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分享的作文

時間:2023-10-14 18:42:31 分享 我要投稿

(推薦)關于分享的作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于分享的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)關于分享的作文15篇

關于分享的作文1

  “一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。

  分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。” 短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?

  人的一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們為什么不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。

  生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的'將會比分享出去的更多。

  假如有人不愿意去分享,那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。

  即使你獲得驚人的成績,你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。

  獨樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。

關于分享的作文2

  炎炎夏日,熱浪襲人,總讓人覺得暑氣逼人,無處遁逃!自己一個人窩在家中吹著電扇,啃著紅豆棒冰,一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是,雖已滿口的清涼綿密,卻總覺得有一些些懶散、無趣,在心里徘回不去!我無奈地瞄了一眼倒趴在地板,無精打采的狗狗,心讀一動,啊哈!原來如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它,只見一陣狼吞虎咽,頓時它的雙眼目光晶亮,尾巴忘情搖擺,繞著我轉圈劃圓,只差沒跟我大喊:“再來一碗”!我也開心得手舞足蹈,忘情歡笑!霎時,穿透窗簾的陽光,不再灼熱刺眼,反而增添了幾分溫柔;隱身角落的盆栽,不再蒼白低調,彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧!心境變了,眼見的景象、感受的`溫度竟如此天差地遠,大不相同!沒錯!真正的快樂,要從分享開始,若沒人分享,快樂就只剩一半!

  我又是如何知道這個快樂分享的小撇步呢?話說一個夏天午后,媽媽請我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友,在每個花香撲鼻的瞬間,我發現每張臉上綻放的驚喜,竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少,我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨自擁有的快樂雖好,終究還是難掩寂寞!若是把心中的自我想得愈多,人與人之間,只會更形冷漠!若我用分享架設一座橋梁,跨越冷漠的峽谷,拉近心靈的距離,把我串聯成我們,牽引彼此的心情與感受,分享快樂的“我”就會愈來愈多,“我們”的生命自然更加寬廣開闊。

  分享的快樂,在生活中俯拾即是,隨處可見,滋味酸酸甜甜,如此美好,不管是輕食淺嘗,都足以讓人貪戀成癮,難以自拔。所以啊,現在的我,天天讓自己分享一件小小的快樂,才能日日擁有一份簡單的幸福:一杯珍珠奶茶,就雙管齊下,兩人共飲;一塊菠蘿面包,就四分五裂,大家解饞;外帶水果甜點,絕對見者有份,大伙嘗鮮。透過分享,當我們品嘗美味的糕點時,我們一起感動著母親的用心與廚師的創意;咀嚼甜美的果實時,我們共同體會了花開的曲折與耕種的辛勞,正因為樂于分享,勇于付出,讓我們也懂得了感恩與寬容,進而期待未來的人生,能擁有更多喜樂與美好。

  別懷疑!分享就是這么快樂,如此容易!你發現快樂了嗎?記得分享,快樂就會如影隨形,離你很近!讓我們一起快樂吧!

關于分享的作文3

  “滴答滴答……”窗外的雨一直在下,好似沒有要停下的意思,這使我本來因為枯燥的數學題煩躁的心情更加亂了,恨不得一把撕碎它,一把推開數學題,我離開書桌,走下樓去,心想:要不別寫作業了,出去找同學玩玩或許是個好辦法。

  我打電話給她說:“我們出來玩玩吧。”她沉默了片刻,說:“好,老地方見。”所謂的老地方,其實就是一凡書店,每次和她出去,總是把她帶到一凡書店,但也無奈不知該去哪里,就只好呆在那里。當我到達目的地的時候,她已早早在那里守候了,每次都是這樣,這么久以來,總是她先到,似乎這已經是個定律了。她隨意地扎起一個馬尾,有幾根不聽話的發絲散落在臉頰兩邊,一件T恤搭一條牛仔長褲,休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的.風味。我走到正在低頭玩手機的她身邊,不客氣地說:“別玩了。”她便收起手機,走到我身邊,開始散步,一路上,我都在滔滔不絕地講:“真是煩死了,你不知道我們班的數學老師布置的數學題有多變態,這種題目誰能做得出來……”她不像往常一般認真地聽,而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句,我看著她,便不再往下講了,就這么沉默著,沉默著,過了一會兒,她問:“怎么不講了?”我苦笑著說:“你是不是嫌棄我煩了?”她搖搖頭說:“不是的,我只是,心情不太好。”我直視著她的眼睛問她:“那你不會覺得我煩嗎?”“不會的,閨蜜就是聽別人分享心事的人啊。”她眼睛里迸發出的純澈坦誠的光芒不像是在說謊,我忽然感到慚愧起來,腦海回蕩著她那句“閨蜜就是聽別人分享心事的人啊!”分享,她居然把我對她發的牢騷當做是分享,她心情不好卻還被我從家中拉出來聽我發牢騷,我是不是太過分了?以前和她在一起時總是我在說,她在聽,有時候她說幾句我總是沒耐心聽她把話說下去,不聽她和我分享心事,我還是個合格的閨蜜嗎?

