實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
人只要有一顆善良的心，總會(huì)去幫助需要幫助的人，對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。
在上個(gè)學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過(guò)，當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)心地去上學(xué)，下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書包，卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車，可是車開(kāi)得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我，并把他的手機(jī)借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險(xiǎn)，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問(wèn)別人借手機(jī)打電話。
打完后，媽媽還要等一會(huì)兒才能來(lái)到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對(duì)媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。
還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng)，但這個(gè)人不是陌生人，而是我的老師。
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静](méi)有去上學(xué)，請(qǐng)了三天的假，我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候，我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多，我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去，可是補(bǔ)習(xí)班老師沒(méi)有回去，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程，真感謝她。
讓我感動(dòng)的人有很多，可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心，給我?guī)椭焕蠋熾m然有時(shí)很嚴(yán)厲，但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間如流水般消逝，許多事情已經(jīng)隨著遠(yuǎn)去的記憶而褪色，可有一件事，每次想起我都感動(dòng)不已。
還記得那一天，狂風(fēng)大雨傾盆而下，我無(wú)奈地站在學(xué)校教學(xué)樓門口，腦子里亂糟糟的。這怪誰(shuí)呢？還不是當(dāng)時(shí)把傘扔到沙發(fā)上沒(méi)有拿，還不是當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話？無(wú)奈的我目光四處搜尋著，能有個(gè)人接我該多好啊！
巧了！剛想完就看到了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺！我心里仿佛又燃起了希望之火，我盡自己最大的力氣一步步艱難地向爺爺?shù)淖孕熊嚒芭馈比ァＲ稽c(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……眼看就要到了，卻發(fā)現(xiàn)爺爺只穿了一件大雨衣，還坐在本應(yīng)該我坐的位置上，我心里燃燒的那團(tuán)火也滅了。
爺爺一轉(zhuǎn)頭，看到了我，急忙手腳并用地下了自行車，口齒不清地說(shuō)：“快，快把雨衣穿上。”邊說(shuō)邊把自己的大雨衣脫下來(lái)給我套上，原來(lái)爺爺坐我的位置是不讓我的座位淋濕。“別把你凍壞了！”我想把雨衣脫給爺爺，但是爺爺好像知道我要這么做，在雨衣上打了一個(gè)個(gè)只有爺爺才能打開(kāi)的扣，我感動(dòng)極了。只見(jiàn)爺爺用手一掃車座上的水，迅速地上了自行車，帶我回了家。在路上我隱約能感受到爺爺在發(fā)抖，顯然很冷。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是，我仿佛還能聽(tīng)到爺爺當(dāng)時(shí)焦慮的聲音，我仿佛還能看到爺爺發(fā)抖的身影，我仿佛還能感受到爺爺對(duì)我的那深深的愛(ài)。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐在位置上，望著碧空如洗的天空，金燦燦的陽(yáng)光如同閃耀的金子，灑在教室里。
