(優選)分享作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的分享作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

　　開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：

　　第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓同學們學會觀察；比如軍訓的日子，讓同學們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓同學們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

　　第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。

　　首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態、心里、語言。在訓練過程中，要告訴同學們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

　　然后進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。

　　最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的.，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

　　第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

　　一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

　　校園的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！

分享作文 篇2

　　k和M是好朋友，而且是一塊長大的朋友。他們從小關系就鐵，而且鐵得不一般。

　　上學后，他們成了競爭對手，但也是最要好的兄弟，連性格都一模一樣。考試時，他們一前一后坐在一起，但從來都不作弊，他們都想讓對方服自己，好多年了誰也沒服過誰。

　　上中學了，他們以同樣優異的成績被分到了同一個重點班。學習壓力更大了，但他們的友誼卻更深了，K和M還是競手，每次考試兩人的分數差距絕不會大于2。

　　三年后，中考到來了。

　　中考前一天，K和M來到了一個安靜的地方，互相鼓勵著對方，并承諾要考進同一所重點學校，來爭奪第一，證明誰更強。就這樣兩人聊著，一直到天黑。

　　中考時，兩人不幸被分到了不同的考場，這讓K和M都不習慣。因為他們每次考試都坐在一起。作為優生，他們很快調節好了心態、心情。

　　考試一結束，兩人都會做同一件事——互相鼓勵。中考結束后，分數出來了，兩人考入了同一所重點高中且同班。

　　高二時，K惹禍了，他得罪了學校的“霸王”，被打了。M看到后，仿佛惡霸打傷的不是K而是自己。他去找惡霸并為K報了仇，自己在醫院躺了幾天。這一刻他們明白了什么是兄弟，什么是友情。

　　三年后，高考來臨了。

　　兩人又來到那個安靜的地方，互相鼓勵對方，擁抱在一起。他們約定要考入同一所大學，繼續競爭，比誰更強！

　　高考時，兩人分到了同一考場，并且是左右座位。考試開始了，兩人相視一笑，開始答卷了。當考最后一門時，K難住了。他一道選擇題不會，但他不想因此放棄，他終于撕下一片紙，寫上內容，丟向了M，M看到紙團斜了K一眼便丟掉了紙團，這一刻K絕望了，他在心中痛罵著M，罵他自私。

　　成績出來了，K因為那道選擇題與理想大學失之交臂。領通知單的時候，K和M誰也沒有說話，直到M開口說：“K事情不是...。”但M話還沒有說完，K便給了M一拳，并留下了“你太自私了”便跑了。M追了出去。

　　當K跑到路中間時，一輛卡車向他撞來，K傻傻的'站著，等到相撞的那一刻，他感到自己飛了出去，等他反映過來，發現M卻躺在那里，滿身是血，M已經斷氣了。K大哭了一場。

　　他終于明白了M的“自私”，他也明白了分享的含義，這一切都來源于M和他分享了生命。

分享作文 篇3

　　我的故鄉在臨澤，那里盛產水果：有梨、草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的蘋果樹。

　　清明節后，蘋果樹上長出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花：有紅的、有黃的、還有白的，非常漂亮，這時的果園像變成了一個花的海洋。春風一吹，花香飄出數里，不但招來了成群結隊的`蜜蜂來采蜜，而且引來了蝴蝶。

　　勞動節左右，蘋果樹上的花凋謝了，樹葉下長出了許許多多小小的青蘋果，像一顆顆綠寶石，這時，摘一個，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實在太陽光的照射下閃閃發光，給故鄉增加了美的景色。

　　六一兒童節左右，小蘋果開始漸漸的長大了，叫人越看越想看，做夢都想吃蘋果。

　　中秋節后，顏色不一、大小不同的蘋果掛滿了枝頭。在微風的吹拂下，樹上的大蘋果一會兒從葉片中露出臉蛋，一會兒又藏在葉片后面，像一個個小燈籠，讓人看了都眼饞。

　　我愛故鄉的蘋果樹，更愛故鄉的蘋果。

分享作文 篇4

　　現在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的地方可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過分的砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動物們也失去了溫暖的家，我們要愛護大自然，給小動物們一個溫暖的家！

