小學生我身邊的感動作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生我身邊的感動作文，歡迎大家分享。

　　小學生我身邊的感動作文 1

　　生活中我們遇到形形色色的人或事在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶，細細低回，那些曾經遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或憤怒早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

　　還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素，在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地，甚是自由。

　　在一次我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發言，一點兒不留情面地指出我好幾個我自以為正確觀點的錯處。

　　這讓其他幾個同學也對我發出了很深的質疑。我是一個很要面子的人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連綿不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。

　　于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。

　　一節課過去了，兩節課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發白的嘴唇后，告訴老師送去了醫院。

　　經過一下午的折騰，我回到家時天已經漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業以及我請假時沒聽課的內容。

　　那一刻，我感動了……

　　心中就像翻倒了五味瓶似的.，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。

　　記憶的長河中流蕩成的酸、甜、苦、辣，都值得我們珍藏。

　　小學生我身邊的感動作文 2

　　生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈震顫初中作文 ，歲月無良，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動我的有時是一種輕巧的聲音，有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經意間流露出來的美好。

　　兒時的一個仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。

　　那天我放學回家，碰到一位六旬老人，頭發花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，仔細地扒拉著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當的易拉罐聲音刺耳地回蕩在小弄里，難聞的氣味不斷地散發出來，我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時他抬起頭來，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了下，想出說些什么，看著他額頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書包里快喝守的可樂，趕緊三口兩口可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，叮叮當當的易拉罐也變成了一個個悅耳動聽的音樂，內心邊的'情景感動了。

　　對于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應該尊重他們。

　　事情雖已漸漸離我遠去，但那傷心靈的震顫卻時時出現在我的成長路上、生活中，我不經意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問候，一個燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動，每一個小小的瞬間，讓我的心時時為自己的美好而感動。

　　小學生我身邊的感動作文 3

　　今天上午，鄰居一位大嬸向大家講述了她前些天的親身經歷：

　　那天傍晚，她準備到職工餐廳買上兩元錢的饅頭，臨走時，卻誤將隆泰超市的積分卡當成了餐廳的飯卡，到達餐廳刷卡時才發現了帶錯了卡而她此時身上未帶一分錢

　　雖然餐廳離我們這的距離并不遠，但如果返回家換卡，再來到餐廳時，饅頭很有可能賣完，從而使這位大嬸白跑一趟就在此時，一位顧客看出了大嬸的心思，就問她是不是忘帶卡了，經過一番詢問，這位顧客了解到了事情的經過，并表示愿意讓其用自己的'卡買東西這位大嬸感謝萬分，但由于彼此不相識，還是有些不好意思，在熱心顧客的勸說下還是接受了幫助，連忙說謝謝最后，這位大嬸順利買到了饅頭，此時此刻，這名好心的顧客早已消失得無影無蹤了！

　　在鳳凰山礦，像這樣的感人事跡還有很多平日里，在整個礦山里，廣大居民們無時不在傳遞著愛心，傳遞著真情，鳳凰山礦不愧為全國文明單位，鳳凰山人也不愧是文明單位文明人！

　　小學生我身邊的感動作文 4

　　大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一齊走到了公交車站，等了一會，公交車最之后了，上車的`人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎樣了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自我撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了情緒，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊！

　　我對阿姨說：“真是多謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀。”聽了這些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫忙了我，令我十分感動。

　　小學生我身邊的感動作文 5

　　當我們今年暑假開學時，學校加固工程還未完成，可見工人是如此的辛苦與勤勞，而他們的目的只有一個，就是好好掙錢，養活自己的家人，能夠維持家人的日常開銷。

　　因此，這里還有一些工人在這里繼續做工，他們夜以繼日，不辭勞苦地加固我們的學校。

　　在我們的眼中，看到那最清晰的便是他們一次又一次的`在我們教室的門上、墻上，油漆，把自己弄的就像一只小花貓，但無怨言。

　　在這些人中的還有一些是年紀很大的爺爺，也有一些是十幾歲的少年，我想：我他們一定是生活所逼，迫不得已才來蓋房的工程隊里干活兒，如果不是生活所逼，那老爺爺也一定可以坐在家里安心享福的；如果不是生活所逼，十幾歲的男孩也還可以去上學，但是他們只得默默地工作著，為我們奉獻著，所以我們一定要愛護中學里面的一草一木，讓他們一丁點傷害也不能受到。

