六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量1
俗話都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”可是我覺(jué)得，父愛(ài)比母愛(ài)更寶貴。
父愛(ài)——質(zhì)樸而深沉，從小時(shí)候，父親就要鍛煉我們獨(dú)立去完成一件事，雖然我們都想讓爸爸幫一把，但不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。爸爸只能默默地祈禱，把父愛(ài)埋在心里，讓你感到卻看不到。
那種愛(ài)，是樹(shù)冠，愛(ài)的發(fā)送者日漸衰老，而愛(ài)，卻滄桑不改。以后，父親老了，但永遠(yuǎn)都會(huì)關(guān)懷你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不會(huì)改變。
我讀過(guò)一篇文章，叫《精彩極了，糟糕透了》，不管做哪一件事，父親總是說(shuō)“糟糕透了”。雖然他看起來(lái)不關(guān)心你，但也讓你不會(huì)驕傲，學(xué)的更好了。俗話說(shuō)：“嚴(yán)父出孝子”，看來(lái)這就是一個(gè)最好的證明。
我們可以充分感受到母親的濃濃愛(ài)意和期望，卻不能忽視父親默默的鼓勵(lì)和慈愛(ài)。父親的鼓勵(lì)，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)真實(shí)的事例，有一天，我把家里的電話機(jī)給拆開(kāi)了，爸爸知道后，沒(méi)有責(zé)怪我，而是說(shuō)：“既然你可以把它拆開(kāi)，就一定可以把它安上”，最后在爸爸的鼓勵(lì)下，我把電話裝了起來(lái)，你看，父愛(ài)的力量多么偉大又寶貴呀。
父愛(ài)如山，一座心靈上的山，父愛(ài)如蒼穹，一片廣闊的蒼穹；父愛(ài)更如鷹，默默地載著小露珠，飛向太陽(yáng)……父愛(ài)呀，你是我最大的動(dòng)力源泉。我愿奔跑起來(lái)，跑的更遠(yuǎn)，更高
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量2
我是幸福的，因?yàn)槲覔碛幸环輴?ài)，一份深沉的愛(ài)，一份讓人珍惜的父愛(ài)。
父愛(ài)像春天里的一縷縷陽(yáng)光，照耀我茁壯成長(zhǎng);像夏天里的一絲絲涼風(fēng)，吹散我心中的煩惱，;像秋天里的一盞盞桔燈，指引我走向成功的道路，;像冬天里的一團(tuán)團(tuán)火焰，溫暖我幼小的心靈。偉大的父愛(ài)，無(wú)處不在!
NO.1：名字由來(lái)
父愛(ài)是含蓄的，也是無(wú)聲的。在我的名字中就蘊(yùn)藏著濃濃的父愛(ài)。我爸爸是位船長(zhǎng)。他一出海就是幾天幾夜，甚至長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月，而每天面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的碧水藍(lán)天，孤獨(dú)寂寞。偶爾能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在海面上自由翱翔，搏擊長(zhǎng)空，他的心情頓時(shí)舒暢許多。于是他就給我取了個(gè)名字——“海鵬”。把自己對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)鳥(niǎo)兒那種勇敢追求自由生活的精神都融入到我的名字中，希望我能勇敢面對(duì)各種困難，飛得更高、更遠(yuǎn)。
NO.2：電話情思
父愛(ài)是細(xì)膩的，也是有聲的。爸爸在國(guó)外的時(shí)候?qū)ξ腋菭磕c掛肚。他的船一靠碼頭，就立刻找公用電話，詢問(wèn)我的生活學(xué)習(xí)情況。我都會(huì)滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的有趣的、快樂(lè)的事與他一起分享。那時(shí)電話那頭就會(huì)傳來(lái)爸爸爽朗的笑聲。我想這樣一定會(huì)讓爸爸忘記工作上的疲勞，給他增添幾分快樂(lè)吧!雖然我們不能像別的父子那樣面對(duì)面談心，但電話拉近了我們心靈的距離。因此，接聽(tīng)爸爸的電話成了我生活中的一大樂(lè)趣。
我是幸福的，因?yàn)槲沂冀K被濃濃的父愛(ài)包圍著，即使爸爸四海漂泊，我也從不感到孤獨(dú)……
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量3
我的爸爸，最大的特點(diǎn)就是多變，但在世上他唯一不變的就是對(duì)我和媽媽的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)。
