關(guān)于感動(dòng)了作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文 篇1
感動(dòng)如春風(fēng),時(shí)時(shí)吹拂著我們的心田;感動(dòng)如秋雨,刻刻滋潤(rùn)著我們的心扉;感動(dòng)如陽(yáng)光,分分沐浴著我們的心靈。我也有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng),但最記憶猶新的還是
太棒了,太棒啦!我邊說(shuō)邊向家外跑去。今天是我和弟弟的生日(弟弟的生日和我剛好差一天),哥哥姐姐、爺爺奶奶、爸爸媽媽、同學(xué)朋友都要來(lái)給我祝壽,我高興極了,聽說(shuō)他們都會(huì)給我?guī)ФY物呢(這才是最重要的)。我興高采烈的跑到小賣部,我要買氣球,玩具,零食.就在這時(shí),弟弟慌慌張張的跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):姐姐,快回去快回去,有急事呢!我聽了,也不問清緣由,想法了條的小汽車,飛奔回家。回到家后,這是:兩排彩色氣球橫掛在墻上,屋子的中間有一個(gè)小桌子,我的朋友們都圍在桌子的周圍
,更引人入勝的是桌子上那些豐富多彩的零食、玩具.咦?這些不應(yīng)該是我準(zhǔn)備的嗎?而且他們把屋子打扮得那么美麗,我誒誒誒,傻眼啦!她肯定是太高興了唄!伙伴們七嘴八舌的議論著。這時(shí),我一股心酸油然而生:伙伴們,平時(shí)我都不知道你們的生日,可可,如今你們卻如此待我仿佛時(shí)間禁止在了這一刻,我完完全全被他們所感動(dòng)了,淚珠情不自禁的落下來(lái),這滴淚珠是晶瑩的、純潔的
感動(dòng)就在生活中的一件件小事中,有許許多多的感動(dòng),這說(shuō)明我們生活在一個(gè)有愛的世界!
感動(dòng)了作文 篇2
記憶中,一直有那樣一個(gè)女孩,看年紀(jì)只有十一二歲,但因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,看起來(lái)就像六七歲的小娃娃。她的腳,似乎唯有一層皮包著,難以想象她是怎樣撐著自己的小身體,每周走10公里的路,到學(xué)校上學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮,尤其是那雙黑玉似的眼珠兒,圓圓的,亮亮的,就像她的心靈,是純潔的。
她叫蒙仙桃,是貴州三都拉攬縣的拉攬小學(xué)的一名五年級(jí)的學(xué)生,是我去農(nóng)村和大學(xué)的哥哥姐姐們支教的時(shí)候,睡在我上鋪的女孩兒,很內(nèi)向,很單純。有一天,我跟她單獨(dú)聊天時(shí),她問我,你家里有養(yǎng)鳥嗎?我搖搖頭,她說(shuō):“那你們?cè)诩掖酂o(wú)聊,上山抓些鳥在籠子里陪自己玩多好。”我說(shuō):“我們有好多的書要看,哪有時(shí)間養(yǎng)鳥。”“你家里有很多的書嗎?”我說(shuō)是的,她沉默了很久。
直到活動(dòng)結(jié)束時(shí)的家訪,我去到了她家里,才明白,我無(wú)意的話令她多么的自卑。
她家里住的是傣族的吊腳樓,房間里沒有電燈,只在夜晚點(diǎn)上舊時(shí)的油燈;灶上的鍋洗得很干凈,幾堆柴火整齊地?cái)[放在灶邊,幾本已快翻爛的書籍?dāng)[放在她自制的書桌前,但獎(jiǎng)狀已貼滿了整面墻。
她帶我去她家附近走走,高大的松樹,為我們遮擋陽(yáng)光,微風(fēng)吹起,葉子沙沙作響,溪水清澈明亮。她帶著我去井邊,說(shuō)讓我喝一點(diǎn)井水,我俯下身來(lái),伸出手,水涼絲絲的,捧到嘴里,涼涼的,她又帶我看了她的鳥,是一只喜鵲,聽著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,心里卻很平靜。
這個(gè)女孩生活在這樣的小山村,沒有人知道她,但她不孤單,她有一只報(bào)喜的鳥兒陪著她……
