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分享作文

時(shí)間:2024-11-06 08:17:20 分享 我要投稿

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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的分享作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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分享作文 篇1

  今天中午放學(xué)回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜肯定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力量》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來,剛到家,就迫不及待的打開了包裹,把里面的兩本書拿了出來,翻開書,看著里面的內(nèi)容,我不禁想起自己在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……

  還記得我剛剛注冊博客的時(shí)候,還什么都不知道,不知道這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會熱心地回答我,對此,我每次想起這件事的時(shí)候,我的.心里都會暖烘烘的。一次,閑來無事,坐在電腦前,瀏覽博友們的博文,忽然看到一篇文章題目的旁邊,有一個(gè)很奇怪的符號“”,很不理解,就問了問一個(gè)和我關(guān)系很好的博友,他告訴我,這個(gè)符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標(biāo)志,因?yàn)椋挥羞@樣,才會得到這個(gè)符號,聽完之后,我十分的羨慕,便暗暗下定決心,一定要努力得到“”!

  從此,我每每寫完文章之后,總要經(jīng)過一遍又一遍的修改,那位博友也看出了我的努力,便向我推薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學(xué)學(xué)人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,按照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被推薦了,這真的很令我高興,我由衷的感謝那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對那位博友說一聲謝謝!

  如今的我,已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號了,還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù),最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金,這些榮譽(yù)、稱號都和那位博友有密不可分的關(guān)系,如果沒有當(dāng)初他的那幾篇文章,我也沒有今天的榮譽(yù),是他讓我明白了分享閱讀,快樂自己的道理,我也要像他一樣分享閱讀,快樂自己,將快樂帶給每一個(gè)人!

分享作文 篇2

  從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會分享。

  一次,媽媽從外地出差回來,帶了一小盒糖果,聽朋友說這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問。“哦,你說糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了。”媽媽的語氣好像沒有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。

  我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來,“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問道。“我前天去你們家玩,阿姨給了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛的.巧克力找了出來,正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說完對我們笑了笑。

  我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。

分享作文 篇3

  我們的班啊!在校園里可是”無人不知,無人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。

  先來介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時(shí),老師總是認(rèn)真教學(xué),有問題不會寫時(shí),老師總會耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

  再來說說班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長得不高,跑起來可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫畫仙子,她畫出來的東西都是栩栩如生,簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通,她的肚子也不知裝了多少的知識,講的話里,至少有一、二句有知識的',真是有趣。潔穎是班上的萬人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她啊!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒有精神時(shí),神來一筆,說個(gè)笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個(gè)大家庭,因?yàn)楦饔刑厣拱嗌献兊酶嗖啥嘧耍?/p>

  我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)講道理、品行好的人。

分享作文 篇4

  輕輕地,我撩開記憶的門簾,回眸走過的路程,啟封我收藏的累累財(cái)富。不禁四溢飄香,甘甜怡人。

  財(cái)富一——樂觀。耳邊隱隱回響著“你要振奮,一定要有希望!”在我考試失敗時(shí),那一聲聲鼓勵(lì)的話語讓我放棄頹廢,成為樂觀向上的忠實(shí)粉絲。它用瓊漿玉液釀就,帶我走過漫長的人生之路,伴我走過挫折的沼澤,執(zhí)著地奔向前方。相信黑夜總會過去,光明就會來到。樂觀是我記憶中的朋友,它鼓勵(lì)我要振奮,勇往直前。

  財(cái)富二——守信。永遠(yuǎn)也忘不了那被人責(zé)怪時(shí)的眼神,它像一道永遠(yuǎn)也抹不去的傷痛。當(dāng)我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過,熱辣辣的臉上滿是羞愧;當(dāng)我因貪玩而落下了老師布置的'作業(yè)時(shí),老師的責(zé)備讓我刻骨銘心。從此,我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語對話的動(dòng)力;守信是讓我完成作業(yè)在深夜挑燈夜戰(zhàn)的支撐。在一次次戰(zhàn)勝自我的過程中,讓我懂得了“言必信,行必果。”

  財(cái)富三——助人。耳畔總是回蕩著那一聲聲重如千斤的“謝謝!”當(dāng)我隨手撿起超市里倒在地上的蘋果放回原位時(shí);當(dāng)我在公交車上給老人、小孩讓座時(shí);當(dāng)我?guī)椭鷦e人推開單元門時(shí);當(dāng)我為山坡的三輪車搭把手時(shí),送人玫瑰手有余香的感謝讓我更多地品嘗到芬芳。這一聲聲由衷的謝意,讓我懂得了助人的幸福。助人,讓我為生命的一花一草、一人一物而駐足。走走停停,雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間,揮灑了很多汗水,花費(fèi)了很多心神,但是卻讓我真正體會到了助人的快樂。

  樂觀、守信、助人,它們是我記憶中最寶貴的財(cái)富。這也是我在人生路上品嘗出的小小哲理。當(dāng)然,我會在生命里把它們釀得更香,邀你隨時(shí)品嘗。

分享作文 篇5

  又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

  感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

  今天,補(bǔ)回去年沒有留下的心情

  別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來,才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來,阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的`還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽儯ツ没貦n案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

  別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會不會遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系!

