三八作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三八作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三八作文 篇1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,我腳踩風火輪,風馳電掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。
我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們全班很有名氣的“小學霸”,學習那叫一個頂呱呱。她是班級里的NO1,不僅僅學習好,還是老師的小助手,更是班長。在學習上,她給予了我很多幫助,但是我倆也經常會因為一些小事發生矛盾。
課堂上,語文老師蘇老師站在講臺上,看了一眼大家,說:“今天講的是新課,同學們都要認真聽講……”這時,我的同桌陳梓萱的右臂靠過來,“你干嘛?”我說道,而我的同桌真不愧被我稱為“魔鬼”,她挑著眉毛,瞪著我回答道;“我往你那一點怎么了?”說完,她還滿不在乎地瞟了我一眼,可把我給氣著了。我也以牙還牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。
眼看著我們兩個爭執不下,陳梓萱眼珠一轉,馬上想到了一個好辦法:“我們畫三八線吧!”我沉思了幾秒說;“那我的位置就小了,你的位置就大了。”“那不是很好嗎?”陳梓萱說著就在桌子上畫了一道離我很近的線,我一看趕快把三八線擦掉,用筆又畫了一條三八線。“這兩邊是一樣多的,比你畫得好吧!”我得意地說道,陳梓萱依然不服氣,直盯盯看著我,我也不服輸,于是我們大眼瞪小眼,我說:“我們這樣瞪眼是不會有結果的,下課再討論,現在好好上課。”陳梓萱回答:“同意。”
后來下課了,我們都意識到了自己的不對,老師講的很多知識我倆都沒有聽到,以至于后面的內容學起來很吃力,于是我們商量著把三八線擦掉了。
窗外的藍天白云是那么的美好,能夠成為同桌也是一種緣分,我們要學會包容,體諒,禮讓彼此。
三八作文 篇2
打開記憶的閥門,許許多多的故事難以忘懷,最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。
新學期到了,我的同桌是李燦。才開始我們和諧共處。好景不長,我們的桌子上就出現了一條“三八線”,這是為什么呢?
這天,我正聚精會神地寫著數學作業,突然同桌碰了一下我的胳膊,頓時,我干凈、整潔的作業本上出現了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”,我氣得滿臉通紅,轉身向同桌“開炮”:“你為什么碰我胳膊?害得我作業本上有一條“蚯蚓”。”同桌說:“你還說我呢,上次你碰我胳膊,我的作業本上還出現了一條“長蛇”呢!”這時我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺,量好距離,在桌子中間畫了一條“三八線”,并惡狠狠地對同桌說:“以前的事既往不咎,以后如果你超過了這條線,由我來懲罰你,如果我超線了,由你來懲罰我。”我的話剛說完,同桌就爽快地答應了。每天上課時,我們都提心吊膽,生怕超過這條“不可逾越”的界線。
后來,老師知道了這件事,并沒有責怪我們,而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中,同桌寫了我的優點,我也寫著同桌的優點。這時,我偷偷地看了看同桌,竟然同桌也在看著我,我們兩都不好意思地笑了。
從那以后,我們的“戰爭”消失了,我和我的同桌成了“友好邦鄰”。
三八作文 篇3
看到這個標題,大家一定很奇怪吧,明明是婦女節,我卻說成了美女節。哈哈,在這里給大家解釋一下,我覺得天下所有的女生在她們節日的這一天都是美麗的,我們的媽媽,還有我們的老師。所以我覺得今天這個節日更應該叫美女節。
早上睜開眼,家里靜悄悄的,爸爸肯定在睡覺,媽媽應該上班去了。唉,媽媽在她的節日里也不能好好休息,我怎么不早點醒啊,好跟媽媽說一聲節日快樂。
吃完早飯,我跟爸爸請假,想去給媽媽買件禮物,去年的今天,我給媽媽買了一面小鏡子,還做了一張卡片,媽媽特別激動和感動。今天,我也想給媽媽準備一份禮物。爸爸問明白情況后,說:“你的心意媽媽肯定懂,爸爸會買禮物送給媽媽,你還是小孩子,不一定非要這種方式,你可以為媽媽做點別的呀。”可是我該做什么呢?對了,我的媽媽特別愛干凈,我就打掃衛生吧。先把我的小床整理整理,疊被子,鋪床單,接下來是我的書桌,書架,最后拖地板,經過我一番精心收拾,我的房間變的整齊又干凈。媽媽下班回來,我第一個沖到門口,“媽媽,節日快樂”。我拉著媽媽來到我的房間,”媽媽,今天是我自己打掃的,干凈嗎?”“干凈,真干凈,”媽媽笑著說。“這是女兒送給你的節日禮物。”爸爸也來到我的房間。原來,快樂是這么容易啊。
祝愿天下的媽媽都快樂。
三八作文 篇4
朋友之間、家人之間、同學之間、世間萬物之間都會有一些矛盾,而這些矛盾匯集起來,就會形成一條或濃或淡的“三八線”。我也有過這么一條……
那是去年開學時,我們班里“人才”碰“人才”,朋友相會而談笑風生。我只是把書包放好,坐正看教室、看同學、看新的東西。
那時候,同學們都成雙成對的,也沒幾人獨來獨往。我卻總一人行走、一人自言自語。所以,我老是看那一群“老師的寵兒”,希望自己也能成為她們中的一員。
眨眼間,一年過去了,我真的成了我夢想中的樣子!