忽然，哥哥興奮地說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了！”我聽(tīng)了，十分得意，心想：像我這么厲害的人，應(yīng)該在93分之上吧！想著想著，不由得想起昨晚是多么認(rèn)真的.復(fù)習(xí)，考試時(shí)是多么仔細(xì)……
只見(jiàn)一張潔白的試卷發(fā)到了我的桌上，我滿懷希望，一看分?jǐn)?shù)，啊！那鮮紅的數(shù)字讓我仿佛從九重天摔到十八層地獄，失落、傷心的感覺(jué)充滿了我的全身，怎么會(huì)這樣！
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的怒斥，我看著原先認(rèn)為很好的成績(jī)，心如刀絞，肝腸寸斷。我抬頭望向天空，只見(jiàn)太陽(yáng)被一片云朵遮住了，金色的光芒失去了先前的光彩，我只能夠面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，一看我的成績(jī)，一下子呆住了，說(shuō)：“你竟然連90分都不到！”我一聲不吭地將試卷放進(jìn)書包，走出了教室。
哥哥追了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮问《箽猓膊灰驗(yàn)橐淮纬晒Χ湴粒佑桶桑阆麓我欢芸己玫模 蔽衣?tīng)了，冰冷的內(nèi)心好像慢慢地融化了，哥哥鼓勵(lì)道：“要有自信，失敗乃成功之母！要用另一個(gè)角度去看失敗，不要傷心，要去思考為什么會(huì)失敗，然后去改正。”
我不泄氣了，也不傷心了，心中感到十分的溫暖。我感受到了被幫助、被關(guān)心的滋味，那股暖流在我心中久久沒(méi)有散開(kāi)。
我又抬頭一看，把太陽(yáng)遮住的云朵緩緩移開(kāi)，太陽(yáng)又重新射出了萬(wàn)丈金光，溫暖的金黃的陽(yáng)光猶如一層薄薄的金絲地毯，鋪在了大地上。
是呀！互相關(guān)心，互相幫助可以讓人走出低谷，可以給予他人溫暖，只要世界多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，將會(huì)非常和諧，非常美好！
讓我感動(dòng)的作文 篇4
回憶這漫長(zhǎng)而快樂(lè)的假期里有快樂(lè)的事，有煩惱的事，但煩惱的事會(huì)很快忘記，快樂(lè)的是永存于心…
最讓我快樂(lè)的一件事兒便是去長(zhǎng)白山漂流的那一天了。
經(jīng)過(guò)一晚上在火車上的苦熬，我們?nèi)齻�(gè)家長(zhǎng)和三個(gè)孩子來(lái)到了延吉。在我們強(qiáng)烈的要求下，家長(zhǎng)同意我們?nèi)ラL(zhǎng)白山漂流。家長(zhǎng)們說(shuō)，如果我們?nèi)齻�(gè)孩子能講價(jià)講到120元，我們就去漂流。我心中不由長(zhǎng)生一絲為難，160元講到120元也忒難了!我一邊拉下臉一邊聯(lián)想到被拒絕的情景，但無(wú)論如何為了漂流，我一定要去。我怯生生地走到售票員阿姨面前，顫抖地問(wèn)：“阿…姨您能不能便宜點(diǎn)兒?”我用祈盼的目光看著阿姨，也許是同情我的處境，阿姨終于答應(yīng)了。我蹦蹦跳跳地走向家長(zhǎng)們，高興的喊著：“成功了，成功了!”于是，家長(zhǎng)們被迫交出了720元。我驕傲地看著路旁柳樹(shù)枝條飄蕩著，仿佛在贊嘆我的勇敢。
不一會(huì)兒，一輛小卡車把我們六個(gè)人拉到了漂流的地點(diǎn)。我坐在車上，一邊感受著林澗的陰涼清爽，一邊想像著漂流時(shí)的景象。可是，時(shí)間一晃，我們就到了起始處。我們兩人一艇，一共三只艇。我一腳踩進(jìn)小艇，身體一栽歪，差點(diǎn)跌進(jìn)水里。我在艇里坐好了，媽媽認(rèn)真地把我全身上下都噴上了花露水，以防有毒蚊子咬我。然后，媽媽拿著槳搖了起來(lái)。我靜靜躺在小艇里，一邊大口嚼著薯片一邊欣賞著兩岸的美景。兩岸是一大片一大片的翠林，兩岸開(kāi)滿了各種的野花，時(shí)常有花色的蝴蝶在花前浮過(guò)。由其是紫色的鈴蘭散發(fā)著濃郁的清香。在樹(shù)林深處有時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲鳥兒清脆的叫聲，讓人感覺(jué)愜意極了。突然，只聽(tīng)“吱”的一聲，小艇不動(dòng)了，原來(lái)是碰到山巖了，媽媽用木漿在巖石上一頂，我和媽媽在小艇里來(lái)回扭動(dòng)，終于，小艇繼續(xù)順流而下。
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去了。但我卻從假期中獲得了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，領(lǐng)略了中國(guó)大好河山的壯麗，拓寬了自己的見(jiàn)識(shí)，所以我是快樂(lè)的!
