【熱門(mén)】父愛(ài)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛(ài)作文 篇1
那是一個(gè)不同尋常的夜晚。
“何老師，我兒子真的不懂事，你給多一次機(jī)會(huì)吧，不要開(kāi)除他。”爸爸在門(mén)外打著電話(huà)，低聲地哀求著。聽(tīng)到那一句，我頓時(shí)淚眼蒙眬了。
那天早上，我沒(méi)把作業(yè)本交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，因?yàn)槲仪耙惶焱砩显谘a(bǔ)習(xí)班玩，根本就沒(méi)做到作業(yè)。何老師知道了，問(wèn)我要作業(yè)本，我欺騙她說(shuō)遺忘在補(bǔ)習(xí)班了。何老師便讓我給爸爸打電話(huà)，于是我假裝撥打電話(huà)，其實(shí)我并沒(méi)有撥打給爸爸，因?yàn)槲也幌胱尠职种溃遗卤话职执蛭摇Ｓ谑俏壹傺b撥通了電話(huà)，說(shuō)了幾句話(huà)，便掛上電話(huà)，然后告訴何老師：“我爸爸在深圳，今天沒(méi)空過(guò)來(lái)”。
何老師讓我回教室去了。我心里竊喜：又過(guò)關(guān)了！我以為何老師會(huì)不了了之的。誰(shuí)知道，何老師竟然親自打了一遍號(hào)碼，讓爸爸過(guò)來(lái)談話(huà)。
“你兒子不但精彩不做作業(yè)，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)撒謊了，為了不讓你發(fā)現(xiàn)，今天居然假裝撥電話(huà)，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，你作為家長(zhǎng)也沒(méi)有在家監(jiān)督他做作業(yè)……如果再這樣，就要申請(qǐng)讓你帶他回家，退學(xué)了”老師生氣的和爸爸說(shuō)，而爸爸一直耐心地聽(tīng)著……
到了晚上，回到家，我忐忑不安，我以為爸爸會(huì)罵我打我。可另我意外的是，爸爸并沒(méi)有罵我，而是讓我吃完飯做完作業(yè)就去睡覺(jué)。
在模模糊糊中，我聽(tīng)到了爸爸在門(mén)口打電話(huà)求何老師：“給他多一次機(jī)會(huì)，我以后會(huì)努力監(jiān)督好他……”。我聽(tīng)得出來(lái)，爸爸的聲音顫顫抖抖的。
我頓時(shí)臉滾燙起來(lái)，心一陣刺痛，他的話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我流下了悔恨的眼淚。為了我自己，也為了我爸爸，我要努力學(xué)習(xí)！
父愛(ài)作文 篇2
父親個(gè)子不高，濃眉大眼，皮膚微黑，典型的國(guó)字臉，性格很和善，無(wú)論是碰到誰(shuí)都笑呵呵的，主動(dòng)和別人打招呼，媽媽說(shuō)他即使見(jiàn)到石頭都會(huì)搭訕幾句。
小的時(shí)候，我一到吃飯的時(shí)候就百般逃避，他總是端著盛滿(mǎn)飯菜的碗，帶著我到樓下小區(qū)里、球場(chǎng)附近，看我到處跑，時(shí)不時(shí)逗我：“來(lái)，張開(kāi)大嘴巴。”趁我張嘴的時(shí)候塞上一大勺飯。
父親經(jīng)常帶我出去玩，體育中心、仿古步行街、西湖山上，到處都留下了我歡快的笑聲和永恒的記憶。玩累了，我都懶懶的.要背，他總是二話(huà)不說(shuō)就把我抱在懷里或背在背上，甚至還把我舉過(guò)頭頂，讓我騎在肩頸上，騎高頭大馬。
媽媽埋怨道：“每次出去都要抱，你這樣慣著他怎么行？”
父親搖頭笑道：“怎么不行？等他長(zhǎng)大一點(diǎn)，你想抱他都不要我們抱了。趁著還小，還抱得動(dòng)，就多抱會(huì)。”
父親經(jīng)常帶我出去捉魚(yú)，仿古步行街的曲沼水池里一到夏天水就淺了，里面有很多的小魚(yú)游來(lái)游去的。父親帶著我拿著個(gè)塑料菜籃、一個(gè)礦泉水瓶來(lái)到曲沼邊，蹲伏在水邊，看見(jiàn)魚(yú)兒游過(guò)來(lái)就用菜籃兜過(guò)去，然后叫我拿瓶子過(guò)來(lái)，在瓶子里舀上水，將籃里的小魚(yú)小心翼翼地捉進(jìn)去。有一次，父親還拿著釣魚(yú)線(xiàn)，頂端綁著一個(gè)魚(yú)鉤，挖上幾條蚯蚓，帶著我在水池里釣上了一只大龍蝦。每次去大瑤外婆家，我都吵著要去田邊的水溝里捉魚(yú)摸蝦抓螃蟹，父親每次都能讓我如愿以?xún)敗?/p>
剛開(kāi)始上幼兒園、小學(xué)的時(shí)候，父親每天送我上學(xué)，開(kāi)始的時(shí)候騎摩托，后來(lái)買(mǎi)了小車(chē)就開(kāi)車(chē)送。每天早晨他很早就起來(lái)，變著花樣給我們弄早餐，有時(shí)候買(mǎi)包子、稀飯、油條，有時(shí)候自己買(mǎi)來(lái)豬肉、牛肉泡面條，偶爾還會(huì)學(xué)著泡魚(yú)面。那黃鴨叫泡出來(lái)的面條就是香，現(xiàn)在想來(lái)都口舌生津。
