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感動(dòng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-03 16:38:31 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)六年級(jí)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)六年級(jí)作文15篇

感動(dòng)六年級(jí)作文1

  在我五歲的時(shí)候,小區(qū)要改建。因?yàn)槁访娌粔驅(qū)挘_(kāi)發(fā)商決定減少草坪的面積,得以讓路面有一點(diǎn)點(diǎn)的加寬。天真的我以為,小區(qū)改建以后會(huì)變得更加美麗,更加環(huán)保,可改建的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):一塊塊草坪變得枯黃暗淡,早已失去了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的樣子;一棵棵挺拔的大樹(shù)變得松弛,有些大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛飄落,成了“禿頭”,還有好幾棵矮樹(shù)叢被砍倒,替代它們的是冰冷的水泥地面。

  不知從哪一天起,在我的視野中出現(xiàn)了一對(duì)爺爺奶奶。

  那對(duì)爺爺奶奶每天下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小區(qū)樓下。那位奶奶總是提著一個(gè)破舊的畚斗,慢慢的走到草坪邊,小心翼翼地?fù)焓安萜荷系睦膊幌优K,不嫌累。有時(shí),她還會(huì)清理矮樹(shù)叢上的垃圾,像個(gè)清潔工似的打掃草坪邊的垃圾和灰塵。從此,我再也沒(méi)有看見(jiàn)草坪上有垃圾了。

  那位爺爺每天負(fù)責(zé)給奶奶清理過(guò)的草坪澆水,草坪在爺爺奶奶的精心照料下漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,快要枯萎的小樹(shù)苗也在爺爺?shù)恼樟舷峦χ绷搜鼦U,長(zhǎng)出了翠綠的葉子。有一次爺爺還買回來(lái)一些枇杷樹(shù)苗,在樓下的草坪上種上一排,如今,那一排枇杷樹(shù)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),快跟我一樣高了。

  在去年的秋天,枇杷樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)圓滾滾的小琵琶。望著這一排健壯的枇杷樹(shù),我不禁想:那對(duì)爺爺奶奶會(huì)不會(huì)像這排琵琶樹(shù)一樣健健康康呢?剛好,爺爺奶奶過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)地打量著他們:奶奶仍舊提著那個(gè)破舊的畚斗,爺爺一手提著一桶水,一手拿著一只瓢。奶奶小心翼翼地?fù)炖瑺敔斅掏痰貪菜M硐贾校棠填^上的白發(fā)似乎更多了,爺爺?shù)谋乘坪醺劻耍也唤氲剑赫婵芍^"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心“。我環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現(xiàn),小區(qū)的環(huán)境變好了!我感激地望了望他們的背影,爺爺奶奶的背影是那么的美麗。

感動(dòng)六年級(jí)作文2

  數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,陪我們一起走過(guò)了這三年,這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印刻在我的腦海中,向我們展現(xiàn)出教師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,是她,讓我有信心走完這漫長(zhǎng)而又艱苦的三年,是她,讓我明白了許多道理,她的樣貌無(wú)時(shí)不刻會(huì)從我的腦海中浮現(xiàn)。

  高二那年,我的成績(jī)開(kāi)始變得不穩(wěn)定了,一直忽上忽下,這時(shí)的我非常焦慮,不知道該如何是好,我也不知道該向誰(shuí)傾訴我的難處,剛開(kāi)始我很害怕去找班主任,也不知道該怎么向班主任說(shuō),最后我鼓起勇氣走向了班主任的辦公室,但是讓我驚訝的是,班主任很溫柔的問(wèn)了我一句:“怎么了,找我有事嗎?”我開(kāi)始變得慌了,心跳也一直加速,我也變得說(shuō)不出來(lái)話了,但老師仍然耐心地說(shuō):“有事就說(shuō)吧!”這時(shí)我眼里含著淚水,結(jié)結(jié)巴巴的回答說(shuō):“老師,我的成績(jī)一直不穩(wěn)定,我該怎么辦?”說(shuō)完這句話,一時(shí)沒(méi)控制住,眼淚刷一下全流了出來(lái),這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那些只是平常的小測(cè)試,只能反映你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài),并不能決定你的高考成績(jī),所以放寬心態(tài),不要在意這些成績(jī),這些測(cè)試都是為你的高考而做準(zhǔn)備的,所以調(diào)整好心態(tài)……老師耐心的給我開(kāi)導(dǎo)了一中午,她的每一句話都深深的印在我的腦海,她的這一番開(kāi)導(dǎo)讓我重新找回自信,重新樹(shù)立信心,現(xiàn)在再回想起這一番話,讓我萬(wàn)分感激,這種感受只有自己才知道。

