分享的作文必備（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的分享的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　夜深了，窗外，噼啪的雨聲交替著，婉如奏起沒(méi)有旋律的交響樂(lè)，清脆的聲音格外悅耳，我沉醉在雨景中。忽然，眼睛看向窗外，朦朦朧朧的雨中，出現(xiàn)了一片并不引人注目的綠色。

　　我從沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這片綠色，看著窗外這片綠色的海洋中，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的橘色，這不是君子蘭嘛！因?yàn)樗�的綠，仿佛大地又換上了新衣，這件新衣還格外耀眼奪目！我忍不住了，撐上雨傘，要去好好目睹這片平時(shí)不起眼的君子蘭。

　　還是綠，這綠色的葉片像著了蠟似的，油亮光滑，厚厚的葉片直立似劍，雨滴濺起來(lái)，卻像坐上了滑滑梯，滑落在地上，融入積起的水坑中，泛起層層漣漪，這綠色，竟是如此細(xì)膩，仿佛一片柔嫩的紙片，又仿佛渲染天邊的云暈。

　　大片大片的.綠，好像呵護(hù)著躲在葉片之間的花兒，它沒(méi)有自己高傲地一支獨(dú)放，而是雜亂地組成一個(gè)球，深色浮上花邊，而淺色反而沉淀在下面，因?yàn)橐淮卮鼗ǖ母哔F，仔細(xì)看看，簡(jiǎn)直就是小小的瀑布。再細(xì)看花中的花蕊，只有幾根，而細(xì)細(xì)一聞，高雅、清純的香味一瞬間撲鼻而來(lái)，是的，我承認(rèn)，它沒(méi)有玫瑰的香味那般濃艷，卻很不一般。望著眼前的這片君子蘭，它開(kāi)得是那樣郁郁蔥蔥，在雨中不驕不躁，何不是一位位正人君子？

　　雨，下得小了些，朦朧的景象散盡了，挺立在我眼前的，是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影，它們?cè)谶@個(gè)下著雨的夜晚，帶著我走向人生成功的方向……

分享的作文 篇2

　　在我心中有許多心里話想和大家分享，但這件事讓我難以忘懷，讓我慢慢講給大家聽(tīng)!

　　今天上午，我們做完早操回來(lái)，就上課啦，上課之前老師對(duì)我們說(shuō)：“有些人拿程科彪爸爸是老師來(lái)打擊他的心！”聽(tīng)到這我覺(jué)得很奇怪，如果不是他先不講理，我們會(huì)拿這種話來(lái)說(shuō)他嗎？

　　就 拿這件事說(shuō)吧!每天我都看見(jiàn)我的基礎(chǔ)訓(xùn)練是放在第一個(gè)，而近幾天我發(fā)現(xiàn)我的'基礎(chǔ)訓(xùn)練不是第一個(gè)啦，我感到很奇怪，我也沒(méi)多想，等發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)訓(xùn)練 不見(jiàn)了，于是我趕快到辦公室去找我的基礎(chǔ)訓(xùn)練，可是就是找不到，我就去問(wèn)程科彪他也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我就讓他把我復(fù)印一張，于是他就去把我復(fù)印啦，第2天，我在 次問(wèn)他，他不耐煩了說(shuō)不復(fù)印，于是我讓程科彪接我媽媽的電話，這件事我不麻煩他了，他卻在群里說(shuō)：“令我驚訝的是，***竟叫我就幫他復(fù)印唄。我沒(méi)想到這 母親也這樣�！痹诖宋乙獙�(duì)程科彪說(shuō)我尊重你的同時(shí)希望你也尊重我的媽媽，我媽媽不知道情況才拜托你，請(qǐng)不要這樣說(shuō)我媽媽！這樣你打擊的是我的自尊心，而不 是你的！

