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給父母的作文

時(shí)間:2022-09-05 11:44:17 父母 我要投稿

給父母的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的給父母的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

給父母的作文匯總五篇

給父母的作文 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!爸爸您辛辛苦苦的掙錢,一年才回家?guī)状危欢ê芟胛遥乙卜浅O肽钅OM禳c(diǎn)回家,我和媽媽都在等著您。

  媽媽,小時(shí)侯我經(jīng)常和您作對(duì)。記得有一次我做錯(cuò)了事,您吵我,我覺得自己不錯(cuò)所以和您吵起架來。現(xiàn)在覺得我錯(cuò)了,給您添了不少麻煩。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以幫您做事兒了。以后我只要回家沒事就幫您掃地,鋪床,等等一些家務(wù)。

  爸爸媽媽,你們辛苦了。我以后要像*規(guī)那樣說的,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  您的女兒:王琳

給父母的作文 篇2

爸、媽:

二老好!

  請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的莽撞和沖動(dòng)。

  古人云:可憐天下父母心。屈指可數(shù)的七個(gè)字,印證了一個(gè)亙古不變的真理:惟有母子之情,才是世上最純潔、最無私、最美麗的真愛。

  它是風(fēng)雨中的一把傘,替我遮風(fēng)擋雨;

  它是冰雪中的一團(tuán)火,給我無限溫暖;

  它是荊棘荒途上的一把利刀,幫我披荊斬棘……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶……”父母之愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往事歷歷在目……

  那一次,是您,在我生病時(shí)背著我去醫(yī)院,夜路難走,寒風(fēng)冽凜,焦慮寫滿了你們的臉,病在我的身上,疼在你們心里……

  那一次,是您,在瓢潑大雨中為我送去雨傘,衣裳早已淋濕,你們卻在風(fēng)雨中屹立,直到我出現(xiàn)在視野當(dāng)中。雨水淋濕了你們的衣裳,淚水打濕了我的眼睛……

  那一次,是您,在我考試失敗后安慰我,鼓勵(lì)我,心平氣和地幫我分析問題。我是考場(chǎng)上的士兵,您是指揮部的將軍……

  您為我付出的太多太多,世上再華美的頌詞也顯蒼白無力。

  鳥有反哺情,羊有跪奶義。爸!媽!讓兒盡點(diǎn)孝心吧……

  “媽媽,晚上的泡腳水已經(jīng)準(zhǔn)備好了,讓我為您洗洗腳……”

  “爸爸,今天的報(bào)紙放在床頭了,讓我陪您讀讀……”

  告訴您個(gè)秘密:您碗里的肉是我為您夾的,您的臭襪是我洗的,您還滿意嗎?

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。盡管我現(xiàn)在僅僅是一滴水,無能以涌泉相報(bào)。爸!媽!請(qǐng)相信兒會(huì)更加努力!

  再次為二老請(qǐng)安!

  兒敬上

  某某年某某月某某日

給父母的作文 篇3

親愛的爸爸媽媽:

  媽媽,從你知道我在你肚子里時(shí),你就開始在我身上注入心血。你開始關(guān)心我,關(guān)心我是男孩還是女孩;關(guān)心我什么時(shí)候來到這個(gè)世界上……直至我來到這個(gè)世界上第一次哭時(shí)。你懸著的心才平穩(wěn)下來。

  我漸漸長(zhǎng)大,開始學(xué)走路。你本可在臥室里休息,但,為了我,你坐在地上扶著我,一步一步向前走去……過了許多年,我開始上學(xué)了。你每天早上要去上班,晚上回來又要做飯,還要做家務(wù)。你從沒埋怨過任何人,一直在旁別支持我、關(guān)心我。看見這些,我沒有說什么。沒怎么關(guān)心過你。

  每次我考完試,考得不好時(shí),我總是會(huì)認(rèn)為自己的成績(jī)超不過別人。而媽媽你,從沒有罵過我,成績(jī)不好。而是,在我的身旁鼓勵(lì)我。

  媽媽,真的,真的謝謝你。

  爸爸,雖然你很少回家,但每次回來你都一直問我這、問我那。不懂事的我一直嫌你啰嗦。

  及得有一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭了。你二話沒說,就把我拉起來打了一頓。我哭得更傷心了,因?yàn)槲易類鄣陌职志尤淮蛄宋遥液秒y受。就這樣,我跟爸爸的說話次數(shù)漸漸減少了。我在想:難道我會(huì)恨這個(gè)給了我一個(gè)溫暖的家的爸爸嗎?我有時(shí)也會(huì)想:為什么爸爸會(huì)為了一點(diǎn)小事就打我。我好矛盾,好矛盾,真的'好矛盾……直到那天晚上。因?yàn)樯衔缥伊芰擞辏砩习l(fā)燒了。媽媽不在家里,只有我和爸爸在家。這次爸爸也跟上次一樣,二話沒說就馬上下樓把爸爸幫我買藥。看著爸爸急迫的表情,我又一次哭了,我覺得好溫暖,我也不再矛盾了。因?yàn)槲抑腊职质冀K都是愛我的,我也一樣愛著爸爸。

  爸爸是山,我是書,山是樹的依托。爸爸,你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,不再像從前一樣幼稚,不再像從前一樣軟弱。即使哪天,困難再大,她也能克服,因?yàn)榘职忠恢痹谒纳砗螅瑤椭?/p>

  爸爸,謝謝你!謝謝你這么多年對(duì)我的教導(dǎo),謝謝!

