誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？750字-續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？750字-續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
迷宮里住著兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，他們?cè)诿詫m里歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)尋找到奶酪C站，并就在附近安居，建立起他們的生活模式。一天，兩只小老鼠突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們賴(lài)以生存的奶酪不見(jiàn)了，他們立刻想也沒(méi)有想就穿起它們的跑鞋去迷宮深處尋找新的奶酪，并找到了一些奶酪。兩個(gè)小矮人卻沒(méi)有這樣做，起先，他們以為是誰(shuí)和他們開(kāi)玩笑，就在奶酪C站周?chē)奶帉ふ�，但是沒(méi)有找到，他們陷入了迷茫，"是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？"其中一個(gè)小矮人說(shuō)，"我們失去的一定會(huì)有人給我們補(bǔ)償?shù)摹?但是很多天過(guò)去了，他們依然一無(wú)所獲另一個(gè)小矮人認(rèn)為，與其這樣盲目的的找下去還不如到迷宮深處尋找新的奶酪，他克服了自己的心里的壓力和同伴的勸阻終于找到了新鮮的奶酪，由此，他悟出一個(gè)道理："隨著奶酪的變化而變化"
啟示：
一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，提示你在今天變革時(shí)代笑對(duì)變化、取得成功的方法、運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到的東西，也就是書(shū)中的"奶酪"，無(wú)論它是一份工作、健康、人際關(guān)系，還是愛(ài)情、金錢(qián)。在故事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)面對(duì)變化時(shí)兩只老鼠做得比兩個(gè)小矮人要好，因?yàn)樗麄兛偸前咽虑楹?jiǎn)單化；而兩個(gè)小矮人所具有的復(fù)雜的腦筋和人類(lèi)的情感，卻總是把事情充得復(fù)雜化。這并不是說(shuō)老鼠比人更聰明，我們都知道人類(lèi)的'情感，卻總是把事情變得復(fù)雜化。這并不是智慧。但換個(gè)角度想，人類(lèi)那些過(guò)于復(fù)雜的智慧和情感有時(shí)又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢？
當(dāng)你觀察故事中四個(gè)角色的行為時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老鼠和小矮人代表我們自身的不同方面——簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。當(dāng)事物發(fā)生變化時(shí)，或許簡(jiǎn)單行事會(huì)給我們帶來(lái)許多的便利和益處。在管理工作中同樣面臨著這樣的問(wèn)題，我們沒(méi)有注意到周?chē)h(huán)境的變化，還固守著企業(yè)原先賴(lài)以成功的模式生活著，當(dāng)有一天，我們發(fā)現(xiàn)外面的環(huán)境已經(jīng)完全變化的時(shí)候，我們是否手足無(wú)措？
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