【推薦】三八作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的三八作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三八作文 篇1
“哎,過去過去!”“哈,超線了,打一下。”這怎么了?哦,又是一場“地盤糾紛”發生在我和同桌之間了。啊!有手要越出“國境線”啦,我得提防著些。
我與同桌可以稱得上是水火不相容。自從一桌后,為了各自的領地,我們時不時會發生一場地盤戰役。為了誰也不虧,在四只眼睛的監視下,公平,公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線。并規定越線者都要被對方打一下作為懲罰。那一刻起,我的神經就繃得緊緊的,目光經常在線的兩旁來回走動,以免同桌越線時我沒抓到;自己超線時可以及時縮回來,避免挨打。
時間艱澀地流動著,我的目光守株待兔般盯著那條三八線,同桌卻遲遲沒有越線。我的警惕性便一點一點松懈下來,注意力又轉移回課堂。寫作業時,感覺有點擠,就將胳膊肘伸了伸,繼續寫。寫著寫著,同桌突然在我的胳膊上狠狠地擰了一下,痛得我死去活來。我正想反擊,她撇撇嘴對我說:“諾,自己看。”什么,我簡直不敢相信,我超線了,還超了一大截!唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我一邊揉著可憐的手臂,一邊把手往回縮,暗忖:哼,竟把我捏得那么痛。你下次超線的時候等著瞧吧。
為了報一血之仇,我又恢復到警惕狀態。兩只眼不時地瞧一瞧那條線,等待著我復仇的機會。我正密切觀察敵情時,腳上傳來一陣劇痛,是同桌在踩我。見我在看她,一付理直氣壯的摸樣:“噢,下面也屬監控范圍,請小心。”我更加氣憤了,心里暗暗發誓:等著吧,等你超線的時候我必定重重還擊。
經過長時間的守候,同桌終于超線了,太好了,報仇機會來了。為不讓打草驚蛇,我小心翼翼將肘關節抬高,準備一下子敲下去,來個猛擊。所有的仇恨集中在一起,我使出渾身的力量用力敲下。無巧不巧,同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開了。“嘭!”我的.肘關節撞在了硬邦邦的桌面上,痛個半死!我咧著嘴,用另一只手托著我那又痛又麻的肘關節,哭笑不得。見我這付慘樣,同桌笑得都喘不過起氣來。又羞又惱的我偷偷地策劃著下一個方案……
我整天牢牢地盯著課桌上的三八線,上課也不專心了。可我又不敢松懈,以免故伎重演。看著這條刀刻的線,有時真的希望它會消失。安于面子,我又不能說什么,只好無奈地守著那條線。突然一天,同桌提出取消三八線協議。太好了,我終于可以放下擔子,好好聽課了,我舉雙手贊成。
這場三八線風波得以平息。
三八作文 篇2
開學了,老師要換座位。這一換把我們原來的班長楊晨換成了我的同桌,之后我們之間發生了這樣一件事:
我和楊晨是同桌,但我對她沒有好印象,并不想和她和睦相處,于是我們的.課桌中間出現了一條誰也不能逾越的"三八"線。并且說好誰過了線就是小狗。
一天早上上語文課,她一不注意胳膊越過了"三八"線,下課后,我用帶點挑釁的口氣對她說:"小狗,小狗!",她只是對我一笑了之,這使我對她更加厭惡。
又過了幾天,一堂數學課上,老師對我們進行一個數學小測試,開始測試了,我寫著寫著,眼看就完了。可是筆沒油了。正當我十萬火急的時候,只覺的我的胳膊被輕輕的碰了一下,同桌楊晨面帶微笑的遞給我一支筆,我猶豫了一下,也沒顧上多想,接過筆匆匆答完了卷子。
發卷子的時候,楊晨看見我得了一百分,笑著對我說:"祝賀你!"此時我的臉早已紅到了脖子根。從此我們課桌中間的那條"三八"線變成了一條友誼線!
