分享快樂作文

時間：2024-03-06 12:51:28 分享我要投稿

分享快樂作文通用[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的分享快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享快樂作文通用[15篇]

分享快樂作文1

　　錢可以換來很多東西，但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。

　　一次去作文班的路上，我路過一個小賣鋪，買了兩包餅干。到班里的時候還沒有開始上課，我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學，拿出香甜的餅干遞給他們，他們高興地接受了，還微笑著對我說了聲：謝謝。聽到“謝謝”兩個字，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

　　我默默地看著他們，只見他們學著電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中，學著他們的樣子，動作夸張地繼續吃著。他們看到我和他們一樣，也都開心地咧開了嘴，我的心里覺得美滋滋的。

　　短短的幾分鐘，最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺得好像幾十分鐘，我在喜悅中忘了時間，忘了一切煩惱。

　　看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

　　這小小的餅干雖然很不起眼，但這是我給大家的'分享的，所以他們才會珍惜。在生活中也一樣，有時你送的一件很不起眼的東西，對別人來說可能會是一件很好的禮物，因為這是你的心意。

　　讓我們學會分享，享受快樂吧！

分享快樂作文2

　　游戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過真正的快樂。但是同學讓我明白了怎樣得到游戲當中真正的快樂。

　　有一次信息課，我們都在玩游戲。同學突然跑到我身邊說了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號借我玩玩。”我看了他一眼：“不借！”“不接就不接”話說完轉身找別人借號去了。

　　過了一會我眼睛有點疼（看電腦看的）于是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一臺電腦沒人玩，上面登這個彈彈堂47級的號。出于好奇就過去看了看，突然剛才找我借號的同學過來：“別碰！”我說“看看！”“找你借個號你都不接，干嘛讓你看呀？”“我說咱們是同學，剛才不接你是因為我玩著呢。以后再玩彈彈堂接你不行嗎？”“此話當真？”“當真！”于是我們分享著游戲的`快樂，再次進入了彈彈堂那精美的畫面……

　　這件是讓我明白了游戲真正的快樂，他就是分享……

分享快樂作文3

　　盼望著，盼望著……上周我們班借給毛樓小學的《青銅葵花》一書終于回來了。當那一本本整齊的書放在講臺桌上時，班里沸騰了。

　　在大家一聲聲的驚呼聲中，一本本書又“完璧歸趙”了。同學們嘰嘰喳喳的討論著，還不時的用手撫摸著，有的同學還真發現了書上的一些變化，看來一定是手拉手伙伴在書上進行了圈圈點點。那一刻，我的心情也激動了起來，我把書拿在手上，輕輕地撫摸著，仿佛有一陣芬芳涌上心頭，我輕輕的翻動著書頁，忽然一個手工的精致的賀卡和一封信從書中飄出，真是令我喜出望外啊！

　　你看，那賀卡是一個小巧玲瓏的蝴蝶形狀，上邊工工整整的寫著：“謝謝你，金昊，謝謝你，借給我《青銅葵花》一書，讓我感到了青銅和葵花那種情誼，令我很是感動。謝謝你！”讀著這一行行充滿真摯的話語，我的心好像被一縷縷陽光普照著，是那么溫暖，是那么快樂。隨后我又打開了信件，讀著、讀著，一行行樸實的'文字，宛如一股股甘泉流入我的心窩，是那么幸福；又宛如一絲細流灌入我的心靈，是那么豐盈。

　　這時，有不少同學也在細細品味著自己的賀卡和信件。愛心的暖流，涌入了教室的每一個角落。每一位同學的臉上都洋溢著歡樂的喜悅。原來，分享也是一種快樂啊！

分享快樂作文4

　　培根說過：“如果你把一個快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”在生活中，我們都經常遇到快樂的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的'事吧！”

　　星期六下午，我去上英語課聽老師說下周二要進行單詞王大賽，我好緊張，因為有些單詞太難了，我記不住該怎么辦啊！

　　“咚，咚，咚”有人敲門，我跑過去從門貓眼里看了看，是劉一銘，我把門打開讓她進來，劉一銘問我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來到了我的房間，我對她說：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說：“好啊！”

　　可是，無論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說：“加油！我相信你”。我悶悶不樂地說：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會啦！

　　這真是我憂愁的一天，也是快樂的一天。

分享快樂作文5

　　分享你的生日，分享你快樂的初三作文

　　“今天是我生日，請同學們吃蛋糕！”馬玉林站在漂亮的蛋糕前，高興地對二年級二班的學生說。學生們也熱情地給馬玉林送去了衷心的生日祝福。在班主任陳老師的.帶領下，我們一起唱生日歌，一起吃甜餅。氣氛熱烈熱烈。

　　在我們班，一個同學過生日，他會把全班記在心里，邀請全班吃零食或者蛋糕。因為在生日聚會上，一個人吃蛋糕會很孤獨，當我們和大家分享這個蛋糕時，我們會獲得更多的友誼和快樂。學生學會了和大家分享快樂和成長。

　　分享是一種愛的心態。學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想深度。當你深入思考時，你分享了你朋友的心情。