  是老師的開(kāi)導(dǎo)讓我從黑暗中走了出來(lái),是老師的開(kāi)導(dǎo)讓我變得更加自信,我想,如果沒(méi)有老師的開(kāi)導(dǎo),可能就不會(huì)有今天的我,所以,我非常感覺(jué)我的班主任。

  老師,是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,細(xì)心呵護(hù)著我們,他們的艱辛我們無(wú)法體會(huì),感謝老師的陪伴,教導(dǎo),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

感動(dòng)六年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有被感動(dòng)過(guò),在那心中綻開(kāi)最美的花。也許感動(dòng)時(shí)流淚過(guò),也許感動(dòng)時(shí)后悔過(guò),也許感動(dòng)時(shí)在笑自己為什么那么傻。

  我就后悔過(guò)。

  那時(shí)候我的脾氣一點(diǎn)也不好,可以說(shuō)是完全不好。同學(xué)說(shuō):“就你那臭脾氣,誰(shuí)會(huì)和你打交道啊?”我也努力改過(guò),可它就像幽靈一樣纏著我,使我"病情"越來(lái)越重。可是自從那一次,我這個(gè)老毛病就痊愈了。

  那一次,同學(xué)找我借五百元錢,我口袋也很緊,那個(gè)同學(xué)就說(shuō)去找你爸媽拿點(diǎn)錢唄!回到家,我也不好意思開(kāi)口,一直干坐在沙發(fā)上。“怎么了?”媽媽一邊炒菜一邊問(wèn)我。“呃,那個(gè),那個(gè),同學(xué)找我借五百塊錢,可我也拿不出多少錢,所以就看看你們可不可以借他。”“最近你爸爸公司需要錢,所以我們得省著用,你轉(zhuǎn)告他,我們一時(shí)半會(huì)也拿不出錢。”就在這瞬間,我的火氣迅速就上了,大叫道:“不就幾個(gè)破錢嗎,還那么小氣!有可能那同學(xué)有急事呢?”

  媽媽慢慢地走進(jìn)房間,從那個(gè)薄的不能再薄的錢包里抽出五百塊錢。我一拿著錢就沖出門,門前看見(jiàn)了以前經(jīng)常在那買豆?jié){的老爺爺,我走過(guò)去:“買一個(gè)包子。”“你怎么了?臉色那么難看。”老爺爺一邊遞給我包子一邊說(shuō)。“我和媽媽吵架了。”我說(shuō)。“怎么跟媽媽吵架了呢?”我就把事情原原本本的告訴了他。“現(xiàn)在賺錢不容易啊,現(xiàn)在的父母上下頂著壓力,小孩和老人。連找份工作都難吶!”我聽(tīng)了這話,眼淚像個(gè)不聽(tīng)話的小鬼不知不覺(jué)的流了下來(lái)。我用衣袖擦干眼淚,想風(fēng)似的奔上了樓。一開(kāi)門,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!對(duì)不起!”

  后來(lái),媽媽原諒了我,我也和同學(xué)說(shuō)了。是啊!每個(gè)人都有做過(guò)錯(cuò)事,錯(cuò)事之后被感動(dòng)的眼淚嘩嘩的。

感動(dòng)六年級(jí)作文4

  我不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的早晨,從爺爺家里傳出的乒乒乓乓的敲打聲

  那天,我到廬江縣醫(yī)院看望生病的奶奶。奶奶在床邊滑了一跤,因骨折而動(dòng)了一次手術(shù)。躺在病床上的奶奶很虛弱,講話都不利索了。從她那憔悴的臉上,我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開(kāi)交,又是倒水,又是搓毛巾,又是喂飯。奶奶要上衛(wèi)生間,爺爺趕來(lái),讓奶奶抱住他的脖子,他自己則抱起奶奶的兩腿,吃力地將奶奶抱過(guò)去。當(dāng)爺爺經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我看見(jiàn)爺爺?shù)念~頭上早已是汗珠密布,臉憋得通紅,托著奶奶的手臂在發(fā)抖。奶奶臥床已久,腿部力量早已減弱,上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回床后,眉頭緊鎖,不停地來(lái)回走著,說(shuō)著:“該怎么辦才好呢”突然,爺爺?shù)拿碱^舒展開(kāi)了,臉上露出一絲微笑。我想,他一定是想到了什么好辦法。