　　小學生我身邊的感動作文 6

　　是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻給藏區的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻啊？

　　胡忠和謝曉君，他們給我們帶來的已遠不止感動這么簡單了，而是一種深深的回報社會的責任與愛的奉獻。他們把給家人的小愛化為了大愛，正是因為他們心中藏有這樣無私無盡的愛，不斷溫暖著藏區孤兒的心靈，才會有機會改變藏區孤兒的命運。在我們身邊，其實這樣的.愛的感動并不少，祖輩的疼愛，父母從出生至現在10多年的關懷和照料，朋友危難時刻的鼎力相助，我們，其實每時每刻都生活在這樣的感動里。只是越長大，我們越難發現。或許，我們更應該學會去感動、感謝、感恩，只有這樣，我們才會感動別人，并從而擁有更多的感動。

　　我們從不缺少感動，而是缺少一顆發現感動的心，而是缺少創造的感動的勇氣！

　　小學生我身邊的感動作文 7

　　在我們身邊，道德行處可聞、隨處可見。

　　星期一，校長說：“我校一位同學在校內撿到一百塊錢，如實地交到校長辦公室，讓我們用掌聲鼓勵他吧！”我們都拍起了熱烈的掌聲。從這件小事不難能看出人的道德品質。點點滴滴彰顯人生精彩。

　　有一天，我從彩虹橋上走過，一位年邁的母親把剛剛打來的`熱乎乎的早餐送給了路邊的要飯的，那一舉動，就像給她自己的孩子一樣，那么自然。平常，我們是看到他們的不幸出于同情的施舍，可跟前的一幕，是出于道德，是無私的關愛。那個要飯的，心中一定十分溫暖，因為，在寒風凌厲的清晨，一碗熱飯能讓他從那黑暗中走出，去勇敢的面對生活。

　　這幾件小事比書上教我的還多，它使我懂得了道德的真諦！零星感動，也將溫暖我整個人生。

　　小學生我身邊的感動作文 8

　　大家天天上學,有沒有發現校園里有一個很特別的人-------門衛。

　　從我一年級開始，這位門衛老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就起來值班。七點20分，他總會準時打開大門。那次，我為了看看門衛老伯伯地準時 性，特意早來了。“還差最后十秒！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！’’我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的那一刻，大門緩緩的打開了。 “哇塞，這也太準時了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門口還格外干凈呢。

　　到了中午，有些同學排隊回家吃飯，低年級小同學就是不聽話,總有許多同學亂闖亂撞，差點就撞到車上，幸虧門衛老伯伯把他抱走了，而且有教育他說：“以后當心點，看你以后還敢不敢這樣了。”

　　一次我做值日，做到了5點多，我便著急的跑出校門，只聽門衛老伯伯說：“慢點，別卡到了，小心點。”

　　啊！真是個令人尊敬的.門衛老伯伯。

　　小學生我身邊的感動作文 9

　　轉眼間，童年的大門紛紛向我關閉，回憶往事，有一件事我牢記在心。

　　是這一件事：有一次，我和媽媽一起在街上買菜，到了一家賣菜的.店里，媽媽買了大蒜、洋蔥、西葫蘆、最后，該買肉了，媽媽一看肉的價錢，那么貴，媽媽一直在和他搞價錢，不管媽媽說多少好話，他們就是不肯便宜那兩塊錢。