那艱難過程得從我立志那刻談起:那時,我前面正好是一位頂好的“作家”,正好是“人才堆”里的一員。我就“借東風”“趁虛而入”。每次“領頭羊”來找她時,我都要和“領頭羊”打打招呼,聊聊天。起初她還挺不愿意,幾番婉拒,但后來,在我一天天的堅持努力下,她開始默許了。幾個字,幾句話,到興致勃勃地主動搭話,每一天都有進步!終于,到了學期末,她們接納我了!
現在,我已和她們很熟悉了。不能想象,過去我們間曾隔了一條深深的“三八線”,把一班人隔在了兩邊;更不能想象,假設我當時沒有努力把這“三八線”抹掉,我現在會多少孤單……
抹掉“三八線”吧!你會因此而受益;抹掉“三八線”吧!你會因此而成長!
在人間,本就不該有那萬惡的“三八線”,我們人類本就是一個整體,又何必互相計恨,冷漠對待對方?我們人類本就是一個整體,又何必讓溫暖流失?
三八作文 篇5
隨著年齡的增長,我漸漸的發現我們不再是那么的無邪天真,對每個人都那么的溫和,而是在心中建立了一個檔案庫,這間狹小的房子里,裝著對每一個人不同的映像,有些人,使我感覺有一種特殊的感覺,或許說就是像家人一樣吧,而也有些人,給我的映像,就像無數條黑蜈蚣組成的巨大的隊伍,是那么的灰暗,又是那么的可怕~~當我這篇作文寫到這里的時候,我又不由得想起了那張陌生而又熟悉的.老面龐——汪雨情。
汪雨情是我的小學同學,她當時學習很不好,所以班上許多人都不愿意和她在一起玩,我也是其中的一員。可是我一直不想發生最后還是發生了。那是五年級的一次考試后,老師要求重新編座位,而且這次老師還要搞什么‘一對一’,就是一個學習好一點的,和一個學習不好的搭著坐,說是互相幫助,于是汪雨情就成為了我的同桌,其實我特別討厭她,看著她那臟臟的校服,黑乎乎的面龐,喜歡隨手亂扔垃圾,愛吃三無產品,不講衛生,學習又不好,天天不交作業,還愛和老師頂嘴…但是這一切我不能說出來,于是便在我倆共有的一張桌子上,趁他不在使用鉛筆狠狠地畫了一道‘三八線’,這條‘三八線’意味著我倆不能說話,不能碰對方界限那邊的桌子,她的東西掉到我這邊來,我是打死我也不會幫她撿的,于是我倆就這樣始終保持沉默著,但那天的那件事,徹底的改變了我對她的看法。
那是一堂再普通不過的數學課,可能由于晚上睡覺時沒有蓋被子,著涼了,這時的我肚子痛急了,于是一只手捂著肚子,疼痛難忍地微微低下頭,這時只見一只手伸到我的眼前,好像遞過來一個什么東西似的,還沒等我回過神來,只聽見一個熱情的聲音說道:“這是‘萬金油’,不知效果怎么樣,你抹在肚子上試試吧!”“謝……謝…啊。”我支支吾吾不好意思的說道。“謝什么謝,你難道忘記了我們是朋友嗎?”,啊,朋友?她居然拿我當朋友,我從來都不把她當朋友,對她愛理不理,她居然拿我當朋友?這是我想:過去我對汪雨情所做的一切是不是狠了點,是不是有點過了?悔恨很快就占據了我的心,但是我沒有說出口。
第二天,我很晚才來到學校,這時才發現我身邊的那個人比往常來得早,也發現那條很粗很粗的‘三八線’已經不見了蹤影,我正納罕著是誰這么做的。這時只見汪雨情走到我身邊對我做了一個鬼臉,說道:“讓我們做一回好朋友,行嗎?”我故意搖了搖頭,只見汪雨情滿臉流露著失望之情,“不我們不做一次好朋友,我們要做永遠的好朋友。”這是只見汪雨情天真的笑了一笑,而且滿臉都堆積著笑。
現在,我好悔恨我當初為什么要畫那條‘三八線’,我希望我倆桌子上的那條‘三八線’是第一次出現,也是最后一次出現。
三八作文 篇6
真討厭!老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的建佳同桌呢?為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本和文具一躍過我的“地盤”,我就會毫不留情地將他的東西推過去,還惡恨恨地瞪他一眼。
就這樣,我們算是比較“和睦”地相處了一段時間。可是一天,一件意外的事情改變了我對他的看法。那天早晨,我們要進行單元測試,試卷拿到手,一看,我高興得差得笑出聲來。嘿,太簡單了!我便埋頭做了起來,可寫一會兒,鋼筆就寫不出字來了。原來,自己是個馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現在……唉!這下可好,建佳肯定不會借給我的,要是以前,我就會開口向同桌借的,可現在怎么好意思呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我滿懷希望地朝建佳瞟了一眼,發現他也正瞅著我,我像觸電似的,一下子把頭轉了過來。誰知,建佳一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地擠了一半給我。頓時,一股暖流涌過我的心田……
第二天,試卷一發下來,啊!謝天謝地,這次語文測試我又考了個97.5分。怎么感謝建佳呢?要不是他擠墨水給我,說不定連60分都考不到呢!多好的同桌呀!難道我還要和他劃清“界線”嗎?想著想著,下課鈴聲響了,同學們都出去活動了,只有我還在狠狠地擦著那條可惡的“三八線”。
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