三八作文 篇3
我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經常在媽媽的背后議論,說她是“巴浦洛婦”。記得有一個元宵節的夜晚,媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩,夫子廟到處五光十色,美不勝收,我和弟弟玩弄了一個精美的小掛件,店主很不高興,就大聲呵斥我們,媽媽覺得店主的語氣太重了,就大聲爭辯:“如果把你的東西弄壞了,我會按價賠償的,可你聲音那么大,把我的孩子下壞。你再這樣的話,我就找市場管理員!”店主被質問得啞口無言。我們家的`“三八婆”就是這樣得理不饒人,所幸的是,她還講個“理”字。
媽媽是定時鬧鐘,媽媽是公雞。每天一大早,公雞(媽媽)大聲地打鳴:“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準備。每天晚上,“定時鬧鐘”又再唱道:“丁零零—睡覺了!”
我媽媽還是個“神經質”媽媽。有一次,我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事,媽媽急著催我把飯吃完,我求媽媽讓我講完,媽媽答應了。我才講了一半,只是停頓了一下,媽媽突然大笑起來:“哈哈哈,好,真好聽,趕快吃飯吧!”“你笑什么?我還沒講完呢!神經質!”我憤憤地說。媽媽先愣了一會兒,接著說:“如果你不想讓媽媽變成真正的神經質的話,你就要好好學習!這“三八婆”真是三句話不離本行!這回,輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術,身體很虛弱,常常咳嗽,媽媽一咳嗽,頭就像炸開了鍋一樣疼,彎下腰來,就會感覺好一點。我總是心疼地抱著她的腰,覺得她可憐,而媽媽卻風趣而飽含深情地說:“媽媽不可憐,因為媽媽有個孝順的乖乖女!”
我愛我們家的“三八婆”媽媽。 簡評:原來是我們雪兒啊,還記得陳老師我啦!呵呵本文,立意為欲揚先抑,反語風格。但不足有亮點:1。三八婆,畢竟是非常貶義之詞,雖后文有所交代,謂之反語,但實在令人不舒服2。退而言之,“三八婆”的特點,你弄清楚了嗎?你并沒有完全圍繞這個中心來敘述,比較雜亂。寫媽媽,可以正寫,只要把握媽媽特點的新穎之處,即可。
三八作文 篇4
三月八日,是所有母親的節日——婦女節。所有母親不管為兒女們付出了多少,都不求回報。因為那是天空中的繁星播撒下了無私的種子······這一天,我們早早的放學了。我一到家,看見媽媽還在干活,這可是她的節日啊!我不禁鼻子一酸。我小心翼翼的拿了一些茶葉放在精致的茶杯中,霧氣騰騰的的.水落在杯子里,發出的清脆悅耳的聲音,不時間出一朵朵潔白的水花。我捧著熱乎乎的茶杯遞到媽媽那紅腫的手中,她欣慰的笑了,說:“你真能干!”我是多么高興啊!
媽媽把它當成了寶貝似的捧在手心里。露出了久違的笑容,像百合一樣,笑得那么燦爛,那么絢麗,那么好看。茶雖然有些苦,但是苦澀之中含著淡淡的清香,是那種濃濃的味道。媽媽受寵若驚般的喝完茶,我已經感覺到媽媽的心里是多么溫暖!此刻的我,已經沉浸在一種飄飄欲仙的境界之中。我心里比吃了蜜還甜!母親是這個世界上最偉大的人,她把自己生命的一部分都給了自己的孩子。而不求回報······
三八作文 篇5
今天是三八婦女節,我總想為媽媽做些什么。 今天媽媽一早就陪我去湯山參加植樹節一定很辛苦。下午回來后我趕緊讓媽媽坐下休息休息,接著給她倒一杯熱水,我端著水走到媽媽的面前,把水遞給媽媽,并說:“媽媽,您為了我日夜操勞,十分辛苦,趕快喝口水。”媽媽聽了,說:“謝謝你,兒子,這些天你為媽媽洗腳,又幫媽媽洗衣服你真的改變了,長大了!”媽媽今天是您的節日,我還想對您說,媽媽,您辛苦了,我愛你。”看得出來,媽媽很高興,我做的僅僅是為媽媽端了一杯水而已,以后我還會經常為媽媽做一些事,比如說給媽媽捶捶背,送一束花給媽媽,幫媽媽分擔一些家務等等。
我要讓媽媽也感受到我的愛。 愛是陽光,愛是雨露,只有學會愛媽媽愛爸爸,愛身邊所有的.人,你才會懂得愛的真諦。在婦女節這天,我也學會了關愛媽媽,使我和媽媽都感到無比地幸福!