  “喂。”她擺擺手,把我從幻想中拉了出來,語氣中有種淡淡的不滿,“怎么又不說話了?”我回給她一個明媚的笑容:“沒什么,吶,你也給我分享下下你的心事吧。”這時候,雨正好停了下來,柔柔的陽光傾瀉了下來,撒在了我們的身上,這也許就已經很美好了吧……

關于分享的作文4

  一直以來我都熱愛并保持著書寫這個動作。在我看來,書寫不僅僅代表著情感的表達與宣泄,更是與人分享所思所想的方式。

  我已經記不清我和語文是如何結緣的了。我只依稀曉得,我與它的相識并不是一帆風順的。我記得在剛學拼音的時候,我老是分不清聲母韻母鼻音邊音前鼻音后鼻音什么的。父母親一臉痛心疾首恨鐵不成鋼的表情,買來一套拼音掛圖,各個門上都掛一張,每天拿著根棍子或者筷子戳戳這個又指指那個。拼音字母日日在我眼前晃來晃去,最終還是混了個面熟。在我開了竅以后,每每和父母一起逛街,他們都指著招牌上的字叫我認,一來二去我也受益匪淺。想來如今我寫作極少有錯別字與這有很大關系。

  從前我總是喜歡沾沾自喜地編一些蹩腳的童話故事。有一次我在收拾東西的時候發現了一個很久很久以前的本子。是那種有作文格子,不厚,紙張帶黃綠色的小開本作業薄。一篇童話占據了所有正反面的篇幅,還配有色彩單調模糊的簡筆插圖。國王公主巫師之類的人設和帶有穿越性質的幼稚歷險情節看得我啞然失笑。老實說,我被自己雷到了。這不禁讓我回憶起這一篇對當初的我來說洋洋洋灑灑的大作的成文背景。是在小學語文老師開設的作文輔導班,我們三五成群地坐在老教室中。有時她讓我們寫命題,有時讓我們自己寫。在沒有那些框框架架限制的時候,我們一小幫物以類聚的“一丘之貉”就咬著筆桿搞起創作來。那是一段念及便使人神采飛揚熱血沸騰的歲月。我把它連同那個本子一起妥貼地珍藏在記憶深處。

  現在回想賺取到第一筆稿酬的時候,我仍記憶猶新。錢少得可憐,也許只夠買兩三支冰淇淋。但那張薄薄的鈔票卻使我比中了五百萬大獎還興奮,我甚至有把那張匯款單好好收藏。不過我媽說那是因為我沒有中過五百萬。我覺得投稿和買福利彩票在某些方面是相似的.。我們滿懷希望地把文字或是鈔票投遞出去,剩下的是無盡的度秒如年望穿秋水的等待和即將到來的也許欣喜也許失望。所不同的是,發表文章靠的并不是運氣——至少并不全是——而是取決于書寫的人所付諸的努力與誠意。我不在乎錢有多少,我在乎的是他人對我的能力的毋庸置疑的肯定。

  寫到這里停筆回顧,才發現不知不覺地砌下了如此之多的文字磚頭。

關于分享的作文5

  分享怕是這世界上最暖人心的舉動了吧。時時刻刻心心念念。看到一篇好的文章,吃到一種得心美味,談到一本震撼人心的書……自己覺得美好的東西,總想著分享給真實之人,感同身受,卻也是心滿意足。你是我所珍視之人,此時此刻,我只想把我的故事分享給你。

