《秋思》改寫作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《秋思》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《秋思》改寫作文1
又一個秋天來到了，風呼呼地吹著，樹葉一片片地飄落下來，在地上鋪了厚厚的一層。我一個人身在洛陽，身邊沒有親人，也沒有朋友……
秋風瑟瑟，路上行人匆匆，他們都著急地回家呢。我很思念家鄉的親人，便準備寫一封信給遠在家鄉的親人。
回到家，提起筆，可想了又想，卻不知從何說起，因為想說的話太多太多，一時難以下筆……看看窗外，夜已經很深了，對親人的思念之情緊緊地包裹著我。我終于提筆寫了起來，寫完之后讀了又讀，覺得它并不能很好的表達我心中的憂思，于是一遍一遍地修改，直到滿意為止。
第二天，送信的人來了，準備把信拿走。他剛準備走，去又被我攔住了，我又要回了我的信，想看看自己有沒有疏漏的地方，又提筆改了又改，總覺得有些話還沒有說完……送信人實在等不及了，催促再三，這才依依不舍地把信封好，遞給了送信人。
送信人騎著馬走了，馬蹄揚起了好多落葉，我心里滋生了長長的牽掛，看著遠去的馬兒，不禁黯然淚下……
《秋思》改寫作文2
洛陽城里見秋風
秋天悄然而至，秋風在洛陽城里歡快地跑來跑去，每個人都閉起眼享受這涼爽的微風。只有一人皺著眉頭，望著這乍起的秋風，心里滿是惆悵。
欲作家書意萬重
此人名叫張籍，他思念家鄉的感情在秋風的吹拂下更加濃厚，他決定給遠方的親人寫封信。張籍拿起紙和筆，卻又呆呆地站在那里，“娘，您和爹都好嗎？”“我好想你們啊。”“家那里太平嗎？”……許多話語浮現在張籍眼前，竟不知從何說起。
復恐匆匆說不盡
張籍寫完了信，又害怕起來：如果自己匆匆忙忙寫下的信沒把自己的意思完全表達出來。他擔憂著把信看了一遍又一遍，改了又改。
行人臨發又開封
捎信人已經來了，張籍把信交給他后，一邊望著他遠去的身影，一邊擔憂自己的信會不會哪不完整。當捎信人走出二十米遠時，張籍大喊：“等一下！”并跑過去把信拆開再次檢查。
張籍把檢查好的信再次交給捎信人，而且一直看著他消失在落葉下。那清爽的秋風再度飄起，帶著張籍思念家鄉的赤子之心，化為秋思，越飛越遠。
《秋思》改寫作文3
在洛陽城里，涼風習習，秋風吹落葉一片片，麥田里涌起了金黃色的波濤，起浮的麥浪預示著秋天的到來。秋天是豐收的季節，同時也喚起了在外的游子思鄉情緒和回家的念頭，很多飄泊異鄉的游子都在秋季回家去看望家中的親人了。望著其他人回家的身影，詩人張籍長嘆了一口氣，今年又回不了家了，給家里人寫封信吧
他回到家拿起了毛筆，但是剛寫了一點又停了下來，寫寫停停、寫寫改改、改改停停。 是啊，這一份濃濃的思鄉之情怎能在一張薄薄的紙上寫完呢？所以張籍寫了一張又一張，寫完了又默默的端詳。晚上睡覺時想起了自己的家鄉，自己的父母，自己的妻兒，不禁流下了眼淚。第二天起床時，床上的枕頭已經被淚水弄濕了。
送信的信使已經在樓下等了，于上張籍拿起了信走了下去，信使收好了信，剛想告辭。張籍又拉住信使，說：“等我一下，再等我一下。”拆開信又在信上繼續寫。信使等不及了，催著張籍，“好了嗎？好了嗎？”張籍把信交給信使，信使催動馬匹，很快離開了。
看著信使的身影漸行漸遠，最后消失在地平線，張籍長嘆了一口氣，回到房中寫下了《秋思》著首詩。
《秋思》改寫作文4
秋天的涼爽把夏天的炎熱趕走了，可是在這個秋天里充滿里思念。