三八作文 篇6
朋友之間、家人之間、同學之間、世間萬物之間都會有一些矛盾,而這些矛盾匯集起來,就會形成一條或濃或淡的“三八線”。我也有過這么一條……
那是去年開學時,我們班里“人才”碰“人才”,朋友相會而談笑風生。我只是把書包放好,坐正看教室、看同學、看新的東西。
那時候,同學們都成雙成對的.,也沒幾人獨來獨往。我卻總一人行走、一人自言自語。所以,我老是看那一群“老師的寵兒”,希望自己也能成為她們中的一員。
眨眼間,一年過去了,我真的成了我夢想中的樣子!
那艱難過程得從我立志那刻談起:那時,我前面正好是一位頂好的“作家”,正好是“人才堆”里的一員。我就“借東風”“趁虛而入”。每次“領頭羊”來找她時,我都要和“領頭羊”打打招呼,聊聊天。起初她還挺不愿意,幾番婉拒,但后來,在我一天天的堅持努力下,她開始默許了。幾個字,幾句話,到興致勃勃地主動搭話,每一天都有進步!終于,到了學期末,她們接納我了!
現在,我已和她們很熟悉了。不能想象,過去我們間曾隔了一條深深的“三八線”,把一班人隔在了兩邊;更不能想象,假設我當時沒有努力把這“三八線”抹掉,我現在會多少孤單……
抹掉“三八線”吧!你會因此而受益;抹掉“三八線”吧!你會因此而成長!
在人間,本就不該有那萬惡的“三八線”,我們人類本就是一個整體,又何必互相計恨,冷漠對待對方?我們人類本就是一個整體,又何必讓溫暖流失?
三八作文 篇7
走進初三,我們已經抖去了身上的稚氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的'翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業,它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會很累很累。
在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,很想找個人說話,不過他們的話題卻永遠也逃不出,考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家的時候,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚,而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。
可在不久前,從一本書上看到,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經恍然大悟。其實,初三的一年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風雨中自如地飛翔。
對于來自初三的學習壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當那個奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動力便越大。
走進初三,進入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,時間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學會細細品味,讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個共同的奮目標,那就是------沖過中考之獨木橋,順利地升入高中,考上大學,接受更多的教育,掌握更多的知識,學會更多的做人的道理,享受更多的精神財富。。我們沒有其它捷徑,只能一步一個腳印,踏向成功之路。對自己的未來,有了更多的思考,也存在憂患,自己將會歸向何處?引入了我們的深思……
三八作文 篇8
聽到這個題目,你們一定很好奇吧!難道我們班只有女同學嗎?其實是今天我們班又來了一位新同學,他來后,我們班就有38個同學了,所以稱“三八”班級。新同學是一個文靜的男孩,是嵊泗人,新同學叫徐家豪,和我們班的徐家棟就差一個字,他一來全班全變了!位子都換了,同學們都興奮極了!聽說徐家豪在嵊泗那所學校是班長哦!看來我們班又多了一名優秀的'學生。王培全看到徐家豪來了,就像找到一個頂梁帽,好像自己不再是新同學了,他還悄悄地和旁邊同學們說:“徐家豪肯定會像我一樣,剛來就學籃球!班里又能增加一名籃球隊員了!”
王老師說徐家豪很內向很文靜,讓男同學多學學他,可我不這么認為,因為每一節課不課,他都會和男同學到處去玩,誰要是惹了他,可不得了了!
徐家豪來了,我們班就成拉“三八”班級!希望我們班同學也會變得越來越文明!