　　分享是對生活的一種信仰。當我們理解了分享，也就理解了存在的意義。

　　分享是奉獻的果實。

　　分享是幸福的前提。

　　從今天開始，從現在開始，讓我們繼續努力，與他人分享！

分享快樂作文6

　　“真好吃！”汪易之瞇著眼睛，品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕，心花怒放：“啊！分享的感覺真好！”

　　這次春游，老師讓我們帶自制的食品，我家里有烤箱，便動手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我們都拿出了自制食品，有的是炒西蘭花，有的`是烤雞翅，還有的是壽司。.。.。.我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時間，許多人的自制食品幾乎都分了出來，而我的乳酪蛋糕還一點都沒有動過。陳老師看見了，于是對我說：“葛銳，你的蛋糕怎么沒有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我點了點頭，陳老師于是對我說：“我陪你一起去分吧！”陳老師端著蛋糕來到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陳老師說：“汪易之，你來嘗下這個乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有營養！”汪易之聽了老師的話，于是吃了一塊蛋糕，說：“真好吃！”我心里樂滋滋的。陳老師對我說：“要這樣推銷同學們才會聽！”然后又給我做了很多示范。接著，我把蛋糕分給了同學們，分完后只剩下一點蛋糕沫，我非常開心，心想：分享真快樂！河里的水“嘩嘩”地流著，岸上桃紅柳綠，大自然把美景獻給了每一個游客，我把蛋糕分給了每一位同學，分享多么快樂！

分享快樂作文7

　　現在的社會，大家都必須保有學習新事物的熱忱“活到老，學到老”我們從出生到變老，每分每秒都應該有學習的上進心，才不會跟不上時代的腳步。

　　讀書是學習之中最能增長智慧的方法，雖然不一定完全適合現代的'生活，讀書的過程必須認真，有時十分辛苦，但你從書中挖掘的智慧寶藏，將會使你感到無比的快樂，不論是刺激精采的冒險叢書，生動感人的文學經典，還是知識豐富的科學書籍，這些書都讓我愛不釋手，生活充滿樂趣。

　　學習不是只有靜態的方法，走進大自然，你眼睛所看見的事物，有些十分奇特有趣，這使你增廣見聞，聆聽山川聲音、森林里的蟲鳴鳥叫，音樂廳中所演奏的美妙樂曲，都能使心靈愉悅，只要你用心觀察身邊的事物，就能體會到學習的樂趣。

分享快樂作文8

　　在一座美麗的森林里，有一只智慧超群的小猴。它是一個發明家，它總是發明一些稀奇古怪、各種各樣的'好玩的東西。

　　這天，小猴發明了新奇的電腦，它把所有的朋友都來玩，還教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎，過了幾天，小猴有些不耐煩了，它想：我這么聰明，為什么要和這些什么都不會的“小笨蛋”一起分享呢？我要獨自享受我的發明。于是它很不客氣地把朋友們趕走了。

　　趕走了朋友之后，小猴開始獨自享受，剛開始玩得興高采烈，可過了不久，它就覺得頭暈眼花，更奇怪的是，小猴越來越冷，冷得瑟瑟發抖，它只好鉆進被子里，它想：為什么房間越來越冷，我的心越來越孤獨呢？

　　第二天，小兔正好從小猴家經過，看到小猴瑟瑟發抖的樣子，小兔子二話不說，就跑到小猴家里，用身體給它取暖，它又拿熱水袋給小猴保暖。小猴慢慢恢復了正常，它感受到了朋友的溫暖，就慚愧地對小兔說：“小兔，之前是我不對，你能把朋友們請回來嗎？”小兔說：“好的。”于是朋友們又來到小猴家一起玩電腦，看到朋友們的笑容，小猴才明白，分享是最快樂的。

　　從此，小猴每發明一樣東西，就叫朋友們過來一起分享。

分享快樂作文9

　　在一個美麗的森林里住著一只機智聰明的小猴樂樂，樂樂經常發明一些神奇的東西，大家都非常喜歡它。

　　有一次樂樂又發明了一臺神奇的電腦，樂樂把所有的好朋友都邀請到家里來，一起玩電腦游戲，小猴教它們怎么玩，大家玩得興高采烈，開心極了。

　　沒過多久樂樂覺得有些不耐煩了，心想：它們什么都不會，為什么要把它們這些“小笨蛋“請到我家來玩呢？我決定要獨自享用，”于是它就把小動物們趕走了。

　　它開始獨自享用自己的發明，一開始它玩得很起勁，沒過多久樂樂覺得頭暈眼花，更奇怪的.是它覺得房間越來越冷，感覺自己的心越來越孤獨，它縮在被窩里暗暗地想：為什么我覺得越來越冷了。

　　這時小兔剛好路過，看見窗戶里瑟瑟發抖的樂樂，就二話不說地沖進家門，用自己的擁抱來給樂樂溫暖，樂樂漸漸恢復，它總感覺朋友們都在關心著它，樂樂跟小兔說：“小兔，請你把朋友們再邀請可以嗎？”“當然可以啦，”小兔說。

