【精】身邊的感動作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的身邊的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的感動作文1
入冬以來，學校就組織間操長跑。我們班的班主任每天都跟著我們一起跑。一點也看不出老師是位50多歲的人。
星期一早晨，我一進教室就發現老師的臉色不太好。我察覺到老師有些不對勁，可又不敢確定。升旗儀式時老師沒有下來參加，我更覺得老師肯定是身體不舒服�；氐浇淌�，我看到老師的眉頭緊鎖地坐在椅子上，看起來很難受。上課時，老師走路時還一瘸一拐。原來老師是腳疼。下課時聽同學說老師是為了陪著我們長跑把腳崴了�？吹嚼蠋熎D難地挪著腳步，我真艷情讓老師回家休息，專門去養傷�？衫蠋煵辉�，我們落下的課程又怎么辦呢？唉！我的心情變得沉重起來。
第二天一大早，我就來到教室，想看看老師來沒來。一進門，看見老師在教室，難道老師的腳好了？我心里直高興。第一節就是老師的課。只見老師搬來一把椅子，放到講臺上，坐在椅子上給我們講課。老師從來沒這樣給我們上過課，可見老師的腿有多么疼��！中午，我從老師與同事的談話中得知，老師的腳的確崴了，很嚴重。每天下班后，還要去診所打針。聽到這些后，我的心中微微一顫，感動極了，眼睛也不覺得濕潤了。老師為了不讓我們耽誤課程，自己忍受了多么大的疼痛啊！
我真希望老師的腳能快點好，能繼續像從前一樣，嚴厲地管教我們，而我們唯一能報答老師的就是更加地努力學習，更加自覺地遵守紀律，用最優異的成績來報答老師。
身邊的感動作文2
還記得那是在我上四年級的時候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎？”
我的同桌說道：“我只是想和她開個玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣！”
她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應該向她道歉��！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑�！�
我的同桌說道：“我知道錯了�！比缓笏D過身對我說：“對—對—對不起，我錯了，我不應該這樣。”我對她說：“沒關系，只要你知錯能改，我就原諒你了�！痹捯魟偮洌Z文老師就來了，老師知道了這件事的經過后說：“知錯能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時候及時伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。
我經常聽其他同學說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。
身邊的感動作文3
感動無處不在，無時不有。要說制造感動，也是很容易的。
感動，就像你是一朵小小的桂花，別人可能見過你，會忘記你，但，你那淡淡的桂花香卻留在了別人的心里。這便是感動。
感動就像你是一個泡泡，別人在玩耍時，可能會把你戳破，但你帶個他們的快樂，卻永遠印在了他們的腦海里。這便是感動。
在生活中也有許多感人的事，在橋頭我就遇見了一件感人的事。
那是一個烈日炎炎的中午，一位老人家騎著三輪車，想過橋。之間老人家骨瘦如柴，穿著一件白色的短袖和一件藍色的褲子。此時，這位老人家已汗流浹背，可三輪車就是上不了橋。我在一旁看的好心酸，正想上前去幫忙，不料，一個和我差不多大的小男生去幫忙了�？墒撬馓。撇簧先�，我趕緊去幫忙。我使勁把三輪車從橋下往上推。
經過一番努力后，終于把老爺爺和他的三輪車推上橋。老爺爺一個勁兒的夸我和那個男生是好孩子。
通過這次的事之后，我明白，這個世界上缺少的不是感動，而是一位為制造感動的人！
身邊的感動作文4
感動無處不在，無時不有。只要用心去看別人，用愛去讀別人，你會懂得，感動就是這么簡單，這么明了。
感動是一個“座位”。大年初一的早上，我給外公、外婆去拜年。我和爸爸媽媽乘在一輛被人群擠得滿滿的公交車上，我都快悶得喘不過氣來了。忽然，一個急剎車，一車站著的乘客都向前傾斜，站不穩了。哎，要是能有個位子坐，那該多好啊！
剛好車子到站了，我旁邊的一個叔叔下車了。于是，我飛快地坐到位子上去了，心想：今天運氣還不錯！沒想到屁股還沒坐熱，上來一位阿姨，一手抱著小孩，另一只手還提著很多東西，可能也去走親戚吧？她擠過密密麻麻的人群，站在我的座位旁邊。我想她一定很累，就立刻站起來，給阿姨和她的孩子讓座。阿姨坐到位子上后，不停地謝我，夸我是個好孩子。我甜甜地笑了……
