（合集）分享優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的分享優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享優(yōu)秀作文1

　　你開(kāi)心，我開(kāi)心，大家都開(kāi)心。有好的事情分享，有開(kāi)心的事情分享，讓你開(kāi)心，我開(kāi)心，大家都開(kāi)心。俗話說(shuō)：如果你和困難分享快樂(lè)，那么我會(huì)和每個(gè)人分享快樂(lè)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)有朋友和你分享。

　　在一次事件中，我終于感受到了分享的喜悅。我跟你說(shuō)一下。現(xiàn)在和我一起回憶。那天老師讓我同學(xué)把譯林搬到樓下，一樓，二樓，三樓，四樓，終于做完了。我的心都快瘋了，我想趕緊飛過(guò)去把自己的譯林找回來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)，剛發(fā)給我。我像老虎一樣貪婪地讀著。我很開(kāi)心，很開(kāi)心。放學(xué)后，我打算把這兩本書(shū)給補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起讀。他們很開(kāi)心，我也很看得起。這種快樂(lè)不是得獎(jiǎng)的喜悅，而是分享的'喜悅。

　　這就是整個(gè)事件發(fā)生的原因，所以要懂得分享，分享是人生最美的花朵。

分享優(yōu)秀作文2

　　金風(fēng)送爽，鄉(xiāng)村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧

　　走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地整個(gè)早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風(fēng)吹面，空中帶著沁人肺腑的清新走在小路上，只覺(jué)得有一種妙不可言的感覺(jué)草上露珠如豆，不一會(huì)兒，就把我的褲腿沾濕了我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上露出了太陽(yáng)的半個(gè)笑臉，那個(gè)太陽(yáng)正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽(yáng)光灑滿大地草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼真是山青環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊，田野里的一草一木綠的'那么可愛(ài)，田野把它的綠無(wú)私的展現(xiàn)出來(lái)，令人心曠神怡

　　猛然間，遠(yuǎn)處吹來(lái)涼爽的微風(fēng)，我更加感覺(jué)自己在仙境中一般，輕輕的飄動(dòng)著

　　怎么樣，美不美��！這美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我深深的愛(ài)上了你，你給我們帶來(lái)了繁華

分享優(yōu)秀作文3

　　從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

　　我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……

　　初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和�的無(wú)憂無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的'快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

分享優(yōu)秀作文4

　　今天，我拆開(kāi)了姑姑送來(lái)的奶油加應(yīng)子，拿了一個(gè)出來(lái)吃。這時(shí)，孫健哥哥慢慢地走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“袁野，給我吃一個(gè)好不好？”這個(gè)奶油加應(yīng)子我吃了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，我才不給呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)不給你吃時(shí)，媽媽的一句話在我的耳邊回蕩起：“你不能這么自私，要懂得分享，要和別人分享，有好東西不要自私，要讓和朋友分享。”我改變了想法。上次，我就沒(méi)和姑姑分享，傷了姑姑的.心，這次再不能上傷孫健哥哥的心，讓哥哥覺(jué)得我很自私，我要和哥哥分享我的好吃的，讓他覺(jué)得我不自私。

　　于是，我笑著說(shuō)：“孫建哥哥，給一個(gè)奶油加應(yīng)子給你吃。”說(shuō)著我將姑姑送來(lái)的奶油加應(yīng)子拿出了一個(gè)遞向了孫健哥哥，放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應(yīng)子放在了桌子上，用手摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“袁野，你長(zhǎng)大了，比以前好多了，我不吃這個(gè)。”孫健哥哥用手指著奶油加應(yīng)子，之后他就出去了。

分享優(yōu)秀作文5

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫(huà)意

　　夏天到了，那株挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的'果實(shí)展現(xiàn)在人們面前好大好大呵，白里透紅你甚至?xí)�感到那果�?shí)甜甜的汁液要往外溢摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“福”心服

　　秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人

　　冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地

　　這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛(ài)這農(nóng)家小院

分享優(yōu)秀作文6

　　我覺(jué)得分享充滿了美好。與朋友分享可以進(jìn)一步加深與朋友的友誼，與親人分享，加深感情。我覺(jué)得分享好，我就是一個(gè)例子。

　　這一天，我親愛(ài)的奶奶來(lái)了。我奶奶給我買了一大包好吃的。我和姐姐都吃不下，就從一大包好吃的東西里拿了三分之一。他家沒(méi)人，我就出去了。果然，他在那里玩的時(shí)候，我把他叫過(guò)來(lái)了。我和他分享食物。我吃的時(shí)候，和他一起吃的`時(shí)候，我們一起笑，我就要分享。在校期間也很享受分享。