　　太好啦，我終于把我憋在心里很久的話說(shuō)出來(lái)了！

分享的作文 篇3

　　幸福人人都有，就看你有沒(méi)有用心體會(huì)，而每個(gè)人都自己獨(dú)特幸福主張，你也有，我也有。

　　我這個(gè)人很特別，擁有和別人不一樣的幸福主張，它們會(huì)隨著我的隨著我的.心情更改，也會(huì)跟著季節(jié)變動(dòng)。

　　我的季節(jié)幸福主張充滿我個(gè)人的特質(zhì)，夏天只要擁有冰淇淋和沁涼的冰沙，你就會(huì)看到我笑得合不攏嘴，滿足的陶醉在夏天的氣息里。 春天是擺花盛開(kāi)的季節(jié)，大家就別宅在屋子里了，甩掉沉重的冬衣，走出戶外，好好伸展筋骨吧！ 幸福需要自己找，有人吃一根冰就幸福指數(shù)百分百，不要太貪心，就可以獲得最大的滿足。有人則是永遠(yuǎn)不滿足，追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，把自己累得半死，一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　幸福主很簡(jiǎn)單，只要你許的愿望合理，可別“癡人說(shuō)夢(mèng)話”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，得到幸福好容易。

　　來(lái)吧！我們一起追求幸福，別放手哦！

分享的作文 篇4

　　東方神畫，看到這有人會(huì)問(wèn)，神話的話怎么會(huì)是個(gè)畫呢？你跟我來(lái)看看吧！

　　一進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)各式各樣仿古建筑和許多神話中的人物：二郎神、玉皇大帝、王母娘……幾乎都是畫上去的。

　　往里走，會(huì)看到一棟棟的游戲大樓，不過(guò)都是以神話為主題的游戲。我玩得最具刺激的是非屬驚魂之旅了，排隊(duì)地方的兩旁就都擺放著許多的骷髏頭，再向里走就是乘過(guò)山車的地方了。乘上車，車就會(huì)像離弦的箭般飛馳而去，不久，會(huì)有激光燈在閃爍，而且剛好射在骷髏上，恐怖極了，而且這車特別斜，都快有90度了！玩的時(shí)候，我都快嚇尿了。

　　最具高科技的，不得不給決戰(zhàn)金山寺。乘船七彎八拐的進(jìn)去，在船的兩旁，一會(huì)兒真人，一會(huì)兒投影，這還不是最逼真的。決戰(zhàn)之時(shí)，一臺(tái)器械，把一大批的水排山倒海似的噴涌而來(lái)，似乎要把人淹沒(méi)了，站在第一排的人身上都濕了，幸虧我們不在第一排，而且頭上還有遮雨棚，一滴水都沒(méi)有濺到我們。那景觀，雖然是人造的，但逼真、形象、立體，美得無(wú)話可說(shuō)。

　　整個(gè)樂(lè)園是圍著東方神話為主題的，那么來(lái)這非得看看縱橫華夏這部影片不可。這里面講的是歷史的縮影，從炎黃大帝到共產(chǎn)黨的成立，整部影片將贏政登基、唐朝成立、宋朝抗金、日本入侵等等濃縮在一起，事件的時(shí)間、場(chǎng)景做得頭頭是道，有聲有色，觀一部電影，了解了中華民族的歷史。

　　最爽得數(shù)飛躍河谷了。它是在水中的，我們是坐在氣墊艇上，航行不久，就碰到漩渦，搖搖擺擺很不平穩(wěn)，過(guò)了漩渦區(qū)，就來(lái)到瀑布區(qū)，這瀑布是由水管的洞里流出來(lái)的，過(guò)了瀑布區(qū)，來(lái)到噴泉區(qū)，噴泉的.水濺到身上爽極了，好似在洗冷水澡。

　　接下來(lái)，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，玩得目的只是為了放輕松，因?yàn)榍懊嫱娴奶�嗨太刺激了�?/p>

　　以前因?yàn)樯砀卟粔�，游�?lè)園的很多項(xiàng)目都不能玩，今年所有的項(xiàng)目我都能玩了。但是我的膽子小，時(shí)間又不多，所以這次有些項(xiàng)目還是沒(méi)有玩，要是有足夠的時(shí)間，我一定要將項(xiàng)目玩?zhèn)�遍！

