身邊的父愛(ài)六年級(jí)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的父愛(ài)六年級(jí)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的父愛(ài)六年級(jí)作文600字1
我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃都留給我吃。今天，爸爸很晚才回家，我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天給我?guī)?lái)了什么好吃的？”爸爸說(shuō)：“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。
看著路上小孩與爸爸在玩，我想起我小時(shí)候的一件件往事。記憶中的爸爸，他小時(shí)候就會(huì)節(jié)約，長(zhǎng)大了也是，對(duì)我也是，一點(diǎn)也不像鄰居孩子的爸爸大方，而且他身材矮小，眼睛也很小，看著他的樣子，我就是不喜歡。
幼兒時(shí)，不知道什么是父愛(ài)，那時(shí)的記憶沒(méi)有記憶，太久遠(yuǎn)…小時(shí)候，父愛(ài)是父親溫暖的懷抱，是父親寬厚的臂膀，是蹭在臉上怪癢的胡茬，是哄兒入睡時(shí)輕輕哼唱的歌謠…上學(xué)了，父愛(ài)成了兒進(jìn)步時(shí)父親對(duì)著滿(mǎn)墻獎(jiǎng)狀眼含獎(jiǎng)賞的微笑；父愛(ài)是兒退步。
花兒表達(dá)著人與人之間真摯的情感，花兒可以寄托親情、友情、愛(ài)情……在生活中，有人把鮮花送給“白衣天使”；有人把鮮花送給為我們提供糧食的農(nóng)民伯伯；有人把鮮花送給敬老院的老人……還有人把鮮花送給那些著名的歌星。
如果你是海就讓我乘上海鷗的翅膀親吻藍(lán)天的云朵剪下一片霞光把你心中的藍(lán)圖描繪如果你是海請(qǐng)讓我登上遠(yuǎn)行的航船我會(huì)和魚(yú)兒戲游會(huì)把你的期望和我的無(wú)奈折疊起一塊破浪迎風(fēng)的帆板一切的隔膜都消失在海天一線(xiàn)的'遠(yuǎn)方蓼斯的歌聲不會(huì)成為追求的。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。這一靜一動(dòng)，彰顯著人類(lèi)最完美的愛(ài)。記憶中的父愛(ài)：沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的垂詢(xún)，沒(méi)有撫摸額頭的愛(ài)憐，沒(méi)有跌倒時(shí)伸出的雙手，沒(méi)有疲憊時(shí)依靠的坦然。
爸爸我在心里有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。我為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸感到榮幸，為我有一個(gè)雖然沒(méi)有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。在小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸是種嚴(yán)厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。
身邊的父愛(ài)六年級(jí)作文600字2
我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)于子女他總是嚴(yán)格要求。每當(dāng)我們見(jiàn)到他的時(shí)候，他從來(lái)就不會(huì)給我們一個(gè)好臉色。兄弟姐妹中甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他笑。也就是因?yàn)檫@樣，我和父親的交流并不多。然而，在我十歲的那年我才真正地感受到了來(lái)自父親的沉默的愛(ài)。
我是一個(gè)極怕黑暗的孩子，夜幕降臨時(shí)我總是呆在家哪都不去。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的冬夜，父親執(zhí)意要我把文件送到同一小區(qū)居住的叔叔家。因?yàn)榉浅Ｅ潞冢艺伊嗽S多理由，比如“天氣冷”，“有作業(yè)”等許多借口，但是父親依然保持著他那一貫的嚴(yán)厲作風(fēng)。
于是，在他那嚴(yán)厲的眼神下我不得不聽(tīng)從。我撇著嘴不滿(mǎn)地抱起了桌上的文件，然后下了樓。黑黑的小路令我心生畏懼，四周死氣沉沉，好像連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我不敢多想，抱起文件就往里沖。寒風(fēng)猛吹著路邊的大樹(shù)，樹(shù)木們發(fā)出了“簌簌”的聲音。我屏住呼吸，唯恐自己的氣息給暗藏在深處的魔鬼發(fā)現(xiàn)。
把文件交給了叔叔后，我深呼了一口氣，開(kāi)始沒(méi)命地往家里跑。我感覺(jué)在深處有那么一雙眼睛在一直關(guān)注著我。我不敢再往下想，幾乎是一步三回頭，仿佛后面真的有人在追趕著我。終于，我看見(jiàn)了自家的陽(yáng)臺(tái)。真奇怪，陽(yáng)臺(tái)上的那是誰(shuí)呢？頓時(shí)，我腳下生風(fēng)。近了，近了……那不是爸爸嗎？難道爸爸一直在關(guān)注著我嗎？
回到家，父親從陽(yáng)臺(tái)上走近來(lái)搓了搓凍紅的雙手正準(zhǔn)備回房間。“我不怕黑了。”一句話(huà)就這么地從我嘴里冒了出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的任何思考，它就說(shuō)了出來(lái)，并且一字一頓清晰嘹亮。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，我竟發(fā)現(xiàn)父親的臉上有一絲不易察覺(jué)的欣慰笑容。
暖暖冬日，沉默父愛(ài)，永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
身邊的父愛(ài)六年級(jí)作文600字3
“爸爸，爸爸”幼稚的我激動(dòng)地說(shuō)，“我今天語(yǔ)文課上回答了一道誰(shuí)也沒(méi)回答出來(lái)的問(wèn)題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的`笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅(jiān)定。傻傻的我愣了，“爸，爸爸…”七歲的我不懂。
“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動(dòng)的心情。“父親嘴角還是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我還是忍住了氣。又走了，還是那樣的堅(jiān)定。疑惑不解的我依然傻傻地一個(gè)人站在那，一動(dòng)不動(dòng)“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績(jī)嗎……”九歲的我還沒(méi)意識(shí)到父愛(ài)的偉大。
直到那一天，“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？”
啊，又想到了那一天：我、姐姐、父親正在公園游玩，可，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨，讓我們大驚失色。記得爸爸好像把我們摟在懷里，回家之后我和姐姐身上沒(méi)有什么水。可爸爸卻成了落湯雞。
記得一次，我在學(xué)校搭中餐，一樣，下了一場(chǎng)雨我的鞋都濕透了，當(dāng)爸爸接到老師的電話(huà)之后就瘋了似的趕到學(xué)校。那時(shí)爸爸正在衡陽(yáng)辦事，記得，老師打電話(huà)距離爸爸趕到學(xué)校只隔了一個(gè)小時(shí)。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒(méi)有解釋?zhuān)矝](méi)有回答。
有人說(shuō)“父愛(ài)是山”，他有堅(jiān)實(shí)肩膀；有人說(shuō)“父愛(ài)是海”，他有寬廣的胸懷；也有人說(shuō)“父愛(ài)是樹(shù)”，他有溫暖的雙手。在我的眼里，父親的愛(ài)是默默地，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著我，卻又不肯輕易表達(dá)出來(lái)。
沉默的父愛(ài)，感謝你。如果不是你，我根本就不會(huì)成長(zhǎng)。
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