一天，本來(lái)是毛毛細(xì)雨的天空突然下起了滂沱大雨，我和爸爸只帶了一把雨傘，這雨下得也太大了吧！怎么辦？我們措手不及，老爸轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家拿雨傘，我低頭看了看表，再抬頭對(duì)老爸大喊：“已經(jīng)來(lái)不及了，再拿就遲到了。”
老爸為了省錢(qián)，給我更好的生活，把車(chē)停在了大門(mén)外。從家到車(chē)上有200多米的距離，在這短短的距離里，足以顯示他對(duì)我的無(wú)限的關(guān)愛(ài)：
我們剛出單元門(mén)，爸爸就把雨傘硬生生地塞給了我，我說(shuō)：“爸爸，我們一起打。”他只在強(qiáng)風(fēng)中堅(jiān)決地說(shuō)：“別廢話，雨太大，兩人一起會(huì)被淋濕的！”如此簡(jiǎn)短的一句話卻讓我鼻子一酸，決定以后一定會(huì)好好報(bào)答老爸。
上了車(chē)，十分鐘像過(guò)了一個(gè)世界那么漫長(zhǎng)，我注意到爸爸已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，雖然我什么也沒(méi)有說(shuō)，但卻牢牢地記在心上。
到了教室，心想一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。于是我上課認(rèn)真聽(tīng)講，每寫(xiě)一個(gè)字都帶著感恩的心。
相信我的努力可以換來(lái)我的進(jìn)步，也更是因?yàn)榘职值母冻龊蜔o(wú)私的愛(ài)讓我不斷前進(jìn)！
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量4
我有一個(gè)嚴(yán)格且稱職的父親，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”，再怎么嚴(yán)格的父親都會(huì)愿意為了子女流下汗水，付出真情。
記得在6歲那年，我因偷看電視而被父親嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。我?guī)е箽饽厣狭藰牵呋亓朔块g，把門(mén)“嘭”地甩上、落了鎖，隨后憤憤不平地趴到了床上。
我趴在床上想：為什么看個(gè)電視都要被阻止，我在父親心目中的地位就那么卑微嗎？那就不要什么父子之情了！一刀兩斷，撇得干干凈凈！我憤怒著，咆哮著，錯(cuò)誤地認(rèn)為父親是萬(wàn)惡的源頭，是我的敵人。我越想越氣，不由自主地用腳去踹床板泄憤，但心情并沒(méi)有如我想像得那樣變得舒暢，而只是加劇了我腳的疼痛感，我翻了個(gè)身，心中的情緒久久不能平息。
幾個(gè)小時(shí)后，我的心情漸漸平復(fù)，氣也消了，怒也解了。我慢慢朝著門(mén)的方向走去。呀！門(mén)被我反鎖了，當(dāng)時(shí)我如熱鍋上的螞蟻，瞬間六神無(wú)主，“怎么辦？”我自己?jiǎn)栕约骸Ｎ矣帽M平生最大的力氣呼喊、求救，父親聽(tīng)到了我的呼救，急忙趕了上來(lái)，，可是面對(duì)結(jié)實(shí)的房門(mén)，父親一時(shí)也束手無(wú)策。
我真實(shí)地感到了害怕，渾身僵硬無(wú)比，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，希望逐漸被絕望替代。我失聲痛哭起來(lái)，父親聽(tīng)到了我的哭聲，心急如焚，一邊撥打著電話，一邊在門(mén)外不停地安慰和鼓勵(lì)我。
最終，警察叔叔將門(mén)破開(kāi)，我一下子沖進(jìn)了父親的懷抱里，卻發(fā)現(xiàn)他的眼角早已濕潤(rùn)，臉上卻綻放出心安的笑容。
父母有時(shí)的責(zé)備、呵斥，都是基于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在他們的每一個(gè)眼神里，都充滿了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的美麗動(dòng)人故事。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量5
“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋······”每當(dāng)聽(tīng)到《父親》這首歌時(shí)，我就淚眼朦朧。
古往今來(lái)，多少文人墨客對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了歌頌贊美，唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”成為千古佳句·····卻沒(méi)有幾人為父愛(ài)飛毫潑墨，其實(shí)父愛(ài)對(duì)我們的成長(zhǎng)也是不可忽略的，我有著深刻的體會(huì)。
