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改寫古詩作文

時間:2023-04-20 17:17:39 改寫 我要投稿

【精選】改寫古詩作文集合五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。古詩的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的改寫古詩作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】改寫古詩作文集合五篇

改寫古詩作文 篇1

  已經是寒冬時節。在簡陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒有,還能做些什么呢?深秋時,鳥兒都已經飛向溫暖的南方了,只剩下我獨自留在這里,讓寒冷把內心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來做,乏味的消磨時間成就了我的余生。偶爾,我會想到一件溫暖的事,但微微一笑過后,便是悲傷。

  這兒早就沒有一個人影了,靜的好像沒有活著的東西。其實活著與死亡對我來說只是一個概念,沒有誰會在意我,沒有人會需要我,更沒有人會重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的'不平等嗎?一部分人真的會被另一部分人壓迫嗎?

  只有在這深山老林之中,才不會有人繼續欺騙我、不公正的對待我吧?我就在這里住下,度過余生,一切都讓它隨風去吧。

  突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現了一個人影。他披著一件蓑衣,砸開凍結的冰,似乎在垂釣。可是,嚴寒冬季里能釣到什么呢?只有“孤寂”無處不在……

改寫古詩作文 篇2

  在廣闊無邊的原野上,綠茵茵的煙草,高低起伏,像是在歡快的舞蹈。一陣風吹過,原野上發出“唰唰”的聲音,這聲音是那么悅耳,那么動聽,仿佛一曲優美的鋼琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫著,這時放牛未歸的牧童的`笛聲突然響起,就像被一陣風吹來似的,愈來愈近,令人賞心悅目,陶醉其中,一天的疲憊沒有了,一天的煩惱也消失的無影無蹤?那笛聲時斷時續,隨風飄揚。

  在晚風的伴隨下,牧童回到了家,與爸爸媽媽坐在一起,開心地吃起了豐盛的晚餐,飽飯之后,牧童來到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性連蓑衣也沒有脫去,就聽著蟋蟀與小草那優美的搖籃曲,躺在月色的露天地里睡著了。

改寫古詩作文 篇3

  在清明節這天,我來到野外祭掃。

  看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地上一片芳草青青,逃離盛開,粉粉、白白的、十分美麗。看到這里,我不禁吟出了一句詩:“佳節清明桃李笑。”

  突然,我看到一片荒蕪之處,那里只有一些雜草。噢,那是長眠于地下的人們。悲慘的人啊,只能在地下長眠,無法看到那美麗的`景象。想到這里,我又吟出了一句詩:“野田荒冢只生愁。”

  忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬物開始復蘇,動物開始活動,草木開始生長,在雨中顯得非常柔嫩。

  這時,我吟出了二句詩:“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔。”

  我看著墓前的祭品,不禁想到了一個故事:從前有一個齊人,常在清明節偷吃別人的祭品,回去還對妻子和小妾吹牛,說某某人請他吃飯了。可見這人毫無道德。

  看著那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個故事:介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩:“人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。”

  我很感嘆,又吟出兩句詩:“賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。”是啊,無論智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。

改寫古詩作文 篇4

  僅僅一夜,大雪覆蓋著山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周圍見不到一只飛鳥的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒有人的足跡。整個大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬籟具寂。只有一個穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁,乘著一葉孤舟,在寒江上獨自垂釣。

  十月寒冬,北風呼呼地刮著。風雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚揚飄灑而來,山川大地,成了一個白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,枝上掛著晶瑩的冰柱;河里的水也結成了冰,游魚潛伏、躲在水底下。簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的'鳥兒聲消失了,哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走過的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周圍看不到一點人影兒。

  在寒冷的江面上,北風橫行肆虐,雪花狂舞。這時,老漁翁獨自坐在一只老舊的小船上;他砸開冰口,將魚桿拋進水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。

  在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

改寫古詩作文 篇5

  在一個夏天,陽光明媚,萬里無云。楊萬里走在那綠樹蔥郁的小路旁,走著走著他就在河邊停下了。

  他看著河里,原來是一只小漁船在行駛,上面還坐著兩個小孩子,一個大一點的兒童身體是一件外套,里面什么也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身著紅肚兜穿白外套,也穿著一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。

  劃著,劃著,兩個兒童停了下來,大點的'兒收起了竹竿和船槳,小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問,心想:現在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊:兩個小漁童你們撐傘是為了什么呢?”我們是劃船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當帆使用著呢!”小漁童回答到。

  詩人楊萬里默默地贊揚著:好一對聰明小漁童啊!”

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