  晚上,爸爸在醫(yī)院里照看奶奶,我們則回爺爺家休息。回家后,爺爺便忙活起來(lái):他把最適合奶奶坐的椅子拿出來(lái),先用鉛筆在椅面上畫一個(gè)正方形,然后用電鉆沿著線鋸出個(gè)空洞。我心里一震:這不是接著,爺爺又找來(lái)幾塊木板,鋸成四個(gè)小三角形,然后釘在正方形洞的四個(gè)角上。然后,爺爺把四個(gè)椅腳都用木板進(jìn)行了加固,一個(gè)改裝版的“自制座便器”便出自爺爺?shù)那墒种铝恕H欢瑺敔敳](méi)就此罷休,而是用他那雙布滿老繭的雙手來(lái)回?fù)崦噲D發(fā)現(xiàn)些不足。很快,他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無(wú)比;又用透明膠將座便器包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),為奶奶的安全做了全面保障。明天,這個(gè)坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠,不是木匠。但今天,為了奶奶,他做出了一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的座便器!

  有這么一個(gè)在自己生病時(shí)不嫌棄自己,還盡心盡力地為自己服務(wù)的老伴,該有多么幸福!難怪臥病在床的奶奶仍笑口常開(kāi)。

感動(dòng)六年級(jí)作文5

  有一件事,讓我到今難忘。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我陪著姐姐去應(yīng)聘,在路上,看到不少人圍在冷飲攤邊買冷飲。我直喊著熱,可姐姐卻絲毫不理會(huì),走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,終于到達(dá)了目的地,這家公司的門前人來(lái)來(lái)往往的,應(yīng)聘者紛紛走進(jìn)去,我和姐姐走進(jìn)了大門,眼前一亮,好氣派啊!空調(diào)開(kāi)著,涼絲絲的,應(yīng)聘者都在電梯口等著電梯,排起了長(zhǎng)隊(duì),有些等得不耐煩了,直接去爬樓梯,姐姐拉著我也去爬樓梯,到了樓梯口時(shí),看見(jiàn)樓梯上已經(jīng)擠滿了人,我緊拉著姐姐的手,在擁擠的人群中向上走。“哇!哇!”一陣啼哭聲在我耳邊響起,“怎么了?”姐姐連忙問(wèn)我,我從人群的縫隙中看到樓梯口那坐著個(gè)小弟弟,我告訴了姐姐,“我們下去看看吧!”姐姐又拉著我下了樓,看到了那個(gè)小弟弟,連忙把他抱起來(lái),帶到了外面,姐姐開(kāi)始問(wèn),“你怎么在這里呢?媽媽呢?”小弟弟吱唔著不肯回答,“我熱了想吃雪糕!”他嘟囔著。“也是,這是外面,妹妹,”姐姐從兜里掏出了錢,“去給他買冰棍吧!”“可我還想呢!”你也買一支吧!我不情愿地拿著錢走了,剛才你都不給我買,現(xiàn)在卻要買給一個(gè)素不相識(shí)的人,我排了好長(zhǎng)的隊(duì),好不容易買了兩只冰棍,就急忙拿給小弟弟,姐姐一邊安慰著他,一邊問(wèn)他媽媽和家都在哪里,我眼看著很多的人越來(lái)越少,心里著急起來(lái),“姐!快去應(yīng)聘呀!看那都要沒(méi)人了。”“你這孩子,我要是走了小弟弟怎么辦啊!再說(shuō)了,幫助了別人,也是一件好事呀!”我沒(méi)有再說(shuō)什么,我知道姐姐的性格,要幫她就會(huì)幫到底。看著天漸漸的暗了下來(lái),大批的人從里面走了出來(lái),姐姐仍陪著小弟弟。最后,一位年輕的婦女從里面走了出來(lái),小弟弟看見(jiàn)了連忙撲過(guò)去叫著媽媽,媽媽初中,她走到姐姐跟前道謝,姐姐說(shuō):“沒(méi)什么,你以后一定要小心些,不要再把他弄了。

  我站在她們身邊,看著眼前的一幕,我被感動(dòng)了。

感動(dòng)六年級(jí)作文6

  在我們的人生中生活是多姿多彩的,這樣我們的生活中總會(huì)有那個(gè)讓你感動(dòng)的人,而這樣我的生活中也有這么熱可讓我感動(dòng)。

  不久前,我們家的對(duì)面搬來(lái)了一個(gè)新的鄰居,是一個(gè)女孩。

  那是星期五的一天,我的家人都去加班了,家里就剩我一個(gè)人,我正在看電視,忽然有一個(gè)人敲我家的門,我非常的生氣。是誰(shuí)呀,在敲我家的門,這時(shí),我不耐煩里生氣里把門打開(kāi),誰(shuí)知我開(kāi)門一看原來(lái)就是我家對(duì)面剛搬來(lái)的新鄰居。于是我就讓她進(jìn)來(lái),她一進(jìn)家門就開(kāi)始亂動(dòng)我的玩具,我看見(jiàn)她在動(dòng)我的玩具,我就大聲叫道別動(dòng)我的玩具。我非常生氣地把她推到了門的外面、我一下子就把門關(guān)上的,一會(huì)兒,我就把門打開(kāi)了,只見(jiàn)她傻傻的站在外面。