感動(dòng)了作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中,有多少事情已淡忘,又有多少讓我感動(dòng)的瞬間還珍藏在我記憶中。
每當(dāng)我聽見“你沒事吧”這句話時(shí),感動(dòng)的情緒就涌上心頭。第一次聽到這句話時(shí)還是在小學(xué)三年級(jí),記得是星期五的最后一節(jié)課,上的是體育課。我熱得滿頭大汗,就往教室里跑。不料被一個(gè)臺(tái)階絆倒了,那時(shí)我還小,當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影向我走來(lái)。
“你沒事吧?”我抬起頭,是他,溫嘉威。他想扶我,可我疼得實(shí)在站不起來(lái)。“我背你。”他不由分說(shuō)把我背了起來(lái),頓時(shí)一股無(wú)法描述的溫暖流淌在我心里。他把我背到校醫(yī)室,可門鎖了,校醫(yī)不在。他又轉(zhuǎn)身,背我向辦公室走去。溫嘉威個(gè)子也是小小的,背我并不容易,開始走得還快,到后來(lái)已有點(diǎn)氣喘吁吁了。看見汗水潤(rùn)濕他頭發(fā)那一刻,我感動(dòng)了,感覺傷口不再疼痛,那份感動(dòng)是那么強(qiáng)烈!他的力氣很小,但他有一顆善良的心。他雖然不是不是圣人,但總是盡他所能幫助別人。
最終他步履蹣跚地把我背到了一年級(jí)的辦公室,把我放下后,正想求助老師,可是辦公室里一個(gè)人也沒有。他馬上從抽屜里拿出醫(yī)藥箱,為我包扎傷口。包扎的時(shí)候,他的神態(tài)是那么專注,好象時(shí)間都凝固了一樣。
在我需要幫助的時(shí)候,是他毫無(wú)保留地幫助了我。這件事永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中,那一刻,我深深的感動(dòng)了。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感謝他:“謝謝你,溫嘉威!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!”
感動(dòng)了作文 篇4
今天下午,我們一起觀看了《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)節(jié)目。我心情激動(dòng),一個(gè)個(gè)烙印深深刻在我的心間,內(nèi)心久久難忘!
在這么多令人感動(dòng)人物之中,我最敬佩的人我是朱曉暉。他從小熱愛文學(xué),畢業(yè)以后,從事一家報(bào)社工作。這時(shí),她受到了一個(gè)巨大的打擊:父親突然患了疾病。巨額的醫(yī)藥費(fèi)壓垮了她。于是,她跟丈夫簽了離婚協(xié)議,一起住在一間二層閣樓車庫(kù)里。家里面連飯也吃不飽,就去街上撿菜葉維持生活。剛開始,朱曉暉也有些委屈,但是為爸爸,但還是去撿菜葉。之后,他去一所小學(xué)教學(xué),其他老師知道了情況,都來(lái)幫助他。
看了她的實(shí)際,我哭了,也很慚愧。我的條件比他好多了,但是,我卻沒有她做的好。記得那一次:我跟媽媽回姥姥家,想用自己的壓歲錢買一盞花燈。可是媽媽沒有答應(yīng),還生氣地說(shuō):“都多大了,還買那種三歲小孩玩的玩具,羞不羞!再說(shuō)了,這些錢是將來(lái)你以后上大學(xué)時(shí)交學(xué)費(fèi)用的。不買!”“不買”這兩個(gè)字對(duì)我打擊很大。哭訴道:“媽媽小氣鬼,媽媽小氣鬼!我最不喜歡媽媽了!”媽媽聽了,很自然地說(shuō):“不喜歡就不喜歡!”說(shuō)完,就要拉我走。“不回去,我不回去!”我強(qiáng)力反抗到。之后,我回到了姥姥家,姥姥知道了情況我,說(shuō)了我,媽媽也原諒了我。這時(shí),我知趣地問媽媽:“還喜不喜歡我!”媽媽聽了笑了。
《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)節(jié)目真好!