　　這一天，我和我的好朋友在課堂上玩。過(guò)了一會(huì)，下課了。老師認(rèn)為我這周表現(xiàn)很好。老師給了我一塊糖。之后老師給別人放下了。我的好朋友沒(méi)有糖果。我給了他五塊糖。好朋友沖我笑了笑，說(shuō)：謝謝。這句話也讓我很開(kāi)心。

分享優(yōu)秀作文7

　　“分享”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻蘊(yùn)含了極大的意義，它伴隨著我們的成長(zhǎng)逐漸深入，逐漸完全領(lǐng)會(huì)分享的意義。

　　小時(shí)候

　　在年幼無(wú)知的.世界里，分享似乎并不是一件簡(jiǎn)單的事，父母苦口婆心的教育也沒(méi)有起到多大的作用。每次當(dāng)我躺在外婆懷中，依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時(shí)，那就是開(kāi)啟“分享”的第一步。

　　長(zhǎng)大后

　　上了小學(xué)，也只明白“分享”是個(gè)形容詞而已。但也會(huì)從自己為數(shù)不多的棒棒糖中猶豫著，該將哪個(gè)分給小朋友呢？在面對(duì)大人的調(diào)侃也可以落落大方地接受，再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在上了初中，學(xué)業(yè)繁重，分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂(lè)，也可以與同學(xué)分享學(xué)習(xí)技巧，自己喜歡的書(shū)甚至解不出的難題。

　　分享是一種快樂(lè)，每當(dāng)你快樂(lè)或不快樂(lè)，告訴父母、朋友之后會(huì)痛快許多。與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞彼此之間的感情。

分享優(yōu)秀作文8

　　我的家就是一個(gè)和諧快樂(lè)的“動(dòng)物園”呢！

　　我的爸爸像一只“變色龍”，有時(shí)變成紅色，那是他生氣了；有時(shí)變成粉色，原來(lái)他今天特別開(kāi)心；有時(shí)變成綠色，那是他在安安靜靜地看小說(shuō)。你們說(shuō)我這個(gè)心情多變的爸爸是不是很像一只變色龍呢？

　　我的媽媽像一只勤勞的`蜜蜂，因?yàn)樗�天天給我們一家煮飯、洗衣服、整理床鋪，天天都這樣勤勞地工作。每天下午五點(diǎn)，我和弟弟回到家，她還要輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)。有一次，我不會(huì)寫(xiě)作文，她就一邊教我，一邊陪我寫(xiě)作文。當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，我的媽媽又幫我洗飯盒，真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我家的小小動(dòng)物園里還有長(zhǎng)臂猿弟弟和小牙蟲(chóng)哦�？戳宋壹业男⌒�動(dòng)物園，你們家的“動(dòng)物園”能不能分享給我看呢？

分享優(yōu)秀作文9

　　鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！

　　春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田這就是鄉(xiāng)村的春天！

　　夏天，河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)

　　到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳這就是鄉(xiāng)村的夏天

　　秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天

　　冬天，就是白色的世界，太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋�(gè)可愛(ài)的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天

　　看！鄉(xiāng)村四季多美啊！有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧！

分享優(yōu)秀作文10

　　田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)

　　田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬(wàn)物面目一新，在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感

　　清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的.風(fēng)光，享受著清新空的清香

　　望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥(niǎo)，用清脆的歌喉，唱響心中的夢(mèng)想！

　　望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可

分享優(yōu)秀作文11

　　你們與別人分享過(guò)快樂(lè)嗎？我可有過(guò)哎，正是這次的分享，讓我懂得了分享的快樂(lè)，以前，我是個(gè)有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂(lè)……記得我八歲那年暑假，天氣很炎熱。同和我一個(gè)暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時(shí)忘記帶筆，于是他便對(duì)我說(shuō)：“哎，哥們，我忘記帶筆了，借我一支行嗎？”我剛想借給他一支，猛然的想起自己就只剩下兩支了，我便猶豫了�？煽吹剿�那誠(chéng)懇丶可憐的樣子，指定會(huì)被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午，由于天氣太熱的原因，我感到非�？诳剩�仿佛在沙漠中心一樣的口渴。這時(shí)李曉明遞給我了一瓶水，且對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你一定口渴了吧，諾，給你�！蔽铱粗�他，感動(dòng)的笑了……從那以后，我真正的懂得了分享的樂(lè)趣。原來(lái)，快樂(lè)是可以分享的'，而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些，自己終會(huì)得到他人的報(bào)答，只有你肯幫助他人，他人也會(huì)幫助你，這就是分享的含義和快樂(lè)！