  到星期一時(shí),我高高興興里上學(xué)去了,上午去的時(shí)候,天氣是陽(yáng)光明媚的,可天有不測(cè)風(fēng)云,到下午,天氣忽然下起了雨,我生氣里說(shuō)這時(shí)怎么回事,天氣怎么突然下起了雨了,我淋著雨回家了,到家時(shí),我找了找了我家的鑰匙,我對(duì)自己說(shuō),這怎么辦,沒(méi)有鑰匙,我怎麼進(jìn)家門,我在書包里翻了翻,還是沒(méi)有。這時(shí),我回顧了一下,我上午從書包里拿書時(shí),把鑰匙放在了桌子上,忘記拿了,這時(shí),我就想,不如我到學(xué)校把鑰匙拿回來(lái),可是雨下的越來(lái)越大。

  這時(shí),有一個(gè)人再叫我,我扭頭一看,原來(lái)是我們家對(duì)面的一個(gè)鄰居,拿著毛巾跑到我的前面,給我,她不我拉到她的家,我被她善良感動(dòng)了,我對(duì)她說(shuō)謝謝,然后她回答說(shuō)沒(méi)事,從此我們成了好朋友。

  也就是我那個(gè)鄰居讓我感動(dòng)了,她的善良讓我敬佩。

感動(dòng)六年級(jí)作文7

  成長(zhǎng)是緩慢流淌的溪流,悄然間,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了坦然。很多記憶也隨著日子的消失而褪色,但有一件事卻讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

  前不久我和南昊江一起回家,一位男子偷偷摸摸地跟在我們身后。剛開(kāi)始我們還在津津有味地聊天,可后來(lái)我們便發(fā)覺(jué)了那個(gè)人。

  他東瞧瞧,西望望,每當(dāng)我們轉(zhuǎn)后身去看他時(shí),他總是盯著路邊的景物。這使我想到了手機(jī)上看到的視頻:那些人販子總是跟在小孩后面,看似與行人無(wú)異,實(shí)則是要在某個(gè)地方將小孩逮捕,然后帶回去割掉身體器官賣錢。想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫,臉上都起了不少雞皮疙瘩。

  我小聲對(duì)南昊江說(shuō):“我們趕緊跑吧!”“不行,如果我們現(xiàn)在跑,那么壞人就會(huì)有所察覺(jué),他會(huì)跟著我們跑,并且比我們跑的快得多。”可恐懼戰(zhàn)勝了理智,我顧不了那么多撒腿就跑。

  “嘩啦”不知是什么東西掉了下來(lái),我沒(méi)來(lái)得及去撿。

  結(jié)果意料之中,后面的那個(gè)人也跟著我們跑起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,越跑越快,似乎后面有只狼在追趕,恨不得能多長(zhǎng)兩條腿。

  “小朋友等等!”我更急了,一想到自己馬上就要被壞人帶走,見(jiàn)不到父母了,就忍不住哭了出來(lái)。

  可是我的肺活量有限,速度漸漸慢了下來(lái)。“壞人”追了上來(lái),我嚇得“哇”的一聲大叫了起來(lái):“有壞人!”這句話引來(lái)了周圍不少的行人,那個(gè)壞人尷尬地伸出手遞過(guò)來(lái)一串鑰匙。我愣了一下,原來(lái)他是給我送掉落的鑰匙……

  生活中處處都有感動(dòng),只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上總有感動(dòng)相伴,往事總是歷歷在目,充盈我記憶的每個(gè)角落。

感動(dòng)六年級(jí)作文8

  感動(dòng)似水,晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質(zhì);感動(dòng)似光,明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗,讓我們感到了溫暖。

  在這個(gè)畢業(yè)季里,我們學(xué)校安排了所有六年級(jí)同學(xué)一起跳男女交誼舞,這個(gè)舞蹈是音樂(lè)課上,音樂(lè)老師帶領(lǐng)著我們?nèi)鄟?lái)一起跳。在舞蹈排練之前,還要分配舞伴。

