關于令我感動的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的令我感動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
這個國慶假期我和爸爸一起讀了《單翼天使不孤單》這本書。這本書可以用八個字來概括:溫暖、溫馨、感動、幸福。這本書有如在你感到最寒冷的時候,給你送上一份溫暖;在你感到最寂寞的時候,給你送上一份最真實的快樂;在你有苦喪而無法傾訴時,它會像一位知心朋友,靜靜的陪伴著你……這本書讓我體會到有家的感覺真好!
家是我成長的搖籃,是我棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的'家。 爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶。他們的無微無至的關懷、我感到十分幸福。
家是我娛樂的樂園。在我家里總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。
家是我避難的港灣。 每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,是他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
同學們,要珍惜擁有一個溫馨、幸福、和睦的家。我們還年小努力學習、掌握知識是我們現在的任務,長大后好好地報答他們。行動起來,從現在開始吧!
令我感動的作文 篇2
大部分人家里都有“一枝花”,每天有享不盡的陽光和養分,可是我家卻有“兩枝”,每天和我搶陽光,搶養分。沒錯,以前的我是這么想的。
八歲那年,我家新加入了一位成員。皺皺巴巴的臉,赤紅的身體,這就是我的弟弟嗎?也太丑了。后來,隨著時間的變遷,他長出了雙眼皮,皮膚也越來越白,個子也長高了不少,我開始漸漸喜歡他了。他會說的第一個詞不是“媽媽”,也不是“爸爸”,而是“姐姐”。許多朋友告訴我說,小孩兒就是小孩兒,不聽話,不懂事,還會搶東西!這讓我從此有了戒心。
我已經十四歲了,弟弟也六歲了,還有一年就要上一年級了。我和同學出去玩,弟弟就會和媽媽去別的地方。我偷偷地買了一包糖藏在兜兒里,不想讓弟弟發現。回到家,弟弟撲到了我的懷里,大喊:“姐姐,你終于回來了!我等你等了好久!”他指了指桌子那邊,上面有兩塊蛋糕。“快吃吧,不然就要‘涼’了”。他著急的說。媽媽走過來說:“我本來想就買一塊兒讓他在淘氣堡吃,可是他不同意,非要給姐姐帶一塊兒,一起回家吃。”看著眼前這場景,我有點兒自愧不如,默默掏出兜兒里的糖,笑著遞給他,并說道:“姐姐也給你帶了禮物,是一包糖呦!”他拆開包裝袋,分給了我一半,原來他還是個“特殊”的'小孩兒。
小姨家里也有一個弟弟,相比我家的“毛孩子”來說,他也太淘了點兒。小姨家的孩子喜歡各種英雄,玩各種刀塔游戲,別說,玩兒的還挺溜。而我的弟弟呢,喜歡看一些益智類的動畫片,玩兒的也是制作蛋糕之類的游戲。當我問他的夢想是什么,他告訴我說,廚師。至于原因,他告訴我說,因為姐姐喜歡吃甜食,還喜歡酸的,一般的廚師可不知道這些,只有我做了廚師姐姐才可以吃更多的好吃的!霎時我的心一下子柔軟了起來。
這就是我家的另外“一枝花”,沒有和我搶陽光和養分,反而把自己的全分給了我。
令我感動的作文 篇3
晚上,我讀了一篇名叫花的文章。
這篇文章說的是:李明忙碌地工作幾個月,獲得兩個禮拜休假,他計劃去觀光勝地。出發前,他打電話把計劃告訴他媽媽,媽媽希望他能和自己聊聊天,可李明說已經約了朋友,沒時間。
李明開車時想起今天是媽媽生日,就到一家花店,訂了鮮花,讓花店給媽媽送去。正好店里有個小男孩也在給媽媽買生日鮮花,可沒帶夠錢。李明為小男孩湊足了花錢。
李明開車繞過一個山坡時,看見那個小男孩跪在一個墓碑前,剛才買的那束鮮花放在碑座上。小男孩對李明說:“先生,我媽媽喜歡我給她的花。謝謝你,先生。”
李明一下愣住了,隨即調轉車頭,回到花店,叫老板不要幫他送花了,他自己去送。
小男孩的行為不僅感動了李明,而且感動了我。小男孩的'媽媽不在人世了,可他在媽媽過生日的時候,還去媽媽的墓地上獻一束鮮花,可見他多愛媽媽呀!我們都有爸爸媽媽,我們都愛他們,但不是每個人都會用行動把自己的愛表達出來。一切除了有心,還要有行動。記住墓碑前的那束鮮花,趁一切還來得及!
