【熱門】父親節(jié)的作文400字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的父親節(jié)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父親節(jié)的作文400字 篇1

　　又是一年的父親節(jié)到了，想起以前的父親節(jié)，我給父親準備了各種各樣的禮物，父親收到禮物后都十分高興，在我的印象中，最難忘的一次父親節(jié)卻是在我上小學三年級的那次父親節(jié)，現(xiàn)在想起來，我還一直難以忘記。

　　由于沒有認真復(fù)習，那次的語文考試我考砸了，試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)好幾個平時做過的題都做錯了，自己的粗心大意也讓我丟了好多分。回到家后，我不敢把試卷拿給爸爸看，一想到他平時嚴厲的樣子，我把試卷偷偷的藏了起來。晚上回家后，吃過晚飯，爸爸叫住了我，我有一種不祥的預(yù)感，果然爸爸是問我語文考試的試卷是不是發(fā)下來了，我一想到那可憐的分數(shù)，就趕緊搖頭騙爸爸說老師說了過幾天再發(fā)，爸爸懷疑的看著我問到：“真的沒發(fā)嗎?”我還是堅持的說沒有發(fā)，“那這是怎么回事”爸爸拿出了手機，原來老師看我學習不穩(wěn)定就把考試的事情已經(jīng)告訴了爸爸，短信上已經(jīng)說了試卷的分數(shù)。我不敢抬頭看爸爸，爸爸嘆了口氣，語重心長的對我說到：“一次失敗并不能代表什么，但是撒謊卻是嚴重的錯誤，我平時就經(jīng)常教育你要誠實，可你卻撒謊了。”之后爸爸叫我拿出試卷，仔細的給我分析每一道題。睡覺前，媽媽來到我的床頭對我說：“今天是父親節(jié)，你爸爸本來還以為你會給他準備禮物，沒想到卻是這樣一份特殊的禮物。”聽完媽媽的話，我忍不住哭了起來，好想對爸爸說一聲：對不起，卻一直沒有勇氣。

　　時至今日，每當回想起那一年的父親節(jié)，我都深感悔恨。

父親節(jié)的作文400字 篇2

　　平日里，我們似乎總是嫌父母這個那個，似乎總是對父母不滿意，嫌他們嘮叨，嫌他們對你過分嚴厲，嫌他們對你管教太多。很多時候，我們卻忽視了很多細微的關(guān)愛。

　　這一天，今天是父親節(jié)，我和爸爸一起去公園散步，公園里環(huán)境清幽。爸爸指著一棵樹問道：“這是什么樹？”我瞥了一眼，回答道：“是白楊樹。”爸爸又問：“這是什么樹？”我答道是：“白楊樹。”這是爸爸又問：“這是什么樹？”我想可能是爸爸耳朵不好使，沒聽清的原因，便大聲的說道“是白楊樹啊。”可這還沒完，爸爸又問著相同的問題……

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，到了這第六次以后，我終于沒耐心了，大聲吼道：“是白楊樹，爸爸你能不能別再問了！我都說了不知道多少次了！”爸爸看著我卻顯得格外平靜，一點兒也沒生我的氣的意思，反而用著帶有慈愛的語氣講道：“在你小時候，我牽著調(diào)皮的你來到這里，你因為好奇而顯得十分興奮不停地問‘這是什么樹？’足足有十五遍，每次我都耐心地回答說：‘是白楊樹。’因為想你還小，好奇心強嘛！”

　　這時我一下子愣住了，我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚，爸爸只是慈愛的拍拍我的肩，“多大的人了喲，這么大了，還愛哭，以后誰還敢要你。”“不要就不要，我有爸爸就可以了。”爸爸聽后，爽朗的大笑起來。

　　很多時候，我們長大了，常常會有意無意的忘記過去的事情，但是父母會記得，我的爸爸有三本厚厚的日記本，里面記載著我從出生到現(xiàn)在所有的事情，我每走一步，爸爸就會在身后記錄幾步。多想想自己小時候，父母是怎樣對自己的吧，因為父母總是對我們的無禮和任性有著最大的`寬容。

父親節(jié)的作文400字 篇3

　　六月十九日，是父親節(jié)。這是一個節(jié)日，大概更多的應(yīng)該是歡樂，但是對于我來說，更多的是思念。因為父親已經(jīng)離開我們兄弟三年多了。我覺得，每一個父親在兒女心目中，都是一座豐碑。不管他是貧困，還是富有，也不管他是鄉(xiāng)間草民，還是達官顯貴。

　　父親在城里人的眼里，是一個非常一般的人，因為直到他去世的時候，他還是個普通工人；在村里人眼中，他是個了不起的人。他通過個人奮斗，在城市里找到了一份工作。他是從村里走到城里，在別人的猜疑中不斷地證明自己。父親原本是個地地道道的村里人。我們那個小村子叫鎮(zhèn)子梁，是個很不起眼的村莊。

　　據(jù)說楊六郎曾經(jīng)在這里佯殺他的兒子。后來他的兒子沒有被殺，但這里卻被鎮(zhèn)住了。村里好多年后沒有出過一個象樣的讀書人。父親讀了一些書，一直上到了初中。那時候，他在村里算是一個有文化的人。回到村子里后，他經(jīng)常進城，以至村里有好事者編排說他不務(wù)正業(yè)。他在城里看到了什么，城里什么在吸引著他，現(xiàn)在已經(jīng)無法得知。但是，可以想象，外面的世界很廣闊，外面的世界很精彩，他在城里和鄉(xiāng)村的往返中增長了見識。

　　此后，回到村里后，他的心思就不在田地里了。他經(jīng)常琢磨的是如何進出這個小村子。后來，他到了外面，學習電工技術(shù)。這一門手藝，讓他吃了不少苦，在全縣的農(nóng)村長途跋涉。他風塵仆仆，風雨兼程，全縣有許多線路是他們接通的。終于，他成了電業(yè)局的一名職工。文革期間，因為單位派別之間的爭執(zhí)，他被搞了出來，又回到了農(nóng)村。于是好多人感慨說：鎮(zhèn)子梁這水土不養(yǎng)人，村里出不了人。還是安心地呆在村里吧。也有人在說：不好好在村里學農(nóng)活，回來能做什么。