父愛(ài)是嚴(yán)厲的。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸為了讓我學(xué)拼音和成語(yǔ)，為上小學(xué)打基礎(chǔ)，不讓我午休。那時(shí)，我總是搗亂不愿意學(xué)，認(rèn)為別的小伙伴都可以玩，為什么我卻要每天中午與這幾個(gè)拼音相伴，我?guī)状畏纯梗墒前职值膽B(tài)度卻越來(lái)越嚴(yán)厲，要求越來(lái)越高。功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。現(xiàn)在想想，我的成績(jī)和爸爸的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。
父愛(ài)是無(wú)微不至的。在我生病的時(shí)候，他對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，一會(huì)兒給我拿毛巾，一會(huì)兒給我拿水，一會(huì)兒摸摸我的頭，在我旁邊陪伴我。
“聽(tīng)聽(tīng)你的叮矚，我接過(guò)了自信，凝望你的目光，我看到了愛(ài)心，有老有小你手里捧著笑聲，再苦再累你臉上掛著溫馨······”父親我永遠(yuǎn)愛(ài)你，來(lái)世還要做你的兒子。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量6
俗話說(shuō)得好，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”父愛(ài)是無(wú)形的，而母愛(ài)是細(xì)膩的。不過(guò)，父愛(ài)的幾個(gè)舉動(dòng)，至今我還記憶猶新。
父親規(guī)定我每晚最遲十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，這一天因?yàn)榭措娨曂砹耍焓稽c(diǎn)了，當(dāng)我洗臉準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，父親在外面開(kāi)門(mén)了。我嚇得燈也沒(méi)關(guān)就躺床上裝睡。聽(tīng)到他的腳步聲向我房間走來(lái)，我閉著眼睛，感覺(jué)他在我床前站了一會(huì)兒，隨后把燈關(guān)了，黑暗中傳來(lái)他的聲音：“這孩子，燈也不關(guān)就睡了，這被子也沒(méi)蓋！”父親接著就走過(guò)來(lái)給我蓋上了被子。
我有點(diǎn)奇怪，平時(shí)都是父親都愛(ài)叫我干嘛干嘛，甚至有時(shí)候還不愛(ài)理我。這次舉動(dòng)也讓我理解了：無(wú)論何時(shí)，父愛(ài)是實(shí)實(shí)在在存在的。
有一次，我生病了，一星期沒(méi)上學(xué)，七天全在醫(yī)院里。白天，母親、爺爺、奶奶陪我，只有父親沒(méi)來(lái)，這使我掃興極了。那個(gè)晚上，我已經(jīng)入夢(mèng)了，卻又被誰(shuí)碰醒了，一看，父親來(lái)了！他握著我的手，時(shí)不時(shí)摸摸我的頭，而我之前一直很討厭有人摸我頭。
父親用手摸我的頭，身體上我是拒絕的，但內(nèi)心里我是渴望的。這讓我想起了小時(shí)候，我騎在爸爸頭上玩；想起了爸爸以前背我走好遠(yuǎn)把我送到學(xué)校。我清楚地聽(tīng)得父親一邊摸著我的頭一邊溫柔地說(shuō)：“快好起來(lái)把！”這使我眼睛濕潤(rùn)了。
父親對(duì)我的愛(ài)，沒(méi)有我母親的嘮叨，他就像大樹(shù)，我就是小樹(shù)。他雖然和我不太親近，但他一直給我樹(shù)蔭，給我生活上的`需要，也是我精神上的支持。我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，而父親會(huì)慢慢老去，我這顆小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，總有一天，我也會(huì)成為他的保護(hù)傘。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量7
記得，一次放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)落在學(xué)校了，里面有老師布置的作業(yè)，明天必須要上交的，可是我卻粗心地忘記帶回來(lái)了，明天要怎么上交呀，怎么辦，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在此時(shí)，爸爸回到了家里，詳細(xì)地詢問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)后，便匆匆丟下了一句：“我現(xiàn)在就去……”話還沒(méi)有說(shuō)完，便健步如飛地沖出了家門(mén)。此時(shí)，外面正下著瓢潑大雨。
