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被老師感動的作文300字

時間:2021-02-13 12:56:17 感動 我要投稿

被老師感動的作文300字合集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的被老師感動的作文300字6篇,歡迎大家分享。

被老師感動的作文300字合集6篇

被老師感動的作文300字 篇1

  感動就如冬天的一把大火,溫暖了我的心田,感動就如夜晚的一盞明燈,照亮了我的道路,感動就如大雨中的一把大傘,保護著我前行。生活中令我感動的事情有很多,但是有一件事情一直印在我的心中。

  那一天期中考試的卷子發了下來,考好的同學得意洋洋,沒考好的垂頭喪氣。這時上課鈴響了,同學們都坐得端端正正,“噠噠”一陣腳步聲傳來,是班主任數學老師徐老師來了,老師這節課給我們講試卷,他講得非常仔細,生怕給我們落下一道題,后來老師的聲音嘶啞了,可老師還在給我們認真講卷子。那嘶啞的聲音此時卻成了我心中最動聽的聲音。我多想端上一杯水讓老師休息一下喝口水,老師講呀講,一直到第三節課快上課老師才講完,望著老師,我看到了他的手上抹滿了粉筆末,我感動了,一陣暖流涌上心頭。

  老師第一二節課都沒休息呢,望著老師遠去的背影,我的心酸酸的,心里不禁想起了老師平日里為我們辛辛苦苦地付出了很多,老師的行為讓我感動,同學們,讓我們都更加愛我們的老師吧!

被老師感動的作文300字 篇2

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。老師給予了我許多知識,使我們在知識的海洋中快樂地遨游,她給予了我們許多關懷和鼓勵。她就是我們的語文老師——林老師。

  林老師有一雙大大仿佛會說話的眼睛。課堂上,她那傳神的雙眼再加上惟妙惟肖的語調是那么的引人入勝,總讓我們感到下課鐘聲怎么那么快響起。她還設計了許多有趣的`游戲,豐富了同學們的課余生活。每當同學退步時,或者是同學犯錯時,她總用幽默逗人的話代替嚴厲的訓斥,同學們都很喜歡她。

  有一次,林老師生病了,還堅持來上課,講話的聲音都嘶啞了,但是她還是盡力的壓住咳嗽提高聲量,讓同學們聽清她講課的內容。她用顫抖的手在黑板上寫著字,一堂課下來,她站立的身子幾乎有些搖晃,緊鎖的眉頭代替平時的笑臉。從林老師的一舉一動中,同學們感到林老師病得不輕,需要好好休息,但她沒有,她還是堅持給我們上課,讓我們發自內心的感動。

  放學了,林老師還堅持帶病,護送我們離開了學校。我們為有一位這樣的好老師而感動而自豪。

被老師感動的作文300字 篇3

  記得四年級那年,我的數學不太好,考試考不好好成績,經常放學留在班里訂正作業,回家經歷一場“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數學這門科目,甚至厭煩了這門科目。

  直到有一天,老師讓我一個人留下來,我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽四周沒動靜,就慢慢睜開緊閉的雙眼,原來老師正在看我的錯題,我心中的一塊石頭頓時落了地。老師慢慢地說起這道題的解題過程:4×20+(7×60+20)。

  就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽,老師很心細,我聽不懂,他就繼續講,講到我會了為止。

  所以的都講完了,我也都懂了,老師說:“既然你聽懂了,那就再做一張一模一樣的卷子。”我一步一步的做,終于所有的題都做完了,而且只錯了一題。一看時間,原來都已經五點了,天黑了,老師居然還在給我補習,我感動極了。

  這一次,我會永遠記在心中。

被老師感動的作文300字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像父母一樣,呵護我健康成長,給我帶來了刻骨銘心的感動。

  記得上個星期月考,我因為出水痘沒有參加考試,心里很難過,不知如何是好。到了這個星期,教語文的李老師輕聲問我病好轉沒有?我回答好多了,老師微笑著,點了點頭說:“這就好。”接著,老師轉身拿來一份月考卷,讓我補考。下課了,老師又當面為我批改試卷。他專心致志地批改,一絲不茍地教我把錯誤的地方更正。那時,我感動得眼淚花都要冒出來了。我腦海中閃過一個念頭:“老師這么忙,還這么關心我的身體,幫助我落下的學習,真的像父母一樣。”

  和藹可親的李老師讓我感動,李老師發起火來也是不留情面的。還記得有一次,我上課不專心聽講,在下面講小話。李老師看見了,氣勢洶洶地走到我前面,狠狠地把我批評了一頓:“做人要謙虛才會進步,不要以為自己寫字獲得過一等獎就驕傲自滿。”聽著錐心的字眼,我難過了很久。難過之后,又蕩起幸福的漣漪——老師的寬容與嚴厲,都是為了我好,都是我成長的階梯。

  李老師,請您放心。“滴水之恩,當涌泉相報”,您給我帶來了感動,我會遵守紀律、努力學習,用好成績回報您!

被老師感動的作文300字 篇5

  在我的心目中馬老師是一位教學非常負責的老師,她常常帶病工作。

  記得有一天,上課鈴聲響起了,馬老師像往常一樣,面帶笑容走進教室,但是從她的面容上看,她的臉色蒼白,好像是膽囊炎又犯了。

  同學們似乎明白了許多。個個表現都很好,就連平時上課總愛做小動作的嚴丁丁同學都坐的很端正。

  上著上著,馬老師支持不住了,只見馬老師的臉越來越蒼白,汗珠一滴一滴從她的臉頰上流了下來,她用手用力地捂住她的腹部,聲音也低了許多。同學們都驚呆了,一雙雙無助的目光盯著馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思,小聲地說:“同學們,不要管我,要注意聽講,咱們繼續上課”。我想:馬老師呀,你坐下也許會舒服些,您就坐下來吧!這節課效果特別好,同學們很快就掌握了新學的知識。

  叮鈴鈴…,下課了,同學們一起圍住了馬老師,問長問短,有的問:“馬老師,你不要緊吧?”,有的說:“馬老師,您休息一會兒吧!”,馬老師一邊搖頭,一邊欣慰地笑著說:“我沒事,只是膽囊炎又發作了,吃一些藥就好了”。

  老師的一言一行感動了我,我不安地想大聲地說:“馬老師,你是天底下最好的老師,我愛你!”。

被老師感動的作文300字 篇6

  去年,我們班要選幾個人參加合唱隊,是尹老師指揮的,我被選了上去。

  有一次,我感冒了,有點輕微的發燒,爸爸寫了一張字條,讓我給尹老師。早上準備練習時,我把字條給了尹老師,尹老師看了,摸了摸我的額頭,說:“還行嗎?”我說:“還可以。”她又微笑著對我說:“不舒服的話一定要跟我說。”我點了點頭,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老師在指揮時,一直站著,頭上不停地冒著汗,我有點怕尹老師會吃不消。尹老師的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不轉睛地注視著尹老師。我們共練了三十分鐘,大家都唱得筋疲力盡。我剛要走出去時,尹老師回過頭來叫住了我,問道:“你累不累?還行嗎?”我笑了笑,有點疲憊地說:“沒關系的。”走出教室門時,不知怎么,我鼻子有點酸,感覺想哭。

  那年,在尹老師的課堂上,我都聽得格外認真,為了表達我對尹老師的感謝之情。

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