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分享的作文

時間:2024-01-18 15:35:37 分享 我要投稿

分享的作文(精華15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的分享的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文(精華15篇)

分享的作文1

  從小媽媽就教我要學會分享,上了幼兒園,老師也叫我要學會分享。我就在想,什么是分享呢。我帶著這個疑問,過了好幾年。終于在那次,我懂了。

  也是一個夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個妹妹兩個人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久,我就不耐煩了,這個妹妹只會重復玩一個游戲,我覺得很沒意思,就和妹妹吵了起來。沒多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒哭呢,你到先哭起來了,不行,在媽媽回來之前,一定要讓她不哭。”就在這時,妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現在的情景,突然做出了一副愛咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒有理妹妹。因為在我的記憶中,我只要一哭開了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過了一會,妹妹真的`不哭了,也開始玩起來,動動這,動動那。

  幾分鐘過去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當然我也不敢看她。因為在這時就像一場比賽一樣,誰先看對方誰就輸了。可我還是注意到妹妹很熱,因為她一直徘徊在冰箱前。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時候,媽媽們回來了,我的媽媽看到當時的情景,很開心。獎勵了我好幾盒冰淇淋。

  我想,這應該就是分享了吧。果然分享過后,我很開心。

分享的作文2

  “嘉樹吐翠葉,列在雙闕涯。旖旎隨風動,柔色紛陸離。”大家知道這首古詩中描寫的是哪種植物嗎?猜不出來吧?讓我來告訴你吧,就是槐花。古代許多詩人喜愛槐花,而如今的我也深愛著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。

  在我的家鄉河口的東北部,有一片萬頃槐林,如果你走進去,就是走進了天然氧吧。一棵棵大槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,筆直地排成列,就像列隊的士兵,又像秦始皇的兵馬俑,保衛者祖國最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽光,投下一片濃濃的綠蔭,只有幾縷細碎的光線透過一片片橢圓形的小葉子的縫隙,投到地上,地面一片斑駁。林中不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,在林間回響。這片茂密的大槐樹林啊!

  到了四五月份,槐花開了,舉目遠眺,整個槐林變成了花的海洋。仔細端詳,乳白色的槐花掛在枝頭,像一串串小巧玲瓏的風鈴,在微風的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉,好似一只只白蝴蝶展開翅膀;有的還是花苞,像一盞盞小燈籠;還有的只開了一半,仿佛羞澀的`少女在微風中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅,氣味卻芬芳迷人。這時候,整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下,放入口中,嘴里立刻充滿了槐花的香氣,沁人心脾。

  槐花盛開的時候,蜜蜂飛來了,忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖;蝴蝶飛來了,圍著花朵翩翩起舞;小鳥飛來了,在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來到這人間仙境。老人們拿著鉤刀,提著袋子,鉤下一串串槐花,回家給兒孫們加工成各種美味的食品;爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假;青年男女在林中促膝談心;一群群學生在老師的帶領下,到這里參觀、游玩。整個樹林充滿了歡聲笑語。

  人間五月芳菲盡,萬頃槐花始盛開。那縷縷槐香,伴隨著我的童年,永遠地留在我的記憶中。

分享的作文3

  母親,是最愛我們的人,母親的懷抱是最溫暖的港灣,永遠向感到疲憊,受傷的我們敞開,母親的目光永遠圍繞著我們的身影,放大我們每一個小小的進步。母親有世界上最博大的心胸,她包容我們的過失,包容我們的一切……五月的康乃馨,沒有雍容華貴的姿態,沒有淡香四溢的味道,只有清清淡淡的樣子就像母親。想起母親,就想起她親吻的味道,想起她把我們擁入懷中的味道。

  今天是母親節了,我想,我已經13歲了,長大了,我要給我的媽媽買一盒蛋糕,買幾束康乃馨……說干就干,我拿出自己平日的零用錢,緊緊地攥在手里,乘公交車來到賣蛋糕的地方,一推開門,風鈴就叮鈴鈴地搖曳,一股蛋糕的香味也隨之而來,經過精挑細選,我買了一個黃色的.蛋糕,上面用奶油畫了康乃馨,百合,還有"母親節快樂"四個字。我提著蛋糕飛奔到花店,我選了幾束康乃馨,走出花店。啊!陽光是這么明媚,空氣那么清新,天空那么藍,一切是這么美好,我仿佛看到了我的媽媽欣慰的笑臉……