　　動物們又回到了樂樂家玩起了電腦游戲，樂樂看見它們的笑容才知道有好東西要一起分享。

　　從此樂樂每發明一樣東西就叫朋友們過來玩。

分享快樂作文10

　　在奶奶家旁邊住著一位老爺爺，他是一位沒有兒女，也沒有親人的孤寡老人，就把爺爺奶奶和我們一家子當做自己的親人，每當逢年過節的時候，他總是眼淚汪汪的旁望著和我們團聚。記得在我九歲那年，我們一家三口回奶奶家過年，老爺爺聽到奶奶說我們要回去那一天，他早早的站在路口迎接我們，當車停下時，他比奶奶都跑得快，一馬當先的沖向我們抓住我的手。對我說：“我來替你背書包！”我連忙說：“不用了，我自己可以背，謝謝您。”老爺爺一把搶過我書包說:“看我多向一名小學生啊!”我急忙掏出紅領巾，給老爺爺戴在脖子上，老爺爺高興的說：“我還是一名優秀少先隊員呢！”車上的叔叔啊姨們都在笑我們這一老一小。看他那興奮的`樣子，背著書包走在前面，嘴里哼著一首小曲。

　　回到了家，他依依不舍得放下書包，對我說：“孩子，你知道什么叫幸福嗎？”我考慮了半天也沒答出來，老爺爺說：“告訴你吧！不管是貧窮還是富貴，一家人團團圓圓才叫真正的幸福。”這是我才體會到了給予別人的快樂，也是給予自己快樂。

　　雖然老爺爺沒有親人，但是我已經把他當成自己的親人。人間難得有真情，真情才能暖人心！

分享快樂作文11

　　“什么是G20？”父母告訴我，G20是一個國際經濟合作論壇，成員包括美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國。2016年G20領導人峰會將在中國杭州舉行。

　　我們能為G20做些什么？我認為我們應該努力學習，聽老師和父母的話，愛護公共財產，衛生禮貌，讓周圍的'人都知道g20，為g20做好宣傳服務。

　　寒假的時候，遇到每一個爺爺奶奶叔叔阿姨或者好朋友，我都會問他們，你們知道G20嗎？你知道G202016G20將在哪里開幕嗎？我問了爺爺奶奶，爺爺奶奶，大姨媽小姨，還有哥哥姐姐們。我覺得很多人不太了解。可能大家都不是很在意這件事。我們做這個宣傳很有用。以后要多做宣傳，我一定努力做好幫手。

　　為了讓大家更多的了解G20，我建議可以搞一些小活動，游戲，演講比賽，或者拍小電影，讓每一個爺爺奶奶，叔叔阿姨，孩子都能參與進來，讓越來越多的人了解它。

分享快樂作文12

　　從小到大，和別人分享某一樣東西，總會令我感到快樂，分享快樂，收獲的是更多的快樂，分享憂傷，又上也會減少一半，從而感到輕松。

　　在現實的生活中，很多人都會去抱怨這些、那些，其實，只要我們用心去看，用心去聽，學會和別人分享快樂，然后把所有的.快樂之花編成一個大花環，當遇到困難時，這個花環自然也會從多種方面去幫助你。

　　在一個生日會上，一個人吃著蛋糕會很孤獨，而當我們把這個大蛋糕和大家分享時，收獲的是更多的友情和喜悅。

　　分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。

　　一份快樂如果乘以十三億，將是很大的快樂，一份悲傷如果除以十三億，那就是很小的悲傷，這就是分享的真諦！

　　分享是奉獻的果實。

　　分享是快樂的前提。

　　從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂作文13

　　今天，我們班的趙昊偉拿來了很多山楂。小小的山楂紅紅的，看上去就讓人想吃的很呢！你們可別小看了這些山楂，山楂能幫助我們消化，還能入藥呢！

　　一下課，趙昊偉就拿了幾個山楂說；"給你們變個魔術。”只見他拿著山楂，往臉上一粘，竟然粘上去了，真不可思議。趁他沒注意，我偷偷的拿過來一看，我這才明白，原來他在山楂的把上粘了一些膠水，怪不得呢！我說；”你怎么突然想起給我們帶東西來吃了啊！”趙昊偉就說；"俗話說的`好，有福同享，有難同當嗎。”我朝他胸口“狠狠”的來了一拳，說；“好小子，真夠哥兒們！”我們說說笑笑，打打鬧鬧，就這樣講臺上的山楂，都被我們吃完了。趙昊偉一看連忙叫，給我留點，可是已經晚了。劉思凡就故意拿了一個咬過一半的山楂逗他。我看見了，趕忙把我手里的最后一個山楂遞給了他。他說；“你真夠兄弟。”呵呵，聽了這句話，我心里美滋滋的。

　　過完了一天快樂的校園生活，我躺在床上還在想著山楂的味道，因為山楂不僅有它酸酸甜甜的味道，更包含同學們之間深厚的友情，還有那份分享的快樂！媽媽告訴我，與人分享其實很簡單，但是帶給自己和別人的快樂卻是無窮的！