  四月的月底,我們開(kāi)始排練舞蹈。第一節(jié)課,我們來(lái)到了舞蹈教室,老師讓男生和女生站在一豎列,站在我前面的是一個(gè)很少說(shuō)話的女孩兒,在平時(shí)也不會(huì)有人和她玩耍。沒(méi)有人和她說(shuō)話,總是自己一個(gè)人在座位上。

  在分配舞伴的時(shí)候,所有的男生都盼望著,千萬(wàn)不要和她一起跳舞。那個(gè)女孩子只是默默無(wú)聞的站在那里摳著手指,一直把頭低著,我想他應(yīng)該也知道男生們是怎么想的。

  開(kāi)始排隊(duì)了,音樂(lè)老師一個(gè)又一個(gè)指揮著同學(xué)們到自己站著的位置,眼看就快要到那個(gè)女同學(xué)了,所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來(lái),千萬(wàn)不要和她一起跳。

  一位男生對(duì)旁邊的男生說(shuō)道,“不然我和你換一下位置吧,我可不想和她一起跳舞。”可換來(lái)的是拼命的搖頭,他們的聲音我們這里也可以聽(tīng)到,女同學(xué)的頭壓得更低,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),快要迫不及待地流出來(lái),她抵制住了。

  很快到了這個(gè)女同學(xué),和她一起跳舞的男生面色難堪,很是不情愿,一直站在原地,不管老師怎么說(shuō)他也依然站在那里一動(dòng)不動(dòng),老師只好問(wèn)問(wèn)全班的男生,誰(shuí)愿意和她一起跳,全班鴉雀無(wú)聲,男生們都你看我我看你,誰(shuí)也不說(shuō)話。那女同學(xué)眼中的淚水也終于抑制不住了,淚水緩慢的流出,滑到了嘴角,她用手擦著。

  老師看到了,緩緩來(lái)到她近旁,“孩子別哭,老師和你跳。”老師牽起她的手,跳起了舞蹈,看到這兒,我心里流進(jìn)了一股暖流。

  感動(dòng),因?yàn)檎鎿矗桓袆?dòng),因?yàn)槔蠋煹牟⿶?ài)!

感動(dòng)六年級(jí)作文9

  夏天的尾音拖得老長(zhǎng),太陽(yáng)依舊在空中瘋狂地傳遞著熱和光,天地之間彌漫著一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥(niǎo)兒也仿佛煩燥得很,目光無(wú)神地飛過(guò)池塘,飛過(guò)廣場(chǎng),最終飛到哪里,誰(shuí)也不知道了。

  上完興趣班,我走在回家的路上,看街道,看行人,看落葉。前面,突然出現(xiàn)一位熟悉的老爺爺。不過(guò),這次他不是精神矍鑠地站在那里看報(bào),而是癱坐在輪椅上的。我仔細(xì)地看他,只見(jiàn)他的頭歪向一邊,目光呆滯,表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感:前幾天,我還看到老爺爺在小區(qū)里鍛煉身體;還看到他和老奶奶有說(shuō)有笑地去買菜;還看到他聲音洪亮地跟小區(qū)保安聊國(guó)家大事!才幾天的功夫,老爺爺竟然變成了這個(gè)樣子!“時(shí)光易逝,生命脆弱”,這一次,我終于深深地領(lǐng)悟了這八個(gè)字的含義。

  輪椅后面,站著一位中年人,大約是他的女兒吧。她撐著一把傘,低下頭跟老爺爺說(shuō)著話,還時(shí)不時(shí)地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水;輪椅旁邊站著一個(gè)二十多歲的男子,大概是老人的孫輩吧,他時(shí)不時(shí)地回頭看老人,拿著有吸管的水壺給老人吸一下。老人發(fā)出“嗯嗯”的聲音,也不知道在說(shuō)些什么。不過(guò),他的家人應(yīng)該懂的,只見(jiàn)這個(gè)男子來(lái)到輪椅的后面,調(diào)轉(zhuǎn)方向,把輪椅小心地推下臺(tái)階,往小區(qū)里走去。

  陽(yáng)光依舊有力。我緊走幾步,上前打了招呼:“阿姨,這么熱還出來(lái)走?呆在空調(diào)房里多好!”阿姨笑著說(shuō):“就是嗎!爺爺在家呆不住,非要出來(lái),我們沒(méi)有辦法,只能照辦!”我看著老爺爺,老爺爺瞇著眼,安詳?shù)臉幼印?/p>

  我回到家,放下書包,思考了許久許久。什么叫做“孝”?我想,老爺爺?shù)暮⒆記](méi)有嫌棄自己的父母,在這個(gè)大熱天里,陪著他散步,陪著他散心!這就是孝!