分享的作文 篇5

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　在我們班里我有一個(gè)朋友，他是我們班的班長(zhǎng)——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。

　　楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

　　在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的.成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì)他就好了，和平常一樣。

　　以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒(méi)有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了�，F(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話了說(shuō)實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

　　胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？

分享的作文 篇6

　　美麗絢爛的花季門檻，是每一個(gè)青少年的“必經(jīng)之路”，踏入那個(gè)成熟、懂事的花季門檻，我不禁回頭向那個(gè)曾經(jīng)在門外的不成熟的自己說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

　　隨著日歷一天天翻過(guò)，自己不知不覺(jué)已長(zhǎng)大成了一個(gè)大姑娘，思絮又飛回幾年前的一天，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“今天你爸爸生日哦，有啥表現(xiàn)呢？”我看著電視上的“快樂(lè)大本營(yíng)”哈哈大笑，才記得要回媽媽的話，“嗨，我跟老爸是君子之交——淡如水啦，才不整那些玩意呢？哦？老爸！”我趁著廣告時(shí)間轉(zhuǎn)頭瞄了老爸一眼，老爸原本伸長(zhǎng)脖子又慢慢地縮了回去，眼睛仿佛一道閃光立馬暗淡下來(lái)，陰沉沉的�！班拧崩习珠L(zhǎng)噓了一口氣，轉(zhuǎn)頭就回了房間了，媽媽也“哼”了我一聲走了，留下一個(gè)茫然的我和電視上的謝娜那沒(méi)心沒(méi)肺的狂笑。

　　晚上，爸爸和媽媽帶著弟弟去外婆家，我一個(gè)人在家看電視。電視上上演無(wú)聊的偶像劇，我不停地變換頻道。于是，我也隨后去外婆家蹭飯了，走到門口，想起老爸的失望樣子，回想著自己是不是不孝，此時(shí)，雙腿灌了鉛一樣沉重心里像個(gè)圈在亂亂繞，甚是糾結(jié)啊。晚秋的.傍晚著實(shí)很冷，冷風(fēng)一過(guò)，路兩旁的行道樹(shù)“颯颯”地響著，不時(shí)有落葉飛舞而下。我不禁把脖子往衣服里縮，雙手插進(jìn)口袋，我觸到了一個(gè)冰冷的實(shí)體，呀，是手機(jī)。于是，我打開(kāi)重建信息，打下一行字“老爸，生日快樂(lè)——不孝女兒發(fā)上”我對(duì)著“發(fā)送”這個(gè)按鍵又糾結(jié)了�；叵胫�老爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我一低頭，短信卻已經(jīng)被我發(fā)出去了。受到短信的老爸一臉詫異，想誰(shuí)會(huì)在這時(shí)發(fā)信息呢，當(dāng)他打開(kāi)時(shí)，半分鐘的時(shí)間他從陰天轉(zhuǎn)為晴天。他叫了一聲，拉著媽媽的手一陣狂歡，對(duì)著媽媽說(shuō)：“你看，你看我女兒祝我生日快樂(lè)呢？”然后有蹦蹦跳跳拿去給外婆看。

　　沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)短的信息竟讓爸爸如此高興，僅僅是幾個(gè)平凡的字眼。回到家，爸爸撫著我的頭說(shuō)：“你懂事了，我女兒長(zhǎng)大了。”我想，是吧，就在那一瞬間，我懂事了，懂得感恩，懂得去愛(ài)了。

　　呵，那個(gè)不成熟，不懂事的自己留在了花季門檻外，我依然是我，可是感覺(jué)不再是原來(lái)的感覺(jué)了，現(xiàn)在我可以會(huì)心地對(duì)曾經(jīng)的自己告別了，走向更美麗更寬廣的道路了！