感動(dòng)了作文 篇5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著下課的鈴聲響起,我和幾個(gè)朋友跑到了操場(chǎng)上,玩起了跳皮筋。
玩著玩著,不知誰(shuí)說(shuō):“玩兒這個(gè)沒意思,咱們換個(gè)刺激點(diǎn)的游戲唄?我們偷偷去保健室里拿點(diǎn)東西出來(lái)玩兒怎樣?”我立刻反對(duì)說(shuō):“不行,你沒有鑰匙,怎么拿呀?”那個(gè)同學(xué)神秘一笑,說(shuō):“我已經(jīng)派張賀去看了。”正說(shuō)著,前去“偵察”的張賀回來(lái)了,說(shuō):“門鎖著呢……”那個(gè)同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈后說(shuō):“誰(shuí)敢上老師那把鑰匙偷出來(lái),咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說(shuō):“我剛才還沒說(shuō)完呢,門是鎖著的,可窗戶卻是開著呢!”那個(gè)同學(xué)聽了后興奮地說(shuō):“我們走……”
一看他們真要行動(dòng)了,我馬上喊到:“你們不能去,要是被老師發(fā)現(xiàn)了,大家都得挨罰……”可他們抗議道:“你不去,我們?nèi)ィ粫?huì)兒我們拿出來(lái)玩了,可不跟你玩兒,膽小鬼!”我著急地說(shuō):“可……”沒等我說(shuō)完,他們都跑沒影了。
這時(shí)我的心里立刻矛盾起來(lái):要不要去告訴老師呢?如果告訴了老師,我會(huì)不會(huì)失去這些朋友呢?可如果不告訴老師,他們嘗到一次甜頭后,是不是還會(huì)有第二次,第三次,甚至更多次呢?我的思想激烈地斗爭(zhēng)著,最后還是理智戰(zhàn)勝了友誼——這事必須得告訴老師,即使暫時(shí)失去這些朋友,只要能幫到他們就行,遲早有一天他們會(huì)明白我的良苦用心的。想到這里我就毅然決然地朝著老師的辦公室走去……
第二節(jié)上課后,老師走進(jìn)教室,生氣地問:“是誰(shuí)帶頭把保健室的門打開的?”這時(shí)教室里有人大聲說(shuō):“是廉奇璇帶的頭。”我聽到后頓時(shí)感到委屈極了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),老師走到我身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō):“放心吧,我相信這事與你無(wú)關(guān),下課后,我一定會(huì)弄清事情的真相,還你一個(gè)清白的。”
那一刻,我被老師的話深深地感動(dòng)了!激動(dòng)地朝著老師點(diǎn)了頭……
感動(dòng)了作文 篇6
有一句話說(shuō)的好,人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小I钪械膼蹮o(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在。有一件事一直令我記憶猶新,感動(dòng)至今。
放學(xué)已經(jīng)二十多分鐘了,爸爸怎么還沒來(lái)啊!我迅速的抽出了手機(jī),熟練的撥號(hào)。“喂,爸爸,你在哪兒啊?怎么還沒來(lái)啊!”“哎呀!對(duì)不起,看看,我給忘了,我現(xiàn)在在開發(fā)區(qū),趕不回來(lái)啊!”“哎呀,爸爸,你怎么連這事兒都能忘啊!”我沮喪極了,回到了教室。老師看見我,關(guān)切的問:“這么晚了,怎么還不回家?”“爸爸還沒來(lái)接我。”我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師說(shuō):“沒事兒,先在教室里坐一會(huì)兒,爸爸來(lái)了你再下去。”說(shuō)完,老師拿起筆和本,便轉(zhuǎn)身出去開會(huì)了。我哪有心思寫作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚地望著門口,左等不見,右等不見。怎么辦,怎么辦!