　　我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》，這個電視節目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋，因為地殼運動的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動，那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快，過不了多久全部的海水被蒸發了，變成了干旱的土地，一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

　　我還看過一本新編的《十萬個為什么》，里面說：“自古以來，古人們都會節約用木頭，即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會斷絕生機，讓它們還會繼續生長，這樣就不會毀壞大自然。可是到20世紀90年代初，全球本來100%的樹木卻一瞬間用去了25%的樹木，那個時候還剩75%的樹木，從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝，這樣一來沒過多久，全球的樹木要全被砍光了！”

　　聽了我那么多的介紹， 同學們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們去保護的地方，不僅是大自然需要我們的保護，環境也需要我們來保護！讓我們一起來保護大自然吧！

　　在現實生活當中，有許多貪圖利益的人們，只為自己的利益，而不為別人打算，例如：

　　人們亂砍樹木，讓一大片的綠洲成片的倒下，讓砍伐樹木的人們拿去賣了錢，讓小動物們無家可歸并且失業。本來，這片森林是一個小動物們賴以生存的地方，森林是動物與植物和諧相處相互依靠的棲息地，他們在這里蹦著。跳著。唱著歌。跳著舞，讓森林各個角落都充滿了歡聲笑語。

　　森林在釋放氧氣，凈化環境，為人們做出巨大的貢獻，可是人類在干什么呢？他們在砍伐樹木，讓肥沃的土地沙漠化，最終變成荒無人煙的沙漠，這是多么愚蠢的事啊！

　　我聽過一個故事，它是這樣的：

　　一天，森林中的`啄木鳥醫生，在為他的患者大樹們檢查身體，默默的在為森林做著貢獻，在他回家的時候，一個余味無知的人類在砍伐樹木，大樹一棵棵倒下。看到這個情景，醫生不由自主的飛到他的肩膀上，盯著他的腦袋，嘴里發出感嘆：這段樹木里一定有蟲。原來啄木鳥醫生把他的腦袋當成一段樹木了，這說明了什麼、充分說明了人類的無知，樹木對人類多麼重要啊！它為人類提供氧氣，保護著土地，有著巨大的貢獻。

　　我們要保護地球。保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

分享作文 篇5

　　我的心中有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。

　　也許認識我的人會認為憑你那樣？連高中都考不起的一個傻學生嗎？讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說；是的，我的樣子并不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒有！我會更加為我的夢想而努力的。

　　我是一個貧困山區的學生，家庭并不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什么最愛我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長，老天爺你不公平！

　　漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼里劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我幾乎輟學了，在家里一個星期過后，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應該高興，我應該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。

　　這時我想學習已經太晚了。因為面臨中考了，我沒考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心里埋下一個愿望，我一定要從政。

　　不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，因為我的`心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執著，總有一天奇跡會出現的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，于是我有信心。恒心。決心。

　　我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。

　　我的心中有一個夢想——從政。

分享作文 篇6

　　盼望著、盼望著，星空中獵戶星座瀕臨正南，春節就要到了。

　　一學期的守候，候到了寒假，一整年的盼望，后來了這個春節。當做上回家的汽車時，“年”這個字更加活躍了，久久地縈繞在我的心頭。

　　二十三、糖瓜粘；二十四……我幾乎每天都在念叨著這句話。從二十三的小年起，家里一天比一天紅火，年味兒一天比一天濃烈。奶奶早把饅頭蒸好，爸爸也貼好了春聯，然后沐浴，洗去所有的舊疾與憂愁，以開心去迎接新的一年。

　　度日如年，用它來說我的心情可一點兒不假。雖然從二十三到年三十只有短短的六天時間，但是我卻感覺每一天都有一個世紀般漫長。盼星星、盼月亮，星空中獵戶座正南，我終于盼到了年三十。

　　年三十的那一天，家里的年味更濃了。春回大地、福滿人間。今天是20xx年最后一天，明天，便是中華民族的`傳統年——龍年！玉兔辭舊歲、金龍踏春來。今夜，我將見證這一刻！

