精選感動的作文五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動的作文 篇1
歲月伴著我的成長悄悄流逝,細細口味生活,才覺得走過的日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經意間溜走的感動。
——題記
20xx年5月26日下午2點,在重慶江北觀音橋一處賑災募捐現場,一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手里提一個小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢,一共是一百六十五元。
“請到這邊登記。”工作人員遞上筆,流浪漢并未理會,將將手中的一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災紀念t恤送給他,可也被他謝絕了。
工作人員忙翻開那有些臟的字條,只見這張粉紅色的信箋上寫著:
“白白的心聲:這些錢是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的錢,乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢,流浪這么多年,我一直沒舍得用,今天把它捐給地震災區,盡我的一份力,我的錢不多,但我心意已盡,因為我只有這么多……一方有難,八方支援,為汶川災民重建家園,我愿拿出我所有的錢。20xx年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名:王明勝。”
一個靠撿垃圾為生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災區,感動!真讓人感動!人的愛心不在于貧窮與富有,而在于是否有一顆善良的心。
感動的作文 篇2
此刻人們生活的節奏越來越緊張,很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情,漠視了許許多多令人感動的事情。
我也以前有一段時間經常抱怨生活的枯燥無味。一向到最近,我才發現,原先在生活中到處都有著令人感動的事情。
近期看了《南方日報》上關于行乞青年龔忠誠20xx年曾為四川地震災區捐款100多元的報道,還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況,我真的一時被感動了,鼻子酸酸的差點落淚。我自認不是一個濫情的小資風格男人,但顯然一個社會地位低下還殘疾的少年對我的震撼,遠遠大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動人物。
曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者,破爛、不潔、不雅、難纏,開始還有可憐之心,大冬天穿著短褲坐在地上令人同情,施舍偶然也有。但越來越多花樣的乞求,有時還不擇手段,多了也不免生厭。之后一些媒體關于行乞者的欺詐渲染,和真假難辨的傳奇的乞丐富豪,逐漸增加對行乞群體的鄙視這也影響了大人對我們的教育,一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。
從原先有過的施舍到之后的鄙視,究竟我看到、理解了什么,道德上該如何定位,我確實說不清楚。當突然明白龔忠誠的行為,除了愕然后的感動,其實我還不能根本改變對行乞者的整體認知,畢竟龔的行為因為過于有違常理才引起轟動,就算這種“弱勢群體”中還有很多類似龔忠誠行為的,我們也無從發現,乞丐的社會地位、現象,畢竟離主流的“高大全”太遠太遠了。
報道中也有關于廣州某高校學生群體對龔忠誠給予的幫忙,昨日當地媒體之后報道了好心人準備出資幫忙龔忠誠完那個開個小店的愿望。看來龔忠誠還是幸運的,一個他自己認為是就應的、不求回報的和超越潛力的善舉,意外地改變了他的命運。不明白街上那些此刻還頂著寒冷在乞討的同行是否有機會明白龔忠誠的際遇,當然也不可能奢求會有什么同業工會為他們爭取什么乞丐權益,所以龔忠誠也就只能成為一個組成我們這個大千世界的奇跡之一。他感動了身邊的人。
處處留心皆感動,風雨中的小樹就能感化我的心靈,給予我期望和夢想,激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個細心的人,是一個有心人,你就會發現,原先感動就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。
感動的作文 篇3
我從小到大一直把母親的所作所為分為兩類:一類是“煩”,一類是“偉大”,“煩”就是從早到晚一直在我耳邊嘮嘮叨叨地說個不停,成績好嗎?考試了沒?做作業了沒?“偉大”就是一起出門玩,如,聽說今天廣場熱鬧非凡,我們去看看,但是自從發生了一件事之后,我就沒有這樣的想法了。
