愛父母的作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愛父母的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛父母的作文 篇1
有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。
說到疼愛,我不由得想起了兩件事......
那是一天晚上,屋外下著大雨,狂風大作、電閃雷鳴,快八點的時候,我突然發起了高燒,覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫院。因為著急,爸爸沒撐傘,就頂著雨往醫院跑去。到了醫院,爸爸已經成了落湯雞。當醫生給我看病時,我看了一眼爸爸,覺得特別特別的心疼。
冬天的一個晚上,我在睡覺,不知怎的?發現腳特別涼,原來是我踢被子了,沒蓋住腿。這時,我在睡眼朦朧中,仿佛看到一個熟悉的身影出現了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊,小心的把被子給我蓋上,啊!這么晚了,媽媽還沒有睡覺,擔心我感冒,特意來照顧我。我的`心里頓時感到特別溫暖......
世上有很多孩子被父母疼愛著,我相信他們長大后一定會報答父母的。
愛父母的作文 篇2
我的爸爸媽媽都很愛我。他們對我的關心是無微不至的尤其是生活、學習和品德。
他們關心我的生活,給我準備了許多衣服,春夏秋冬四季的衣服樣樣具備,生怕我凍著或熱著。他們經常給我做好吃和我愛吃的飯,我跟他們說我想吃什么他們就給我做什么,前幾天我跟他們說我想吃孜然肉了,第二天就給我買了瘦肉和孜然,做了孜然肉。他們在冬天經常在我睡覺前給我開開電熱毯,在夏天經常在地上灑水,讓空氣潮濕,以免我咳嗽,在晚上還經常來看看我是不是蹬了被子,是不是冷了。
他們也關心我的學習。這次我期中考試沒考好,他們就給我輔導功課,修改作文好批改卷子,在這其中,有嚴厲的批評,也有慈祥的鼓勵。除了這些,我在學習中有不會的地方也可以問他們,因為他們是老師,所以我我問的問題他們都能回答出來。
他們還關心我的品德。經常教育我要做一個不罵人、不打架、不長壞心眼兒、誠實守信、懂禮貌、有愛心的好孩子。四川大地震時學校組織捐款獻愛心的活動,他們就鼓勵我多捐錢,懂得對別人有愛心。
爸爸媽媽這樣愛我,在他們愛的海洋里,我會成為一條快樂的游魚,游向美好的未來。
我的爸爸媽媽都很愛我。他們對我的關心是無微不至的尤其是生活、學習和品德。
他們關心我的生活,給我準備了許多衣服,春夏秋冬四季的衣服樣樣具備,生怕我凍著或熱著。他們經常給我做好吃和我愛吃的飯,我跟他們說我想吃什么他們就給我做什么,前幾天我跟他們說我想吃孜然肉了,第二天就給我買了瘦肉和孜然,做了孜然肉。他們在冬天經常在我睡覺前給我開開電熱毯,在夏天經常在地上灑水,讓空氣潮濕,以免我咳嗽,在晚上還經常來看看我是不是蹬了被子,是不是冷了。
他們也關心我的學習。這次我期中考試沒考好,他們就給我輔導功課,修改作文好批改卷子,在這其中,有嚴厲的批評,也有慈祥的.鼓勵。除了這些,我在學習中有不會的地方也可以問他們,因為他們是老師,所以我我問的問題他們都能回答出來。
他們還關心我的品德。經常教育我要做一個不罵人、不打架、不長壞心眼兒、誠實守信、懂禮貌、有愛心的好孩子。四川大地震時學校組織捐款獻愛心的活動,他們就鼓勵我多捐錢,懂得對別人有愛心。
爸爸媽媽這樣愛我,在他們愛的海洋里,我會成為一條快樂的游魚,游向美好的未來。
愛父母的作文 篇3
眼神有愛,有喜,有憂,有酸,有甜......但是那么多的眼神也無處不在我們身邊。當我們考了100分時,老師會用高興地眼神望著我們;當我們嘗到快樂的滋味時,同學會用甜甜地眼看著我;當我做錯事時,父母會用酸酸地眼神盯著我......