感動是一盒“水彩筆”。記得有一天，我出門時走得急，沒帶水彩筆。美術課馬上要上了，我四處向同學們借水彩筆，可沒有一個人帶了兩份的水彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻一般。這時，魏玉陽跑過來對我說：“你沒帶水彩筆��？我借給你！”我接過她手中的水彩筆，感動地說：“謝謝你！魏玉陽，你真是雪中送炭！”
感動就是這樣普普通通、簡簡單單，其實我們身邊每一件不起眼的小事中，都隱藏著許許多多的感動！
身邊的感動作文5
有人說，感動是困難時，朋友對你伸出的援助之手；有人說，感動是摔倒時，路人對你的關心；還有人說，感動是沒帶傘時，媽媽冒著雨出來給你送傘。而我說，感動是一位陌生爺爺幫你付錢。
放了學，我急忙奔跑回家拿了50元錢，就往蛋糕店趕，想著：黃金三明治，木糠蛋糕……真是“口水直下三千尺”啊！
到了蛋糕店，我東瞧西看，選好了心心念念的蛋糕后，就去付賬。我一摸口袋，“嗯？怎么什么也沒有？是不是在另一個口袋？”我很著急，不停地自言自語。突然，我想到，在來的路上太著急，撞到了一位阿姨，錢應該在那時候被撞出來了吧。我一下子就坐在了地上，說：“完了，已經7：40多了，這家蛋糕店8：00關門，再來回一趟也來不及了，今天媽媽又不在家，看來我只能餓著肚子了�！�
這時，一位爺爺走了過來，問我：“怎么啦？小朋友，有什么事？”我斷斷續續地回答：“我……我的錢……丟了�！睜敔敯参课业溃骸皠e傷心，爺爺來幫你付。”
只見爺爺的手顫顫巍巍地從口袋里拿出來四張破舊的20元錢，給了收銀員3張，然后爺爺把蛋糕給了我說：“這是你的，快回去吧！已經很晚了！”
我走出蛋糕店，回頭望去，月光透過窗戶照到爺爺那蒼老的臉上。我的淚珠大顆大顆地往下掉，那張臉平凡又普通，卻深深地印在我的心里。
不管晴天還是雨天，感動也許就藏匿于某一瞬間。
身邊的感動作文6
人生的路十分艱辛，但會讓你發現一些感動的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問我們班有這樣一位同學，他幽默，但他學習時很認真，不馬虎，他就是我們的數學課代表，同時也是我們的班長高培培，他樂于助人，每當哪位同學有困難，他總是第一個站出來。
他經常戴著一個紅色的帽子，與他聊天時，他總是笑呵呵的，他也沒多大脾氣，在下課時，同班的一些同學追逐打鬧的，玩飛機的，沒幾個人安靜的，突然聽見高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過三秒又開始了，只見高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺上拿起粉筆，在黑板上寫吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽見。
他樂于助人，體現在一件小事中。今天，我起的有點遲，到了6：20我才起來起來，起來后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來了個極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒擦就去收拾書包，弄好后就沖出家門。來到學校后，我才放心，老師來了，讓我們先背課文，一會兒再聽寫詞語，我本沒有在意，因為我會寫，背課文后聽寫詞語，可我怎么也沒找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來，向人借時都說了同一句話“我只有一支筆。”向高培培借時他把一支筆給了我，我拿上轉身就開始寫，寫后給了他。過了一會兒，媽媽給我送來了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個善于發現的眼睛。
身邊的感動作文7
今天我的作業任務完成了，我想為爺爺婆婆做一件事，趁爺爺婆婆都不在家，我想：爺爺婆婆平常帶我那么辛苦，我要為爺爺婆婆做一件有意義的事。我又繼續想：到底為爺爺婆婆做什么事呢？在經過三思后，我決定我要為爺爺婆婆煮一次飯。說做就做，我立馬學著婆婆的樣子，端著兩小筒米倒進電飯煲里，再用清水淘米，一系列工序完成后，我開始插上插頭，把電源打開，將電飯煲調到煮米飯的`檔，然后我就耐心的等待飯煮熟了。過了一會兒，飯總算熟了。我又開始做菜了，做一個什么樣的菜呢，我決定做西紅柿炒蛋，我先將4個蛋打在碗里，再用筷子把碗里的蛋攪拌均勻，然后再將西紅柿切成顆狀備用。先將油倒入鍋由內燒至80—90度，再把碗里的蛋倒進油鍋里翻炒，動作一定要快，不然蛋會黏在一起的，終于，蛋炒得差不多時，將西紅柿倒進去翻炒，再放少許鹽和調昧品，然后西紅柿炒蛋就OK了。還炒了一個糖醋白菜。
這時，飯已經煮熟了，菜也炒好了，爺爺婆婆也回來了。他們看到我做的香噴噴的飯菜，都笑的連眼睛都合不攏了，感動得熱淚盈眶，爺爺婆婆直夸我長大了、懂事了。
今天真是快樂的一天！
身邊的感動作文8