　　當時已經快11點了，我都快餓死了，然后，我給媽媽說：“媽媽，怎么還沒買好，我好餓呀！”媽媽聽到之后，直接付了錢，回家了。過了一會兒，到了家門口，發現鑰匙忘拿了。媽媽一想，好像忘到那個店里了，媽媽說：“剛才那個服務員那么難說話，還不知道給不給我們，只能去碰碰運氣。”我們又到店里之后，那個服務員不知道在找什么，她一看是我們來了之后，就急忙跑過來說：“這是你們的鑰匙吧！剛才我一直在找你們呢！”我和媽媽一聽，就連忙道謝。

　　你們看，這就是感恩之心，這種精神，是多么值得我們學習呀！小朋友們，你們說是嗎？

　　小學生我身邊的感動作文 10

　　我的同桌——孟欣然，她圓圓的臉上長著一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子總是那么可愛。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你的`課余生活和她一起度過，你會覺得非常快樂。

　　她最大的特點是：不小氣，會分享。上一次，孟欣然從圖書角借來的《人體奧秘》在一旁看得聚精會神，我也很想看，過了一會兒，她看到我渴望的眼神，對我說：“劉英杰，我們一起看去吧。”說著，我們一起看起來我們說說笑笑，有趣極了。

　　她還很樂于助人，記得有一次，我的橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，孟欣然看見了我著急的樣子，對我說：“我來幫你找，你別著急，你先用我的吧！”她很快幫我找到了橡皮。我對她說：“謝謝你幫我找到了橡皮。”她笑著對我說：“不用謝，朋友應該互相幫助呀！”

　　這就是我的同桌，一個可愛又善良的女生，她總是帶給我許許多多平凡的感動。你們羨慕我吧！

　　小學生我身邊的感動作文 11

　　在我身邊發生了很多事，有的事讓我慚愧，有的讓我開心，其中有件事讓我十分感動。

　　那是一個寒風刺骨的夜晚，晚上睡覺的時候，我突然覺得頭有些不舒服，但也沒在意，也沒給爸媽說。

　　到了半夜，還是很不舒服，而且睡不著，在床上翻來覆去的。

　　過了一會兒，實在堅持不住了，就把爸爸媽媽叫醒了。媽媽問我怎么了？我說我不舒服。然后，媽媽下意識地摸了摸我的頭。

　　不摸不知道，一摸嚇一跳。我的`頭非常燙。

　　媽媽趕快拿來體溫計，給我量了量體溫，已經快三十九度了。

　　然后，媽媽立馬起床給我拿藥，端水。

　　吃過藥后，媽媽趕緊讓我躺下睡覺，而且還為我添了好幾層被子，好讓我趕緊好起來。

　　第二天早上起床，我的病完全好了，而媽媽卻堅持為我再量一次體溫才安心，可是媽媽卻因次被折騰感冒了。

　　這件事情雖然已經過去好長時間了，但許多細節我還是記憶猶新，媽媽對我的恩情我永遠不會忘記。

　　小學生我身邊的感動作文 12

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褐色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把雨傘，說:"孜孜，天氣預報說今天有雨，快點兒帶上傘吧。”我抬頭看看天空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下，帶了雨傘的`同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由的哭了起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！風夾著大雨好像把媽媽吞沒似的，媽媽掙扎著向我走來。

　　媽媽把雨傘給我，這時，雨越下越大了。媽媽的頭發上、臉 上、身上都被雨水淋透了。望著變馬“落湯雞”似的媽媽，讓我不禁又哭了起來。

　　一把傘撐起一片天，媽媽的愛給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但時時感動著我。

　　小學生我身邊的感動作文 13

　　全南縣實驗小學五年級 鐘格格

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下的深深痕跡，這便是感動。

　　星期天下午，因為有客人來，所以媽媽帶我去菜市場買菜。我們來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的'地道老農民。

　　我在旁邊催著媽媽，媽媽也著急了，稱完了菜付了錢，急急匆匆地走了，走到半路，發現鑰匙不見了。

　　經過一番的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣。

　　在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用他那長滿老繭的手把鑰匙給媽媽，媽媽向他會心地點了點頭，我們三個都開心地笑了。