  我認識一個很好很好的人,小時候,他是我的全世界,在某一天的早晨,他叫我出去玩,說好在廣場找他,后來他又告訴我說,他在肯德基。到了門口后,我賭氣般地不進去,他看到了,就出來拉著我的胳膊說:對不起嘛,我早上沒吃飯……”進去后,他幫我拉開椅子,說:“請坐。”宛如一個高貴的紳士。“他買了兩人份的早餐,幫我撕開了包裝袋,討好似的送到我嘴邊。生的氣,不知怎么的,就跑沒了。

  然后,我們又去了超市。他深知我的喜好,就挑了許多我愛吃的。其中就有一瓶酸奶。那時,我還不知道他為什么要買一瓶酸奶,直到回去后,我才知道。走在路上,心中想著些什么,一不小心,頭就撞在到了墻,他還一臉生氣。終歸他還是我表哥,不忍心打我,只是揉了揉我的頭,輕聲說道:“一看就是個小傻瓜,走個路也能撞墻上。疼嗎。”

  他又帶我去了游樂園。玩的時候,他一直緊緊握住我的手,生怕我丟掉似的。走了許久,他問我:“你累不累?”我沒回答,只是找了把椅子坐下。他又溫柔地幫我捏肩。為了逗我開心,他邊捏邊講著一些早就聽膩了的'笑話,可我依然笑著聽著。

  那一天快結束的時候,他告訴我說,他要去很遠很遠的地方工作,說不定永遠都不回來了。那時我才明白,為什么他要帶我去那么多的地方,為什么他要想方設法的讓我開心。即使是想通了,我還是跟他大吵了一架,哭著,跑回了家。第二天,我在家發現了一瓶酸奶,是他買的那瓶。上面貼著一張紙條,說:“你看到這個的時候,我己經踏上了‘征程’。”不自覺地,淚已流了滿面。

  我想對他說:我和我的貓都很想你,哈哈哈,逗你的!我沒有貓,也見不著你。你是我的“鬼迷心竅”,但只有我自己知道。我最喜歡去依賴的人是你,最討厭想起的人也是你。我現在已經沒有很想你,由于我們各有各的生活習慣道路。我親愛的表哥,我喜愛的,我懷念的……祝你一切安好。

關于分享的作文6

  同學們,你們認為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來拿去嗎?還是把零食分來分去?如果你認為分享不過如此的話,那你可能錯了。分享不只是物質上的分享,也可能是精神上的分享……

  那是一個晴朗的日子。我格外的開心,因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她,因為如果沒有她,我的成績不會提升那么快,如果沒有她,我的學校生活將被書給變成暗淡。可以說,和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了,因為胡筱過生日,她邀請了我,我終于可以感謝她了。

  晚上,我帶上禮物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物,也送了我禮物。她還說:“回家你再打開。”然后我們一起玩了起來,我們不僅玩了枕頭大戰,還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活。可以說今天是我最快樂的'一天,胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱,謝謝你。”這句悶在我心里的話終于說了出來。“不用謝,你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話,熱淚盈眶。

  回到家后,我拆開了胡筱給我的禮物。說實話,我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因為胡筱家境一般,應該不會準備什么貴重的禮物。可一拆開包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動。她在相框下面寫了一句話:鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。

  分享,不只是物質上的分享,精神上也能分享——把快樂時光分享;學習上也可以分享——分享學習經驗等等。寫到這里,你可能會問到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂,這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會覺得很有成就感,這就是分享。

關于分享的作文7

  分享能使人快樂,是友情的連接線。在這個寒假里,我學會了分享,享受了分享獨有的快樂。

  我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準了一個艷陽天,相約準備到公園里盡情地玩個痛快。我也準備了好多零食:可比克薯片、薯條、辣條、水果糖、吸果凍……不過這些是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢去小店“重金”買了一盒巧克力豆。我想:我帶了這么多,也夠吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨自享用的。

  有了這個秘密后,在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時候,我總是若有心事的坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問:“為什么呀?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來了,那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行,包包可是大家零食的.集中營,誰休息時都可以去淘零食吃,那不就更危險啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!