這天，我去公園里散步，突然，再耳邊傳來了小孩子的歡笑聲，我看見有一個父親，正在和小孩子一起玩耍。這時，一個賣糖葫蘆的人走了過來，我突然想起了奶奶在我小的時候經常做糖葫蘆給我吃……便想起了自己的父親和母親，想到這里，就再也沒有心情去散步了。我決定給家人寫一封家書。于是，就急匆匆的干了回去。剛提起了筆，就有很多話跟家人說，但是卻不知道要從什么地方開是說。我思念母親和父親了，母親的影像就出現在我面前，伸手去摸，可就是摸不到，撲了個空，我又想到了自己和孩兒玩耍的情節，我一會兒哭一會兒笑。一個小時過去了，兩個小時過去了，一頁頁的信也寫好了，我仿佛看見了自己的家人，收到家書時的.激動表情。
我立刻把家仆叫了過來，讓他把信送出去，家仆沒走幾步，我便怕自己會不會漏寫，所以，又叫住了家仆，說：“你把信給我，我怕漏寫。”便又仔仔細細的看了一遍，交給了家仆。看著家仆越走越遠，想家人過得好嗎……
《秋思》改寫作文5
秋天是一個很美麗的季節，或許有人也會認為她是很傷感的。因為在這個季節我們看到更多的只是那滿山枯黃的落葉和那太多的離愁。
雖然秋天已經過去了但對我來說卻留下了太多的回憶
秋天的時候那時的我才剛剛升入初中，還有太多的回憶我帶不走，想不通不想去認為時間已是秋天了。小的時候記得和同學有一個約定，那就是今年秋天如果升初中的時候還能在一個班的話，那這兩個人就一定要對另一個人盡自己的努力去幫另一個人。那一年的秋天我留下了太多太多的回憶。那時候總是認為自己的老師不好，總是和自己做對，但是如今卻不知怎的會認為他們是這個世上數一數二的好老師，不知這是不是許多人的經歷呢?也許離別的時候有太多的傷，就在那年的秋天這一切我好像都明白了
《秋思》改寫作文6
天凈沙枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。太陽快要下山了，原野一片荒涼；晚霞殘紅的色彩，反而襯托出景物的寂寥。他孤獨的影子，在荒野中一步一步走著。他所騎的那匹瘦弱的馬，一邊走一邊喘息。沙塵飛揚的荒涼小路上，他和老馬緩步行走，路旁的老樹被枯黃的藤蔓纏繞，烏鴉
嘎嘎的叫聲，使他想起家鄉的親人年老的雙親和可愛的妻兒，他的心中有說不出的凄楚和落寞。為了理想，到京城里去考試，要不是落榜，身上的錢也用光了，他就不必這樣流浪天涯。續改作文連烏鴉都回巢里去了，小木橋下潺潺的流水聲，傳到過耳邊，幾戶人家也炊煙裊裊，他看到了這些景象，又想起故鄉還遠在天邊，內心里思鄉的痛苦，實在是筆墨無法形容的。夕陽下，秋風寒冷，獨孤林牽著又饑又渴的瘦馬，一步一步地走向家鄉。
《秋思》改寫作文7
《秋思》改寫
樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走。客居洛陽城里的詩人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉。
他想給家人寫一封信。正要落筆時，心里卻涌起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。
信終于寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里。可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。
送信人終于上路了，詩人一直目送他，直到他消失在天際。
《秋思》改寫作文8
秋天，秋風把樹枝吹的光禿禿的了，地上滿是落葉。張籍站在門口，看著秋景，思念著家鄉。突然他看到幾只大雁正在飛往南方，他想：大雁都要去找溫暖的家了，可我呢，明天就是中秋節了，我卻不能回家！說完，他長嘆一聲，進屋了……
晚上，隔壁李兄來到張籍家，告訴張籍：“小弟，我明天就要回到家鄉，和家人一起過中秋節了，有沒有什么書信要我幫你帶回去。”張籍一聽，高興極了，說：“李兄，我把信寫好了明天給你。”李兄走后，張籍開始寫信。他先寫了一句，可又覺得不太滿意，于是把那張紙揉成一團，扔在了一邊，重新開始寫。夜已經深了，張籍也寫完了信，開始休息了。