　　望著眼前樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股暖流涌上心頭，祝愿老人一生平安！

　　小學生我身邊的感動作文 14

　　令我感動的事有很多，我就選一條最令我感動的事吧！

　　我記得有一次，是我上小學一年級的時候，我寫完作業，我在和我的小伙伴們玩踢球的時候，正在玩得起勁時，我抬腿準備要踢球，腳下一滑就莫名其妙的滑倒了，還把腿給摔破了，我就哇哇大哭起來，媽媽聽見我的哭聲，就跑過來說：“你怎么啦！”我說：“我把腿給摔破了。”媽媽就馬上跑回家，又飛奔出來從藥箱里拿出來膠布給我包扎，我哭了一會兒就不哭了。

　　媽媽看見我的腿包扎了以后，見一直還在留血，媽媽說：“你還疼不疼了”我說：“疼”。媽媽說：“來我背你上醫院，”我說：“不行，你為我們整個家操了多少心，還要再背我一段路程，你能支持的住嗎？”媽媽說：“能。”當我還要說不的時候，我看見媽媽那不容爭辯的眼神，我接受了這個深沉的愛。

　　這就是我的.一件令我感動的事，當然，我還有許許多多令我感動的事，因為媽媽為我做的事情太多了，所以一句兩句也講不完。

　　小學生我身邊的感動作文 15

　　“好漂亮啊！”穿著裙子我一照鏡子，看到穿在我身上的鮮花裙子，立刻覺得我像一個公主一樣。

　　還記得不久前，我和媽媽去景文百貨買涼鞋，路過佳惠服裝批發城，就進去轉了一會兒。轉到童裝時，我一眼就看見了僅剩一件的鮮花裙子。那件裙子的正前面有一朵玫瑰花，衣服上全是小玫瑰花，還帶有玫瑰花的專用項鏈呢！我問媽媽，這件衣服可以買嗎？媽媽說：“你先試試吧。”我試穿出來以后，就說：“太合適了，太合適了，簡直像個公主一樣在。”這個衣服別提有多漂亮了！我把它放在架子上，心想要是能買下來，那該有多好啊。可是一看價簽，360元，太貴了！我只好依依不舍地把它放了回去。

　　晚飯后，媽媽問我：“你真的想買那件衣服？”我回答說：“嗯，但是有點貴，要360元呢！”媽媽說：“錢不重要，好看才重要。”就這樣，我買來了那件衣服。

　　這是我印象最深的，同時也是我最感動的'一件事。

　　小學生我身邊的感動作文 16

　　生活中充滿了愛，每一件平常的事都有時能讓人感動我在網上看一個故事時也被里面體現出的品質給深深感動了

　　故事是這樣的，有一對兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血10歲的哥哥答應了輸血

　　男孩輸血完之后問："醫生，我還能活多少年？"醫生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節啊的季節的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹醫生緩過神來說："你能活到一百歲，你很健康！"男孩子非常高興，挽起袖子，對醫生說："那就把我的'血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！"

　　我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考當我再次閱讀這篇文章時，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的對他人的關愛

　　這種對他人的關愛現在在社會上越來越少，社會也變的幾乎沒有了人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關愛熱潮！

　　小學生我身邊的感動作文 17

　　世界上被一個人感動的事情很多很多。我給大家講講令我最感動的事。

　　記得在星期一早上，我和妹妹正在家里津津有味地吃著香噴噴的酸菜肉米線時。雖然上學的時間就快要到了，但是我和妹妹還大口大口地吃著。吃完時，我和妹妹拿著書包就飛快地沖出家門，像一只獵豹一樣迅速地跑著。我一邊跑一邊喘著氣對妹妹說：“妹妹快點跑、快點跑。”誰知道，咚的`一聲，我回頭看妹妹摔跤了。我沒有理她，只是急得跺著腳說：“快起來，快點。”妹妹半天沒有站起來。