  后來(lái),我總是看到他的家人推著他在小區(qū)里散步。輪椅上的老爺爺像一個(gè)小孩子一樣,幼稚地,幸福地笑著……

  我的心里充滿了感動(dòng)!雖然時(shí)光易逝,生命脆弱,但愛(ài)卻可以讓生命溫暖!

感動(dòng)六年級(jí)作文10

  許多事兒,都像煙兒一樣散去。但唯獨(dú)那件事,讓我深受感動(dòng)。

  故事要追溯到上個(gè)星期。我剛學(xué)完鋼琴,在回奶奶家的路上,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人里有一個(gè)頭發(fā)凌亂,衣冠不整,瘋瘋癲癲的人------傻子

  突然,有兩個(gè)人從我身旁跑出來(lái),一個(gè)年輕阿姨拉著小孩那細(xì)嫩的手,急急忙忙德地走著,好像有什么事情似的。小孩摸著娥扁扁的肚子,臉上顯出難堪的神情。那個(gè)傻子緩慢地走出來(lái),拿出裝滿花生的袋子,放到小孩的手里。那位年輕阿姨突然神情轉(zhuǎn)變,眼睛睜得滴溜圓,大發(fā)雷霆,怒吼道:“你這人裝滿回事啊?傻子!”那傻子呆呆地笑著:“呃呃呃!”年輕阿姨說(shuō):“你干嘛!你有沒(méi)有看到我們?cè)谧呗钒。 鄙底颖M全力,說(shuō)出一些讓人聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。其實(shí),我看得出,那傻子想說(shuō):“我看這位小朋友肚子餓,我手里剛好有一袋花生,就給她吃。”但這位年輕的阿姨怎么也聽(tīng)不懂傻子的話,卻把手輕輕得拍了一下女孩手上的灰塵,吹了口氣,用力將花生袋子快速仍下地。頭也不回拍屁股走人了,只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那個(gè)傻子。

  我清楚地看見(jiàn),也清清楚楚地記得。這位老婆婆(傻子)跪在地,雙手捧著被遺棄了的花生,一顆一顆地從地上撿起來(lái),在那張鄒巴巴的老臉上,流出了像珍珠般的眼淚。我覺(jué)得,這位老婆婆也許身無(wú)分文,只能夠買一袋花生,但她也不愿意小女孩受餓。

  在生活中,許多人都看不起傻子,其實(shí)傻子也有樂(lè)于助人的心,只是我們看不到而已,她這種“寧愿自己受苦,也不愿別人受苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

感動(dòng)六年級(jí)作文11

  大家可能還不知道,我不僅是女漢子張大媽,還是個(gè)書迷、掛飾控和吃貨。只要一上街,我看到類似于紀(jì)念日、書店、食品店,那是九頭牛一起拉我也阻擋不了我進(jìn)去購(gòu)物。可以說(shuō)“大媽一上街,鈔票滿天飛!”

  今天是我生日,到辦生日聚會(huì)的地方要經(jīng)過(guò)步行街,我心想:今天是我生日,媽媽她是沒(méi)有理由不給我買東西吧!想著想著,我就路過(guò)了童媽雞翅,那香味飄進(jìn)了我的鼻子,我的饞蟲(chóng)立刻被勾住了,我拼命地吸著雞翅的香味。在我剛想和媽媽提要求的時(shí)候,媽媽突然來(lái)了一句:“要吃嗎?”“沒(méi)門!”我的牛脾氣上來(lái)了,“為什么不給我吃!今天我生日,你不知道嗎?”“你在我生日的時(shí)候有讓我滿意過(guò)嗎?”說(shuō)完,一個(gè)轉(zhuǎn)頭,向前走去。我因?yàn)榕卤焕瞎兆庸兆吡耍赃是跟了上去。

  這一路,媽媽好像故意和我作對(duì)一樣,每次都讓我在店里看看,但她堅(jiān)決不讓我買,而且她也無(wú)視我的憤怒,每次我都會(huì)想:小氣鬼,真摳門,真吝嗇!平常不給我買就算了,居然在我生日的時(shí)候也不給我買,這不是小氣鬼還是什么!就因?yàn)檫@事,我和她一直在路上打冷戰(zhàn)。到了生日聚會(huì)的目的地,我生氣地坐了下來(lái),心里燃燒著熊熊大火,真想把所有人都罵一遍,但人家畢竟沒(méi)惹到我,所以我還是要保持冷靜的。吃完了主食,送禮物的時(shí)間到了,但是我一點(diǎn)也不期待我的禮物。因?yàn)槲业暮眯那橐呀?jīng)被媽媽的一盆盆冷水澆滅了。我一眼掃過(guò)去:奶奶送了一個(gè)書包,爺爺送了一輛自行車……可就在我看到媽媽的禮物時(shí),我的眼睛濕了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,我哇的一聲哭了出來(lái),媽媽送得是:童媽雞翅、小掛飾、《福爾摩斯》整套書。那些全是我的最愛(ài),我熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我最想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起,也謝謝您,媽媽!”我當(dāng)時(shí)立刻明白了:媽媽就是在一旁觀察我喜歡什么,然后全部買好,做為我生日的驚喜,真是用心良苦啊!

