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分享的作文

時間:2023-11-19 17:56:49 分享 我要投稿

(精品)分享的作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的分享的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)分享的作文4篇

分享的作文 篇1

  我是一個挺小氣的人,什么東西都看得很金貴。你瞧,我的嘴又嘟起來了,這是怎么回事呢?

  這天,媽媽在家包了許多粽子。因為,我特別愛吃粽子,所以,我十分興奮。突然,媽媽好像想起了什么似的,對我說:“丹丹,隔壁王大伯家沒包粽子,你快送幾個去給王大伯嘗嘗吧!”“哼,我家的粽子,干嘛要送給人家吃呀!”我小聲嘀咕著,滿肚子不滿。可是,我又不能不聽媽媽的'話。于是,我隨手拿了幾個。剛走出門,便被媽媽叫住了:“嘿,怎么只拿這么點呀?快多拿幾個!”聽了媽媽的話,我更加不滿了:給幾個不就算了嗎,干嘛要給這么多呀!又不是他的。我又極不情愿地拿了幾個,嘟著嘴把粽子送到王大伯家。回來后,我為這事悶悶不樂。

  第二天,我來到學校,心里仍為那件事感到憤憤不平。午飯后,老師將新到的第11期《小學生導讀》發給了我。我接過這本書,隨手翻看著。突然,第10頁那《分享也是個好辦法》幾個大字映入眼簾。于是,我好奇地往下看了起來。

  這篇文章寫的是:一次,親戚送了兩筐桃。一筐是剛成熟的,一筐已經熟透了,馬上就會變質的。父親問三個兒子,應該選怎樣的吃法才能不浪費呢?大兒子說,應先吃熟透的那筐桃。“可等你吃完后,另一筐也開始腐爛了。”父親并不滿意大兒子的建議。二兒子說,應先吃剛成熟的那筐桃。“如果這樣,熟透的那一筐不是白白浪費了嗎?”父親仍不滿意二兒子的建議。而小兒子卻認為應把兩筐桃混在一起,分一些給鄰居們吃。父親聽了,滿意地點點頭。于是,他們把桃子分一些給了鄰居們,鄰居們接過桃子,對他們一家贊不絕口。傍晚,大家圍坐在一起開心地吃著桃,有說有笑。

  我讀過這篇文章后,深有感觸:我覺得自己實在太自私了。我家包了那么多粽子,送一點給王大伯又算得了什么呢?回想以前,王大伯家有好吃的不也經常送給我吃,多次滿足過我好吃的欲望嗎?其實,這也是大伯在讓我分享他的快樂啊!我怎么就忘了呢?分享,是可以給大家帶來快樂的。

  記得有一次,媽媽給我買了一個洋娃娃,漂亮極了,我愛不釋手。鄰居李阿姨家的小妹妹看見了,她也很喜歡,回家吵著要她媽媽買。這時只見李阿姨走出來,對我說:“丹丹乖,把洋娃娃拿來和妹妹一起玩,好嗎?”雖然我很不愿意,但又不好意思拒絕,只好答應了。于是我和妹妹一起給洋娃娃洗澡、梳頭發、做衣服,玩得開心極了。李阿姨見了,也會心地笑了。嘿!一個快樂變成了幾個快樂,分享是個好辦法!

  在以后的生活中,我要向文中的小兒子學習,學會分享——分享食物,分享知識,分享成功和快樂?

  因為,分享真是個好辦法!

分享的作文 篇2

  從前,森林里住著一只兇猛的老虎,還有一只兇惡的大灰狼。

  一天,老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個蘋果。好勝的老虎先開口說:“蘋果是我先看到的,那蘋果是我的。大灰狼翻了個白眼說:“這里的路又不是你的,憑什么說是你的?”老虎咬了咬牙兇狠地說:“這個森林里我說了算,這個蘋果就是我的。”這時,大灰狼忍受不了了,就沖上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的臉,大灰狼用嘴巴咬住老虎的.脖子,他們不分上下,誰也不讓誰,互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅,爭斗場面十分激烈。一旁路過的小動物們都害怕得躲到家里面!

  這時,熱心腸的小狐貍看到他們爭斗的場面,心想:這樣子下去他們會沒命的,我不能讓這個結局發生,我要想個辦法。小狐貍想啊想啊,終于想到了一個好辦法。于是,小狐貍壯著膽子上前大聲吼道:“你們別打了,再打下去你們會沒命的,生命才是最重要的!”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼,這才停了下來。他們看了看對方,全身皮毛都是血跡,傷痕累累,疼得要命。

  小狐貍深吸一口氣后說:“你們為了一個蘋果就打成這樣,把蘋果分成兩半,一人一半不就可以了嗎?做人要學會分享。”老虎和大灰狼聽了之后都點點頭說:“對呀,是我們太自私了。”說著,老虎把蘋果掰成了兩半,分了一半蘋果給大灰狼,他們吃得津津有味,還成為了好朋友。

  學會分享,你會少一個敵人,多一個朋友。

分享的作文 篇3

  愉快的寒假剛結束不久,或許你還意猶未盡,可是,你知道古代學生是怎樣放假的嗎?

  早在漢武帝時期,從官方創立太學開始,就有了太學生的休假制度,主要是“田假”和“授衣假”,相當于現在的暑假和寒假。

  一直到隋唐時代,才確立國子學(即太學,又稱國子監)假期制度。國子學是隋朝中央政府建立起來的最高學府。據史料記載,當時有三種假期:第一種是“旬假”,十天為一旬,每旬只放一天假,不允許外地的學生回家;第二種是“田假”,每年農歷五月份開始放假,時間一個月左右,出身農家的子弟可以回家幫忙干農活;第三種是“授衣假”,是每年農歷九月份天氣漸漸變冷以后,讓學生回家取衣服的假,時間也是一個月左右(往返路上的時間不算天數)。唐朝對假期有嚴格的'制度:凡逾期不返校者將被開除,但是路途太遙遠的也可以適當申請延長假期。

  《新唐書·選舉制》上有明確記載:“每年五月有田假,九月有授衣假。”

分享的作文 篇4

  你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎,正是這次的分享,讓我懂得了分享的快樂,以前,我是個有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂……記得我八歲那年暑假,天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學在上課時忘記帶筆,于是他便對我說:“哎,哥們,我忘記帶筆了,借我一支行嗎?”我剛想借給他一支,猛然的想起自己就只剩下兩支了,我便猶豫了。可看到他那誠懇丶可憐的樣子,指定會被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午,由于天氣太熱的原因,我感到非常口渴,仿佛在沙漠中心一樣的口渴。這時李曉明遞給我了一瓶水,且對我笑瞇瞇地說:“你一定口渴了吧,諾,給你。”我看著他,感動的笑了……從那以后,我真正的懂得了分享的'樂趣。原來,快樂是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些,自己終會得到他人的報答,只有你肯幫助他人,他人也會幫助你,這就是分享的含義和快樂!

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