父母是孩子們最好的老師,孩子們的`教育不一定全托付在老師的身上,家長就是孩子們最好的老師。
我曾經讀過這樣的一個故事:兒子摔在地上,他號淘大哭,哭著.喊著沒人理他,最后,他父親來了,給他使了個眼神,他趕緊擦干眼淚,從地上爬了起來......我讀到這里,我就納悶了:為什么他父親給他使了個眼神,他便爬了起來呢?
這個問題圍繞了我許久,現在終于有答案了。
星期天,我去玩,一不小心摔倒在地上,我哭了起來,我母親跑過來,給我使了個眼神,我頓時爬了起來。我眀白了這原來是愛的眼神啊!
期實眼神有許多,都要靠我們細細去尋找。
可憐天下父母心,小時候不懂事,不知道去體諒父母現在那也不晚,等我們好好學習,將來回報父母。
愛父母的作文 篇4
心理學研究證明,獨生子女在心理發展過程中產生的自私,心中無他人,勞動觀念差等消極的特點,讓孩子學會愛父母。主要是家庭教養不當造成的。前蘇聯兒童教育家克魯普斯卡婭說:“父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒影響最大。”
現在,許多獨生子女大多是在眾星捧月似的家庭環境中成長的,有的家長甚至把孩子當成“小祖宗”、“小皇帝”,對孩子百依百順,給他們無限關懷與疼愛,卻不注意培養他們愛父母、愛他人的情感,使孩子以為眾人對他的愛是天經地義的,而不懂也不會去愛別人。表現為:
一、心中無他人,不知愛父母
例1:一位初中的男同學,在與父母外出游玩時等公共汽車。車進站以后,這位男同學一個箭步竄上車,神情坦然地坐在座位上,面對站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說:“孩子,應該讓你的父母坐下。”還沒等男同學做出反應,他的父母急忙對他說:“你坐吧,我們不累。”可是男同學的父親明明讓旅行包墜得站立不穩了。老人沉重地搖了搖頭。
例2:節日里,有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊,準備吃飯時,男孩突然大哭大鬧起來,誰也哄不住。問其原因,原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前,而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前,才平息了哭鬧。
看了上面的兩個例子,我們不禁反問:“為什么父母對孩子無微不至的舐犢之情,卻換回如此而的自私無情呢?”究其原因,就是由于父母對孩子一味簡單地施予愛而沒有對孩子進行健康的情感教育的惡果,幼教之友《讓孩子學會愛父母》。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。”因此,做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。
一位家長的教子經驗,我認為值得廣大家長借鑒。
這位家長為了讓孩子懂得尊敬父母,不小氣,不自私,從孩子兩三歲起加以訓練和培養。孩子特別喜歡吃紅桔,他們要求孩子每次想吃時,都要同時拿3個,最大的給爸爸,第二大的給媽媽,小的留給自己吃。當只剩下最后三個桔子時,孩子舍不得再分了。家長告訴孩子:越是東西少的時候越考驗人。這個時候能首先想到給長輩的,才是真正的好孩子。最后,孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發給家長。發完后,眼淚汪汪地望著家長,希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙,狠狠心,把桔子掰開,在孩子眼巴巴的.注視下,一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個桔子到底什么味,父母兩人誰也沒有吃出來,從那以后,孩子逐漸養成了不吃獨食的習慣。
二、勞動觀念就差
