精選改寫古詩(shī)作文300字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧,古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),以下是小編幫大家整理的改寫古詩(shī)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
改寫古詩(shī)作文300字 篇1
黃昏十分,草地被太陽(yáng)照得金黃金黃的,草地上還站著一個(gè)人,那就是大詩(shī)人呂巖正在那里作詩(shī)。
放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意將它鋪開(kāi),又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會(huì)兒。這時(shí)刮起了一陣涼爽的晚風(fēng),晚風(fēng)中還帶著不知是那個(gè)牧童吹起的悠揚(yáng)自在的笛聲。
詩(shī)人尋著笛聲找去,終于找到了這個(gè)牧童,原來(lái)這個(gè)牧童黃昏十分,牽著牛回到家吃完飯后,連身上的蓑衣都沒(méi)有來(lái)的急脫下來(lái),就來(lái)到池塘邊。躺在池塘邊的草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽(tīng)著青蛙的鳴叫。
這時(shí)詩(shī)人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”詩(shī)人不由得感嘆道:“如果我有像牧童這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活就好了。”
改寫古詩(shī)作文300字 篇2
這天早上,我吃完早飯,覺(jué)得清閑,便出去走走。
走著走著,我被一棟低小的茅屋吸引了。只見(jiàn)茅屋的后邊是郁郁蔥蔥的樹木,清翠的`鳥鳴不時(shí)的從樹上傳來(lái),一條清澈的小溪從門前流過(guò),這美麗的風(fēng)景吸引了我。
屋前有兩位老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到他們說(shuō):“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的年齡,我順著他拐杖指向的方向看,大兒子正在東邊的豆子地里除草呢。他笑著,仿佛在想,等豆子熟了,賣了錢,買些肉給爸爸媽媽吃。
“咯咯”兩聲響,我的視線轉(zhuǎn)移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢。看著眼前這些調(diào)皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調(diào)皮,等籠子編好了,你們就有新家了。
這是,我眼睛的余光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能干大兒子和二兒子的活,便剝蓬子。不過(guò)剝下來(lái)的蓬子沒(méi)有自己吃,而是放在面前的碗里,好像是剝給兩個(gè)辛苦的哥哥吃的。
看到這樣的田園風(fēng)景,我不禁詩(shī)性興大發(fā):“茅檐低小,溪上青青草……”
改寫古詩(shī)作文300字 篇3
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)里。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋風(fēng)蕭瑟,讓人們感到刺骨又凄涼的感覺(jué),樹上那一片片枯黃的樹葉,紛紛的落了下來(lái),擋住了人們的視線,有的落到了大地媽媽的懷抱里,而有的卻飄到了河面上,隨風(fēng)飄動(dòng),如同一位漂流他鄉(xiāng)的游子久久沒(méi)有回到溫暖的家,此時(shí)此刻,被詩(shī)人張籍秦眼目睹了,他情不自x想到了自己,樹葉落在他的身旁,那么,我是否也該回家了呢?
詩(shī)人決定用信來(lái)代表他對(duì)家鄉(xiāng)的思念和懷念,他想:以前,我在家鄉(xiāng)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活,它愛(ài)我,我也愛(ài)它,我們互相依賴。現(xiàn)在,我思念著家鄉(xiāng),我思念親人,不知道父母,妻子,兒女,過(guò)得怎么樣,他們好嗎?我真的有好多話想跟他們說(shuō),可一言難盡,三天三夜也說(shuō)不完的話,千愁萬(wàn)緒一下子躍然心傷。張籍定了定神,鋪紙執(zhí)筆,情訴著思念,一封飽含著詩(shī)人眷戀故鄉(xiāng)的信寫好了。詩(shī)人裝好信封,千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)行人說(shuō);"一定要送到啊,有沒(méi)有在信漏寫了什么?不行,我得在拆出來(lái)看看。
張籍拆封看了又看,改了又改,最終,信送出去了。
改寫古詩(shī)作文300字 篇4
賀知章是一位有名的大詩(shī)人,他的詩(shī)家喻戶曉。從小他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,他三十七歲的時(shí)候考 中了 進(jìn)士,便離開(kāi)故鄉(xiāng),來(lái)到京城尋找自己的新生活。
就這樣過(guò)了幾十年過(guò)去了,賀知章,越來(lái)越想念自己的家鄉(xiāng)了。
有一天賀知章正坐在井邊休息,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)口音雖然沒(méi)有改變,但是,兩鬢已經(jīng)花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經(jīng)老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點(diǎn)回到故鄉(xiāng),一天又一天 過(guò)去了,他終于來(lái)到了故鄉(xiāng),他在家鄉(xiāng)的小路上溜達(dá),邊看看家鄉(xiāng)有沒(méi)有變化,家鄉(xiāng)的美景依舊。遠(yuǎn)處一排排 高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。