令我感動的作文 篇4
感動是什么?感動是在你沮喪時的一聲鼓勵,是在你摔倒時伸出的援手,是在你傷心時的一個擁抱……在生活中,最令我感動的莫過于那件事了。
又是一個美好的星期天,陽光明媚,我的心情也十分的`愉悅,因為今天我們要去爬山。我隨意拿起靠在墻角的金箍棒,挺結實的,可以當登山杖用。
坐了兩個多小時的車,我們就到了山腳下。我迫不及待地向著蜿蜒的上山臺階沖了過去。可沒跑幾步,我就不敢走了,因為石階又濕又滑,像踩在薄冰上一般。右邊又是高高的山崖,讓人膽戰心驚。我只好跟在爸爸的后面,拄著金箍棒小心翼翼地往前走著。
突然,我的手中一滑,金箍棒脫手了,我趕緊彎下腰來撿,可它已經滑到陡峭的懸崖邊了。“我的金箍棒,唉。”我惋惜地嘆了口氣。我剛想說算了,可老爸二話不說,放下背包就向山崖邊走去。只見他撥開樹枝,爬下了旁邊的陡坡。“別去,一根棒子而已!”我連忙制止,可老爸似乎沒有聽到一樣,拽著小樹細細的枝條,順著山崖滑了下去。那根樹枝仿佛已經不堪重負,被老爸扯得很彎,他又趕忙伸手去夠另一根。萬一……我的心懸在了胸口,不自覺握緊的拳頭也替老爸捏了一把汗。
哎呀,老爸一不小心手沒抓穩,身子險些摔倒。“爸爸!爸爸!”我趕緊側著身子向下看,只見爸爸吃力地拽著一棵懸崖邊的小樹,金箍棒就在他的腳下。他彎腰拾起,又艱難的爬了上來。爸爸隨意地拍拍身上的泥土,笑著把棍子遞給了我,又像往常一樣若無其事的走在了前面。而此時,我覺得這根金箍棒更沉了,因為里面飽含了父親那深沉的無微不至的愛。
往后我又看見了很多美麗的景色,可它們只帶給我一瞬間的驚喜,而父親的愛在我心中泛起的波瀾,卻久久不能平靜。
令我感動的作文 篇5
“加油”“加油”操場上加油聲響成一片,這是王老師利用中自習的`時間,讓我們舉行拍籃球比賽。
只見,孔帆目不轉睛地盯著前方,只聽一聲令下,孔帆沖了出去,籃球隨著她的手有規律地一上一下,為我們這組贏得了不少時間。王老師也在一旁“助威”,讓我們增添了信心。最后,果然是我們這組勝利,嘿嘿,這可有王老師一半功勞呢!
王老師用行動教育我們,帶領著我們茁壯成長,你說,她夠不夠格當一個優雅教師呢?
令我感動的作文 篇6
星期五下午陽光明媚,同學們排著整齊的隊伍來到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。
走進演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺,燈光把舞臺襯托的格外美麗。聽,國王的'御廚里傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音。看,勤勞的六個矮兒子帶著幸福向我們走來。他們的聲音是那么動聽,動作是那么惟妙惟肖,引來下面觀眾雷鳴般的掌聲。
期盼已久的時刻到了,我們班演出的《可貴的沉默》上場了:叮鈴鈴,上課了。扮演老師的馬欣怡說:“今天是個特別的日子,是梁銘閱的生日。”大家一起唱起了《生日快樂》歌,為他祝賀生日。老師接著又問:“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎?”同學們異口同聲地回答:“當然祝賀了。”當老師又問:“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎?”霎時,舞臺上安靜了下來,這時響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂……隨著演出的高潮,同學們意識到了,蘊藏在我們心靈深處的,我們極為珍貴的東西,那就是父母對我們的愛,表演在熱烈的掌聲中結束了。
通過這次精彩的舞臺劇,我也要回報父母對自己的愛,這真是一場令我感動的演出。
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