  我站也不是,坐也不是,就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時間很快溜走了,到了大家休息的時間了,大家超光速地跑回來,鋪好墊子,你一言,我一語地聊起天來,還一邊吃起東西,我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,找了個沒人的地方,東看西看,才從口袋里掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時很美味的巧克力豆今天吃起來一點味道都沒有。“唉!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉,有意思嗎?”我自己問自己,“還不如拿出來和大家分享分享!就算沒有了也沒關系,痛痛快快慷慨一場!最少能快樂一點。”

  主意已定,回去后拿出巧克力豆分給大家吃,大家還以為我剛才是去買巧克力豆請大家吃,非常感動,紛紛拿他們覺得好吃的零食給我吃,并給我講他們覺得有趣的事情,我第一次感受到分享帶來的快樂。就算我豆豆一顆也沒有吃到,那又怎樣——我換來的是朋友間的友誼和一個深刻的道理:分享往往比多少物質上的快樂更勝一籌。

關于分享的作文8

  分享乃是一種快樂,分擔乃是一種拼搏。

  ——題記

  曾經有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享沒有你想得那么困難,它就是一種思想上的放松。每個人都可以把自己所擁有的分享給別人,從而獲得快樂。分擔是給于他人精神上的支持,與他人一起拼搏、一起走過風風雨雨,從而就獲得進取的成功,獲得不一樣的收獲。

  分享,還是分擔。有時候就會令我們很困惑,對于某些事我們該怎么去做,該和朋友分享還是分擔。在心情最想爆發的時刻,你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事,還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實這些都并不重要,重要的是你是否愿意與他人分享,同享快樂。對于那些困惑而又憂愁的事,該如何去選擇適當的放松方法呢?其實這些很簡單,并沒有你想的那么難,勇敢的去面對就會有不一樣的收獲。分擔可以讓你感到身心輕松,這樣可以接觸許多的朋友,從而獲得五彩的青春。

  無論時間交接如何,無論世界如何變化。分享和分擔都是每個人必須的品格。無論晝夜的交替,色彩的變化,還是軌跡的修改。都是我們必須面對的挫折。既然有挫折,那我們就必須用屬于我們的方式去面對。

  青春歲月中,因為有你而精彩,是你給我太多太多的感慨,在成長中,因為有你而成功,因為有你,我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語上的,思想上的感悟。

  每當我們最需要的時候,它會成為快樂的源頭,每當我們最困難的時候,它會成為我們堅實的臂膀。分享,就是發揚的'事情。分擔,就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時光,不同的地點,仍愿時光淺淺淡淡的灑脫,我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長,我們仍然走過人生的旅途。

  分享,還是分擔。就是天與地一樣,相輔相成。

關于分享的作文9

  今天我看了電影《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯軍像中國索要天津,清代的皇帝憤怒無比,決定誓死守衛天津,經過幾天的苦斗還是失敗了,哎!難道清政府就那么腐敗?

  英法聯軍又一次去北京簽訂不合法條約,我們中國的人要和他們筆試武功,英法聯軍慘敗,為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢?因為清政府腐敗的已經無可救藥了。英法聯軍走向天壇,在那里大言不慚的說:有幾句話傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告,說完,他們就帶領3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當場拍賣,最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國,還建立的中國館,專門收藏從中國帶回來的寶貝,為什么他們敢如此橫行霸道呢?就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后還是無奈的簽訂了不合法條約,就讓這廢墟隨時警告自己,隨時提醒自己,這是英法聯軍燒毀的,這是他們在中國犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動的`成果來強大祖國,我們是祖國的未來。

  中國就是一只雄獅,從沉睡的夢中醒來,全世界因為這只雄獅而震撼,我們必須要有自己的夢,那就是中國夢,讓曾經欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節的,有骨氣的,從來都是頂天立地,從來不低頭折節的。現在的中國雖然表面上很強大,那么日本為什么還敢向中國要呢?難道新中國是第二個清政府嗎?今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

關于分享的作文10

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”假如我們按照培根說的那樣做,就會發現:分享快樂會更加快樂,分擔憂愁會不再憂愁。

  在一個陽光明媚、百花齊放的春天里,淮師附小五年級二班的教室里有一個小男孩,正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經驗。那個小男孩就是我。那時,我正在向同學們介紹自己的讀書方法。由于,那一段時間我們的課外閱讀效果不太好,所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說:“首先,我喜歡讀課外書;我在讀課外讀物時,手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來,抄在另一個本子上。碰到好段我不僅會抄下來,還會背下來。假如對某一個地方有感受的話,我會把感受寫在旁邊。每當寫作文的時候,我的腦中就會不停浮現摘抄的詞語,背誦的精彩段落。”