  我終于理解了媽媽,這真是一個(gè)讓我感動(dòng)也記憶深刻的生日啊!

感動(dòng)六年級(jí)作文12

  今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛(ài)》。一開(kāi)始我們都以為放的是電影,一看是一個(gè)無(wú)味的專家講座,頓時(shí)同學(xué)們傳來(lái)了“唉,還以為是看影.....",一陣的`嘆息聲!

  講座開(kāi)始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語(yǔ)都像一個(gè)個(gè)烙印一樣,深深的烙在我們心的底里,使我們非常感動(dòng),鄒越老師用他的心在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人的事件,使我們的態(tài)度由嘆息變成了感動(dòng),特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書,不息步行了三十多里的山路來(lái)到縣城,請(qǐng)醫(yī)生抽她的血,只為給兒子湊 元的學(xué)費(fèi)啊!聽(tīng)到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學(xué)習(xí)什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說(shuō)了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅(jiān)持為自己的學(xué)生講完最后一節(jié)課《為中華崛起而讀書》,還有一位老師在街道上看見(jiàn)一輛車直沖向一位她的學(xué)生,她不顧一切地把學(xué)生推開(kāi),而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠(yuǎn),聽(tīng)到這里,我回頭想想我的老師何償不是這樣,她們不顧自己的疲倦,不顧自己的病痛,甚至是不顧自己最親的人的感受,來(lái)給我們上課呢!有時(shí)十二點(diǎn)了老師的屋里還亮著燈,那是她在認(rèn)真地批改著我們的家庭作業(yè)呀!而那個(gè)時(shí)候人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  演講結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,我相信現(xiàn)在我們每個(gè)人的心都在為鄒老師的演講,為那句“為中華崛起而讀書”而感到著,相信通過(guò)鄒老師演講,在每個(gè)同學(xué)的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對(duì)我的愛(ài),我們無(wú)論做什么事情都要報(bào)以感激的心去面對(duì)世界。 記住了嗎?

感動(dòng)六年級(jí)作文13

  在小區(qū)那棵石榴樹(shù)下,我又遇見(jiàn)了她,扎著刷子一樣的頭發(fā),滿臉臟兮兮的,套著麻袋一樣的外衣,身邊還有她的妹妹。

  我很不喜歡她,那樣的外表,似乎還散發(fā)著臭氣。

  她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹(shù),那石榴樹(shù)矮矮的,似乎很好爬。我等她下來(lái),“噌噌”兩下爬上樹(shù),摘了一個(gè)又大又圓的石榴,有滋有味地在她們面前吃起來(lái)。她的妹妹眼饞了,大聲向她嚷道:“我要吃我要吃!”她一聽(tīng),又小心翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹(shù)枝,身子猛地一挺,又一腳踩著一個(gè)分叉,這時(shí)“咔”的一聲,不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量,她一腳踩空,半條腿吊在半空中,我清楚地看見(jiàn),她臉漲得通紅,眼神的恐懼漸漸消失了,一晃,又一晃,她終于踏上了另一個(gè)枝丫,這時(shí),她抽出一只手,顫顫巍巍地抓住一個(gè)碩大的石榴,“哧”地往下一扯,那石榴到了她手里。她笑了,好開(kāi)心。

  她跳到草地上,卻沒(méi)把石榴給她的妹妹,我看到她有些猶豫,為什么?的確,那么好一個(gè)大石榴,換做我,也不會(huì)輕易拱手相讓的,何況,那石榴還是她費(fèi)了“千辛萬(wàn)苦”才從樹(shù)上摘下來(lái)的,她怎么舍得呢?

  她不斷撫摸著那個(gè)大石榴,我靜靜地看著,似乎在等她做一個(gè)重大的決定,時(shí)間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著那個(gè)大石榴,仿佛在疑惑姐姐為什么不把石榴給她。我這時(shí)便斷定,這大石榴肯定被她吃了!

