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五年級作文

時間:2024-01-30 09:18:15 五年級作文 我要投稿

(集合)五年級作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)五年級作文7篇

五年級作文 篇1

  俗話說:人外有人,天外有天,迷中自有迷中迷。咱今天介紹的這一位,愛好可不一般。他的愛好呢,就是看電影。

  他兒時并不喜愛看電影,看動畫才是他那時最大的愛好。但電影那巨大的吸引力,很快將他從動畫片中一把拉了出來。《星球大戰》中的達斯維達占領了《喜羊羊與灰太狼》的寶座。

  你可能會說:“切!我也愛看電影!眲e急別急,再聽我一一道來吧。有次,他病得厲害,肚子痛得無法形容。但他還是從床上爬下來,躺在沙發上,靜靜地看《指環王》,魔戒遠征軍的.故事吸引住了他,看得他兩眼放光?赐旰,他興奮地贊不絕口,突然,他摸了摸肚子:“咦?咋不痛了!痹瓉磉@是電影的功效,竟使他大病痊愈。

  不過,電影對他的幫助還不止這些。上學期,期末考前,《星球大戰》新片即將上映,他說:“我必須去看!”“那考不好咋辦?”“不會的!睘榱穗娪,他竟夸下?。考前,他拼了小命努力復習。當成績下發時,他發現,自己居然位居全班第五。“好了,《星球大戰》,影院見!”電影給他此學期畫上了圓滿的句號,你說,牛不牛?

  前面說過,他是個迷中迷。迷中迷選片可有自己的原則。國產爛片,主題不符合口味,劇情奇葩,五毛特效,具有以上特點的電影,他絲毫不沾!栋⒏收齻鳌、《這個殺手不太冷》、《雨中曲》、《天堂電影院》、《哈利波特》……這些大片才符合他的口味。而且,只要是喜歡的電影,他看多少遍也不會厭倦。

  他還有一個夢想:當導演。他已經拍過許多片子了,都是他自導自演的。這樣下去,下一座奧斯卡必將被他奪走。

  哈哈,你肯定猜到他是誰了。他就是我,沈耀揚,電影迷中迷。

五年級作文 篇2

  人們都說“光陰似箭,日月如梭”或者什么“時光是令人老去的一把利器”,我卻覺得時間就像一位偉大的魔術師。她用她千變萬化的魔法將我的家鄉變得煥然一新。

  不過時間跑到哪里去了呢?

  看!她在那,輕輕地揮動著她的魔法棒。瞧!馬路換新裝了,由原來土黃色的衣裳變成了亮麗的`黑色衣裳,原來瘦長的身材變成大方端莊的模樣,紅色的小山丘變成花草的世界。傍晚的時候,自己一人走在家鄉的慢道上,到處可以看到騎自行車、散步和跑步的人們,他們三三兩兩結伴而行,成為這條慢道上獨特的風景。

  看!她在那,她溜到了臟兮兮的小溪上,輕輕一躍,各式各樣的垃圾瞬間消失不見,原本堆滿污垢的小溪瞬間清澈見底。小溪變美了,魚兒在清澈的溪水中嬉戲,水草在水中隨波跳舞,連白鷺都重新在這里筑巢,覓食。

  看!她在那,她調皮地跑去和好朋友房子們玩耍。好朋友在她的魔法下慢慢改變了容顏,從又矮又小的黑皮膚小孩,慢慢長大成了穿著各色漂亮衣裳的姑娘。我們家的房子也是時間的好朋友,它現在正在與我們一起成長。

  看!她在那,時間到處玩耍,來到了公園,她看到公園里沒有綠色的植被就輕輕一變,變出了了綠油油的小草,讓小草在草地上自由地跳舞;變出了艷麗的花朵,讓花兒一朵朵齊刷刷地綻開笑臉;還變出了高大挺拔的樹,讓樹伸展它的雙手和雙腳,為花草拂去炎熱,為花草遮風擋雨……

  也許時間她就像魔術師,用自己獨特的魔法與我們交朋友。

  也許時間她就像魔術師,在不經意間悄然改變我們的家園。

  也許時間她就像魔術師,在我們的期待中不時送給我們驚喜。

五年級作文 篇3

  剛上小學的時候,我其實根本不喜歡足球。可是,一年級的時候,有一次上體育課,馬老師(我們以前的體育老師)讓我們跑步,我跑的還算不慢,馬老師就問我:“你愿不愿意參加校足球隊踢球。俊蔽蚁耄何乙矝]有報什么補習班,就說:“我回家問問爸爸再說吧!”