  都說孩子是一個(gè)風(fēng)箏,父母就是那根線。從你開始飛的時(shí)候,它就一直牽著你,怕你有天飛得太高,忘記了回家的路。直到有一天,風(fēng)箏不滿足于現(xiàn)在的高度,想看看外面的世界。于是它就飛啊飛,飛向它向往的地方。那線早已斷了。但在風(fēng)箏后面的線,卻一直跟著它,永遠(yuǎn)都跟著它,不管它飛向何方……

  就算世界再大,我永遠(yuǎn)也走不出父母的關(guān)懷。爸爸媽媽,是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界,是你們教會(huì)我如何做人,是你們給了我好的生活環(huán)境……千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說起,我無以回報(bào)。

  看,那張照片,我們?nèi)齻(gè)開心地坐在一起。那時(shí),我是多么的開心,多么的幸福。

  爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管我多大,我都是你們的孩子,你們的女兒。而你們,也永遠(yuǎn)是我的父母,我最愛的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)都是!

  你們的女兒:李琦琦

  20xx年6月2日

給父母的作文 篇4

  親愛的爸爸媽媽,我一直有話想對(duì)你們說,卻沒有機(jī)會(huì),今天我就把這些話寫在這里好了。

  成長(zhǎng)之路本來就不是一帆風(fēng)順的,對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)總是處在中游位置的學(xué)生來說,更是如此。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),你們與我一起分析卷子,并鼓勵(lì)我,我很開心能有這樣的父母。你們也經(jīng)常教給我學(xué)習(xí)的方法,但我卻總想偷懶,看著同學(xué)們很快就背會(huì)英語(yǔ)單詞,背會(huì)一篇課文時(shí),我卻還磕磕巴巴地記不全。有時(shí),我真希望我要是能像他們?cè)摱嗪茫芙?jīng)常讓你們露出驕傲的笑容,那該有多自豪。可我不能,所以我一直很愧疚。

  我很慶幸你們能經(jīng)常帶我去打籃球,打保齡球,讓我的身體一天天健壯起來。而且,你們也不讓我死讀書,常帶我出去旅行,讓我與這個(gè)世界、與這個(gè)社會(huì)走得更近。有時(shí),你們還帶我去聽交響樂,培養(yǎng)我廣泛的興趣和愛好,帶我去看喜歡看的電影,這些都讓我覺得很幸福。

  我還要感謝你們能在周末留給我個(gè)人一些自由的時(shí)間,讓我能暢快淋漓地上網(wǎng),看我喜愛的動(dòng)漫,玩我喜歡的小游戲。

  總之,我慶幸我有這樣的父母,這樣的家庭。我想說:“親愛的爸爸媽媽,我愛你們。”

給父母的作文 篇5

  自從我步入長(zhǎng)江二中的精英班,開始了我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。以前耳邊家長(zhǎng)的嘮叨聲,非但沒有減少,反而比以往還要多,時(shí)時(shí)刻刻還要提防家長(zhǎng)的“抽查”。以往的贊揚(yáng)聲越來越少,耳邊只充實(shí)著家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)備,還有那煩躁的教育。你聽,他們又開始了對(duì)我的“狂轟亂炸”。

  放學(xué)回到家,我把書包放下,拿出作業(yè),準(zhǔn)備“大開殺寫”,耳朵則聽著門外的聲音,就怕他們又來“抽查”。待我許久也沒有聽到門外有腳步聲時(shí),我就放松了警惕,安心地寫作業(yè)。等我學(xué)到一半,突然,門外傳來“蹬蹬蹬”的腳步聲,我馬上提高警惕,時(shí)刻預(yù)防家長(zhǎng)的“突擊檢查”。門開了,奶奶進(jìn)來了,原來奶奶進(jìn)來是晾衣服我松了一口氣,奶奶見我在看她,喊了一聲:“看什么看!還不趕快寫作業(yè)!”然后又是一陣自言自語(yǔ)的嘮叨。聽了奶奶的話,我心中不爽,作業(yè)有那么重要嗎?“知道了……”我敷衍了一句,就轉(zhuǎn)過去寫我的作業(yè)去了。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。晚上是令我最擔(dān)心的時(shí)刻,因?yàn)槊康酵砩霞议L(zhǎng)基本上都會(huì)來“抽查”。在這段時(shí)刻我一定要十分十分十分的警惕。“蹬蹬蹬”,門外又響起了腳步聲,這一次肯定是來“抽查”的,我為自己默哀了三秒鐘。三秒鐘后,老爸走了進(jìn)來,果然不出所料,他一進(jìn)來就開始翻我的書包。只見他把所有的作業(yè)本都倒了出來,一本一本的翻著,一頁(yè)頁(yè)地翻著,我的心的跟著紙張的翻動(dòng),緊張的跳動(dòng)著。每翻到一個(gè)不及格或八十分以下,都要問我,:“怎么默得差,你到底懂不懂啊?”他問的問題我無法回答:說懂,那么為什么懂了還會(huì)錯(cuò);說不懂,又要問老師上課難道沒有教過嗎;沉默,又要開始嘮叨。

  唉,雖然我知道這是對(duì)我好,但是,我還是受不了那些不定期的“抽查”,受夠了那些煩躁的嘮叨,還有那煩躁的詢問,和煩躁的練習(xí)題。什么時(shí)候,我才不用受那些“皮肉之苦”和耳邊的嘮叨、詢問的“囚禁”呢?唉,家給我的壓力真大。

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