分享優(yōu)秀作文12

　　你們與別人分享過(guò)快樂(lè)嗎？我可有過(guò)哎，正是這次的分享，讓我懂得了分享的快樂(lè)，以前，我是個(gè)有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂(lè)……記得我八歲那年暑假，天氣很炎熱。同和我一個(gè)暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時(shí)忘記帶筆，于是他便對(duì)我說(shuō)：“哎，哥們，我忘記帶筆了，借我一支行嗎？”我剛想借給他一支，猛然的想起自己就只剩下兩支了，我便猶豫了。可看到他那誠(chéng)懇丶可憐的樣子，指定會(huì)被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午，由于天氣太熱的原因，我感到非�？诳剩�仿佛在沙漠中心一樣的口渴。這時(shí)李曉明遞給我了一瓶水，且對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你一定口渴了吧，諾，給你�！蔽铱粗�他，感動(dòng)的笑了……從那以后，我真正的懂得了分享的樂(lè)趣。原來(lái)，快樂(lè)是可以分享的'，而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些，自己終會(huì)得到他人的報(bào)答，只有你肯幫助他人，他人也會(huì)幫助你，這就是分享的含義和快樂(lè)！

　　初一:趙品

分享優(yōu)秀作文13

　　當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分給父母，分給朋友，分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè)?

　　人的一生總是喜憂參半的�？鞓�(lè)分享后,總會(huì)帶給更大家更多的快樂(lè)。憂愁分擔(dān)后,也就沒(méi)什么可愁的了。所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng).多少事,說(shuō)出來(lái)了。就輕松了。

　　我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂(lè)是人一生的精神支柱，而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的`各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!

　　朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂(lè)分一點(diǎn)給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會(huì)得到更多的快樂(lè)!

分享優(yōu)秀作文14

　　在去鄉(xiāng)村的路上，那里的生活多么令我向往！

　　路的兩旁有逐漸發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，變成了一望無(wú)際的綠色和黃色的.海洋，就連山里也有它們的蹤跡

　　鄉(xiāng)村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，放著各種生活用品

　　植物呢？平常都在院后搭一個(gè)小柵欄，里面種著月季、雞冠花、菊花……它們?cè)诓煌�的季�?jié)輪流開(kāi)放，非常漂亮

　　狗，總是要養(yǎng)上一兩只的，不是趴在門口睡覺(jué)，就是趴在墻根乘涼等養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，母狗就會(huì)生出一窩小狗，趴在房頂上，對(duì)著行人叫

　　傍晚，會(huì)看見(jiàn)一群老太太圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑而在另一邊，一群老頭在下象棋，許多趕完集的小伙子來(lái)到他們旁邊，看著他們下，人越聚越多，最后連下棋的人都看不見(jiàn)了

　　這美好的鄉(xiāng)村生活，怎能不叫人留戀？

分享優(yōu)秀作文15

　　有一次，我弄壞了同學(xué)的筆。他叫我賠三元錢。我怕您們罵我，不敢開(kāi)口向您們要錢。想來(lái)想去，沒(méi)有其它辦法。只能打家里貯錢罐的主意了�；氐郊依�，趁您們有事離開(kāi)了房間，迅速地把貯錢罐撬開(kāi)，慌慌張張地拿了三元錢塞進(jìn)書(shū)包。沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“佳佳，你在干嘛呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)什么，下午，我把從貯錢罐“偷”來(lái)的'三元錢帶到學(xué)校。一到學(xué)校，我立刻找他還錢�？伤�說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了不能隨便要?jiǎng)e人的錢，不要賠了�！边@下子可把我急壞了，我生氣地說(shuō)：“你真是的！”放學(xué)后，我一回到家里，立即把錢放回貯錢罐。心里裝著什么事也沒(méi)發(fā)生，還很慶幸自己的舉動(dòng)沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，可這事，一直在我的頭腦里打轉(zhuǎn)。我終于意識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的。今天我把心底埋藏很久的一句話對(duì)您們說(shuō)：“爸爸媽媽，我錯(cuò)了！我以后再也不敢碰家里的錢了�！�

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