  當同學們聽了我的方法后,都開心地笑了,情不自禁地鼓起掌來,有的還和同桌點頭交流。看到同學們這樣開心,我也不禁熱血奔流,心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂,和大家一起分享我更快樂。

  我轉到洞山校區后,數學成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰,我走到路旁彎腰系鞋帶時,卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中,有一朵小野花。白白的花瓣,黃黃的花心,綠綠的'葉子在陽光下像張小朋友的笑臉。花朵的下面是一根彎曲的莖。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土,但可以看到有幾縷細根在伸展。

  回到學校,我在班會課上和大家分享了我的發現。“山里的小野花,不像花園里的花兒整天有工人叔叔地呵護,可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存,就要探出腦袋接受太陽的愛撫,就必須克服阻力,頑強向上,不灰心,不氣餒,不畏風雨,不怕挫折!你看小野花開得多燦爛!”

  陳老師聽了我的一番話后,臉上不由自主地露出了笑容,帶頭給我鼓起掌來。我看看同學們,再扭頭看看旁邊的陳老師,一瞬間我感到自己又長高了一大截。

  是的,培根說的對,分享是快樂的。其實,分享帶給我們的不僅會是快樂,還必將會是成功、輝煌和幸福!

關于分享的作文11

  分享,是的加分項。它能使兩個人進行心靈的交流,能使快樂加倍,煩惱減半,同時,它也能為成長添一抹亮色。

  分享,是友誼的開始。

  記得那是小學剛入學時,我膽怯地環顧著這個陌生的班級,覺得自己孤單極了,只見周圍的小也是這樣,每個人的眼睛里都充滿了不安和孤獨。這時,一個女孩朝我走過來,坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。

  在接下來的幾天里,我們都未打過招呼,只是靜靜地坐著看書,直到有一天-----那天,老師說要讓我們帶畫筆。兒時的我記性很差,經常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時候,我才猛然發現忘帶了畫筆。當時,我的內心十分焦慮不安,害怕老師因此責怪我,于是眼淚也不爭氣地掉了下來。她見我一個人偷偷抹眼淚,桌子上又沒有畫筆,便猜到了事情的經過。她仔細地從她的畫筆里挑了幾根,攥在手里,放到了我的面前,她用手拍了拍我的肩膀,安慰我說:“你看,你也有畫筆了。”我看著她,開心地笑了。那一刻,我的心里仿佛被暖陽照射過一般,第一次從這個陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后,我和她的一點點深厚起來,話也漸漸多了起來。

  分享,是友誼的升華。

  小學六年間,她一直是我最好的朋友,而且,她也做了我六年的同桌。長大后的分享,仿佛變的簡單了許多,“我剛買了塊糖,給你一塊嘗嘗”。“味道還不錯,是我喜歡的口味”。亦或是“同學們拿出一張紙來,我們要小測了”。“快快快,撕給我一張,我懶得拿了”。“哦好,你等會馬上給你”。長大后的`分享,又仿佛多了一層含義,不僅僅是東西間的分享,更多是分享剛知道的新鮮事,分享各自的小秘密,也會分享自己對某件事的看法。因為有了這些分享,我和她之間的距離更近了。

  正因為有了分享,成長路上才多了我們共同的回憶,才有了屬于我們的那一抹亮色。

關于分享的作文12

  你將要遠行,我親愛的朋友。此時此刻,我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話,望它們能伴你一路順風。

  永葆快樂和人共享你的快樂

  要保持快樂,我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣,否則我們將一無所有。

  你要快樂,在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經過,讓他們分享你的快樂。

  快樂是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的'每一個人,無論他是勞累的農夫還是生病的旅人,無論他是赤腳的孩子還是為米發愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文

  朋友,切記保持快樂,同人分享快樂。

  快樂姓公不姓私,一個人偷著樂,實在沒有什么意義。

  “獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”

  成功時分與人分享你的快樂

  你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會抵達那個你想要去的地方。

  就在你打點行裝、準備返回的時候,我要對你說,朋友,別忘了為那些幫助過自己的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。

  你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的事物,你向一位孩子問過路。要記住,朋友,記住這些人的聲音容貌。在你返回之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應有他們的份兒。

  帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,再帶上你的經歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。

  告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以治病。把你這一路的經驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。

  這些都是最好的禮物,他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。

關于分享的作文13

  分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時時刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。

