有關我的父母作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的父母作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的父母作文 篇1
感謝我的父母!是您們給了我生命,讓我來到這個美麗的世界,讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長,教我知識、教我做人、教我如何感恩。我心中充滿感激,無法用語言形容,每當我和你們發生口角后,靜下來想想你們的好,我總會不禁潸然淚下。多少個難以入睡的夜晚都是你們陪著我度過,多少次成績的失利后,迎來的不是一陣陣批評,而是一句句的鼓勵。你們做到了,做到了別人做不到的——寬容。
望子成龍,望女成鳳的愿望并沒使你們對我百般嚴厲,心中的期盼,化成的更多的是愛的教育,你們不僅注重我的學習還注重我的品行,言語,思想的教育。
感謝我的父親!為了支撐這個家,經常在外奔波。雖然工作壓力很大,但您還是日夜牽掛著我。無論晚上多晚回家,只要我還沒睡覺,你就問我作業咋樣了?叫我專心學習,別只顧貪玩;叫我注意身體,別亂脫衣服,當心著涼……
感謝我的母親!由于父親工作忙、應酬多,您不辭勞苦、無微不至地在照顧我,使我健康茁壯地成長。看到您的眼角多了幾絲魚尾紋,您卻說是因為太幸福的緣故,笑的有點多。
感謝父母,您們讓我增長了見識,帶我游歷了祖國的大好山河。名山大川,都市海濱,到處都留下了我們的腳步、笑聲以及美好的回憶。感謝父母,是您們培養了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報您們的養育之恩!
我的父母作文 篇2
老頭,快來幫我捶捶背,揉揉肩。
好嘞!馬上就來了啊。
一如既往,老爸正在幫媽媽做特殊家務呢!看著這對恩愛有加、相濡以沫的夫妻,心里甜了,歡了,樂了作為兒子的我,坐在一旁,也不由得吃了十噸的狗糧。
媽媽,一位年輕美麗的家庭主婦,操勞著家中里里外外的事,洗衣做飯,樣樣精通,無所不能,在我眼里,是一個名副其實的全能媽媽。
爸爸,一位愛老婆、疼老婆、聽老婆話的好丈夫!他作為家中的頂梁柱,撐起了一片天。他幽默博識,在我眼里,是一個名副其實的萬事通。
當這兩個人走在了一起,自然會產生一些有趣的化合反應。
媽媽最近,總有許多病痛,看她憔悴的臉,不由得擔心起來,爸爸也早已觀察到了這一切!于是,他便每天與媽媽晨跑,堅持鍛煉。
一日,熹微的陽光散落下來,撒在地上,房屋上媽媽與爸爸日常任務開始,我無事可做,也跟在他們的后邊,盡情欣賞著美妙的愛情
運動場上,人山人海,晴空下的人們,紛紛在這不大不小的操場上跑步。你們邁起了步子。一圈一圈的跑著我跟在他們后邊,很享這美好的時光。人很多,他們在前面跑著,時不時分開,時不時又靠攏,溫和的陽光顧泄于他們身上,遠遠望去,一對神圣不可侵犯的天神,宛如后羿與嫦娥般,如此恩愛。
漸漸地,只見爸爸跑累了,走向了公園的小徑
只見他倆手牽著手,十指相扣,心心相印,跟在身后的我,甚是欣慰與歡喜。媽媽拿出一條毛巾,幫爸爸擦花了滿臉的汗水,爸爸擰開一瓶礦泉水,喂媽媽喝下了那愛的圣水,他們對視著,笑得無比燦爛。
心里莫名感動,這就是我的父母,一對恩愛的父母。
我眼中的父母愛情,多么美好
我的父母作文 篇3
我眼中的父母是生活上對我無微不至的關愛,學習上對我的倍加關注,習慣培養上對我嚴格細致。
一、讀書習慣的培養
我三歲以前能夠認識兩千多個漢字,三歲就開始誦讀《三字經》、《弟子規》,一年級開始誦讀文言文《三國演義》《中華上下五千年》和《世界名人傳記》。我酷愛讀書的習慣就是父母培養的結果。
首先父母很喜歡讀書,他們的行動潛移默化的影響了我。再就是父母幫助我選擇好書,一類是經典書籍;一類是自然科學書籍。在讀書時父母總會通過書中的一個故事或是一段影視來激起我的興趣,讓我喜歡這本書,于是我求知若渴的讀了起來。記得父母給我買的一本名人傳記《貝多芬》總共181頁,我一晚上就將它讀完了。我愛書,我更愛我的父母,因為是他們培養了我良好的讀書習慣。
二、關注我的.學習過程
在學習的過程中,父母一直關注我的成長。他們不是只關心最后的考試成績,而是在我的學習過程中陪我一起學習。比如沒有學過的知識,他們先陪我提前預習,在數學過程中遇到不懂得問題,父母就會用擺蘋果、擺火柴棒、畫圖的方法給我講解,形象的記憶加深了我對知識的理解。
父母伴我讀書、學習我很幸福,我希望我們班的同學們在父母的呵護下快樂學習,健康成長。
我的父母作文 篇4
那些夢,真真實實,卻又那么模糊、遙不可及……
夢中,那個小女孩,扎著母親親自給她扎的辮子,她坐在父親的一條大腿上,咿咿呀呀地唱著兒歌。終于,她唱完了,可她發現,她的父母離她越來越遠,最后變成一片白茫茫的霧。
是眼中那淚汪汪的眼淚做的怪吧?
多少像這樣的夢,我都是哭著醒來,看著窗外那路燈,搖曳的燈光中似乎有著父母的面影,卻抓不住,也抓不住那些夢——再哭著睡去,可夢中依然有那兩個熟悉又陌生的面孔。好蒼白,好無助。是該把這個快樂而又悲傷的夢做下去,還是從這個“恐懼”的夢里爬出來?
前面有光,可不是父母給予的,而是我親愛的外公外婆、敬愛的老師、可愛的同學和朋友給予我的。可夢中依然是你們——雖然我也不知道為什么。
是該感謝這那些夢嗎?因為它們使我把你們的音容笑貌記得是那么深刻。還是……
“可夢是假的”,夢中總有這句話,我不相信,但又不得不信。但我堅定一點——我愛你們,我想你們——我親愛的父母!
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