當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我被眼前的一幕驚到了：他正瑟瑟發(fā)抖，衣角還不停地流淌著晶瑩剔透的雨珠，眼睛被雨淋得已經(jīng)睜不開(kāi)了，整個(gè)人被淋得像落湯雞一樣，渾身上下已經(jīng)找不到一處干的地方。“爸爸，您渾身都濕透了，趕緊把濕衣服脫了吧，不然很容易感冒的。”我關(guān)心地說(shuō)道。“恩，好的，我的乖女兒”說(shuō)著，爸爸便把手伸進(jìn)了衣服里，我原本以為他是要把濕衣服脫掉，但他卻心急如焚的從他的貼身衣服里掏出了一本干干的書(shū)，書(shū)卻絲毫沒(méi)有沾上一滴雨珠。嘴里還喃喃說(shuō)道：“還好，還好，書(shū)沒(méi)有被淋濕。”臉上露出了欣喜的笑容。“給，這是你需要的書(shū)吧，幽穎。”我接過(guò)書(shū)，定睛一看，“驚喜的說(shuō)著，是的，這正是我需要的那本書(shū)。”“爸爸，外面雨下的這么大，這書(shū)怎么絲毫沒(méi)有被淋濕呀”我特別驚訝的說(shuō)道。“恩，那是自然的，這是我們家寶貝女兒需要的學(xué)習(xí)資料，爸爸肯定會(huì)保護(hù)的妥妥的。”聽(tīng)了爸爸的話，我心頭一酸，眼淚不由自主地在眼眶中打轉(zhuǎn)。心疼得說(shuō)到‘’爸爸，您冷不冷啊？我?guī)湍ツ脡K干毛巾來(lái)擦一擦吧！”‘’我不……不冷‘’，說(shuō)著，爸爸便打了一個(gè)阿嚏。
這件事令我一真久久難以忘懷，至今想起還會(huì)感動(dòng)不已。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量8
烈日炎炎的中午又到了，我捧著餓得“咕咕”叫的肚子來(lái)到了餐桌旁。一眼瞅到了擺放在桌上的香噴噴的一盤(pán)蝦，高興地一蹦三尺高。
我坐下開(kāi)始吃飯，奶奶在旁邊剝蝦，她把剝好的蝦放進(jìn)旁邊的一個(gè)盤(pán)子里。我見(jiàn)了，就隨手拿了一個(gè)蝦來(lái)吃。這一舉動(dòng)被坐在旁邊的爸爸看見(jiàn)了。他對(duì)奶奶說(shuō)：“你應(yīng)該讓她自己去剝蝦啊！否則一味地給她剝蝦，會(huì)害了她的！！”我聽(tīng)后有點(diǎn)不樂(lè)意地嘟了嘟嘴——什么嘛，不久偶爾貪一下小便宜而已~~
吃完飯，我去看電視，可前腿離開(kāi)，后腿還沒(méi)邁出，爸爸開(kāi)口了：“快點(diǎn)吃蝦，吃完了才能看！”我急于看電視，看也沒(méi)看直接把蝦一咕嚕倒進(jìn)碗里。當(dāng)我坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備剝蝦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——那些蝦已經(jīng)被人剝了下半身！我心頭一熱，鼻子一酸，熱淚開(kāi)始在眼眶里打滾——原來(lái)爸爸已經(jīng)幫我把蝦剝了！想起爸爸之前說(shuō)的話，我心中明白：沒(méi)有一個(gè)父親是不愛(ài)自己的女兒的，盡管他嘴上這么說(shuō)，但心里并非這樣想。他默默地為我做了許多事，我卻身在福中不知福，埋怨他這里不好，那里不好……
父親，多么親切的一個(gè)稱呼啊！也許我們輕輕喚一聲“爸爸、父親”，都會(huì)給他們的心里換來(lái)心靈的慰藉。記得每天早上對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“早上好”，放學(xué)回家說(shuō)一聲“晚上好”，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)一聲“晚安”。
你做到了嗎？
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量9
很少人能一直單獨(dú)地走下去，獨(dú)立再久，也終需要一個(gè)肩膀依靠。那個(gè)“肩膀”就是父愛(ài)。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我考砸了。放學(xué)的路，我覺(jué)得它延長(zhǎng)了許多，以前五分鐘的路程，而那天居然用了將近半小時(shí)。回到家后，我漫不經(jīng)心把書(shū)包一丟，愁眉苦臉地坐在一旁。
“兒子，你怎么了？”爸爸關(guān)心地問(wèn)道，我仍沉浸在悲傷中。
“我，我……我考試考……考砸了。”我禁不住落淚了。
“孩子，一次考砸，就傷心成這樣了？”爸爸用柔和的目光看著我。