這時(shí)他看見(jiàn)幾個(gè)孩子正在村口玩游戲,賀知章走過(guò)去,小孩看見(jiàn)了一個(gè)陌生人很奇怪,就笑著問(wèn):"您是 從哪來(lái)的呀?"賀知章有點(diǎn)傷感,心想:看來(lái)我真老了,連自己家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識(shí)我了。賀知章回到家寫了一 首詩(shī)"回鄉(xiāng)偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),
笑問(wèn)客從何處來(lái)。"賀知章這首詩(shī)一直流傳著,直到現(xiàn)在 。
改寫古詩(shī)作文300字 篇5
陽(yáng)春三月,繁花似錦,燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)武漢,蘭花還沒(méi)有盛開(kāi),晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)了絲絲的香氣,空氣格外清新。
“老孟,你真的要走啊?”李白說(shuō)道,孟浩然說(shuō):“我等你辦完事再去揚(yáng)州,葡萄都曬成葡萄干了。”李白笑道:“哈哈,曬成了葡萄干,也好下酒啊!”孟浩然上了船,對(duì)李白說(shuō):“我在揚(yáng)州等你。”李白回應(yīng):“好,等我辦完事馬上來(lái)找你。”船慢慢開(kāi)始劃動(dòng),孟浩然又說(shuō)道:“你辦完事可別忘了來(lái)?yè)P(yáng)州找我啊!”李白說(shuō):“放心,我不會(huì)忘的。等我到了揚(yáng)州,我們痛快的喝上幾杯。”孟浩然說(shuō):“好。”船越行越遠(yuǎn),孟浩然似乎要說(shuō)什么,卻已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,李白無(wú)法把孟浩然送到揚(yáng)州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船應(yīng)經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,可李白還愣愣的站在那,一聲鳥鳴,他才回過(guò)神。揮筆寫道:
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
改寫古詩(shī)作文300字 篇6
清明那天,綿綿細(xì)雨沙沙作響,猶如牛毛的細(xì)雨在微風(fēng)的吹拂下,灑在青青的小草上,灑在碧綠的葉子上,嬌艷的花瓣上,給小草,樹葉,花兒穿上了美麗的水晶衣。
郊外,花兒盛開(kāi),姹紫嫣紅,芳草青青,樹葉青翠。而背井離鄉(xiāng)的詩(shī)人卻不能與
好朋友一起春游和親人
一起掃墓。感到非常凄涼憂傷。
怎樣才能解除 心中的憂愁呢?他一拍腦門,啊!有辦法了,找個(gè)酒店喝點(diǎn)酒,不就行了嗎?可是酒店
在哪兒呢?
這時(shí),傳來(lái)“哞------哞”的牛叫聲,尋聲音看去,只見(jiàn)一條老牛緩緩走來(lái),牛背上還坐著一個(gè)身穿蓑衣 ,
頭戴斗笠的牧童。于是詩(shī)人上前詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)小兄弟,這附近哪兒有酒店”,牧童回答道:“在前面開(kāi)滿杏花的
地方,有一家杏花村酒樓,那兒有上等的女兒紅,妝元紅,陳年的花雕,茅臺(tái)酒等等。老板娘更是心靈手巧,燒出
的菜別具一,有格:有勁爆烤鴨,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元寶蟹,還有烤牛肉,人道 “此味只因天上有
人間能有幾回嘗啊!”
詩(shī)人聽(tīng)后甚是欣喜,謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。
改寫古詩(shī)作文300字 篇7
在夏日里,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在一面靜靜的湖面上,成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方,正在靜靜的湖面上,一條小船上的楊萬(wàn)里被它們深深地迷住了,正陶醉其中。
正在詩(shī)人慢慢地轉(zhuǎn)移視線時(shí),一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個(gè)一邊劃船,一邊嬉戲的可愛(ài)小孩,詩(shī)人決定看看他們想干些什么,打算用他們寫一首奇麗的小詩(shī),想到這里,詩(shī)人觀察得更仔細(xì)了。
兩個(gè)小孩玩著玩著,突然一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩討論了一會(huì)兒,把船停了下來(lái),把撐船用的竹竿和船槳收了起來(lái),張開(kāi)了一把精美的竹制小傘,可現(xiàn)在沒(méi)下雨,詩(shī)人看到這里,疑惑不解地思考起來(lái)。
詩(shī)人想了一會(huì)兒,像是想到了什么,不由的驚嘆起來(lái):“這兩個(gè)小孩真聰明呀!改寫舟過(guò)安仁。怪不得沒(méi)有下雨也張開(kāi)了傘,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀!”
詩(shī)人邊佩服兩個(gè)小孩,編寫了一首詩(shī):
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,
不是遮頭是使風(fēng)。
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