　　鞭炮備好了，年夜飯也上桌了。鞭炮炸響，年夜飯開動。一家人其樂融融，吃了一頓祥和豐盛的年夜飯。哎，慢著，還有一道大餐，哈哈，那就是——春節聯歡晚會。

　　今年的春晚主題為“回家過正月”。是呀！“回家”二字，是此時此刻所有在外漂泊的游子心中久久縈繞的二字。回家了，團團圓圓，但是有些人至此仍在工作著，他們是多么偉大。春晚的一首歌《故鄉的云》就是獻給那些思鄉的人的。

　　11點59分50秒，時間步步緊逼12點。我已按捺不住激動地心情，倒數：5、4、3、2、1！此刻，鞭炮聲響起，歡呼聲響起、新年的鐘聲響起！龍年到了！

　　祥龍踏著春天走來，新年當天，拜年，得紅包，這是我最喜歡的了。當然，我也該開吃了！

　　餃子是新年的主食，新年當天，奶奶端上了熱氣騰騰的餃子。餃子代表著團圓。一家人圍坐在一起，津津有味地吃著這團圓的水餃。突然，我的牙被咯了一下，這餃子不對，是甜的、還有硬物。我取出硬物，是一枚硬幣。媽媽這時說：“你吃到它，說明你會幸運一整年。”哦！我恍然大悟，原來我遲到“福”了！

　　春節，是我國的傳統節日，在我們每一個華人心中都有不可或缺的地位。在這里，我向大家拜個晚年，祝大家在新的一年里，每天都有新的進步！每天都快快樂樂！新年好！

　　年過了，我又在盼望著回家過年。

分享作文 篇7

　　按照家鄉的老規矩，過春節差不多從十二月就開始了。

　　十二八這天，人們要喝十二八粥。十二八粥可好喝了，它里面有桂圓、苡米、麥片、糯米、綠豆、紅豆、蕓豆、花生。

　　到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，酒肉的香味在天空中久久地回蕩著，大人們在門外貼對聯，家中貼漂亮的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。在外上班或打工的人，一定得趕回來，吃團圓飯。這一夜人們還得守歲。

　　春節第一天的景象可不一樣。人們都會出去拜年，一般是年少的給長輩拜年，孩子們會得到特別多的壓歲錢，有的孩子會買玩具，也有的'會把錢存起來，將來再買學習用品。

　　到了元宵節，超市就特別熱鬧，人們買元宵回家煮著吃，為的是一家人團團圓圓、甜甜蜜蜜。

　　到了十二月十六，家鄉的春節也就結束了，人們又開始了忙碌的生活。

分享作文 篇8

　　分享乃是一種快樂，分擔乃是一種拼搏。

　　——題記

　　曾經有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享沒有你想得那么困難，它就是一種思想上的放松。每個人都可以把自己所擁有的分享給別人，從而獲得快樂。分擔是給于他人精神上的支持，與他人一起拼搏、一起走過風風雨雨，從而就獲得進取的成功，獲得不一樣的收獲。

　　分享，還是分擔。有時候就會令我們很困惑，對于某些事我們該怎么去做，該和朋友分享還是分擔。在心情最想爆發的時刻，你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事，還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實這些都并不重要，重要的是你是否愿意與他人分享，同享快樂。對于那些困惑而又憂愁的事，該如何去選擇適當的放松方法呢？其實這些很簡單，并沒有你想的那么難，勇敢的去面對就會有不一樣的收獲。分擔可以讓你感到身心輕松，這樣可以接觸許多的朋友，從而獲得五彩的青春。

　　無論時間交接如何，無論世界如何變化。分享和分擔都是每個人必須的品格。無論晝夜的交替，色彩的`變化，還是軌跡的修改。都是我們必須面對的挫折。既然有挫折，那我們就必須用屬于我們的方式去面對。

　　青春歲月中，因為有你而精彩，是你給我太多太多的感慨，在成長中，因為有你而成功，因為有你，我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語上的，思想上的感悟。

　　每當我們最需要的時候，它會成為快樂的源頭，每當我們最困難的時候，它會成為我們堅實的臂膀。分享，就是發揚的事情。分擔，就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時光，不同的地點，仍愿時光淺淺淡淡的灑脫，我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長，我們仍然走過人生的旅途。

　　分享，還是分擔。就是天與地一樣，相輔相成。

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