【精品】讓我感動的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讓我感動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我感動的作文 篇1
我喜歡詩，因為它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。
我最愛的一句描寫大自然詩就是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句詩表達了作者對廬山的喜愛之情，還表達了對大自然的贊美，和對美好生活的向往，這是古人對大自然的向往，我們要延續下去，不能讓我們的大自然受到傷害，我們要保護大自然，保護一切生物，讓我們的地球更加生機勃勃，春意盎然，給我們的子孫留下好印象，不能讓我們的子孫看見的是一片荒城，一切都十分悲慘，所以讓我們從小養成保護大自然的好習慣，看見破壞這“潛規則”的人，應該及時制止，這樣才能算得上是一個好學生，做任何事都有規則，這是大自然的規則，我們不能去破壞，就像我們的交通規則一樣，古人對我們寄托了希望，我們不能讓尊敬的古人失望，所以我們現在開始，保護大自然，從小做起，從小事做起，讓我們的地球更加具有生機，加油吧！
因為詩，我愛上了春天，又想起了古人的一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這句詩表達了詩人對春天的熱愛，也表達出了古人對燕子的熱愛，從寫燕子看出，詩人們把燕子看作是春天的`使者，燕子到來了，也就是春天要來了，作者又用比喻的方法，把春天比作是一把剪刀，寫只要春天一來，樹葉就會“吐出新芽”，讓讀者明白春天是多么美麗，讀完詩后，我的心情久久不能平靜，我仿佛看見了詩人所描繪的情景，看見了燕子為我們報道春天來了，春天來了，又看見了柳樹“吐出新芽”的情景，古人的詩仿佛有一種魔力，讓我們一讀，就感受到了詩人所描寫的情景，詩人真是有文化，我也要學詩人，努力的學習，長大做一個對社會有用的人，人的一生很短暫，只有在這短暫的時間里，多學習一些知識，這樣人生才有意義。
正是因為有了詩，我的人生才有意義，我的生活才有了色彩，我的心情也被古詩帶動了起來，在詩中，我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！感動因詩而發，讀詩就是讀自己！在詩海中，我為心境感動，為自己感動。
讓我感動的作文 篇2
人的一生中，要經歷無數的事，總有那么幾件事讓人為之感動，然而，讓我感動的卻是那平凡得不能再平凡的舉動。雖然不是什么壯舉，卻深深撼動了我的心。
這一天，我照例去補習班，因為拖拖拉拉，快要遲到了，于是飛奔在去補習班的路上。騎得挺好，突然“嘎嘣”一聲，正在我“千萬火急”的時刻鏈條掉了，這不是雪上加霜嗎？我一邊無助地環望四周，一邊唉聲嘆氣：這回完了，英語補習老師一定會訓斥我并且罰站，然后將是一群同學的嘲笑與譏諷。我沮喪極了，推著自行車，走在路上，突然，一個身影映入我的眼簾：一個衣衫襤褸的老爺爺，還拿著一個破碗，這種場景一看到我就心生厭惡，本來心情就不好，現在心情更加煩躁，我走得有些快了。不知怎的，那之前站在公共垃圾桶旁的老爺爺忽然不見，我先是疑惑，后來想：管他干什么？干我什么事？還是快走吧！再不走我就真完了！我嘆了口氣，繼續向前走去。
突然，不知是誰在后面叫了一聲，我下意識地回了回頭，看到的正是剛才消失不見的老爺爺！老爺爺拿著一跟棍子，我回頭看了一下，轉過頭繼續走，那老爺爺趕上來說：“等下！前面那位小姑娘！”我轉過身，想看看這個人到底要干什么。只見他拿著根竹棍，一邊還說道：“看你鏈條掉了，又穿著校服，一定是去補習的吧？肯定很慌，幫你修修，馬上就好。”
只見那如枯枝的手把我車上的鏈條一扒，“好了！”我踏上踏板，望著老爺爺，想要表達我的歉意和謝意。可卻找不到老爺爺的身影，回頭一瞥，才看見老爺爺已經走遠，朝另一個方向離開。我心里說：“謝謝您，老爺爺！我錯怪您了，對不起！您真是雪中送炭呀！”
這雖然不是什么驚天動地的壯舉，只是平凡得不能再平凡的芝麻事，卻感動我，老爺爺那不圖回報，樂于助人，無私奉獻的精神值得我們學習。這，讓我感動。
讓我感動的作文 篇3
窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機，給生活罩上了一層陰霾。
“請到小區門口取快遞！”啊，要到門口取？我，出門？安全嗎？會不會被傳染？啊，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭論后，我很認真的戴上口罩、手套，還特意找了頂帽子，穿上鞋套，走下樓梯，前往小區入口……