三八作文 篇9
我覺得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”,我的同桌也就是那又調皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。
我總會向老師揭發周邊人的.“罪行”,說難聽點兒,就是經常向老師打同學的小報告。所以同桌也不“和平”。可怕的“三八線”戰役,就這樣開始了!
我和同桌畫出了一條長長的線,也就是所謂的“三八線”,對我們的桌子也造成了前所未有的傷害,在它心中劃下了一條深深的傷痕。
上課時,本不會不經意去注意同桌有沒有把手放到我這邊來,現在卻會時不時地去觀察“三八線”戰役的“情報”。你們不知道,“情報”很重要!
我和同桌簽訂了“三八線戰役”合約,越線者可由對方定罰!雙方都同意合約上的每一條條約。
上美術課時,“三八線”戰役的炮聲打響了!“唉,好痛呀!你干嘛打我?”我不解地問,“你超線了!”應楠說,“合同上明明白白寫著,超線者可……”“停!我知道了!”我試圖打斷他說話。“應楠,起立,站到后面去!”老師火冒三丈。看吧這第一回合,我僥幸贏了!別提心多里舒服了!不枉剛才挨那幾下打。
科學課上課鈴剛響,又要準備好應戰了!第二回合,他把校牌針面朝上,悄悄地放在“三八線”旁。“哎呀!老師,他用校牌扎我!”我大喊道。科學老師大步流星走過來,把應楠拖出了教室外,他始終不甘心,大喊冤枉:“不是我,我沒有扎她!”我在心中暗笑,呵呵,我再次勝利了!只不過犧牲了我的一點點血,不算什么啦!
放學了,一天的“三八線”戰役結束了,不過明天又要絞盡腦汁地對付他。
三八線戰役,你何時才能了結。不過這對對錯錯、這是是非非的問題,換了誰誰也說不清。
三八作文 篇10
由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語作業。害得我昨天晚上沒有寫英語作業,今天還得補。所以,今天早上我一見到康家明就大罵了一頓。于是,我們倆便絕交了。
早上,第一節課下了后,我正在抓緊時間做作業,突然,我的同桌康家明的腿碰了我一下,我猜他是故意這么做的,于是也用腳回敬了他一下。他瞪著兩只眼好像在說:“我可不是好惹的。”并把腳踢了過來……于是,一場踢腿大戰就爆發了。
我倆激戰了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰,他便說:“咱們倆桌子中間有一條縫,這是三八線,今后誰也不得超過這條線。”我同意了。
晚上,我坐在沙發上開心地笑著,媽媽問:“咦?怎么這么高興呀!”
“因為今天我和同桌畫了一條三八線。從今以后,只要他一超過三八線,我就打他一下,這樣我就不吃虧了。”我得意洋洋地說。
可媽媽卻說:“這樣不好,因為同學之間要友好相待,而不應畫三八線。”我聽了很生氣,氣沖沖地跑進房間,把門重重的一關。
我躺在床上,細細地想著媽媽的`話,覺得媽媽的話好像很有道理,決定明天和同桌康佳明和好。
第二天早上我來到學校后,我對康佳明說:“要不我們倆和好吧!不要再劃三八線了。”
“你是不是打不過我了,所以才求我?”聽了他的話之后我便氣憤地走開了。
上英語課了,我在專心致志地聽課,康佳明故意把手放在我的“領土”上又一下子收了回去。我看見了,生氣地對康佳明說:“你超過我們之間的三八線了!”
可康佳明卻裝作不知道的樣子說:“我怎么不知道呀,我記得我剛才一直在認真聽課呀?”我更是氣憤了,而康家明卻裝作沒聽見,端端正正地坐在那里聽講了。
到了中午,我正準備閱讀時,才發現忘了沒拿閱讀書。我像熱鍋上的螞蟻,向同學們東借西借,可同學們都只有一本書呀。這時和我一直勢不兩立的康佳明卻拿了一本《中國少兒百科全書》給我說:“我今天打掃衛生,你就先看我的書吧!真是對不起,我不應該跟你畫什么三八線,也不應該偷拿你的英語資料。我們兩個和好吧?”
這時的我已經熱淚盈眶。
從此我我和康佳明成為了最好的朋友!”
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