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被老師感動的作文300字

時間:2021-02-14 16:59:07 感動 我要投稿

精選被老師感動的作文300字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的被老師感動的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選被老師感動的作文300字6篇

被老師感動的作文300字 篇1

  去年,我們班要選幾個人參加合唱隊,是尹老師指揮的,我被選了上去。

  有一次,我感冒了,有點輕微的發燒,爸爸寫了一張字條,讓我給尹老師。早上準備練習時,我把字條給了尹老師,尹老師看了,摸了摸我的額頭,說:“還行嗎?”我說:“還可以。”她又微笑著對我說:“不舒服的話一定要跟我說。”我點了點頭,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老師在指揮時,一直站著,頭上不停地冒著汗,我有點怕尹老師會吃不消。尹老師的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不轉睛地注視著尹老師。我們共練了三十分鐘,大家都唱得筋疲力盡。我剛要走出去時,尹老師回過頭來叫住了我,問道:“你累不累?還行嗎?”我笑了笑,有點疲憊地說:“沒關系的。”走出教室門時,不知怎么,我鼻子有點酸,感覺想哭。

  那年,在尹老師的課堂上,我都聽得格外認真,為了表達我對尹老師的感謝之情。

被老師感動的作文300字 篇2

  進中學也已經過了一個學期了,我認識了不少新同學,當然也認識了不少新老師,老師是我非常感激的人,因為他們教會了我許多知識,還教會了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關心同學,特別是班主任,不僅關心同學的成績,還會關心同學的身體狀況。老師們敬業的精神都非常令我感動,而最令我感動的,還是我們班的班主任——張艷老師。

  張老師教給了我們許多知識,還關心同學的成績和健康,一直很用心的去做班級工作,辛苦管理班級紀律。對,張老師是個名副其實的好老師,但我們這些同學似乎沒領會到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒有,她非常盡職盡責的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動。

  一開始認識張老師的時候,她在我心中的印象就是一個面帶笑容的、溫柔的老師,因此,我對她很有好感,而且很敬佩她,但正是因為這點,使我不太敢和她說話,和她講話時不敢望著她。后來,她選了我做為臨時班長,這樣的話,因為要討論工作的緣故,我不得不經常和她說話。

被老師感動的'作文300字 篇3

  周六,我照常上我的英語提高班。

  我的老師叫Nana,她是今年剛教我們的,一個班只有七八人,也許這樣可以使老師關注每一個人。只剩下一個人的上課時間了,老師照常拿出A4大小的單詞卡片,三十張的卡片要一張張讀完,一個一個造句,這對已經上了兩年提高班的我來說,已經習以為常。而有一個叫Terrel的同學,是去年剛轉來的,現在連自己的名字都不會拼。他身為男同學,聲音比蚊子還要輕。每輪到他讀卡片時,老師必須大聲地告訴他怎么讀,可他嘴巴不動,老師還得繼續喊,他還是傻呆呆地看著老師,只有我們幾個同學大聲喊:“跟著老師讀!”他才輕聲地讀。有一次,老師拼命地重復并強調:“just read it!”他卻呆呆地看著老師的反方向,我用力拍他一下,他才轉頭。背對著老師的我開始自言自語:“這個老師怎么這么有耐心,平常老師都一拍桌子出去了。”我愣了一下,聽覺神經老師還在說,我完全迷茫了。視覺神經又告訴我告訴我Terrel終于讀出了那個單詞,老師也擦了一把汗。

  僅僅是一件小事,老師教學生的小事,我卻被老師感動了。

被老師感動的作文300字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像父母一樣,呵護我健康成長,給我帶來了刻骨銘心的感動。

  記得上個星期月考,我因為出水痘沒有參加考試,心里很難過,不知如何是好。到了這個星期,教語文的李老師輕聲問我病好轉沒有?我回答好多了,老師微笑著,點了點頭說:“這就好。”接著,老師轉身拿來一份月考卷,讓我補考。下課了,老師又當面為我批改試卷。他專心致志地批改,一絲不茍地教我把錯誤的地方更正。那時,我感動得眼淚花都要冒出來了。我腦海中閃過一個念頭:“老師這么忙,還這么關心我的身體,幫助我落下的學習,真的像父母一樣。”

  和藹可親的李老師讓我感動,李老師發起火來也是不留情面的。還記得有一次,我上課不專心聽講,在下面講小話。李老師看見了,氣勢洶洶地走到我前面,狠狠地把我批評了一頓:“做人要謙虛才會進步,不要以為自己寫字獲得過一等獎就驕傲自滿。”聽著錐心的字眼,我難過了很久。難過之后,又蕩起幸福的漣漪——老師的寬容與嚴厲,都是為了我好,都是我成長的階梯。

  李老師,請您放心。“滴水之恩,當涌泉相報”,您給我帶來了感動,我會遵守紀律、努力學習,用好成績回報您!

被老師感動的作文300字 篇5

  記得四年級那年,我的數學不太好,考試考不好好成績,經常放學留在班里訂正作業,回家經歷一場“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數學這門科目,甚至厭煩了這門科目。

  直到有一天,老師讓我一個人留下來,我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽四周沒動靜,就慢慢睜開緊閉的雙眼,原來老師正在看我的錯題,我心中的一塊石頭頓時落了地。老師慢慢地說起這道題的解題過程:4×20+(7×60+20)。

  就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽,老師很心細,我聽不懂,他就繼續講,講到我會了為止。

  所以的都講完了,我也都懂了,老師說:“既然你聽懂了,那就再做一張一模一樣的卷子。”我一步一步的做,終于所有的題都做完了,而且只錯了一題。一看時間,原來都已經五點了,天黑了,老師居然還在給我補習,我感動極了。

  這一次,我會永遠記在心中。

被老師感動的作文300字 篇6

  想必每個學生都有位讓自己感動的老師,是的,我也有一位使我感動的老師——數學閔老師。

  3年級時,閔老師因過度操勞,不幸感冒發燒了。可出乎意料的是,閔老師明明能呆在家中安心地休息,可是她卻選擇了堅持帶病上課。雖然閔老師已經生病了,但她上課的聲音仍然像往常一樣響亮,只不過略微有些沙啞,時不時還咳嗽幾聲。課上到一半,焦脆的閔老師已經站不動了,她緩緩地坐到講臺旁的椅子上,一邊一只手揉著太陽穴,一邊幫我們批作業。這時候,教室里亂哄哄的,像炸開了鍋,我們全在各講各的,誰也沒注意到閔老師。不知怎么的,閔老師一下子趴在了桌子上。這時,同學們才知道閔老師生病了。同學們找來實習的數學小周老師,小周老師把閔老師扶回辦公室,又回來繼續給我們講題。而同學們根本沒有心思聽,恨不得快點飛到閔老師身旁去照顧她,大家都很關心閔老師,但又都覺得很內疚——為什么剛才這么吵呢?為什么我們沒有觀察到閔老師生病了呢?閔老師現在怎么樣了呢?內疚就像一只只小蟲子,一點點咬著我的心,使得我渾身不自在。

  這就是我們的數學老師,一位帶病堅持給學生上課的稱職的好老師。

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