一次我得了肺炎,住進醫院,媽媽日夜守侯著我,早上,媽媽把熱水端來給我洗臉,媽媽還擔心著我那只吊瓶的手,手一旦腫起,媽媽就焦急地把護士叫來,護士拔出針,又插入另一只手中。晚上,媽媽租了一張躺椅,架在我的床邊,好給我扇風,三更半夜還給我蓋被子,這時我已呼呼大睡,媽媽才安下了心。此時我才真正地明白“母愛是偉大的”這一局話的含義。
從這件事以后,我就堅定地認為母愛是偉大的,從那以后我再也不覺得媽媽嘮嘮叨叨,只認為那是一種隱行的愛,可以讓我感動的愛。
感動的作文 篇4
作文正走向浮華,這是一個不爭的事實。
近年來的高考滿分作文及各地出爐的所謂佳作,讓我一次次加深這種印象:內容之實被隨意掩埋,浮華之風漫灌其中。主要表現為:不論是否需要,不問效果如何,只盲目地尋章摘句,把文章裝點得詩意飛揚,涂抹得五顏六色,以至于讓人望眼迷離;好講屈平孔丘,放言太白東坡,總是與古人、典故、名言異常熱絡,為文造情之時又學得一副歷經苦旅與掙扎的清冷模樣,讓人真容莫辨。
難怪我省教研員胡勤先生在高考作文閱卷之后說,31。5萬考生,好作文寥寥無幾,寫身邊生活的文章幾乎看不到,其中不乏空洞之作,沒有實質內容,披著華麗的外衣,滿是整容的痕跡。
浮華之風使作文越發像一種技術操作,也使學生忽視了當下,荒蕪了情懷,磨鈍了心靈。親情類散文當然也未能幸免。當我們看到學生在作文中競相自毀命運,主動拆散自家美滿家庭,甚至不惜以親人的身家性命作為噱頭時,我們不禁感到一種深深的擔心:太需要提倡真誠寫作,尤其應給親情散文一種健康的生態環境。
首先從界定文采的概念開始。文采應當是廣義、多元的。華美深刻是一種文采,樸素清新也是一種文采;粗獷恣肆是一種文采,細膩淡雅當然也是一種文采。我們可以有個人的喜好,但各種文采與風格本身并無所謂高下與褒貶。錢鐘書的冷峻幽默使人深思咀嚼又擊節捧腹,但泰戈爾的淡雅清新不也給世界文學留下一座語言寶藏嗎?魯迅先生也說,一條小溪,明澈見底,即使淺吧,卻淺得澄清。其實,江河湖海各有氣度,花草樹木各有美姿,我們完全可以喜歡、取舍一直到創造屬于個人的風格,從而自信地表達言說。在親情散文的經典名篇里,朱自清的《背影》可謂樸素,冰心的.《哭小弟》可謂平實,可我們讀后仍是心頭一動,甚至扼腕垂淚,唏噓不已。因此,如果真要說文采的高下有什么判斷標準的話,那就是合適貼切。
除此之外,親情散文經典名篇的一個共同的本質特點就是捕捉身邊之事,傾吐內心的真實。關于這點,好些專家對現在的學生表示深深的諒解,認為學生根本沒有時間沒有機會去體驗感受生活,能學著借鑒就很不錯,甚至小小的抄襲也不宜過于指責。我倒認為,這種說法看似寬容卻有悖于事實。事實上,我們每天就是在生活,課堂的交流課后的聯想是生活,學校的活動周末的回家是生活,能不能有所體驗與感悟,不是由生活內容決定,而很大一部分取決于我們對這種常態生活的敏感度。老師應注意如何催開學生的真情之花
感動的作文 篇5
那時的我單薄瘦小,體弱多病,每年扁桃體都會發炎。一天,媽媽照例帶著我去打點滴,我的心真是吊打十五桶水——七上八下,心快跳到了嗓子眼,懷著忐忑的心情,我坐到了床上。“咦?今天怎么換人了?”我心說,我看到了一位新來的實習護士姐姐。“嘿,誰打不都一樣嗎,沒必要緊張”我一點也沒有把這事放在心上。一會兒,那護士拿出酒精擦了擦我的手背,拍了兩下,系上一根橡皮管,取出一支與輸液瓶相接的針。突然,我的手上一陣麻木,頓時感覺一種鉆心的疼痛,我睜眼一看,沒有出血!原來是沒扎上,我心里很是失望,再看看那個護士姐姐,原本清亮的眼睛仿佛蒙上了一層陰霾,她怯怯地說“要不換只手扎吧”我心說:“你扎疼了我一只手了,還妄想扎疼我另外一只手嗎?不過,我又有什么辦法呢。”即使帶著一肚子的不情愿,我還是乖乖地把另一只手伸了出來。
第二次,我閉著眼睛等待著護士姐姐,雖然有些擔心,心里對她還是懷有信心的。但理想很豐滿,現實卻很骨感——只見個小護士小心翼翼的握住針頭,顫顫巍巍地拿到我手邊,那針頭宛如一條小蟲在我的手背上蠕動,“咬”地我心都疼。護士拔出針頭——這一次又失敗了。我又氣又恨,那個小護士已經羞愧的有些不知所措了。我正想換個人,可我轉念想起當護士的姐姐說過的話“你知道我第一次給病人打針,是多么渴望得到寬容與信任嗎”想到這里,我的心又平和了許多,或許我應該多給她一些理解、一些包容。我伸出手臂,微笑著對護士姐姐說“輕松點扎,姐姐,我沒事”那護士姐姐仿佛是有了勇氣,輕松一扎,我低頭一看,回血了!我沖她笑,她也沖我笑了,眼里含著感激的淚水……
有一種距離,人們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,人們渴望抵達,那就是心與心的距離;有一種距離,人們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種距離,人們渴望縮短,那就是愛與愛的距離。
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