  這時(shí),她把石榴輕輕放在她妹妹手上,她妹妹立刻狼吞虎咽。我詫異極了,她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹!我知道,她在做出那個(gè)決定的時(shí)候肯定經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)……都源于的親姐妹的關(guān)愛(ài)。

  生活需要感動(dòng),只有感動(dòng),才能見(jiàn)證點(diǎn)滴的愛(ài)。

感動(dòng)六年級(jí)作文14

  生活里有許多感動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天小草勃發(fā)是一種感動(dòng),朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng),父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)是一種感動(dòng)……

  為了更好地學(xué)習(xí)知識(shí),我課外報(bào)了實(shí)習(xí)班。那是第一次上課,下午4點(diǎn)便開(kāi)始了3個(gè)小時(shí)的奧數(shù),接下來(lái)又要上2個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文。

  現(xiàn)在是7點(diǎn)鐘,我看了看表,有半小時(shí)的吃飯時(shí)間。吃什么呢?拿著十塊錢,邊想著邊走出了教室。正走著,忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“爸爸,你怎么來(lái)了?”我連忙迎了上去。只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)袋子,和藹地對(duì)我說(shuō):“走吧,進(jìn)教室吃飯!”我一臉疑惑地問(wèn)道:“爸爸,不是說(shuō)好了讓我自己解決嗎?”“是說(shuō)好了,可是不放心,怕你吃不好,傷了身體,所以就決定送飯過(guò)來(lái)了。以后爸爸只要有時(shí)間,就給你送飯來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話,我心里暖暖的,一種莫名的感動(dòng)涌遍全身。平常總覺(jué)得爸爸很嚴(yán)厲,沒(méi)想到還這么關(guān)心我。吃著香噴噴的飯菜,心靜格外舒暢,也不知為什么,我覺(jué)得飯菜特別好吃,特別合我的口味。突然想到了爸爸,就問(wèn)了一句:“爸爸,你吃了嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“還沒(méi)來(lái)得及呢,你趕緊吃吧,我等會(huì)兒再吃。”我心中一顫:沒(méi)想到爸爸連飯都顧不上吃就先來(lái)給我送飯,爸爸真好!我抬頭望了一眼爸爸,爸爸有些疲憊的臉上帶著欣慰的笑容,額頭上沁著細(xì)細(xì)的汗珠,看來(lái),爸爸是匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)給我送飯的,真是不辭辛苦,想到這里,我再次被爸爸深深感動(dòng)了。“好吃嗎?”“嗯!”喉嚨里像被什么東西堵住了一樣,我趕緊扒了兩口飯。“好香啊,真幸福!”聽(tīng)著同學(xué)們羨慕的話語(yǔ),我心里美滋滋的。

  望著父親的背影消失在夜幕中漸行漸遠(yuǎn),我的眼睛不知不覺(jué)有些模糊了……

感動(dòng)六年級(jí)作文15

  走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,感受了生活的重壓和對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑,我們往往會(huì)習(xí)慣了抱怨和冷漠,偏偏卻忘記了感動(dòng)。感動(dòng)是那些在瑣碎日子里閃動(dòng)出的一人、一事、一幕,甚至一刻。它們不需要任何的藝術(shù)渲染,就能濕潤(rùn)我們的眼睛,溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上,埋藏著許許多多的貝殼,我愿意做一個(gè)拾貝者去收集一片片被遺失的感動(dòng)。

  曾經(jīng)有一位母親,身呈匍匐狀抱著她的孩子,保護(hù)著他。當(dāng)救援人員發(fā)覺(jué)時(shí),她早以身亡,懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面有一條未送出的短信:“孩子,如果你能幸免于難的話,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員都被震撼了,這是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)啊!母愛(ài)多么偉大,多么令人感動(dòng)、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子,把死留給了自己。這個(gè)短信是這位母親對(duì)孩子愛(ài)的見(jiàn)證!這位母親感動(dòng)了我,也感動(dòng)了所有人。

  大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客的司機(jī)吳斌吧,在20xx年5月29日中午,他駕駛著浙A19115大型客車從無(wú)錫返回杭州,車上有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴(yán)重挫傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護(hù)了一下腹部,忍著劇痛,把車緩緩減速,停靠在路邊,打起雙閃燈,然后解開(kāi)安全帶,掙扎著站起來(lái),對(duì)著慌亂的乘客們說(shuō):“別亂跑,注意安全”。在這短暫的一分16秒里,吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客,在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。然而保護(hù)了24名乘客的英雄司機(jī)吳斌卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世 。

  歲月長(zhǎng)流,英雄永遠(yuǎn)在我們的心間!這些感動(dòng)我們的人物雖走了,但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里!

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