  回到家,已是中午了,我把康乃馨藏在身后,我的媽媽見我提著蛋糕,仿佛不知道我在干什么,一臉不高興的樣子"又亂花錢了,今天有不是誰的生日,你買蛋糕干什么?"我將計就計,裝做無所謂的樣子"想吃就買嘍!"我用一支手打開盒子,這時,我的媽媽快走出房門,我說:"我的媽媽,你看!"我的媽媽嘴里嘀咕著:"有什么好看的,花了錢就高興。"但還是走了過來,當我的媽媽看到母親節"三個字時,才明白過來,我又把身后的康乃馨拿了出來,送給我的媽媽,我的媽媽笑了,笑得好甜,好甜……

  我愛我的媽媽,我的媽媽愛我,我們是世界上最幸福的母女!

分享的作文4

  傳說,當你在一片三葉草中,發現了四葉草,你便會找到幸福,因為四葉草會和你一起分享她的幸福。——題記記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個小女孩嬉笑著,其中一個突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征。”“恩,沒錯,不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦。”這就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當”。每當這時,我們都是甜在嘴上,樂在心上。因為這不僅是分享食物,也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。小思是個乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當這時,她都會在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的.憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛。”小思笑著搖頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福。”說完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠,很遠……小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會感到孤單。”望著眼前這盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現在身處兩地,但是我們都不會孤單,因為遠方有著那么一個人,會和我分享她的幸福,會等待著分享我的幸福。

分享的作文5

  初夏的風輕輕搖晃著窗前的風鈴,靜靜睜開眼睛,燦爛的陽光又喚醒了一個沉睡的清晨,光透過窗子照在那串紫色風鈴上,于是,那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了,溫暖而柔和,我相信這種紫與白的完美過渡,史上任何一個畫家也只能望塵莫及,初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠,經過燦爛的陽光的洗滌,更接近于淺淡的青色,稚嫩而充滿生機,像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動人的光芒,桃花都濃妝淡抹地開了,像參加一場盛大的宴會,燦爛的陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味,桃花便化身為古代嬌艷的新娘,一身風冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。

  靜靜趴在陽臺上,任安靜如水的燦爛的陽光滑過我的每一寸肌膚,把自己展成一個平面,讓燦爛的陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方,曾經以為燦爛的陽光只是巴金筆下光明的代名詞,是小四筆下聊發感慨的承載者,因而在無人的屋子,守著昏黃的光,慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子,把觸手可及的燦爛的陽光拒之門外,如今不經意的一縷燦爛的陽光卻給我以闊別經年的感動,也許幸福就像這燦爛的陽光一樣,推開窗,明媚的'燦爛的陽光會第一時間穿透身體,讓垂死的細胞再度鮮活。幸福的感覺席卷而來,淹沒了一切悲傷。

  執著地相信,燦爛的陽光是橙色的,它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉,也許因為他們,燦爛的陽光在我心里變得異常突兀,迷離而又清晰,迷離的是色彩,無比清晰的是感覺,因為他們,燦爛的陽光不再純粹。

  也許某一天,我們會在某一十字路口作一次簡單的告別,然后各奔東西,也許是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,無論如何,我想燦爛的陽光會永遠停留在我的心里,因為他們在我心里種下了燦爛的陽光的種子。

分享的作文6

  在現實生活中,我們常常會看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂……不管每個人喜歡什么,那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡的。

  每次晚飯過后,我都有一個習慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我的任務就是說笑。每當我一拿起那本《笑話大全》時,總是繪聲繪色的說起來,直到最后,只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴的,連平時都不愛笑的爺爺,現在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強烈的掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似的。

  一天晚上,我們全家正在吃飯,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查,唉!原來是測試的.成績低了些,我靈機一動,隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”的笑話:

  兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問:“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個不以為然地回答:“那是指笨鳥啊!老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎?”

  弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!

  一次外婆與外公他們急匆匆的跑來,外婆的眼珠子骨碌碌地轉:“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應合著:“是啊,是啊,現在我也覺得好無聊的,快啊快啊!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!

  只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂的生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因為分享快樂的同時自己也快樂,付出的回報就是最大的快樂!

分享的作文7

  陪伴,一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛,詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

  有多希望,自己可以帶一份心情去長大,那份心情是感恩,感恩陪伴我的每一份情。

  親情,有你陪伴,我不孤單。

  爸爸媽媽,一個恒古不變的詞語,一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來,爸爸媽媽像是巨人一樣,默默守護在我身邊,永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖,享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人,陪我成長。得意時,他們告誡我淡然面對;失意時,他們鼓勵我百折不撓;生病時,他們用心護理,恨不能代我生病。親情,在我成長的道路上支起永遠的'晴空。

  老師,有你陪伴,我不孤單。

  如果把我比作一塊璞玉,那么,老師就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一張白紙,那么,老師就是勾繪大作的畫師;如果把我比喻成一顆樹苗,那么,老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師,辛勤付出,默默關懷,用知識為我插上夢想的翅膀。

  友情,有你陪伴,我不孤單。

  我和朋友們,仿佛是同一片森林里的大樹,相互扶持,相互幫助,一同成長。當大雨來臨,我們會張開自己的樹冠,保護別人的軀體,當陽光照耀的時候,我們會閉上眼睛,一同沐浴,一同享受。因為他們,人生的路變得更加快樂。

  書籍,有你陪伴,我不孤單。

  “讀一本好書,就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中,如饑似渴地吸收知識,對我來說,是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學,與孔孟溝通仁義的精華,與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍,如同一部戲劇,有時讓我捧腹大笑,有時令我凄然淚下,有時讓我深思。因為有了它,我更喜歡一個人獨處的空間和時間,去感悟和解讀自己的心靈,去深思人生的方向和目標,去體味快樂、悲傷……

  有你陪伴,我快樂、健康、愜意、永不孤單!

分享的作文8

  我的爸爸是極其普通的人,也是很善良的人。他盡管很平凡,但在我的心里,他永遠都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波,每天早出晚歸,他傾其所有來培育我,為了讓我們生活得更好,他起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,他是家里的`頂梁柱,是我心目中的勇士!他處處為家里著想,每天他都要擦地,洗碗,處處為家里付出!雙休日陪我學習,為我東奔西走。爸爸,您就如一棵高大挺秀的白楊樹一般,守護著自己的家,不管刮風還是下雨,您總是為我撐起一片天空!您對我的照顧體貼入微,每天上學,您更是千叮嚀萬囑咐地對我說:“上課要認真聽講,不許搞小動作,哦!還有,就是千萬把作業帶上——這無數次的叮嚀,無數次的囑咐,使我幼小的心靈里冒出了一個念頭,那就是:爸爸您是我的守護神!

  記得小時候,有一天深夜我突然高燒,爸爸看起來比我自己還要痛苦、著急,他立即把我背起來向醫院跑去,使我及時得到醫治,每想到這段往事,我的心中難免波瀾起伏,感慨萬千,我能有今天幸福的生活,能有一個溫馨的家,備受寵愛,還能接受良好的教育,充分享受物質生活的舒適和安逸,所有這一切,都離不開父母為我們創造的物質條件!特別是爸爸,他為我付出更是很多,很多——爸爸,我想說:”是你教會我怎樣生活,怎樣學習,怎樣克服困難,你是我人生航程中的燈塔,引導我前進的方向!“有人曾說過,爸爸是一座山,我感覺這個比喻很合適,是呀!爸爸是一座高大的山峰!我是一棵小樹,您每天為我遮風擋雨,無私奉獻,我很感激您,有人說:”父愛如山,母愛如河!“爸爸就是用他那雄壯的脊梁為我帶來溫暖和幸福!給予我最大、最無私的愛!我很感激您對我的關心和照顧,千言萬語難以表達我的心情,就讓一句話代表我的心聲,那就是:”我愛您,爸爸!