上初中之后，我們每天要早起去學(xué)校上早自習(xí)，爸爸每天六點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)叫我起床，然后陪我走到學(xué)校，再走著去上班。因?yàn)樘摌s心作怪，有一次父親騎著摩托車(chē)來(lái)學(xué)校門(mén)口接我，我吵著不坐摩托，要自己走。爸爸就騎著車(chē)在后面跟著，和我一起的同學(xué)們都勸我，我覺(jué)得心中愧疚，爬上爸爸的摩托車(chē)一起回家。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)，有時(shí)候作業(yè)太多，我只圖快點(diǎn)完成，ABCD亂填，爸爸檢查的時(shí)候會(huì)一個(gè)個(gè)指出來(lái)，然后嚴(yán)肅批評(píng)了我。
在我的印象中，爸爸打過(guò)我三四次，現(xiàn)在回想起來(lái)，確實(shí)是我做得太過(guò)。
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)我真的不想打你，因?yàn)榘职謴男〉酱螅銧敔敹紱](méi)碰過(guò)我一根手指頭，但你有時(shí)候做得太過(guò)份了，真的要慢慢懂事了呀！”
很多次，爸爸都說(shuō)：“第一次做父親，從來(lái)沒(méi)有教孩子的經(jīng)驗(yàn)，我們只能耐著性子認(rèn)真學(xué)慢慢教。”
其實(shí)，爸爸做得已經(jīng)很不錯(cuò)了，在他的言傳身教下，我也慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事，在我看來(lái)，爸爸就是一汪輕柔澄靜溫情四溢的水，在他的滋潤(rùn)溫養(yǎng)和潛移默化下，我才能茁壯成長(zhǎng)。
父愛(ài)作文 篇3
清晨，我迷迷糊糊的打開(kāi)了燈，7點(diǎn)10分了，我一躍而起，頓時(shí)睡意全無(wú)
要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱，連早餐也沒(méi)來(lái)的及吃。披上外套，出了門(mén)。狂摁電梯開(kāi)關(guān)，可正好是上班高峰，11樓，10樓都有人停，我心急如焚，從樓梯上跑下去，下了樓：啊！外面下著雨，我楞住了！
真是屋漏偏逢連夜雨，我只好快速上樓讓爸爸開(kāi)車(chē)送我。沒(méi)想到爸爸一句話(huà)把我打發(fā)了：“你自己走，小孩子要學(xué)會(huì)自立！”
“什么？我認(rèn)為我這個(gè)要求挺合情理啊！人家家長(zhǎng)可是天天接送。更何況你還有車(chē)……”
“不管別人怎么樣，這么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你自己做，小孩要自立！”爸爸平靜的打斷了我的話(huà)，但臉上似乎有些怒色了。
我再也聽(tīng)不下去了，我用重重的摔門(mén)聲代表了我的憤怒。
在一路上，雨水打濕了我的心。回想起爸爸平日里似乎
對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心，只注重我的分和排名，時(shí)不時(shí)就冒出一句：你看看人家孩子！哎，人家的孩子！可我分別是你的孩子呀！
一路上，我狂奔到了學(xué)校。雨漸漸的小了，停了。
校門(mén)口停著爸爸那輛熟悉的車(chē)，一個(gè)熟悉的身影下了車(chē)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的手里：“你這個(gè)忘帶了，還有，你中午多吃點(diǎn)，別餓著。”
他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。
留下我在安靜的校園門(mén)口，一種液體在我的眼睛里流動(dòng)。
晚自習(xí)時(shí)，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們讀《擁你入睡》這一課，我讀著讀著，想起了早晨的一幕，又想起以前爸爸到處出差，一去就是十天半個(gè)月的努力工作為了經(jīng)營(yíng)我們的家。和他因?yàn)槲胰〉煤贸煽?jī)時(shí)欣慰的表情，和我種種對(duì)他的誤解，我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
晚上回到家，終于等到了他疲憊的身影閃進(jìn)家門(mén)。想起了老師留的作業(yè)：把《擁你入睡》讀給父親聽(tīng)。于是，我請(qǐng)他坐在我的身邊，當(dāng)我對(duì)爸爸讀完課文時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸眼角有些泛紅，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
可是我分明讀懂了他眼睛里的慈愛(ài)與關(guān)懷。
雖然我是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)感情的男孩，但我在這樣的一個(gè)雨天，在這樣的一個(gè)夜晚，我讀懂了那份父愛(ài)，那份遲悟的父愛(ài)……
那份遲悟的父愛(ài)啊……
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