讓我感動(dòng)的作文 篇5
那一瞬間的感動(dòng)，至今仍定格在我的感情世界中。
今天是星期六，我寫完作業(yè)都下午6點(diǎn)多了，我正要坐下看電視，只聽(tīng)媽媽的聲音從廚房傳來(lái)：“寶貝，去下樓給我買兩塊錢的豆腐去。”我很不高興地接過(guò)錢，飛快的朝樓下跑去，正好賣豆腐的就應(yīng)對(duì)著我家樓道，這個(gè)賣豆腐的是個(gè)男的，很臟，穿得像撿破爛似的。我上下打量了他一番，耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的那句話：“看到陌生人不要理他，有可能他就是一個(gè)對(duì)社會(huì)不益的人。”我沒(méi)有理他，我說(shuō)：“我要2元錢的豆腐，多了不要，別給少了就行。”賣豆腐的那個(gè)人說(shuō)：“這小孩口氣還挺大。”“當(dāng)然。”我說(shuō)道。“別說(shuō)那么多了，趕快給我切豆腐吧。”他切完我飛快地向家跑去，一不小心，摔倒在地上，豆腐也爛了，我哭著向家跑。忽然，那位賣豆腐的人，切了一大塊給了我說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，免得再摔倒了。這一瞬間，我有說(shuō)不出的感動(dòng)。雖然臉上還掛著晶瑩的淚珠，但是，心里有一種暖暖的幸福。
我擦著眼淚，走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出這位賣豆腐的年輕男子對(duì)我的幫助，讓我感到了世界上還是好人多，如果人人都有高尚的品德，那我們的世界將來(lái)就會(huì)是一個(gè)和諧的景象。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
我坐在窗前呆望，殘暴的風(fēng)蹂躪著微弱的秋葉，正像那天之景。
天空似白似黃，風(fēng)如此之大，門前的樹(shù)已經(jīng)微微傾斜，露出幾縷柔弱的根。無(wú)奈還要去上課，這“布拉萬(wàn)”來(lái)的真不巧，可是這課還要去上的。拖著沉重的腳步，進(jìn)入了游艇似的車，一會(huì)兒就來(lái)到了小區(qū)門口，平時(shí)寬闊的馬路此刻變成了一片汪洋，幾位穿著橙色衣服的人站在水中忙碌著，一定是環(huán)衛(wèi)工人。
不知不覺(jué)車窗上已滿是哈氣，“今天好冷啊!”我們不約而同地說(shuō)。我下意識(shí)地擦了擦車窗，一只充滿厚繭的黝黑的手擋住了我的視線，“別過(guò)去，那的水深!”他擺擺手示意我們停下，順著他的手指的方向，我們看到不遠(yuǎn)處數(shù)十輛車像豆包一樣擠在一起，一定是水深不得不熄火停車。就這樣我們停下車焦急的等待著，哎，什么時(shí)候積水能下去啊?
風(fēng)愈發(fā)的大了，橙色的制服有時(shí)竟快要飛起來(lái)了。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)爺爺微蹲，手伸進(jìn)冰冷的水里，井蓋被一只通紅的手提了起來(lái)，同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的漩渦，積水一點(diǎn)點(diǎn)在減少，橙色的制服似乎也凍得跳起來(lái)，畢竟這鬼天氣任誰(shuí)都凍得要命。
狂風(fēng)依舊猙獰，似拳頭把環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)哪槾虻猛t。“滴-----”前邊的樹(shù)倒了砸在一輛車上，一個(gè)人的力量畢竟有限，司機(jī)無(wú)奈地看著這棵沉重的大樹(shù)，手足無(wú)措。年邁的環(huán)衛(wèi)爺爺用力地直起身子淌水走過(guò)去，通紅的雙手再次 伸進(jìn)刺骨的水中，抖動(dòng)著，用著全身的力氣幫著司機(jī)扶著那粗壯的枝干，漸漸地，漸漸地，扶出水面，通紅的手已經(jīng)淤紅發(fā)紫，又有幾位路人也加入了幫忙隊(duì)伍，他們喊著口號(hào)，終是扶直了，只見(jiàn)爺爺站在那里不斷地喘著粗氣。
風(fēng)呼嘯的更厲害了，樹(shù)不停地在搖晃，路人的傘被吹的忽上忽下，環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)纳眢w也在顫抖著，那縷橙色亦格外注目。那雙冰得發(fā)紫的雙手又拿起笤帚不停地掃著積水，水漸漸地退了下去，我的淚卻決堤了、、、、、、這可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)爺爺，哦，不，是環(huán)衛(wèi)英雄，令我的心在寒冷的風(fēng)雨中分外的感動(dòng)。
風(fēng)小了些，卻還颯颯地響，車通了，環(huán)衛(wèi)爺爺在我眼前逐漸變成一個(gè)黑點(diǎn)，可他卻如雕像般屹立在我心中。
那天，一位英雄，屹立在風(fēng)雨中，令我潸然淚下。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼望不見(jiàn)，只有用心靈才感受得到。
我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時(shí)車正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_(kāi)門就會(huì)壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我這里來(lái)，快！等會(huì)開(kāi)車門會(huì)壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過(guò)去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說(shuō)：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊！連不能站車門旁都這些常識(shí)都不知道啊！”我聽(tīng)了臉紅了起來(lái)，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時(shí)車突然來(lái)了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來(lái)。這時(shí)候，我彎下腰撿書，在撿書的時(shí)候，我望見(jiàn)了那雙布滿老繭的手也在顫抖地?fù)鞎Ｎ壹?dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。正當(dāng)我把書撿上書包時(shí)，”給，小朋友，你的書。”“謝謝你，老爺爺。”“不用謝，助人為快樂(lè)之本嘛！”這會(huì)兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見(jiàn)。”老爺爺一步一步地走出車門。“再見(jiàn)，老爺爺。”“嗯”。
這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽螅敲赐χ薄?/p>
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