　　這是，一位和藹可親的阿姨緩快地走了過來對妹妹說：“哎呀！小朋友摔跤了，快點站起來，你是最勇敢的、最棒的。”他的聲調很溫柔，就像我們的親人似的。我望了望阿姨的模樣，已經蒼老皮膚肯定長年風吹日曬顯的皮膚又黑又瘦，布滿皺紋像條枯老的絲瓜。

　　這時，只見阿姨蹲下來把妹妹從地上輕輕地扶起來，她對妹妹說：“以后摔倒了要勇敢地站起來，摔跤也等于長高一大截，相信自己是最棒的。”說完，我被阿姨的所做所為感動了。

　　看著阿姨離去的背影，使我感悟到人不難只看外表，要有心靈美樂于助人的美德。這樣幫助別人也提升了自己。

　　小學生我身邊的感動作文 18

　　時間過得很快，我也漸漸的長大了，可是那一件是在我心里始終歷久猶新。

　　還記得以前，媽媽送我去上學，臨走時對我說：“你拿一把傘去學吧，我看了天氣預報，上面說今天可能會下雨。”我說：“今天的天氣晴空萬里，怎么可能會下雨呢？”說完，我就朝學校走去了。

　　到了教室，我看見很多同學都帶了一把雨傘，就說：“今天的天氣這么好，你們為什么要帶雨傘？”大家卻回答說：“我們都看過天氣預報了，上面說過一會就會下雨了。”雖然大家這么說，可是我還是不相信。不料，在下學的時候，還真下起了傾盆大雨。我想，雨這么大，我該怎么回家呀。

　　就在我苦惱的時候，我看見遠處出現了一個身影，我想那是誰呀？怎么身影那么熟悉呀，我有一看，哇！是媽媽呀，原來，媽媽冒著這么大的雨，是為了給我送雨傘呀！我跑到媽媽面前，看著她那落湯雞的.樣子，我不禁流下了眼淚，沒想到媽媽居然會冒著雨給我送傘，這讓我知道，媽媽平常的嚴厲全是為了我。

　　就是這樣一件小事，令我非常感動。

　　小學生我身邊的感動作文 19

　　感動是什么？是困難時的一雙援手，是寒冷時的一件棉衣，是風雨中的一把傘

　　一場秋雨一場寒。我和媽媽在陽臺看著外面的小雨，遠遠地看到一位老奶奶正在過馬路。今天有大雨，可老奶奶沒有帶傘。雨聲“嘩啦嘩啦”地響，雨點打到了老奶奶的身上。我看見老奶奶身上的衣服慢慢地濕了。路旁的`楓樹，在雨中輕輕地搖擺，葉子落了一地。老奶奶，看上年過花甲，左手拎著一個菜籃子，右手還拿著一個水瓶，步履蹣跚，真叫人心疼。

　　這時，馬路口的綠燈亮了，老奶奶正從斑馬線往前走。突然，跑過來一位叔叔，他把雨傘伸到老奶奶的頭上，扶著老奶奶一步一步地走過馬路。雨越下越大，風越刮越猛，我清楚地看到：叔叔的衣服都被雨濕透了，可是，他卻仍然給老奶奶打著傘，一直把老奶奶送到對面的馬路上，把雨傘交給了老奶奶。然后，一溜煙兒跑了。

　　看著這感人的畫面，我熱淚盈眶。正如孟子所說：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。其實，我們的身邊到處都有感動，只是我們沒有發現。我佩服這位叔叔，感動讓真情充滿人間！

　　小學生我身邊的感動作文 20

　　時間一天一天過去了，我也長大了，但有一件事我永遠不會忘記。

　　那一天，我去上學，媽媽出門時對我說：“小趙，今天有暴雨，你去學要帶把傘啊。”我雖然點頭答應，但毫不在意，到了學校，我才想起我忘帶傘了，我在座位上左思右想，希望別下雨，但第二節課，窗外陰森森的，小鳥飛的很低，然后時不時有豆子般大小的雨點從天而降，我心想，我沒帶傘，怎么回家?

