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分享的作文

時間:2024-09-08 06:56:52 分享 我要投稿

(熱)分享的作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的分享的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)分享的作文5篇

分享的作文 篇1

  我的老家在西鳳,這里有一個公園,叫生態公園,它一年四季都是那么美麗!

  春天,微風帶著濕潤的芬芳氣息吹過,你會感到很暖和。柳樹發芽了,那嫩芽像一個個調皮的小腦袋。桃花、李花、杏花競相開放,像一片片風景優美的彩霞,大片的草地像一塊塊綠色的大地毯,舒展著嫩綠的葉子,你要是坐上去,會感到很舒服。

  夏天,荷花池的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大園盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的.還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  秋天,楊樹和柳樹的葉子飄到樹我的媽媽的腳下,它們都準備過冬了。這時,一陣微風吹過,落葉飄滿了整個公園,有紅的、黃的、半黃半綠的葉子,像鋪上了一層花地毯,美麗極了。

  冬天,梅花開了,粉紅色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺著腰,把公園打扮得更加美麗。

  我愛這風景優美的生態公園,因為它一年四季都是那么美麗!

分享的作文 篇2

  我有一粒美麗的鳳仙花種子,把她種在帶有松土的花盆中,慢慢地等待著她發出綠黃色的小嫩芽兒……

  美麗的鳳仙花漸漸地長大了,開了紫色的、紅色的小花兒,令人賞心悅目。

  美麗的鳳仙花有紅紅的硬硬的根,她是美麗的鳳仙花“家族”的“頂梁柱”,它把整株鳳仙固定在松松的土壤中,多強壯啊;美麗的鳳仙花還有著修長的花莖,她支撐著美麗的鳳仙花的整個花身;美麗的鳳仙花的花蕾像蘋果的一顆顆小核兒。美麗的鳳仙花的花朵芬芳淡雅,粉粉的顏色分外好看,她是仙女的小小的披巾,在微風的吹拂下輕輕地飄著,搖曳多姿。花兒剛剛開的時候只露出一片花瓣,仿佛是一個害羞的小姑娘,只露出披巾不露出臉蛋。在花瓣的中間,還有一段美好的“愛情”呢!雄蕊發育著雌蕊,繁殖了他們的后代——第二代美麗的鳳仙花的'種子。

  美麗的鳳仙花的綠葉有趣極了!離根最近的第一對葉子像兩把交叉的小扇子,第二對一直到最后一對,就不一樣了,它們葉片邊緣還有“小刺”,碧綠的葉柄鑲嵌在花莖上,葉脈整整齊齊地“站”在葉子上,仿佛在報數呢!綠葉們整齊的“站在”莖的兩邊,好似在迎接著“花女王”的到來。

  美麗的鳳仙花的果實碧綠碧綠的,也非常可愛。

  好一株粉嫩迷人的美麗的鳳仙花啊!

分享的作文 篇3

  歡喜地和家人度過了春節和元宵節后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了,又是一個新學期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復雜的心情來到了校園,經過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必朋友們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,朋友們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

  我們的老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語我們的老師,性格卻溫和了不少,并不像學期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數學我們的老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

  朋友們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多,朋友關系也變得越來越融洽了。

  校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學生越來越多了,這當然是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

  最最重要的.變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發,胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優異的成績。

  這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿我們的老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

分享的作文 篇4

  “我們小手牽小手要去爬山……”,我們大家最喜歡去爬山,因為爬山不但可以使身體有益健康,而且可以為生活增加樂趣呢!許多人為了目睹山林之美,而去爬山。雖然風景很美,但是也別忘了,不要破壞這美麗的大自然,好讓下一代的子孫可以欣賞到美麗的風景。

  俗話說:“人無千日好,花無百日開”,意思為如果我們不好好愛惜這片土地,遲早會使美麗的大自然消失。現在政府為了保護森林,處罰那些破壞大自然的兇手,不讓他們再那么為非作歹。

  有人常問:“為什么一定要保護大自然呢?”,那是因為大自然與我們平時看到的小動物像唇亡齒寒,沒有了美麗的大自然,動物們也就無法生存。如果大自然消失了,那我們有可能再也無尋幽訪勝,再也不能與大自然共舞了!

  其實我們也是破壞大自然的兇手,有些人或許不知道,我們日常生活中有很多物品都會使大自然受到污染,例如:有些人總是亂丟垃圾和亂倒廢水到河川中,使河川受到污染;也有些不良業者亂排放廢氣,使臭氧層破洞,全球暖化,也不只是些不良業者,有些人也因為開車、亂燒東西等,為自己掛上“排放廢氣”的罪名。

  相信有許多人都喜歡親近大自然,但卻有些自私自利的人們為了自己的`利益,而去破壞大自然。但我相信人間有愛,總有一天必可以看到大家在保護這美麗的大自然。

分享的作文 篇5

  有人說過:最大的快樂莫過于分享。

  周末早上,我在張老師家練琴,張老師說我彈得好,獎勵我一盒他從法國帶回來的巧克力。

  這盒巧克力很小,但包裝精美。我輕輕打開盒蓋,里面有五塊形狀各異的巧克力,有心形、蝴蝶形、五角形……每塊都像精美的工藝品,還散發著淡淡的香味,真是分外誘人。我想:剛好五顆,我把它分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己,我滿懷喜悅地跑回家。

  家人都樂滋滋地品嘗著巧克力,但我舍不得吃,把它又放回盒子里。

  “叮叮咚!叮叮咚!”

  媽媽微笑著打開門,噢!原來是我的同學蕓城來啦。“咦,星語,這是什么?這么好看!”他一進門就打量著桌上的`巧克力盒。

  “是巧克力。”我趕緊抱著巧克力盒,生怕被這只小饞貓吞了。

  “看起來好像很好吃!”他咽了咽口水說。看著蕓城的饞樣,我左右為難,因為只剩一塊了。

  “哎呀!真漂亮!”他輕輕地打開盒子,“只有一塊,唉,看來我沒有口福了。”他沮喪地說。

  我真不知道該怎么辦,于是把目光投向媽媽。

  “和他一起分享吧!”這時,媽媽在旁邊說。媽媽的話,讓我想起那句話:“學會分享,你會更快樂!”

  “蕓城,給你吃,我以后把鋼琴曲彈好,老師還會給我巧克力。”我大方地說。

  “那不行,這是你的獎品,我不能要。”他把巧克力推過來。

  “沒事,你吃!”

  我倆像拉鋸一樣,推來推去。“我有辦法了。”我高興地說。我把小小的巧克力掰成兩份,他一半我一半。

  巧克力真甜呀!蕓城笑了,我笑了,媽媽也笑了,或許這就是分享的快樂吧……

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