“我們要從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待下一次考試，才是硬道理。把失敗當(dāng)作成功的墊腳石，會(huì)一步一步通往成功的！”爸爸的一番話，令我重新拾起自信，有不懂的問(wèn)題虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教……在下一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)好成績(jī)。
爸爸不僅在我的學(xué)習(xí)道路上給我鼓勵(lì)，還在生活上給受到挫折的我加油打氣。當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，爸爸教育我不能驕傲，不要沾沾自喜；當(dāng)我受到委屈時(shí)，爸爸安慰我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
生活那些事，令我明白了父愛(ài)是什么。我感受到的父愛(ài)是，在我的生活中為我指引方向，做我成長(zhǎng)航線上的燈塔……
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量10
小時(shí)候，爸爸就讓我多讀書(shū)。為什么?因?yàn)樽x書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我上二年級(jí)的時(shí)候就給我買(mǎi)了四大名著，當(dāng)時(shí)我還小不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看不懂四大名著。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“看不懂文字看圖畫(huà)。真的?看圖畫(huà)又容易，又有趣，還不去看一看?”于是我便興致勃勃的去“看書(shū)”了。
上了五年級(jí)認(rèn)的字也多了，爸爸便給我買(mǎi)了一些外國(guó)書(shū)籍給我看，一開(kāi)始，覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)有笑點(diǎn)，只是幾句樸素的語(yǔ)句，便去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“先看有趣的地方。”我用爸爸教我的方法讀書(shū)，還真靈，越看越有趣，使人愛(ài)不釋手。
爸爸不僅讓我讀了“萬(wàn)卷書(shū)”，還讓我行了“萬(wàn)里路”。每當(dāng)周末，爸爸總是帶我去郊外玩耍。我們來(lái)到一塊草坪上，搭起凳子和椅子，吃起零食玩起游戲。吃飽喝足后，爸爸說(shuō)：“你還想去哪里玩?”我環(huán)顧了一下四周，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)小山說(shuō)：“去那里!”爸爸說(shuō)：“算了吧，那太遠(yuǎn)了。”“不行我這兒要去那兒。”“那好吧!咱們走。”
走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，抬頭眺望，還是那么遠(yuǎn)，我一下癱倒在地上不走了，爸爸說(shuō)：“走不動(dòng)了嗎?咱們回家吧。”我尷尬的說(shuō)：“好吧，我們回家。”
爸爸還是一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的人。有一次，我放學(xué)回家被減速帶絆倒了。我疼的直咬牙往前走，卻走不動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)人影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，他看我放學(xué)這么久還沒(méi)有回家，就出來(lái)接我了。
父愛(ài)像大山，雄偉高大，父愛(ài)像大海，廣闊無(wú)邊，父愛(ài)像大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)不是嘴上的，而是行動(dòng)的，或許它并不明顯，但深?lèi)?ài)原本就是無(wú)痕的!
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量11
如果說(shuō)世界上最偉大無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，那么我想，世界上最嚴(yán)厲苛刻的愛(ài)就是父愛(ài)了吧。
父親是家里的頂梁柱，他每天起早貪黑的工作，就是為了養(yǎng)活我們這一家人，每當(dāng)有好東西吃的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)：“你吃吧，爸爸在工作的時(shí)候都已經(jīng)吃了好多了。”那時(shí)的我還很小，很天真，也因?yàn)楹芟氤裕阆嘈帕恕？墒牵?dāng)有一天...