　　第三節課下課，雨更大了，地上、操場和足球場都變成水坑了。我真希望下學時候雨能停，心里很著急。

　　第四節課，我看見三四十米處有一道閃電劈了下來，然后就聽見了打雷聲。我更加著急。

　　下學時，帶有雨具的.同學都走了，而沒帶的同學都在教室里等著家長來接。隨著人數減少我更慌了。

　　過了十分鐘，教室里只剩下我一個人，我又冷又餓，現在快12點半了媽媽怎么還不來接我。

　　這時，背后一聲熟悉的聲音在我身邊想起：“你這孩子，怎么不帶傘啊，我說了有暴雨。”

　　我轉過頭，看見了媽媽帶著傘，來到了教室，當我看見媽媽滿身的雨水，我感動哭了。

　　這件事發生在我前幾年前，雖然我不知道這是幾年級的事了，但這件事永遠存在我的心中。

　　小學生我身邊的感動作文 21

　　這件事雖然已經過去好幾年了，但它永遠刻在我心里。現在回憶起來，如昨夜惡夢，那一幕幕慘景依然讓我毛骨悚然，悲痛欲絕！

　　那是我熟悉的家園，是生我養我哺育我的美麗地方——來術。

　　有一天，突然下了很大的雨，河水象打氣的輪胎般迅速漲大起來，如一條巨大的長龍在發怒似的攪動著。

　　新建的電站大壩垮了，從半山坡來的渾黃的大水不念我們的情，大步大步的`走來。聽到有人喊了一聲：大壩垮了！快跑啊！快跑啊！聽到這聲音，我如夢驚醒，沖向媽媽的房間拿衣物，可是水來得太急了，讓我一無所得，只好向山坡逃命去了。

　　當跑到半山腰轉身向下看時，只見兇猛的河水在咆哮肆虐著，房子一座接著一座相繼倒塌，我的家園在片刻之間被無情的洪水沖得蕩然無存，讓我轉眼間變得無家可歸。我撕心裂肺的哭天喊地！

　　洪水過后，又讓我痛哭流涕—這回到哪兒去吃哪兒去睡啊！

　　寨上的一位老奶奶可憐著叫我家人到她家吃去她家住，一住就住了十天。洪水無情，人間有情，讓我深深的感動。

　　感謝所有幫助我們的人！幫我們渡過了難關，重建家園，讓我們的生命無絕望時刻！

　　小學生我身邊的感動作文 22

　　在我們成長的路上，總會遇到過一些令我們感動的一些事，今天，就由我來給大家講講我小時候的令我感動的事吧！

　　有天早上，我去文具店買橡皮，突然看見鞋帶松了，就蹲下來系鞋帶，我就順手把鑰匙放到了柜臺上。

　　到了學校，才發現要鑰匙不見了，于是我著急起來，把書包、口袋翻了個底朝天，可還是一無所獲。

　　我心神不安的`趴在桌上想：“媽媽中午不在家，家里沒人，我該怎么進去啊！”我想到。

　　我望著窗外，看見小草搖著腦袋，好像在為我著急，松樹擺動著身體，好像在告訴我什么，小鳥在天空上盤旋，好像在說些什么……

　　當我轉身的一瞬間，看到了我買的橡皮擦，我想起來早上的事。放學后，我立刻奔向文具店，我邊跑邊想：“老板會把鑰匙給我嗎？”我不自覺的緊張起來。

　　到了文具店，老板熱情的對我說：“你是來拿鑰匙的吧！我說是，我接過鑰匙說了聲謝謝，走出了文具店。

　　這小小的一件事，就能引發大大的感動，我要向文具店老板一樣，對別人如此熱情。