  我回家給爸爸一說,爸爸就毫不猶豫地同意了。從此,我就開始踏上了足球的道路。

  自從我進入了足球隊,我就發現踢足球不是一件容易的事,每天的'訓練都非常辛苦,有很多次我都想放棄。可每一次爸爸都鼓勵我說:“你既然選擇了,就不應該放棄”。爸爸的話讓我一次又一次的站起來,我要堅持,不要放棄,因為——我已選擇了它,我就要堅持下去!

  現在,足球已經成為我生活的一部分,他讓我學會了堅持,學會了堅強。每一次的進球都讓我興奮,每一次代表學校參加比賽,捧起獎杯都讓我無比的自豪和快樂……

  作為一位校足球隊的隊員,我感到驕傲和自豪,足球給我帶來了很多快樂,我熱愛足球!

五年級作文 篇4

  人的生命力頑強,動物也不例外。

  今天,我在家上網,玩著玩著,覺得眼睛有點疲勞,就到處望望,我發現我家的金魚缸已經一個多月沒換水了,因為大家都沒空,沒換水給小魚,不知里面的金魚活著不。

  我站在金魚旁觀察它:一個不大不小的'透明金魚缸,里面住著一條比小指還小的金魚,它白白的皮膚,圓溜溜的眼珠,身上有一條條花紋,可愛極了!

  它整天在缸里歡快的搖著扁扁的尾巴游來游去。雖然我覺得它好可愛,但我又覺得它真的很可憐,曾經有許多小魚,都因多天不換水而不幸死去,只剩下它一條,成天沒人管它,缸里只有一些石子、玩具葫蘆給它作伴。如今,缸里的水非常渾濁,連石子都變成灰色了,葫蘆也都變色了,水面上有一層糊糊而粘手的東西,好惡心啊!我真擔心它會像其它小魚一樣死去。

  過了幾星期,我又來看望小金魚了,我發現它像往常一樣活潑可愛,不像其它的金魚,它依然頑強的生長。

  我突然有一種說不出的感覺,從中獲得一個道理:人不僅有頑強的生命力,動物也不例外;小魚在這種情況下依然繼續努力生存下去,我覺得這個小小的生物竟然有著這種精神,我們人類也不是應該學它那樣嗎?

五年級作文 篇5

  光陰似箭,一轉眼,一個寒假悄然流去,迎來的是對新學期的憧憬,我在開學的這幾天里感受很多:酸甜苦辣。

  酸是令人難忘的重復音符。上數學課時,于老師問了我們一道具有挑戰性的問題,我靜下心來仔細地讀著這道題,用手托著腦袋想,用手撓著頭想,想了一會兒,終于找出這道題的端倪,“按照這個有用線索想下去,一定可以做到答案!”我思考著,于是聚精會神地算出了答案,馬上舉起手,老師點了我回答,我脫口而出答案,老師搖了搖頭,“?”我小聲地說,原來忘了點小數點兒了,真可惜!

  甜是令人大笑的休止符。在一次早讀課上,凌老師在跟我們講新人文讀本上的內容時,忽然問了我們一個關于閱讀感想的問題,我馬上舉起手,這個回答可是我經過幾次修改得到的精煉結果,老師點了我的.名字,我滔滔不絕地說出答案,“好!”老師表揚了我,我就像吃了蜜一樣甜,心里美滋滋的!