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)呼呼的吹著，吹在臉上生疼生疼的，媽媽給我們一家都穿上了厚棉襖，圍上了圍巾，帶上了手套，可，家里貧窮嘛，少了一雙手套，媽媽說(shuō)爸爸要干活，讓我把手套脫給爸爸，那時(shí)的我年幼，極不懂事，哭著嚷著說(shuō)自己冷要保護(hù)，爸爸隨即說(shuō):"讓她戴吧，在我工作的地方還有呢。”說(shuō)著，爸爸便去工作了。
我放學(xué)后，外面下起了大雨，媽媽急匆匆的來(lái)接我和弟弟，說(shuō)爸爸沒(méi)有帶雨傘，讓我們跟隨她一起去接爸爸，我也很想看看爸爸工作的地方，便高興的去了。到那以后，我看到的是一副讓我絞心疼的畫(huà)面-----爸爸咳著，手凍得通紅，怪不得爸爸一直不讓我們看他的手，因?yàn)樯厦娑际橇押郏窀煽莸睦蠘?shù)的樹(shù)皮一樣，我想，爸爸不是有好吃的嗎，我趕忙去問(wèn)那兒的工作人員，他們說(shuō)，爸爸很節(jié)儉，有時(shí)甚至都不吃飯，一直餓著，而他，從未跟我們提起過(guò)...
我的眼淚再也止不住了，爸爸！
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量12
人們說(shuō)父愛(ài)像山一樣嚴(yán)厲，像松樹(shù)一樣挺拔，但我的父愛(ài)像水一樣溫柔。我父親是出租車(chē)司機(jī)，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪我，但他很愛(ài)我。
那是一個(gè)冬天。早飯后，爸爸送我去幼兒園。然而我看到天空布滿了烏云，刺骨的冷雨隨著冬天的冷風(fēng)落下，我冷得瑟瑟發(fā)抖。
父親小心翼翼地抱起我，穿上我溫暖的羽絨服，讓我撐著傘仰面躺著，背著我蹣跚著去幼兒園。
在這個(gè)下雪天，能見(jiàn)度極差，遠(yuǎn)處的景色會(huì)被一層淡淡的白霧籠罩。呼嘯的風(fēng)像刀子一樣刮在爸爸的臉上。突然，父親滑倒了，側(cè)著身子靠在墻上。我驚呆了，趕緊問(wèn)爸爸：“你還在寫(xiě)嗎？”爸爸若無(wú)其事，“我很好！這條路有點(diǎn)滑，但我們必須繼續(xù)走。我們克服困難只需要勇氣和努力，你懂嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
然而，盡管父親非常注意自己的腳，事故還是發(fā)生了。他被石頭絆倒了。他立刻雙手撐在地上，轉(zhuǎn)過(guò)身，迅速保護(hù)我。我有點(diǎn)不知所措。白雪上的血滴刺眼，我心中一驚：那不是鮮紅的愛(ài)情嗎？爸爸不就是這么愛(ài)我的嗎？在寒冷的冬天，他給了我春天的溫暖。我摸著父親冰冷的手，眼淚不停的流。爸爸趕緊擦掉我的眼淚，小聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！別哭。”我把頭深深埋在他的衣領(lǐng)里，一股暖流在心里回蕩。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量13
都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”但是我認(rèn)為父親也很好。為什么我說(shuō)父親好？下面我來(lái)講一講吧！
我記得有一次我英語(yǔ)考的非常差，回家的一路上都愁眉苦臉的。回到家，父親問(wèn)我怎么回事，發(fā)生了什么？我就把來(lái)龍去脈都講了一遍。父親說(shuō)：“沒(méi)事，一次考不好算不了什么，只要你勤奮地學(xué)習(xí)，下次一定能考好，我相信你。”聽(tīng)了父親的話，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，終于考了一個(gè)好成績(jī)。我心想世上無(wú)難事，只怕有心人。父親猜到了我的心思，便說(shuō)：“人不能驕傲，可能下一次就考不好了。”我為了不負(fù)父親的希望，我又考了一個(gè)好成績(jī)。父親又說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，下次繼續(xù)努力。”等我下一次考好時(shí)，便想起父親的話，父親的活永遠(yuǎn)深深的印在我的心里。
