實用的分享作文600字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的分享作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享作文600字 篇1

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如潤物細無聲的小雨點。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們國家是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在我們國家人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　我們國家的每家庭庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記我們國家五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了我們國家文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的'規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。

　　家風是家庭的全貌，家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。；“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽光心態方面，家風就是家庭族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

分享作文600字 篇2

　　炎炎夏日，驕陽似火。我和朋友們在太陽的猛烈攻擊下，放棄了以往的活動，躲進了一家飲料店。

　　之前大家所談論的內容，基本可以用“吃喝玩樂”來概括。可這次不知怎地，卻開始暢想自己的未來和理想。

　　“我想成為一名科學家，我們的腳步需要靠科技來推動。”小眼鏡推了推鼻梁上的那副“酒瓶底”，一本正經地說。

　　“我還沒有想好當什么，不過，我已經確定將來要考哈佛大學！”平時最愛玩的同學居然有這樣的雄心壯志，真叫人大跌眼鏡。

　　“你呢？你的理想是什么？”大家的目光都轉移到我身上，讓我有些不知所措。平時心中的想法如潮水一般涌來，可這時大海卻瞬間枯竭，令我無言以對。

　　“如果你還沒想到自己將來選擇什么職業，那你想好考什么大學了嗎？”小眼鏡問我。

　　大學？成績忽高忽低，讓我覺得我的未來有些飄渺無際。我熱愛文學，這是我唯一堅持下來并熱情沒有減退的興趣愛好。可除此之外，我似乎一無所長。想要報考中文系出眾的大學，不知道是否實際……

　　“我記得你小時候說過，喜歡復旦大學。”就像一個隔著蒙蒙細雨的夢，忽然紅日高照，云淡風清。

　　是啊，從小復旦大學就是我的一個夢。如同漆黑夜空中的一輪明月，一直溫柔地照耀著我，從未改變過。從幼小稚童到現在，我有太多的`變化，唯一堅持的夢想就是復旦大學。可是全中國想進復旦大學的莘莘學子不在少數，我不知道我是否比他們厲害。

　　“不要因為各種原因而對從小的夢想望而卻步，我聽過一句話，是說如果你確定了目標，全世界都會為你讓路。”發小看著我，眼睛亮亮的。

　　我心頭不禁一震。她的話就如一陣春風，吹進了我的花園里，桃花杏花十里開放，一派生機。如果我不試試，怎么知道行不行呢？望洋興嘆不如腳踏實地。揚長避短，認真學習之類的話我們聽過太多遍，可真正做到的又有幾個呢？

　　忽然覺得輕松了許多，走出飲料店，果真是紅日高照，云淡風清啊！

分享作文600字 篇3

　　分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會變成雙倍的快樂，你的煩惱就會離你而去。

　　小時候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個小女孩她不懂得分享，總是獨自一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對她說：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的。媽媽說你應該學會分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對小朋友說：“你們愿意和我玩嗎？我們可以分享各自的玩具嗎？”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的'故事，我覺得我就是那個女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導我們要學會分享，學會和同學和睦相處，老師也經常和我們分享他的故事和生活經驗，我們在老師那里也學到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風”，同學們之間關系更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。

　　分享是一種快樂，同時它也是一種美德，學會分享，才能學會做人。分享快樂，不僅你會快樂，他人也會快樂，這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應學會多與他人分享。

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