第二天，李兄來找張籍，張籍把信交給了李兄，李兄正準備上馬出發，張籍突然叫住李兄：“李兄等一等，讓我再看看信吧。”李兄把信拿出來給了張籍，張籍拆開信封，又把信瀏覽了一遍，重新粘好信封，把信交給了李兄，李兄準備走了，張籍又千叮嚀萬囑咐：“一定要把信交給我的父母，別把它弄丟了。”“知道了。”李兄答道，“保重。”
望著李兄的背影，張籍想：再過一個多月，家人們就能收到我的信了。想著想著，張籍欣慰地笑了。
《秋思》改寫作文9
去年的秋天，我的朋友住院了。
他住了三天之后，我就去看望他。我每天都去看望他。那天我走出醫院之后，我感覺生活發生了翻天覆地的變化。秋天，本就是一個悲傷的季節，但這種悲傷的感情此時此刻卻更加深刻了。秋天的葉子落了下來，我感到一切都落了下來，不像以前那么有光澤了。一陣寒風吹來，吹了我一個透心涼。我都已經夠悲傷了，大自然為什么還要這樣欺負我呢?秋天的花枯了，我拿在手中感到輕飄飄的，只是輕輕的一捏，它就碎了。
秋天的大樹和春天的大樹一點兒也不同，春天的樹有著勃勃的生機，而現在的樹卻一無所有，只有干枯的樹干和黃黃的樹葉。就像我沒有了朋友的陪伴，日子變得異常難熬。
就這樣，過了幾天，我朋友出院了。那天我感到秋天又變得明朗許多，大樹像春天一樣有生機了，小草也像在發芽似的……
我的心情一下子好了起來，我感到世間一切事情都變好了，都有了勃勃生機。
我明白了，春天有新芽，秋天也有新芽，秋天有落葉，春天也會有。
《秋思》改寫作文10
秋天到了整個洛陽城里更是秋意濃濃，漸漸地，路旁的梧桐樹葉也已經身著金色盛裝，隨著陣陣秋風，樹葉紛紛飄落整個洛陽城，也落在了詩人張籍的身上。
張籍看著片片黃葉，不自覺地就想起了自己的家鄉想到每年家鄉這時也是這種景象，看到鄰居們家家團圓，想到每年自己一家人圍坐在桌旁一起吃團圓飯，可是今年自己有繁忙的公務在身不能回家，張籍思念家鄉的情意就越來越濃。于是自己就拿起了紙筆，一口氣寫了一封家書，準備讓回鄉人幫他捎回家去。
同鄉人準備上路了，張籍雙手把家書給了同鄉人，千叮嚀萬囑咐：一要把家書親手交給我的父母，并告訴他們我很好，有公務在身不能回去，不要擔心我，讓他們注意身體，我一忙完就回家。說完，同鄉剛要上路，張籍又從同鄉那把家書拿回，拆開反復檢查，看看有沒有忘記的事，有沒有丟了的話。張籍怕耽誤同鄉趕路的時間，又把信封好交給同鄉。
張籍望著同鄉的身影遠去，漸漸地消失在他的視線里，久久不愿離開。
《秋思》改寫作文11
秋風習習，詩人走在路上，孤苦一人。路旁，一棵枯藤纏繞的老樹立在瑟瑟的秋風之中。老朽的樹木將要死去，只剩下那幾根枯枝，幾片爛葉在風中搖搖欲墜。
空中，幾只烏鴉盤旋，即將歸巢。官場的失意，讓詩人心灰意冷，眼前這凄冷的情景，更是在撥弄著詩人雜亂的心緒。遠處，一座小橋橫跨兩岸，潺潺的溪水從橋下流過。小溪旁坐落著幾棟房屋，縷縷炊煙縈繞在屋頂，顯得十分溫馨有生氣。看到這里，詩人悲涼地嘆著氣。自己已離開家鄉多年，本該有一番作為，實現自己為國家效力的抱負，可如今卻落得這般田地。不僅沒什么成就，還回不到家鄉……
詩人繼續前行。那古道泥濘而又曲折，詩人騎著馬一步一步前行。一人一馬經歷了長途跋涉，都顯得風塵仆仆，馬兒由于過度勞累，看起來也瘦骨嶙峋。夕陽漸漸沉入了地平線，又一天過去了。小橋流水旁的人家，夕陽下，盤旋翻飛著的烏鴉，都回到了自己的家。
而詩人卻還孤苦伶仃地一個人浪跡天涯，悲痛欲絕的他何時才能回到自己溫暖的家。
《秋思》改寫作文12
秋風乍起，洛陽城里的葉子跳起了舞蹈，張藉坐在書桌旁，望著窗外的落葉，同時，他的心里冒出一個大膽的想法，給遠在家鄉的親人寫封信。