分享的作文9

  從呀呀學語到一個成熟的初中生,已經歷了十幾年的漫長歲月了!分享是一門必修課,因為分享是一種幸福……

  記得五歲時,我并不懂得分享為何物。那天,媽媽去超市里買東西,正逢中秋,月餅是必不可少的啦!回到家,五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了,小表弟看見我正吃月餅,鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當然是一口答應了,可是轉過頭,月餅呢?不見了?“莫名其妙”不見了!原來是我把月餅藏進自己的房間了,當時的我因為早就看出小表弟的心思,先下手為強,躡手躡腳地藏好了月餅,才避免一次“重大財產損失”。后來,媽媽知道了我的`行為,花了一個夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理,當時的我還小,不懂分享是什么,只模糊地知道應該怎么做,面對媽媽的教誨,我只好“無休止”地點頭。

  現在,我變成了一個初中生,還會浮起兒時的那番情景,想起媽媽的那番話,有道理啊!現在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享,不只是分享有形的東西,還有一種無形的分享,叫作分享快樂。最近,我讀到了一篇笑話,我覺得太好玩了。第二天,我便講給大家聽,他們聽得個個“哈哈哈”的大笑,有的笑得直打咳嗽。這時,我感受到一種分享產生的幸福感,從同學與朋友的笑聲中,我體會了深一層的快樂,這個快樂因分享,碰出一個火花……

  分享的道理也不只是家長教育,還記得《三字經》嗎?“融四歲,能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎?孔融四歲時就懂得分享,我們已經是初中生了,應該做得更棒!

  分享是一種給予,分享是一種大度,分享是一種快樂……幸福因分享得到了放大,快樂因分享得到了升華!

分享的作文10

  我是一棵梧桐樹,自幼生長在大自然的懷抱里,媽媽陪伴著我成長,現在,我已經由一株小樹苗長成了一棵參天大樹。同時,代價是媽媽離我而去。

  從那以后,我成了一個無家可歸的孤樹,連我的好兄弟也嫌棄我,我很迷茫,不知道未來該怎么辦。

  那天天空很晴朗,從遠處飛來一只鳥兒。她唱著歡樂的歌讓我的心情也好了起來。她撲騰著美麗的翅膀,望了望,朝我飛來,停在我的`枝頭。她問道:“你不開心嗎?我唱歌給你聽好嗎?””好呀,那以后我們就是朋友啦!”我應和道。她張開嘴,唱起了歌,那歌聲清脆而又甜美,使我不由得陶醉其中。小鳥的歌聲使我找到了生活的希望,身體也一天一天健康起來。我不再像以前那么垂頭喪氣,現在,我覺得生活再次變得精彩,一切都漸漸步入正軌。

  可是有一天,槍聲打破了這一片寧靜、安詳的世界。獵人用把我最好的朋友——小鳥從天空中擊落下去。我很想去救她,可我畢竟只是一棵樹,只能眼睜睜地看著這血腥的一幕發生。一切好像又回到起點,回到我認識小鳥以前,好像什么都沒有發生過。我慢慢地拾起腦海里記憶的碎片,回憶起那段曾經快樂的過往,我笑了,卻終是苦笑,笑得沒有生氣,沒有力氣。笑我只是一棵樹,不能保護我的朋友。

  又是陽光明媚的一天,迎來的卻是又一個噩耗,從城里來了幾個伐木工人,他們舉起無情的斧頭,砍下了一棵又一棵我的親人,只剩下一片孤零零的木樁,我能做的卻只是袖手旁觀。我知道悲痛是沒有用的,于是我整理好自己的思緒,迎接我生命結束的那一刻。

  我思考了很多,等到一幢幢高樓林立的時候,他們沒有我們這片樹林,他們會快樂么?