分享的作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，追跑打鬧。我的這個(gè)特點(diǎn)讓我既喜歡又擅長(zhǎng)一個(gè)學(xué)科——體育。體育方面我會(huì)的很多，大到足球、籃球，小到跑步、跳繩，無(wú)不玩得有模有樣。于是，我們上體育課的操場(chǎng)不知不覺(jué)就成了我的樂(lè)園。

　　操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球架、跑道等設(shè)施，我在這里跑步、打球、跳繩……當(dāng)然，我更喜歡跟我的朋友一起玩游戲，比如“抓人”、投籃、搶球等，但一定是要跑來(lái)跑去的那種。

　　我和朋友共同最喜歡的游戲是踢足球。賽前先分“職位”，然后一起齊聲大喊：“加油！”比賽開(kāi)始，我和朋友在這片土地上盡情地奔跑，通過(guò)揮灑汗水，甩掉學(xué)習(xí)的壓力。賽后，我們一起坐在地上休息。在這里休息，我總是感到更輕松、更痛快。如果天氣不冷不熱，又是一個(gè)大晴天，那在樹(shù)蔭下再合適不過(guò)了。那種感覺(jué)真是愜意至極！

　　足球玩過(guò)了，休息好了，再玩些什么呢？

　　玩抓人吧，只有這個(gè)游戲才能和足球一樣奔跑呀……

　　我真喜歡操場(chǎng)這個(gè)神奇的.樂(lè)園，雖然它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的繁華，但依然是給我歡

分享的作文 篇8

敬愛(ài)的姚老師：

　　您好！

　　老師，我們這組有很多不聽(tīng)話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽(tīng)話的還是依舊不聽(tīng)話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的地方就沒(méi)我，跟他們勢(shì)不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走！

　　可能大家跟我們老師想的一樣，覺(jué)得能忍就忍吧。

　　但確實(shí)不是我咄咄逼人，而是他們實(shí)在太令人不能接受，每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開(kāi)玩笑，但我們還是不能接受。

　　每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺(jué)得這樣做會(huì)傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦�雖然如實(shí)的`把書中的知識(shí)教給我們，但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調(diào)。

　　祝您：

　　身體健康，平平安安！

分享的作文 篇9

　　鼠年的端午佳節(jié)，我到棠下溪觀看了“天河農(nóng)信杯”龍舟賽。這場(chǎng)競(jìng)賽雖然規(guī)模不大，卻很有中國(guó)傳統(tǒng)的龍舟競(jìng)渡的韻味。

　　一來(lái)到棠下溪，只見(jiàn)溪的兩側(cè)，人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀者如潮。參賽隊(duì)伍早已準(zhǔn)備就緒，一艘艘仿龍?jiān)煨偷凝堉郏�一字排開(kāi)。每艘龍舟上有20多名劃槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊(duì)著裝不同，色彩繽紛；隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，陣勢(shì)宏大，場(chǎng)面極為壯觀。

　　競(jìng)賽就要開(kāi)始了。隊(duì)員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發(fā)的那一刻。隨著發(fā)令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力劃槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時(shí)舟上的擊鼓聲，溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片，群情激昂，各隊(duì)龍爭(zhēng)虎斗進(jìn)入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉(xiāng)情的龍舟競(jìng)渡的風(fēng)俗畫卷呈現(xiàn)在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無(wú)窮魅力。

　　我國(guó)龍舟競(jìng)渡的起源，流傳最廣的是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō)。傳說(shuō)屈原投汨羅江自盡后，楚人劃船拯救，奮力打撈屈原的尸體，卻無(wú)所獲。從此，每年農(nóng)歷五月初五——屈原投江殉難日，楚人為了紀(jì)念這位偉大的'詩(shī)人，都到江上劃龍舟。于是端午佳節(jié)龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗便這樣流傳下來(lái)了。

　　由于龍舟賽具有濃厚的娛樂(lè)性和激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，而且也體現(xiàn)了人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競(jìng)技活動(dòng)，流傳很廣。今年舉辦的20xx年北京第29屆奧運(yùn)會(huì)上，龍舟賽已經(jīng)被確定為表演項(xiàng)目了呢！

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