說寫就寫，可他不知如何下筆，他想了很久，才擠出一句：“母親，您過得好嗎？兒子在外面過得很好，您不用擔心，大伯身體還好嗎？如果你那邊需要錢的話，我會想辦法寄過來的。”寫到這，停下筆，張藉，不禁流下了思鄉的淚。淚滴到了墨紙上，他毫不知情。寫好信后，又擔心匆匆的寫，不能把自己的意思表達清楚。到了晚上，他望著明月，想起小時候，和伙伴在一起玩耍，自言自語道：“這里的親朋好友再多，也比不上家鄉時的伙伴。
第二天，清早，張藉把信交給了送信人，送信人出發了，突然，聽到后面說：“等等，等等。”送信人停住腳步，張藉把已經封好的信拆開，在后面加了一句：“母親，您要快樂的過好每一天。”
《秋思》改寫作文13
秋天來了，樹葉黃了，涼爽的秋風刮起來了，小販們開始叫賣月餅了。這天張籍出來散步，看到這些，知道秋天來了。
張籍涌起一股思念家鄉的感情，可是，他太忙，不住何時才能回到久別的家鄉去，便準備把這些思念化作一封家書，寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨，正起筆要寫信，而千言萬語竟不知從何說起，頓時，他的腦海中浮現出童年與父母相聚的快樂時光，與兄妹玩耍的歡樂日子。
想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間他心中的情感如泉水般涌出，他一邊寫一邊想，改改寫寫，寫寫改改，終于寫完了。這這是送信人來了，他忙把送信人請到家中，給送信人倒茶，讓他先等等。
張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進信封中，封好交給送信人，看著送信人轉身離去，望著他的背影，突然張籍好像想起了什么，一邊喊：“等一等，等一等”一邊邁著大步追上送信人，把信要回來，連忙撕開信封，取出信，看看那剛剛想起的事寫了沒有，哦寫了，再把信交給送信人。千叮嚀，萬囑咐：“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠去，變得模糊不清。而時，她的眼中充滿了淚水。
《秋思》改寫作文14
俗話說：“秋風秋雨愁煞人。”這話可真對，特別是對像我這樣的文人更是一種折磨。在這座城中我沒有一親一故，唯有窗外掃著落葉的秋風與枝頭上的雀子伴著我。
我想要寫一封信寄回家鄉，問問家中老母是否健在？問問兒女是否長大成人？問問家里的馬是否安康…但這小小的竹簡卻無法寫下我所有要表達的，更何況也沒有捎信的人。正在憂慮的時候，我看見了希望，青石板路上，走來的正是我的朋友，他牽著馬，走向我的住所。那白馬哼哼著，背上背著包袱，我趕緊出門迎接他。幾杯清茶下肚，他爽快地答應了我的要求，那匹白馬似乎知道他的主人與我的關系，也用它的馬嘴摩擦我的臉。朋友要走前，我還是不大放心，怕他忘了地方，我又交代了他一遍。我又怕信件有誤，打開又看了看，看完確定無誤后我才目送他與白馬離開……
夜深了，我望著月亮，心想：我的信什么時候可以到家呢？我下一次回家是什么時候呢……
《秋思》改寫作文15
秋天來了，秋風呼呼地吹，一片片樹葉落下，猶如一只只美麗蝴蝶在飛舞。
我一人孤孤單單的在洛陽，思念著遠方的親人，便回房拿出筆與紙，準備給家人寫信，想了又想，卻不知從何說起，因為思念家鄉的話實在太多太多了。時間一分一秒過去了，我終于拿起筆寫下我對家鄉的思念。
走到門口把信交給了送信人，叫他把這封信交給家人，當送信人要走了，我又追了上去對他說：“我還有許多話沒說完。”于是我又撕開信封，寫了起來，直到送信人催了，才停下筆。把信交給送信人，并囑咐送信人，托他告訴家里人：我很好，不用擔心，天氣涼了，多穿衣服。”
送信人騎上馬走了，我遠遠望著，直到看不見為止。我馬上回屋寫下秋思這首詩：
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