分享的作文11

  輕輕地,我撩開記憶的門簾,回眸走過的路程,啟封我收藏的累累財富。不禁四溢飄香,甘甜怡人。

  財富一——樂觀。耳邊隱隱回響著“你要振奮,一定要有希望!”在我考試失敗時,那一聲聲鼓勵的話語讓我放棄頹廢,成為樂觀向上的忠實粉絲。它用瓊漿玉液釀就,帶我走過漫長的人生之路,伴我走過挫折的沼澤,執著地奔向前方。相信黑夜總會過去,光明就會來到。樂觀是我記憶中的朋友,它鼓勵我要振奮,勇往直前。

  財富二——守信。永遠也忘不了那被人責怪時的眼神,它像一道永遠也抹不去的.傷痛。當我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過,熱辣辣的臉上滿是羞愧;當我因貪玩而落下了老師布置的作業時,老師的責備讓我刻骨銘心。從此,我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語對話的動力;守信是讓我完成作業在深夜挑燈夜戰的支撐。在一次次戰勝自我的過程中,讓我懂得了“言必信,行必果。”

  財富三——助人。耳畔總是回蕩著那一聲聲重如千斤的“謝謝!”當我隨手撿起超市里倒在地上的蘋果放回原位時;當我在公交車上給老人、小孩讓座時;當我幫助別人推開單元門時;當我為山坡的三輪車搭把手時,送人玫瑰手有余香的感謝讓我更多地品嘗到芬芳。這一聲聲由衷的謝意,讓我懂得了助人的幸福。助人,讓我為生命的一花一草、一人一物而駐足。走走停停,雖然浪費了很多時間,揮灑了很多汗水,花費了很多心神,但是卻讓我真正體會到了助人的快樂。

  樂觀、守信、助人,它們是我記憶中最寶貴的財富。這也是我在人生路上品嘗出的小小哲理。當然,我會在生命里把它們釀得更香,邀你隨時品嘗。

分享的作文12

  上課的時候,時不時聽到外面的鞭炮聲響,響聲很刺耳,會不會吵醒安睡的靈魂?應該不會吧,記得以前自己去上墳的時候,在鞭炮聲中就特別安靜,覺得這一切特別神圣。

  有些人,我從來沒有見過,但在他的墓前,我仍然覺得很熟悉。沒有見過,卻依舊想念,或許這就是親情吧!燒紙錢的時候,我會偷偷地許下一個心愿,然后調皮地笑笑,以為他聽得到。紙灰滿天飛,飛得好高好高,長輩們告訴我那是他顯靈了,我信以為真,以為他就在我的身旁,只是我們都看不到。

  現在呢?我不可能站在他的墓前再許下心愿了,我只能坐在教室里默默地懺悔,然后再許下心愿。現在的感覺不只是神圣了,因為多了一份沉重,或許是因為長大了,懂得了失去是再也得不到。

  我的`悲傷,他看不見也感覺不到,可活著的人卻可以知道。

  我們總是習慣將自己的愛在心底隱藏,然后等到他不在的時候才知道后悔,才覺得不應該隱藏,因為人需要坦誠相待。

  我們總容易看到離開的人的好,卻看不到自己身邊的人對自己的關愛,然后輕而易舉地傷害身邊的人,無盡地追憶離開的人,只有當身邊的人也離開的時候才知道后悔,后悔自己的不懂事和不懂得珍惜。

  人為什么總是要在失去的時候才知道珍惜呢?為什么總是不懂得發現身邊的一切美好呢?

  失去了,要怎樣去找回?找回了,我們又會怎樣?找回的美好已經不完美了,因為它的身上有了傷疤,可我們卻總是在看到傷疤的時候才會去真正地在意和珍惜。

  這,也許是人的本性吧!

  失去,我試著不再讓它充滿遺憾,好好的珍惜現在的一切,不要等到一切再走遠的時候才大聲的喊著“不要離開”。

  清明時節,我沒有去上墳,可想念依舊還在。

分享的作文13

  這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了美麗的大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。美麗的大自然是人類的魔術師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚。我愛美麗的大自然,愛美麗的大自然的神奇、美麗和純凈。

  我漫步在美麗的大自然的美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后,散發出了雨后的清馨,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢鄉。秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅的'葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發出“忮忮”的聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是美麗的大自然的神奇、美麗與純凈。