  說起分享這兩個詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢,仿佛要向你撲來似的。

  使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時,我突然想起下午鄰居——凱凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

  “咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來。”我點了點頭,同時心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私。

  有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的'玩具。最后,我還是決定拿出來,凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個生肖,大聲說:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”對我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個,他激動地拿起一個,高興地笑了笑,眼里充滿了對我無盡的感激,屋里笑聲不斷……

  我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。

  從這以后,我更加深刻地學到了分享的重要性,我明白了分享才會是的快樂。

關于分享的作文14

  我認為分享是快樂的,在你開心的時候,你能與他人分享趣事,讓他人快樂,在你傷心的時候,總會有知心朋友來安慰你,分擔你的傷心。我認為,關愛也是能相互分享的。

  我記得非常清楚,我上小學四年級的時候,我的表妹來到了這個世界。全家人的精力都放在了表妹的.身上,那時的我感到非常的傷心,覺得失去了家人的關愛,覺得這都是表妹造成的。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無精打采的,甚至還闖了禍。

  來到姥姥家里玩時,看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽,媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片,就認為是我干的。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽我的解釋,仍舊認為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細心地對待妹妹,絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。可是紙又怎會包得住火,經歷了那一件事情后,我后來還是爆發了……

  那一件事情發生在一個星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書。這時,姥姥打來電話,說舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要媽媽過去幫忙照看表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準備去姥姥家,出門前還對我說:“我去幫姥姥照看表妹了,你要早點睡啊。”我當時還以為,媽媽過一會兒就會回家,就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到,媽媽晚上沒有回家,直接就在姥姥家過夜了。

  第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過神后就把自己關在屋子里,傷心地哭了。這時,媽媽打來了電話,我看到是媽媽,想都沒想就掛了。過了一會兒,媽媽直接帶著表妹回來了。

  沒曾想過,竟是表妹先發現我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時我才發現,我對表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂能分享,我為什么不能與表妹分享家人的關愛呢?我又何必如此自私呢?

  自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關愛表妹了。

  你呢?你能與我分享你的故事嗎?

關于分享的作文15

  如果說生活是一幅絢麗的圖畫,那付出就是一支畫筆,為生活增添感動;如果說生活是一座美麗的花園,那付出就是一朵鮮花,為圣火傳遞愛的氣氛;如果說生活是一片湛藍的天空,那付出就是最絢爛的一朵云彩,為生活奉獻力量。海洋不僅值得觀賞,而且對人類有著巨大而又默默的付出。

  一次偶然的機遇,我們一家人飛往了祖國最南方的海南島,看到了我夢寐以求想要看到的海洋。

  夕陽下,我站在岸邊觀海。海是那么廣大,深遠,碧藍的天空給遼闊的海洋做了背景,一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的`海面撒下了萬點金光,是那么的閃耀。當浪花一個接一個有節奏的排擠著海岸,就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花,像碎玉一般……

  而海對人們的付出真的是太多了!海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類,而且似乎捕不完撈不盡的海產品,比如:海參,海帶,大蝦……我們生活中最常用的調味品鹽,也是從海洋的海水中提煉出來的。這些海產品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎,而且營養價值也頗高,對身體有眾多的益處。海產品的暢銷,給靠海吃飯的海邊漁民也帶來了數不盡的財富。有許多人,也都曾在海洋的懷抱里嬉戲玩耍;帆船比賽的場地,也是由海洋無償提供的;客船也都是形式在海上,把人們送往各地。

  雖然海洋無私的為我們付出那么多,但她并沒有向人們索要過什么,仍然時刻哺育海洋生物;仍然快樂的,輕松地唱著歡樂的歌,仍然默默無聞的堅持為人類付出。

  在實際生活中,向海洋這樣付出的人不計其數:老師是我們的領路人,每天不辭勞苦的為我們上課;建筑工人是高樓大廈的奠基者,他們留下了高樓的宏偉;清潔工是為人類創造美好環境的衛士,讓我們的家園變得更加美麗。

  其實,快樂就源于我們真誠的付出,這種付出未必能給我們帶來物質上的回報,但是我們卻往往因為給別人帶去了快樂,而使我們獲得精神上的極大滿足,就像“贈人玫瑰,手留余香”。為別人為社會不慕名利,默默奉獻也是快樂的,就像海洋那樣,付出了唱著滿足的,快樂的歌……

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