今天還有鋼琴課,前兩次遲到已經(jīng)被老師狠狠地說(shuō)了,怎么能再遲到呢?我坐在教室里,不停的給爸爸打電話催促著爸爸。太陽(yáng)已經(jīng)開始下落,我的心隨之一分分下沉。正在這時(shí),一只手溫柔地拍在我的肩膀上,我回頭一看,是老師,老師關(guān)切地問:“爸爸還沒來(lái)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。“鈴······鈴”,電話又響起,我趕忙拿起手機(jī),啊!爸爸居然還得半個(gè)小時(shí)才能到。老師看著淚眼模糊的我,又瞧天色已晚,安慰說(shuō):“別著急,老師送你回家吧。”我聽了,驚訝萬(wàn)分,不會(huì)是在做夢(mèng)吧,老師竟然親自送我回家,老師家里的孩子還那么小······在我沒提過(guò)神的時(shí)候,老師已經(jīng)打電話給叔叔了,老師讓我收拾好書包,拉著我的手向金二小學(xué)那邊跑去,老師的手真暖啊!那份溫暖傳遞給我,一直暖到心底,讓我感到踏實(shí)。老師又打電話催促了叔叔,我和老師焦急地等待著,老師是不是盯著來(lái)往的車輛,怎么還不來(lái)啊!過(guò)了一會(huì)兒,一輛銀白色的車映入了我的眼簾,我瞪大了眼,咧開了嘴,啊!終于來(lái)了!老師拉著我的手疾步跑到了馬路對(duì)面,拉開車門,說(shuō):“快進(jìn)去吧。”上車后,聽叔叔說(shuō)車胎撒氣。呀!這可怎么辦啊!我用焦急的眼神望著老師,我的心提到了嗓子眼。可沒想到,老師卻說(shuō):“沒關(guān)系,先堅(jiān)持一下把她送回家吧,孩子上課要緊。”我不禁松了一口氣。還好,我的心又落了下去······
隨著“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲,我的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的畫面。人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑校@一刻我感受到了老師對(duì)我那深深的愛。
感動(dòng)了作文 篇7
天陰沉沉的,烏云密布。前不久我種的'幾棵小樹苗也在風(fēng)中搖曳著,旁邊的大樹緊靠在小樹身邊,為它減輕了痛苦,獨(dú)自站在毫無(wú)遮蔽的曠地下任憑"風(fēng)魔"的猛烈攻擊。即使已遍體鱗傷,但依然堅(jiān)定地屹立在那里。
“呵,真?zhèn)ゴ螅 蔽蚁搿N也恍嫉闷沉艘谎邸_@幾天我與他們鬧不合,不,應(yīng)該說(shuō)升初中之后。他們常常說(shuō)我不了解他們,不明白他們的苦心,他們又何嘗理解過(guò)我的感受?我不明白,為什么大人都是這樣,把自己的愿望寄托在孩子身上,不管他們?cè)覆辉敢狻=裉欤徒裉欤驗(yàn)槲页盟麄儾辉诩視r(shí)看了會(huì)兒電視,沒想到他們把我逮個(gè)正著。不僅扣了零花錢,還罰我把課文抄五遍。于是,我就極不服氣的說(shuō):“整天就讓我學(xué)習(xí),既不讓我看電視,又不帶我出去見世面,你們當(dāng)我是機(jī)器呀?”
父親氣得手都抖了起來(lái),掄起了巴掌,但始終沒有落下來(lái)。我挑釁般的瞪了他們一眼,便摔門而去,獨(dú)自坐在前不久種了幾棵小樹的山坡上哭泣。風(fēng)依舊在我耳邊呼嘯而過(guò),天氣依舊要下一場(chǎng)傾盆大雨的樣子,我像一個(gè)流浪的人,不知安身何處!淚水□了我的雙眼。“上面上面小腦袋,下面下面小腳丫,前面前面小肚皮…”我疑惑的朝路上一望,原來(lái)是三口之家。兒子似乎只有五歲左右,走在中間,還不時(shí)蹦蹦跳跳,父母則各牽他的一只小手,還不時(shí)說(shuō)著“慢點(diǎn)兒走,別摔著”!兒子不聽,依舊蹦跳,因?yàn)樗X得父母就在自己身后,他們會(huì)護(hù)著自己。我破涕為笑,腦海里浮現(xiàn)出兒時(shí)頑皮的畫面,耳邊好似聽到了父母的關(guān)切。我心里豁然開朗,突然發(fā)現(xiàn)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,風(fēng)住了,樹靜了…
那三口之家也在落日的余暉中向家走去。是呀,我也該回家了,回那個(gè)屬于我的溫暖的家!