按理說,獨生子女因上無兄姐,下無弟妹,從小要多承擔一些家務勞動,因而勞動觀念應較強。但事實卻相反:更多獨生孩子女的家長因為“疼”而“慣”,什么都不讓孩子動手;還有些家長因嫌孩子小,“礙手”,許多事情寧可自己做。結果,不少四、五歲的幼兒來園時不會穿衣,不會吃飯,不會擦屁股,有尿不會蹲廁所(在家坐盆)。老師將飯擺在桌上,有的幼兒只因飯離他距離稍遠些,就不知道吃飯(只需動手將碗拿過來),舉手之勞都懶得動。更有甚者,有的孩子舉著剝好的雞蛋(上面有一點雞蛋皮)驚恐地對老師說:“這個雞蛋不能吃,上面有東西。”等等。久而久之,孩子養成了衣來伸手,飯來張口的不良習慣。長大以后,也缺乏勞動觀念,并且干什么也干不好。
幼兒過去不是為了創造物質和財富,而是培養初步的勞動習慣,促進孩子的身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如,自己穿脫衣服,學著鋪、疊被,自己洗手洗臉,自己收拾玩具、圖書。另外,幫家長干些家務洗。如,幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養孩子愛惜糧食、圖書、玩具等,培養孩子做事有始有終、有條理的習慣。
總之,父母是孩子最親近,接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水,讓他們體會父母的養育之恩,產生體貼之情,學會愛父母。
愛父母的作文 篇5
從小到大,我們都知道父母的愛是世界上最偉大的力量。然而,這個世界上并不是所有的孩子都能擁有這份力量的,所以這份愛非常值得我們去珍惜。
記得有一次節假日時,爸爸和媽媽并沒有放假,而是像往日一樣忙碌的工作著。所以,我和弟弟一直呆在家里,感覺非常的寂寞。爸爸媽媽看見了,心都疼了,就決定在百忙中抽出一點時間來陪我們倆出去玩,哪怕是只有那短暫的一分鐘。
爸爸媽媽的和時間安排的很緊,他們先把我們達到百貨商場上逛街、購物。然后把我們安置在了最安全的游樂區,并囑咐說:“爸爸媽媽現在要去忙了,不能陪你們玩,你們現在這里玩著,等到中午吃午飯時,爸爸媽媽就陪你們去吃午飯,你們一定要乖哦!”“嗯,我們知道了!”我們不停的點頭。
中午,我們和爸爸媽媽一起去吃午飯時,發現爸爸媽媽氣喘吁吁的,眼神還顯得很疲憊,眼眶上都有淡淡的黑眼圈了,爸爸的頭還直冒大汗。當爸爸媽媽狼吞虎咽的吃飯時,我只猶豫的看了一下爸爸媽媽,腦里一直哆嗦這一個問題:爸爸媽媽為什么一直氣喘吁吁的.,而且外表還變了不少?過了一會兒,我就認為一定是爸爸媽媽趕得太累了,所以才會這樣。想完,爸爸媽媽就在旁邊嘮叨的說:“趕快吃,這菜涼了,就不好吃了。”話說完,爸爸媽媽又狼吞虎咽的吃了起來,我也沒想太多的了。
那時候的我還很小,從中還體會不到什么是真正的“父愛母恩”,體會不到父母的艱辛和勞累,我并不知道父母對我們的愛有多深。可是,現在的我再也不是以前小時候的那個我了,我真正的體會到了什么是“父愛母恩”,父母的愛真是偉大啊!
愛父母的作文 篇6
我們都知道,父母的愛是純潔的;父母的愛是偉大的;父母的愛是不求任何回報的,如果我們失去啦這種愛就像走在沙漠中的人失去啦方向,永遠都不能回頭。
你是否感覺到啦這種無私貢獻的愛,它有時是一個鼓勵的眼神;有時是一個細小的動作;有時是一個在你不知道的時候的付出。其實只要你用心去感受,你就一定會體會到啦的。
它遠嗎?不遠,近的離我們觸手可及!有一次,我考試考的不好,當我這個“鼻涕人”向他哭訴時迎來的不是殘忍的酷罵,而是輕微的安慰聲:“這次沒考好沒關系,下次努力就行啦”,這次就連我嚴厲的媽媽也沒有罵我。
還有一次是一個晚上,天上的.月亮也歇息啦,我和爸爸在做一道很難的奧數題,我困啦,很浮躁,心里簡直不賴煩啦,可是他還在為我細心地講解題目,過啦不知多久我看啦會兒書,進入啦夢鄉,忽然爸爸跑到我的房間說:“這道題終于做出來啦,你看運用的是……,說又喋喋不休地給我講解著題目……”
父母為啦我們付出啦辛勤的勞動,我們要怎樣表達自己對父母的愛?其實父母的愛不求回報,只盼你快點長大,擁有健康的身體,能夠永遠快樂!
祝天下所有父母萬事如意,也祝天下所有的孩子都知道父母的愛!