  希望這美麗的大自然的這種美是是永久不滅的。愛你,美麗的大自然……

分享的作文14

  世上有一種不會凋謝的花朵,那是笑容。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,笑容之花越美。

  笑容,就像它的字眼兒一樣,著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時,意外的收獲一份笑容,你會發覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時,一份笑容就是一份特棒的禮物。收獲笑容是幸福,贈人笑容同樣也是幸福,當每一次笑容在你的臉上綻開時,你會感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈人玫瑰,手有余香。

  生活中的笑容太多了,然而最特殊的就是母親的笑容,這是任何笑容都無法比擬的,它包含了母親對女兒純潔無私的愛,受傷時,這笑容會給我無限的關懷,抹去我的傷痛,脆弱時,它又給我信念,使我堅強,讓我信心百倍的'面對生活。無論何時,母親的笑容都是我心中一抹永遠的陽光。

  其實,只要用心發現,生活中處處都有笑容,笑容的內涵也因此多了起來,課堂上,老師的笑容是對學生的鼓勵和表揚,是教書育人的一種快慰,打谷場上,農民的笑容是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對來年的希望;交際中,笑容就是禮貌,是對對方的理解和尊敬。笑容就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

  晨練中遇到過這樣一次笑容。早晨我在林陰路上跑步,遇見一個小女孩,也許興趣相投我倆交談起來,說話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的笑容,我問她為什么,她的回答很簡單:“老師說了,笑容是給人的最好禮物。”是啊,我怎么沒有想到,為什么每次面對別人時,不能送一份笑容呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的笑容,我發現每個人都送我一份同樣的笑容,原來一份笑容會帶來無數的歡樂。

  如果你很苦惱,我愿意送你一份笑容,抹去你的憂傷,帶給你歡樂,如果你遭受了挫折,人愿意送你笑容,給你信心和勇氣。

  笑容,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛,像冬雪給一驚喜。朋友,笑一笑吧,把笑容送給別人,迎接你的會是無數張笑臉,這也就是笑容的美麗所在。

分享的作文15

  古人云:“有緣千里來相會。”當我失望地來到了金砂中學的同時,卻遇到了六十幾位性格迥異、拼搏上進的好同學。我想,這就是緣分。我們六十幾個人團結一心、有福同享,有難同擔。

  20xx的校運會,我們班的同學踴躍報名參加。賽前,同學們都會利用放學時間刻苦訓練。這期間,有發生一些意外,但這些都不能阻擋同學們想為班集體做貢獻的熱情。

  終于,迎來了比賽的這一天。參加比賽的同學積極作戰,而沒有參加比賽的同學,就幫忙搬桌椅、買食物,為參加比賽的同學們吶喊助威。

  每當輪到我班同學“上戰場”時,我們都會跑去賽場為他們加油打氣。比賽時,當他們比別人更勝一籌時,我們都沾沾自喜;當他們比別人落后一步時,我們都會為他們緊張得手心捏著一把汗。比賽結束后,我們都會沖上去,迎接我班選手的'歸來。有人給他遞水,有人給他面包,有人給他面巾紙……盡我們全力給他最全面的照料。

  沒有輪到我班同學上陣時,我們就都圍坐在一起,談論著剛才的賽況,討論著要怎樣彌補不足之處。甚至,大家都說出自己的宏圖大志。我們回首往事、面對如今、展望未來,個個都有所感觸。

  至于比賽的結果,或許變得不那么重要了吧!因為我們有所付出,回想起來,就不曾后悔,不是嗎?最重要的是,通過這次比賽,我們看到了每位同學對班級體的熱愛;每位同學的拼勁兒;每位同學對班集體這個大家族的重要性……

  當然咯!有付出,自然就會有所回報。我們班有好幾個同學在這次比賽中名列前茅,甚至有同學破了紀錄。雖然女同學在接力跑中失誤了,但是,這也能成為我們奮斗的動力呀!當一張獎狀貼在我班教室時,大家看著“第一名”的“一”字,都感慨萬千。這一筆“一”,是用我們全班同學的汗水寫成的啊!

  804班:沿途我們一起哭過,笑過,瘋狂過,被傷害過,期待過,失望過。盛開在804的溫暖之花,溢滿了整個校園。因為有你們,我的初中時光變得的很美好。

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