分享作文 篇6

  又要過年了。時(shí)間過得太快了,想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。

  午夜的鐘聲剛剛敲過,只持續(xù)了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的,微弱的,含混的,漸漸地,那聲音高亢起來,如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了,溶滿了火藥的特殊味兒……

  我的鄰居曾雅玲大聲喊起來:“過年啦!過年啦!”

  天剛蒙蒙亮,左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯(lián),給人們增添了幾分喜悅。我的兩個(gè)表姐是高中生,都在什邡中學(xué)高中部讀書,說話自然有些深?yuàn)W,有時(shí)讓人聽了不好理解,常常鬧出許多笑話。

  天亮了,家家戶戶都忙著包餃子,空氣中彌漫著香噴噴的`味道,到處都是一片歡樂的笑聲。

  晚上最好玩,媽媽從商店里買了五袋氣球,我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈,圍在我們的周圍,形成一個(gè)圓圓的圈兒,我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè),一不小心,一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上,只聽到“砰”的一聲,氣球爆了,把大家嚇了一跳。等大家明白過來,都忍不住笑了起來。

  氣球還有三十多個(gè),我們商量了一下,用線把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來,擺放在地上,一起喊:“一,二,三!踩!哈……哈……哈……”。

  歡樂的笑聲充滿了整個(gè)村子,一直回蕩在我的耳邊。

分享作文 篇7

  校信通眾享在線教育開辦的時(shí)間也不短了,同學(xué)們在校信通的眾享在線教育中受益了嗎?如果你的身邊還有沒有受益的博友的話,那就趕緊告訴他吧!

  現(xiàn)在正值小升初熱,外面的各種的課外班正在打著小升初沖刺輔導(dǎo)的旗號,讓學(xué)生們不辭辛勞到上課的`地方,結(jié)果每天都是沒學(xué)著什么,錢也花了不少,可是也沒有什么效果,可是一打開眾享教育的網(wǎng)頁,1——9年級的選擇一目了然,語文、數(shù)學(xué)、英語……

  我在眾享教育上有很大的收獲,我學(xué)會了裂項(xiàng)算法、假設(shè)法、空瓶換水、行程多次相遇問題……

  你還在猶豫什么?趕快參加我們吧!

分享作文 篇8

  這一年的傳統(tǒng)清明佳節(jié)來的真快啊!正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  以前我總是以為傳統(tǒng)清明佳節(jié)很好,可以放假了,我就多么想要傳統(tǒng)清明佳節(jié)快一點(diǎn)到,終于傳統(tǒng)清明佳節(jié)到了,可是那個(gè)時(shí)候一開始還玩的很好,一到了星期一就一直下大雨,下個(gè)不停,還得我們上學(xué)都成了個(gè)麻煩,從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半,雨一下就是2個(gè)星期半了,還記得一次去上學(xué)的時(shí)候也是傳統(tǒng)清明佳節(jié)后的最后一天下的雨了,那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng),我最不喜歡的下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水,一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的雨也有好處和壞處。

  雨的好處。現(xiàn)在中國有很多的國家都是缺水的,像我老家那樣,那里的和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過年,我回了老家一次,幾天后就很無聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯矗豢淳蛧樢惶抢锏哪菞l用來澆菜的河水就只能裝2個(gè)水桶那么多了,不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺我的奶奶去他們種的新田地,我又看到了那些河都已經(jīng)干渴,就只有小小的水了。水都還是黑的`。

  我在老家也有半個(gè)月了,也應(yīng)該回廣州了,在我沒回之前就下了一場大雨,第二天就回去了,但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是傳統(tǒng)清明佳節(jié)下了這么多天的雨,老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。

  雨水的壞處。清明一到,就下去了大雨,學(xué)生們上學(xué)就出問題,雨就不停的下著,人也只好撐著雨傘去上學(xué),盡管帶了雨傘照樣也會被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時(shí)隨地都會引起洪災(zāi),雨即有好處也有壞處,雨少下也不行,雨多下也不行,就像我家對面有條河,里面養(yǎng)著很多魚,但河水都早被污染了,清明下雨那時(shí),河水就漲起來了,那些魚也游上來了,那水越長越高,幸好人們及時(shí)處理了,才退出了危險(xiǎn)。

  清明雨上,我又學(xué)到不少知識。

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