感動(dòng)了作文 篇8
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去,沖淡了許多美好的往事。然而,那一樁令我落淚的感動(dòng)事跡卻深深地印在我的腦海中,揮之不去。
丁零零,星期五的放學(xué)鈴聲響起了。我迫不及待地背上書包,像離弦的箭似的,向家中狂奔而去。
推開家門,迎面撲來(lái)的是魚香。紅燒魚的氣味直往我鼻孔里鉆,它的美味讓我不禁垂涎三尺。我迅速洗凈雙手,跑進(jìn)了廚房,小心翼翼地端出了我那心心念念的紅燒魚。那色、香、味俱全的紅燒魚,讓我饞得口水像瀑布一樣嘩嘩直流。
媽媽見我饞成這副模樣,趕緊拿出了碗筷,讓我嘗嘗。聽媽媽這樣一說(shuō),我頓時(shí)兩眼放光,仿佛獲得了無(wú)價(jià)的摯寶。
我拿起筷子,夾了一塊又一塊魚肉,大口大口地咀嚼著,細(xì)細(xì)地品嘗著這難得的美味。媽媽見我吃得狼吞虎咽,不由得一笑,還說(shuō)著:慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,沒人跟你搶,別噎著了。
聽到這兒,我猛地想到媽媽,我從沒有見過(guò)她吃過(guò)一點(diǎn)魚。我忙放下筷子,把口中的魚肉硬咽了下去,問道:媽媽,你怎么不吃魚啊?
媽媽摸了摸肚子,又擦了擦嘴,好像回味似的說(shuō):我吃過(guò)了,我一起鍋就吃,比你還先吃呢!
我不信,等媽媽收拾完碗筷走了,就悄悄地跟著她。走進(jìn)一看,啊!我不由得呆住了,媽媽坐在廚房里咀嚼著我吃剩魚肉和魚骨頭。我覺得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨,失聲喊起來(lái):媽媽您怎么?
媽媽猛抬起頭,看見我盯著她手中的碗,就支吾著說(shuō):我我早就吃過(guò)了,看你沒吃完,扔了怪可惜的。
我望著媽媽的身影,心中十分的苦澀,眼眶中泛著淚水,眼角閃著淚花,視線也漸漸模糊起來(lái)。
啪嗒啪嗒,一串串晶瑩的淚珠滾下臉頰,在地面上炸裂。那一刻,我落淚了。為偉大的母愛而感動(dòng),為深沉的母愛而落淚。
感動(dòng)了作文 篇9
我的爸爸很普通,說(shuō)不出什么大道理,但有一次的談話深深地埋在我心中。
那是一年冬天,我和好朋友因?yàn)橐恍┬∈鲁沉思堋;氐郊遥冶阕陂L(zhǎng)椅上抱怨朋友之間太缺少真誠(chéng)了……爸爸坐在長(zhǎng)椅的另一邊,聽到我的抱怨,他只是笑著說(shuō):“孩子,我給你講個(gè)故事吧。”
他告訴我,有一個(gè)盲人,晚上提著燈籠在夜間行走,并問我這個(gè)盲人為什么要這樣做。我由于心情不好,便隨意說(shuō)了一句:“他是為了面子,為了讓人們不認(rèn)為他是盲人。”突然間,我發(fā)覺爸爸的臉色有點(diǎn)不太對(duì),便意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了,他那微笑早已化成一種莫名的嚴(yán)肅,但他還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了,那個(gè)盲人之所以會(huì)提著燈籠在夜間行走,是因?yàn)樽约菏莻(gè)盲人,他比常人更能理解黑暗中有有點(diǎn)光明的重要性,他是為了過(guò)往行人能夠安全地走路,才提著燈籠的。”
我怔住了,我的心怔住了。
只聽到爸爸又耐心地告訴我:“他雖然是個(gè)盲人,可在他內(nèi)心深處有一盞明燈,那是用自己的心靈,用對(duì)生火的熱情點(diǎn)燃的,那是一盞奉獻(xiàn)的燈……”
聽到這,我感到了自己的虛偽,也感到了自己的渺小。在很多的時(shí)候,我只顧自己的感受,沒有想到別人的感受。我明白了要學(xué)會(huì)為別人著想,以幫助別人為快樂之本的道理……
在我的記憶深處,這件事永遠(yuǎn)被埋在里面。
感動(dòng)了作文 篇10
感動(dòng)是一種養(yǎng)分,它能滋潤(rùn)人的心田。感動(dòng)是一種養(yǎng)分,它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養(yǎng)分,它能促使人奮進(jìn)。而今天我就要寫一篇作文——那一刻我感動(dòng)了!