  苦是苦中有樂的低音符。寒假時,我每天早上都能睡上一個大懶覺,而上學呢?每天早上必須準點起床,更不好的是,這幾天每天早上都很冷。六點半時,媽媽總會一遍又一遍地喊我起床,我嘴上連連答應,但身體卻紋絲不動,這時,媽媽只好像拔蘿卜一樣拽我,把我從被窩里拽出來。媽媽常用“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話教育我:現在努力學習,是為今后更好的生活而準備。

  至于辣嗎,我還沒經歷過,但是我相信:我一定能找到其他音符,與他們為伴,度過一個快樂的學期。

五年級作文 篇6

  我是個外鄉人。平時同學們不太關注我,除非遇到難題,他們才不得求救于我。偶爾也有調皮的男同學會想起我,只是在勞動課的時候,他們把不愿做的工作都交給我,說我老實能干。當然,我不會和他們計較,都會樂意去完成任務。由于我沉默寡言,老師很少關注我,不是嗎?每次在班干部的評選中,總是沒有我的份。說實在的,我真有點懷才不遇的委屈。“小人”有“小人”的志氣,我想,要么不當,要當就當個象樣的大隊長。我默默地學習,默默地工作,可大隊長畢竟是由老師選定的`,我這個不起眼的的小不點,別說是大隊長就連個大隊委員老師們也不會選定我。

  盼星星,盼月亮。機遇終于來了。今年,我們學校新調來了一個大隊輔導員!靶鹿佟鄙先稳鸦鹇!大隊部決定,今年大隊長由競選產生。這是千載難逢的機遇啊,我在心里暗暗下決心,一定要在這次競選中獲勝。

  于是,在幾天的準備中,我不斷向“老干部”們請教,多方面調查、了解同學們的需求。一改再改演講稿,力求讓老師們和同學們了解我。經過不懈的努力,我的演講得到了老師們和同學們的認可。我也如愿當上了大隊長。

  機遇,機遇難得!抓住機遇就是勝利。

五年級作文 篇7

  拽著愛的風箏線

  “漫畫書?馬上期末考試了,腦子里還是漫畫書,給我看語文書去!”媽媽,你有沒有考慮到兒子的感受,別老是嘮嘮叨叨,當心我左耳朵進右耳朵出!

  “玩?過兩天就要期末考試了,不復習,你還想去哪兒玩?”爸爸,你有沒有設身處地地為我著想,別總是給我念緊箍咒,也該讓我放松放松。

  今早,爸媽又開始“車輪戰”,兩人在我耳邊嘮叨個沒完,我感覺好累好煩,自己像“籠中鳥”,干什么都在父母的視線里,凡事不能自己做主,凡事沒有自由。

  “哇!窗外的風箏好美,好想去放風箏!”我凝望天空發出一聲感嘆。只見空中一只雄鷹風箏正在迎風展翅,向左向右,甚是飄逸自在,尤其是那個翅膀,旋轉翻騰,翻騰旋轉,好不壯觀,這不禁引起了我的興趣。

  在我再三地懇求下,媽媽終于同意讓我出去玩了。

  漫步在寬敞的小廣場上,新鮮的空氣撲面而來,讓我神清氣爽,清澈的北塔湖倒映著藍藍的天空,令我心曠神怡。“高點——再高點!好高啊”,一陣稚嫩的童音打破了寂靜。我循聲望去,只見一個男孩正在放風箏,那只美麗的`“蝴蝶”隨風翱翔,線越拉越長,“蝴蝶”越飛越高,然而它還不知足,那躥躍的身姿無疑是對線的反抗!胺帕宋,放了我,我要永遠的自由!”我猶如這風箏,心里喊著這句話。頓時,我心中惻隱之心油然而生,莫名的傷感涌上了心頭。

  我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纖細的線剪斷了,風箏沒有了線的束縛,自由了。我好輕松,好快樂,如釋重負!可我竟忘了風箏沒有線就不能飛了,不一會兒風箏就迎來了他悲慘的命運——飄落在湖面上,再也飛不起來了。它像枯黃的落葉,傷感再次涌上我的心頭。沒想到自己才是這場悲劇的罪魁禍首,我原以為線是風箏的束縛,是追求夢想的障礙,卻不知線才是風箏高飛的支柱,只有足夠長的線,風箏才能飛得更高,更遠更遠。

  我終于明白了,人生就像風箏,父母就是放風箏的人,而父母的愛就是風箏線。只有父母的愛,我們才能夠更好更健康的成長,放飛自己并不是放縱自己,約束自己才是真正的放飛,沒有父母的愛,就像風箏沒有線,永遠飛不了,也永遠前進不了。

  成長,需要愛的滋潤,就讓我們拽著愛的細線,盡情飛翔吧。

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