不管寒冬酷暑、凌晨黑夜。總有身穿黃色馬甲的環衛工人身影。每當你聽到“沙沙”摩擦地面的聲音。就知道他們又開始工作。
今年，一場可怕的新型冠狀病毒來襲。大家都陷入恐慌之中。開始大量存備一次性口罩和手套，衛生標準的提高，環衛工人的工作量越來越大了。
在小區里，有幾位環衛工人主動承擔起了本小區的消殺工作，其中李阿姨，她每天早晨準時在樓梯間噴灑消毒水進行樓梯消毒工作。
今早上我下樓扔垃圾，卻沒有戴口罩，這時我看見李阿姨正在清理垃圾桶里的廢舊一次性口罩和手套。阿姨見我提醒道：“小朋友，你怎么不戴口罩呢？”我笑著對她說，李阿姨這么近的路，我就沒有戴口罩，反正一會兒就又回去了。聽到這句話，李阿姨頓時皺了皺眉對我說：“這戴口罩啊是為了你的安全考慮，可不要以為路近就不帶了。扔完垃圾就趕緊回去吧，記得下次口罩戴上，可不能再這么糊涂了。”我點了點頭。看著滿垃圾桶的廢舊物品我問李阿姨，阿姨，這些都是很危險的，這萬一里邊藏著病毒怎么辦呢？李阿姨頭也不抬地回答我：“只有這樣才能保證大家的安全�。 �
疫情期間，所有平凡的人都聚集在一起，忙著看似平凡卻又偉大的事情，無論是前線或者身邊，總會有那么多的溫暖，來溫暖著身邊的每個人，讓我們覺得疫情不再讓我們害怕，我們只要團結起來，一定可以戰勝疫情。
身邊的感動作文9
感動，是你在疲勞時，媽媽的一杯熱奶；感動，是你在危難之時，朋友對你伸出援助之手。在我的身邊也有許多感人的事，其中一件令我久久不能忘卻。
記得那是在我九歲時候，我和小伙伴們在小區瘋玩之后，我就急忙地回家找水。當時我實在太渴了，滿頭是汗，嗓子里冒著煙，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同熱鍋中的螞蟻。不知怎么辦？我當時對水是多么的渴求��！我急得團團轉。
突然，我想到了一個主意：要不去鄰居家借一點水？我知道鄰居家住著一位老奶奶，她平時總會儲存一些水應急。但我和她不熟，她會借給我嗎？沒辦法，我只好硬厚著臉皮走到鄰居家門口，膽怯地敲了敲門，我小聲地問：“有人在嗎？”過了一會兒，門開了，老奶奶出現在我的眼前，看見了我，慈祥地問：“小朋友，你來干什么�。俊庇檬志碇陆�，羞怯地說：“老奶奶，能借給我一點水嗎？”我當時還是覺得她不會借給我，誰知老奶奶二話不說，直接倒了一些水遞給了我。然后親切地對我說：“孩子，快拿去吧！”我望著老奶奶慈祥的面容，不僅鼻子一酸，淚水大顆大顆地落了下來。我看到了老奶奶天使般的微笑，心里生出了一種感動，我仿佛看到了老奶奶那個友善的心！
我端著這些水，感受著鄰居之間的愛，幸福在我心中涌動。
身邊的感動作文10
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么狀況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經過爺爺的身旁，看樣貌他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自我落下了什么東西，他轉過頭來�？墒菦]看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"多謝你，小伙子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說多謝······
同學們只有幫忙別人，就會覺得很快樂，讓我們一齊從身邊的小事做起，然后去幫忙他人吧！
身邊的感動作文11
在一個寒冷的夜晚，梅花開放了，晚風呼呼吹著，在我家里發生了一件事，我最喜愛的一件衣服不小心被樹枝劃破了，我很傷心。因為那件衣服是媽媽親手為我織的，明天是媽媽的生日，我想穿那件衣服。媽媽輕輕撫摸著我的頭安慰我說： 沒關系，別哭，媽媽可以幫你補好的！ 真的，真的能補好嗎？ 媽媽微笑著點點頭說： 沒問題，可以的。 你快去睡覺吧！ 我聽了媽媽這番話，安心的去休息了。
半夜，我醒來上衛生間，突然發現旁邊的房子的燈亮著呢！我好奇地走過去，發現媽媽在房間里為我縫補衣服。媽媽那雙粗糙有力的大手被凍得紅彤彤的，手時不時發抖，眼睛布滿血絲，可她還是一直為我補衣服。她把又細又長的針一會兒扎下去，一會兒扎上來，動作靈巧、熟練。又細又白的線在媽媽手里穿梭，像一條舞動的長龍，媽媽還會不停的用手搓一搓臉，雙手在棉襖的口袋里暖一暖，顯然媽媽真的很冷。媽媽專注的眼神盯著手中的針線與我的衣服，心里一定在想：寶貝兒，那么喜歡這件衣服，我一定要給她補好。我看到這里，我的臉頰上滾動著晶瑩的淚珠，那一刻我感動了，為媽媽對我無私的愛而感動，正如： 慈母手中線，游子身上衣。 母愛可真偉大！
第二天醒來后，我欣喜地發現，我的衣服被媽媽縫補好了，上面還有一朵鮮艷的美麗的花朵。媽媽看到我興奮的笑容，媽媽也滿意的笑了。
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