記得那是一個(gè)深夜的晚自習(xí)。由于調(diào)研考試的來(lái)臨,我們的晚自習(xí)從七點(diǎn)變?yōu)榱税它c(diǎn)下課。時(shí)間也變得越來(lái)越緊張。而我的心情也不知不覺的開始緊張了起來(lái)。做題總是很緊張很緊張的。總怕自己考不好考砸了。于是我就帶著這樣的心情上著每一節(jié)自習(xí)課。
有一次上語(yǔ)文晚自習(xí)時(shí),我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。便問我:“你是不是非常緊張?”我就把我自己心里想的給她說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完上課鈴就響了起來(lái)。我們各自進(jìn)入了自己的班級(jí),開始上最后一節(jié)晚自習(xí)。
記得那節(jié)晚自習(xí),我們老師給我們講的是一道非常重要的題。而且老師說(shuō)這道題每次考試都會(huì)考是一道必考題。老師語(yǔ)音剛落,我的心情又開始緊張了起來(lái)。便開始拿起筆,老師在黑板上寫什么我就在本子上寫什么。老師在黑板上寫的寫完了,我也把筆記記完了,但是沒有聽老師講的分析,只把筆記記完了。所以我的腦子還是一片空白的,聽著老師講其它的題。由于我的一道題不會(huì)造成了后面的題根本不想聽,只想著分析這一道題。就這樣,老師在上面講著,我分析著老師說(shuō)的那一道必考題。不知不覺老師已經(jīng)把半張卷子講完了,而我還在那道題上徘徊著。這時(shí)下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出去進(jìn)入了寢室樓。而我則還坐在自己的位置上還在研究著那道題。這時(shí)我的身旁來(lái)了一個(gè)人。我抬頭一看竟然是我的好朋友。她站在位置上對(duì)我說(shuō):“人都走完了,你還在這里干什么?”我回答道:“這道題老師講的時(shí)候我沒有聽懂,所以我現(xiàn)在在研究這道題。”我語(yǔ)音剛落她就搬了把凳子坐在了我的旁邊對(duì)我說(shuō)道:“這道題我會(huì)來(lái)我給你講。”于是她便耐心地講了起來(lái)。沒講完一個(gè)步驟,她都會(huì)問我這個(gè)步驟你聽懂了沒有,如果我說(shuō)沒有聽懂,他就會(huì)再次耐心的給我講一遍,甚至是兩遍三遍。就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。大概過(guò)了30分鐘,我終于會(huì)了這道題。
講完以后,我說(shuō):“下面的題我也不太懂你也能不能給我講一下?”她便拿著卷子著急忙慌地對(duì)我說(shuō):“馬上就要熄燈了,我們待趕快去宿舍洗洗睡了。”就這樣我們跑到了宿舍樓。洗了臉?biāo)⒘搜溃瑴?zhǔn)備上床睡覺。熄燈以后她你也手躡腳的走到了我的旁邊問我:“你不是還有幾道題不會(huì)嗎?走我們?nèi)医o你講。”就這樣,我們趁著廁所的燈光又講了一個(gè)多小時(shí)。講完以后她問我還有哪里不懂。我說(shuō)沒有了。他就告訴我說(shuō):“以后還有哪里不懂就跑到我班級(jí)去問我,不要總在自己的心里憋著。”我答應(yīng)了她。于是我們倆又躡手躡腳的回到了寢室開始睡覺。
就這樣,不知道從什么時(shí)候開始起,我們倆已經(jīng)是廁所的常客了。她總是會(huì)在熄燈后把每張卷子再細(xì)心的給我講一遍,不管我會(huì)不會(huì)。就這樣,在她的耐心指導(dǎo)下,我考出了一個(gè)好成績(jī)。也不知道她是因?yàn)榻o我講題熬夜了。也不知道是她自己心里緊張。這次考試她竟然一落千丈。從全班前三的好成績(jī)變成了全班的二十多名。
當(dāng)我知道她的成績(jī)以后,我流下了感動(dòng)淚,當(dāng)她自己內(nèi)心還無(wú)比的緊張的時(shí)候,她卻在鼓勵(lì)著我,不要讓我緊張。當(dāng)她自己的功課還沒有復(fù)習(xí)好的時(shí)候,她卻在給我講題。
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