“把箱子移到門口。”
“對對對，把這桌子移過去一點擋路了。”
“登記的時候要注意……”
遠處一片嘈雜聲。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場志愿者”！他們難道是免疫的？
“姑娘，你怎么沒戴口罩呢？”啊，此時還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步，下意識的遮住已經戴著口罩的鼻子。
“來，帶上吧，這樣大家都安全。”綠馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩，雙手遞給了那位“小姑娘”。“小姑娘”依然專注在那一方手機屏幕上，淡淡的說：“謝了，不需要。”
“戴上吧，不怕一萬，就怕萬一。而且你現在是準備出門……”綠馬甲的手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容。
“小姑娘”抬起頭，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭，“好煩，跟我媽媽一樣。”無奈的接過口罩，戴上，慢慢走出小區……
春風拂過，櫻花隨風時起時落。綠馬甲轉身，順手捋了捋因勞動而落下的碎發，嘆了口氣……又拿起了測溫計。
看著這一切，我內心一陣涌動：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關，認為只要不給國家添亂就是愛國。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人，他們不忘的是初心。他們逆向而行，走向了疫情最前線，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖，在驅趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好，他們默默奉獻，埋頭苦干，我為他們點贊。
眼前這一件件綠色馬甲攢動著，仿佛疫霾已被驅趕，正變成濃郁的綠色漸漸向遠處蔓延……
讓我感動的作文 篇4
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”我想，大家都應該知道，這就是李白的《十五夜望月》。這首詩寫了中秋月色和李白望月懷人的心情，每一句話，每一句字都委婉動人。或許以前的我還不能深入地了解詩意，而現在，我是可以徹徹底底地感受到了。
有許多個傍晚，走在回家的小徑上，任陽光撒滿衣襟，耳邊總是會不經意地響過一片和諧的聲音，就像天籟之音，特別輕柔，特別美好，于是靜靜地站著聽一會兒，就只是一會兒，認真地聽一聽。可是，不知為什么，越聽越有一種凄楚的感覺，像是從心靈深處噴發出來的，很古老，很陌生，但是卻又非常親切。我迷惑了……我想弄清楚這是什么，可是卻總沒有機會。
偶然的一天，看到妹妹跟自己爸爸撒嬌。我的心忽地一下豁然開朗，我明白這些日子心中為何有酸酸的感覺，原來是那份念家情。
今天是中秋，望著圓圓的月亮，我心里懷著淡淡的凄涼。然而這種凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的糊在心頭。
我一直都生長在城市，這一年，爸爸媽媽特意放我回叔叔家讀書，吃一下苦。而爸爸媽媽，卻不在我身邊。在我的腦海里，對于家的那份溫暖，就好像剛剛感受到一樣，卻又遙不可及。我不是一個多愁善感的人，可是最近，這濃濃的念家之情，卻成了我心中的牽絆，讓我在歡笑之余，總忘不了家里陽臺上的那一輪太陽，紅紅的，像血一樣。于是，我陷入了回憶，把記憶深處那不曾開啟的片段一一拾起，再慢慢地拼起來……
記得以前，每天晚上爸爸都要拿著故事書哄我睡覺，媽媽總是在飯桌旁催促著我多吃菜。我總是趴在爸爸背上，問：“爸爸，你喜歡這個家嗎？”而爸爸總是微微地說：“沒有什么地方能比這里更值得我眷戀的了。”說真的，那是我確實不明白這句話到底是什么意思，而現在，我懂了。那聽起來難懂卻親切的家音，也久久在我心中回旋。
古往今來，有多少言語文章記載著思家之情，我的只字片語雖算不得什么，也并不能詮釋我內心的所有感情，但它卻讓我略微感到一絲慰籍，有一種把深藏的感情傾瀉出來的爽快。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”我的思念永遠離不開家里的人，家里的事，無論走到哪里，家的溫暖總讓我感到親切。
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