還是有那么一次，我上美術(shù)課的前一天，我發(fā)現(xiàn)我的顏料沒(méi)有了，去找媽媽，想讓媽媽幫我買(mǎi)。媽媽卻說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，湊合用得了。”父親偷偷跑過(guò)去跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍阗I(mǎi)。”上美術(shù)課的早上，我發(fā)現(xiàn)我床邊多了一盒水彩顏料，心想爸爸果然沒(méi)有食言。我高高興興的去上了美術(shù)課。當(dāng)天父親還被母親數(shù)落了一頓。父親真是我才被罵了呀。
父親對(duì)我的愛(ài)有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量14
父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、高貴的，更是無(wú)可替代的。
每天爸爸下班回家，不管有多么疲倦，都會(huì)等我把作業(yè)寫(xiě)完，拿出水筆一題一題認(rèn)真檢查。如果我不會(huì)，爸爸就會(huì)耐心地分析給我聽(tīng)，錯(cuò)在哪里，直到我理解為止。看著父親頭上一根根銀絲，我知道了要努力學(xué)習(xí)才能回報(bào)他對(duì)我的愛(ài)。
每當(dāng)我心情很低落、失去信心的時(shí)候，父親就像一顆閃亮的星星照亮了我心中的黑暗，讓我看見(jiàn)光明。每當(dāng)我考試失利時(shí)，父親就在一旁耐心地安慰我、鼓勵(lì)我、為我指引方向，讓我重新振作，他常常和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次再努力就行，失敗乃成功之母。”在父親一次次的幫助下，我明白了從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)的道理。
如果父親是遼闊的大地，我就是大地上自由奔跑的小馬；如果父親是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我就是大海里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去的小魚(yú)；父親是我成長(zhǎng)的明燈，是我學(xué)習(xí)的源泉，父愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)作文：父愛(ài)的力量15
人們都說(shuō)父愛(ài)如山。我也是這么認(rèn)為的。
我的爸爸有著一對(duì)濃眉，不大不小的眼睛里帶著一絲慈祥。臉黑黑的，額頭上還有些皺紋。
我的爸爸是一位足球迷。每當(dāng)他看球的時(shí)候，都會(huì)把電視的聲音開(kāi)的大大的，吵得家里不得安寧。如果錯(cuò)過(guò)了電視的播放時(shí)間，他會(huì)早早地把電腦打開(kāi)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。爸爸看球時(shí)，看到了球員踢進(jìn)球就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，＂球進(jìn)啦！‘’爸爸會(huì)歡呼起來(lái)。爸爸的歡呼聲極為強(qiáng)大，恨不得把自己也鉆進(jìn)電腦里去。每次爸爸看球賽，看一次不夠，就看第二次。搞得我每次要和爸爸搶電腦，可是我怎么可能會(huì)搶得過(guò)他呢。
有一次，我叫爸爸帶我去劃船。那時(shí)候，爸爸爽快地答應(yīng)了。可是，當(dāng)我們來(lái)到濱河公園的劃船處，爸爸看見(jiàn)人太多了。就說(shuō)人太多了，我們等一會(huì)兒再來(lái)吧。‘’我不嘛！＂我噘著嘴巴大聲叫道。爸爸說(shuō)：‘’我?guī)闳ヌ咔虬伞＃⑽也坏貌宦?tīng)爸爸的。爸爸就帶著我去踢球了。
還有一次，我吵著要去學(xué)跳舞。媽媽就是不同意，還說(shuō)學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張，哪有時(shí)間去跳舞！我又去求爸爸，爸爸這回答應(yīng)得很爽快。還對(duì)媽媽說(shuō)，孩子要跳舞就讓他去吧！孩子有愛(ài)好也是好事嘛。
這就是我的爸爸，他愛(ài)我寵我，關(guān)心我，我也愛(ài)他。