精選刻舟求劍改寫作文300字三篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的刻舟求劍改寫作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
刻舟求劍改寫作文300字 篇1
廣闊的湖面上駛著一座小漁船,船上楚國人低頭沉思,他想:馬上就要見到劍術一流的師傅了,不知道人家愿不愿意收我為徒呀!他拿出寶劍只見那劍上刻著兩條巨龍,玲瓏精致,栩栩如生。拔出劍柄,一把鋒利無比的劍在陽光的照耀下閃動著光彩,就在楚國人賞劍時,湖面狂風怒吼。小船左右擺動,楚國人的身體前仰后合,一不小心劍掉進了水里。楚國人這下可傻了,他急得臉通紅,眉頭緊皺,手扶在船沿發抖,腿腳更是抖得不行。心里想:真是的`!原本是來拜師求藝的,可沒想到師還沒拜成,劍先掉到水里了,怎麼辦呢?這時他向四周環視在漁船上發現了一把斧子,忽然他靈機一動,說:天助我也!真是天助我也!
他笑了笑,向漁夫借了把斧子,不慌不忙地在落劍的地方刻了一個記號,嘴里還嘀咕著:我太聰明了!我太聰明了!等船靠岸后我就跳到水里去找劍!水面早已恢復了平靜,船緩緩地靠岸了,楚國人脫掉衣服,馬上跳到水里去找劍,可他在水里撲騰了半天也沒找出劍來。他爬上船滿臉疑問,非常沮喪。 通過這件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。
刻舟求劍改寫作文300字 篇2
楚國有一個人想過河。他一上船,就拿出一把劍對別人說:“這把劍是供奉在龍王廟的!”說完,他走到旁邊一塊鋒利的石頭跟前,用劍把它砍了下來,只聽“砰”的一聲有一次,石頭被切成兩塊,大家都歡呼起來!
有時,海面上會有波浪,風會吹過頭發。船頭的人說:“大家,小心別掉進水里!”但是楚國人還在吹噓這把劍。這時,風刮得很猛,他的手沒有緊緊握住劍,劍掉進了水里。突然,船上的人沖進了鍋里。有人說:“可惜我有這么好的劍,不然我就請船夫停船。我這兒有根長棍。我看看是否不夠深。我能把棍子插入水下的沙子和泥里嗎。進去,做個記號!”有人說,“是的!他說得對。如果水很淺,我的水質很好,就下去幫你弄到吧!”楚國人笑著說:“謝謝你的好意,但你說話的時候我有一個超好的主意。”說著,他拿起剛切好的石頭,找到石頭尖,打了個呵欠,摸了摸船外的木板,找到了一個合適的位置。他只看見自己拿著石頭劃來劃去,就驕傲地說:“我的劍掉在這里!”
當船終于靠岸時,楚人急忙趕到標記的地方,下水取劍。同一艘船上的一位老婦人說:“唉!這個人真的不知道如何改變。船在動,劍不動,事情在發展,方法在改變。這種人真是糊涂了!”
刻舟求劍改寫作文300字 篇3
改寫《刻舟求劍》原來,楚國有一個想要過江的人。這個人過江的時候把自己的傳家寶:“一把價值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來跟別人炫耀,就這時,劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代啊!”于是他又“靈機一動”,在劍掉落的地方刻了一個記號,還說:“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個渡江的人連忙從記號處跳下尋找,但一無所獲……周圍的人們都在說:“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個地方啊,如果按照這個思維的話,累死了也是不會找到的!”聽了大家的話,他覺得非常有道理,于是自己把船給買了下來,沿著來時的路線重新尋找。這個故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學會變通。
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