愛父母的作文 篇7
今天上午我回到家,由于路很難走我還以為媽媽不會來了呢?我就拿起奶奶的手機給媽媽打電話,報個平安:“媽媽我回來了。”“哦,寶貝兒我回家給你一個禮品,好不好。”我高興地說:“好。”
媽媽回到家,我出門去迎接媽媽,我順便看看給我帶的什么禮品,我看看電動車前面的籃子里什么東西也沒有。來到屋里我生氣地說:“媽媽你給我的禮品呢?”媽媽什么也沒說,只是把嘴伸到我的臉邊親了一下。
我生氣地想:我還以為是什么好吃或好看的禮品呢,原來只是親一下,有什么好的,切。
經過的'深思熟慮,我感覺到媽媽還是很愛我的。這件禮品是在世界上買不到的,世界上的媽媽都是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來,媽媽回來的時候姥姥姥爺舍不得的說在這里住一晚上再回家吧!媽媽回到家衣服已經濕透了。
我嘴伸到媽媽的臉上,親了一下,離開媽媽,我看見媽媽的臉上滿是笑容,我也笑了。
我們要感恩父母對我們做的一切和對我們的愛。要不然你會后悔的。
愛父母的作文 篇8
在這個世界上,誰都淋浴過父母的愛!誰都體驗過父母的關懷!我也擁有關心我.愛我.無時無刻不在惦記我的爸爸媽媽。
爸爸用一個字來形容就是“逗”了,我的爸爸為什么逗呢?雖然,他是我的爸爸,可是奶奶說他更像我的哥哥。家里每次一有好吃的,爸爸總會像小孩子一樣跟我搶著吃,可是每次都是我搶的多時,他就會一臉傷心難過的樣子,我呢?者哈哈大笑。還有爸爸非常喜歡跟我搶看電視,可每次爸爸先把遙控給搶走了,我就在一旁故意裝作非常不高興的樣子,爸爸看了后在一旁就會笑嘻嘻地說:“我最喜歡看動畫片了,我現在要看喜羊羊灰太狼了”。說著,就放了動畫片,我呢在一旁偷著樂。
媽媽用一個字來形容就是“嚴”了。今年我期末考試考砸了,媽媽非常的生氣,取消了我暑假的一切娛樂活動。還一氣之下從書店給我搬回了許許多多的書,有數學練習的,語文練習的,最多的還是英語了磁帶就有好幾盤。媽媽每天規定我至少背十個單詞,一份英語聽力試題。有時候媽媽看我背單詞的`吃力勁,為了鼓勵我,讓我喜歡上英語,還會跟我一起讀,一起背,還一起默單詞比賽呢!
這就是我的爸爸媽媽,不管是爸爸的“逗”,還是媽媽的“嚴",我都能深深地感受到他們的愛。
愛父母的作文 篇9
我曾是一個任性的孩子,常常因為一點小事而爭吵。不是揚言要離家出走,就是大叫上吊跳樓。雖然父母對我無微不至,但我討厭父母的對我的愛。
一次上英語課,因我上課沒認真聽講而被老師批評,所以我將委屈全部發泄到了父母的身上。
我的理由是父母將我的房間給整亂了,一些東西都找不到了,所以影響了學習。
“我不要你們管我。”
我真想趕緊長到18歲!這樣就可以離開家。
我跑進了屋中,重重的關上了門。我那時很生氣,我也不知道為什么生氣。仔細看一下,屋中什么都是父母買的。吃飯的時間到了,我推開門,桌上依舊是豐盛的`晚餐。
我小聲問:“你們為什么不打罵我?”“因為我們愛你。”我的淚已經似斷了線的珠子一樣落下來了。
父母的愛,能包容一切!
愛父母的作文 篇10
深更半夜,萬籟俱寂,夢香中的我被陣陣疼痛吵醒,劇痛像毒蛇噬咬,冷汗不斷從額頭滲出,嘶人心腑的尖叫驚醒了父母,蒼白的臉引來母親的嚎哭,卷縮的身體讓父親不知所措,"快送醫院!"父親的`吼聲打破了靜寂的夜。
夜,如漆、如墨,伸手不見五指,風,如獅、如虎,在聲嘶竭底地吼叫,雨夾著雪,如箭,如刀,從空中狂瀉而下,趴在父親堅實的臂膀上,仿佛聽到了慌亂跳動的心律。呼呼的喘氣聲伴著急促的腳步,傳向天邊的黑夜,揪心的哭泣聲和用電筒一閃一閃的光亮在我眼前交織在一起……
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