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改寫春日作文

時間:2022-05-12 10:22:37 改寫 我要投稿

關于改寫春日作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的改寫春日作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于改寫春日作文集合7篇

改寫春日作文 篇1

  春天到了,天空一碧如洗,藍晶晶的。云淡,風輕,加上近午的陽光,多么自然有致的春景呀!

  詩人走在路上,觀賞著這迷人的美景,那不遠處的山上,早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土,露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒,連忙走過去。看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。突然,他發現了一朵最美的花兒,急忙走過去,彎下腰來,忍不住用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛聞一聞,花香撲鼻,令人陶醉。

  詩人繼續往前走,看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩,仿佛春姑娘的長發在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛,柳枝從詩人頭上劃過,清香撲鼻而來。

  再往前走,就是一條小河,河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了,只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底,可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊,青蛙也睡醒了,它“呱呱”地叫著,好像在說:“春天到了,春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時,突然聽到有人在說:“瞧,這么大年紀了,怎么還像個偷閑的少年,跑到這里來玩耍。”他聽了沒有生氣,反而“呵呵”地笑了,他心想:有誰知道我內心的歡樂,他們還以為我偷閑玩耍呢!詩人詩性大發,即時口占一絕:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。

改寫春日作文 篇2

  “春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經大亮。我打開窗戶,陽光從窗外照進來,我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風吹來,那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過,我想他們可能是孤獨吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!

  在這個云淡風輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過,微風輕輕地吹拂著,不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了,恰似來到了一個詩情畫意的仙境,不遠處有一條小河,小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。

  過了橋就是一望無際的麥田,農民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時有兩個農民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來喝水,他們看到我便指指點點,我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰知道我整天忙于理學研究,難的有機會出來走走啊!

改寫春日作文 篇3

  在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊游。

  那一天,風和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動著。輕輕的春風吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:哦,好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著,來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。程顥輕輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸著柳條。現在,柳樹上已經抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。程顥走著走著,便走到了樹林的盡頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發,正如詩句:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

  看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。

  你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說:他的公務繁忙,怎么突然跑出來郊游了呢?有的說:他肯定學著少年,偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗的河水,自言自語地說道:他們并不知道我心中有多么的快樂,只看我的公務有這么多,工作有多么忙,其實根本不理解我。程顥說完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠方繼續學少年

  程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》:

  云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。

  時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。

改寫春日作文 篇4

  在春光明媚的一天中午,程顥獨自一人到外面郊游。

  那一天,風和日麗,天上淡淡的云,緩緩地移動著。暖暖的春風輕輕吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景,一股股誘人的香味撲鼻而來,放眼望去,一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,已經抽出了嫩芽,長出了綠葉,十分美麗。程顥走著走著,來到一條小河邊,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳裝打扮呢!

  看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他、議論他:他公務繁忙,怎么也學著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論,程顥并不介意,而是仍然微笑著,望著美麗的河水,自言自語地說道:“他們并不知道我心中有多么的快樂,只看我的公務有這么多,工作有多么忙,其實根本不理解我。”

  程顥看了如此美麗的景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》:

  云淡風輕近午天,

  傍花隨柳過前川。

  時人不識余心樂,

  將謂偷閑學少年。

改寫春日作文 篇5

  今天,春光明媚,是個好日子。我在家里閑來無事,便想出去郊游,想去尋找春天的腳步,春天的景物。

  白云是多么的淡,有的像小白兔在采蘑菇,有的像一匹白色的駿馬在奔馳著,還有的像綿羊在吃草。春風輕輕吹拂著大地萬物,吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。中午的陽光十分和煦,普照著世界萬物,讓小草兒隨風飄舞,讓鮮花盡情開放,讓春天更加美麗。我靠近鮮花,這些鮮花品種繁多,有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷,有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來了蝴蝶、蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。我走著走著就來到了小河邊,河水是多么清澈見底呀,柳樹的樹梢垂吊到水中,真像一位活潑的小女孩在梳洗著辮子。

  當時的人不理解我內心的快樂,恐怕會說我學少年人一樣偷懶、貪玩呢,其實,我是被窗外的景色給迷住了。

  這真是等閑識得東風面,萬紫千紅總是春呀!

改寫春日作文 篇6

  臨近中午,天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍綢子般的天空,如同藍綢子上盛開著許多雪白的杏花。春風輕柔地伸出溫暖的手,撫摸著我的`臉龐,撫摸著世間萬物,他像一位魔術師,一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。

  我沿著小路在花叢柳樹間行走,路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,讓我目不暇接,它們紅的似火,黃得賽金,綠得像翡翠,粉得如云霞,競相開放。迎春花像一把金色的小號,首先奏響了《春之曲》:“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影,冰清玉潔。柳樹抽出了嫩綠的芽,柳芽迫不及待地探出頭,仿佛和我一樣,張望著這美不勝收的景色。春風像一把梳子,把柳樹姑娘的頭發梳理得飄逸秀麗。不知不覺又到了前邊的小河,我的心情十分愉快。一切都是那么美好,一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

  看著這迷人的春景,我心曠神怡,愜意無比。路人經過,看著我如癡如醉的樣子,以為我郊外春游學少年,都十分詫異。其實,他們根本不知道我趁大好時光,忙里偷閑賞春時心中有多么快樂。

  看著美麗的春色,我情不自禁地吟誦起來:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川,時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。”

改寫春日作文 篇7

  春天來了,萬物復蘇。快到中午時,“我”乘著宜人的春風,興致勃勃地來到郊外。淡淡的云在藍天上漂來漂去,還不停地變化著樣子。一會兒像機靈的小猴,一會兒像匹奔騰的白馬,一會兒又像沉睡的獅子。微風輕輕的吹拂著,真是一個陽光明媚的好日子。

  “我”小心翼翼地走進花叢間,生怕踩傷了一花一草。這些花可真美,它們的顏色各種各樣,有的紅似火,有的黃賽金,有的白似雪,有的粉似霞......它們的形狀就更多了,有的像喇叭,在吹奏歌曲,有的像蝴蝶,隨風飛翔,還有的像手掌,在歡迎春天的來到。美麗的花引來了無數的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這些可愛的小精靈們為空曠的田野增添了幾分生趣。“我”彎下腰,伸手摘下一朵花,湊近鼻子聞了聞,頓時,一股清香撲鼻而來。

  不知不覺中,“我”來到小河邊,河水清澈見底,河里還有幾條小魚在歡快地游著。“我”來到一棵垂柳下,摘下幾段柳枝,細細地扎成草帽,戴在頭上。“你們看,這不是程顥嗎?文質彬彬的詩人,也會像小孩這么瘋。” 呵呵,路過的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢!這可真是“時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。”

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