分享快樂作文經(jīng)典(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的分享快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

分享快樂作文1

　　我生活中快樂的事就像滿天的繁星，有一件事我終身難忘，今天我和大家一起來分享吧！

　　我是學(xué)舞蹈的，看到別人又一套拉丁舞服，真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉(xiāng)下是很難買到的，回到家里我硬要媽媽給我買一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒有辦法，只得在城里買了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢！開心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起勁了。突然，我的伙伴們來找我玩了，我得意地在她們面前轉(zhuǎn)了一圈，覺得仿佛自己就像個小公主。

　　一天，我去一位伙伴家玩，發(fā)現(xiàn)她正在練習(xí)孔雀舞，穿著孔雀舞服裝，就像位孔雀女王，我羨慕地看著，我回到家想著她穿孔雀服謙虛的樣子，又想起起我穿拉丁服驕傲的那一幕，我感到懺悔，覺得自己太驕傲了。

　　我找到媽媽談心，我跟媽媽講述了經(jīng)過，媽媽也覺得我太驕傲了，她開始給我上思想品德課，不斷地告誡我：不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超過我，我想要想驕傲一定要更強(qiáng)，超越所有人，這樣才是當(dāng)之無愧的拉丁公主。

　　以后，我練習(xí)更認(rèn)真了，可我的驕傲心還沒變，就因?yàn)檫@顆驕傲心，讓我永遠(yuǎn)超越不了她，雖然我的舞姿比過了她，但我的'心態(tài)永遠(yuǎn)超不過她。

　　這件事讓我明白：要超越別人，要付出的汗水一定比別人多，俗話說的好一份汗水，一份收獲。

分享快樂作文2

　　聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

　　今天課間操時間，學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣布，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領(lǐng)枇杷。

　　拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉(zhuǎn)念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說，老師講了，這些枇杷還要留著寫觀察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平時上課愛聽講的我，現(xiàn)在變得有些著急了，情緒變得有些低落，一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

　　終于挨到了放學(xué)，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒舍得吃！”爸爸聽了高興地說：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧。”“對對對，我也怕酸，還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行，你們一定要吃，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話我會失望的。”“那我們還是吃吧，老師真正的'用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享，體會那種分享的快樂。”爸爸媽媽一起接過枇杷說道，眼里透出滿滿的喜悅。

　　是啊！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學(xué)會給予，學(xué)會分享，體會分享的快樂。

分享快樂作文3

　　分享是一個小精靈，將快樂撒給大地；分享是一葉小舟，將你的快樂送到友誼的彼岸；分享是一個神奇的東西，它是使歡樂增倍，使悲傷減少。你們是否有分享過別人東西，或是別人分享給你？

　　如果有人問問我：“你和別人分享那是為什么？”而我會不假思索的回答：“如果是分享給朋友，那就是個和她純真的友誼。如果是家人，那就是我們之間的親情。”

　　記得有一次，正是六一兒童節(jié)時，我們學(xué)習(xí)為了六一兒童節(jié)舉辦了一個美食節(jié)，因?yàn)槲乙�要幫助老師，所以都是妹妹幫我去買美食。妹妹幫我買了壽司，雪碧，牛肉丸子，餃子，爆米花……，等著美食節(jié)結(jié)束，我們都收拾好東西準(zhǔn)備走時，因?yàn)槲乙恢痹趲椭�老師，因此連一樣食物都沒吃。爸爸，弟弟和媽媽來接我們時，弟弟因?yàn)楦�我不是一個學(xué)校的，所以他沒有吃的東西。他看見我手上拿了許多吃的`，就搶，可他沒搶過我，就生氣了。在回家的路上，他嘟著小嘴，手一擺，就裝做滿不在乎。但我吃食物的時候，他眼巴巴的看著我。所以，我只好分給他一點(diǎn)，但是看著他吃得很開心時，我就把另一班半食物都給了他。那你們會不會問問我，“你給它他，你吃什么？”而我會說：“看著他吃的得很開心，我也會很開心！畢竟他是我弟弟嘛，我不對他好，誰對他好呢？”

　　通過這件事，讓我明白，有東西就要學(xué)會分享。分享是一個天平，你給予他人多少，他人便會回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你永遠(yuǎn)也得不到真正的快樂！

分享快樂作文4

　　童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂伴隨著我每一天……

　　一個玩笑，又一個問候，故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏日……

　　天氣熱的像一個大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫著無聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個很要好的.朋友，我不禁想問問她怎么樣了？住在一個小區(qū)的我們，沒準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過去。

　　優(yōu)美的電話鈴聲響起。“喂，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。

　　“我想和你一起出去玩，行嗎？”

　　“可以。”她這一回答讓我驚住了，難道她沒生病？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”

　　“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病。”

　　她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。

　　“對不起，開玩笑的啦！”

　　“我也是開玩笑的，別當(dāng)真，明天下午，一起去游泳吧！”

　　“嗯，好吧。”第二天她果真來找我游泳，我們玩的很開心。

　　這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點(diǎn)發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。

　　時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關(guān)于“友誼”的故事，絕不會忘記。

分享快樂作文5

　　快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。

　　快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑；有游戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂，和同學(xué)沒一起打，是在分享快樂；每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂；每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂。

　　以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態(tài)看待事物，你會看到事物的.兩面，其實(shí)，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。

　　分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享快樂；分享情；分享這個美好的世界吧……

分享快樂作文6

　　在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天，但他們來學(xué)校上學(xué)時身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學(xué)生們凍得直跺腳。

　　下課了，但由于學(xué)校建在山坡下面，校舍前面的操場是一個低洼地。下雨下雪就變成了一個池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩，一不小心就會滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費(fèi)又無法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前，他用家里的'照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把記錄下來的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀，自己的無奈和迫切希望得到社會的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。

　　不久，他的舉動得到很多社會好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記住：僅僅是分享，別無他意。

　　原來愛心還有一種注解：分享。在感動之余，我對愛心又多了一種理解：分享。分享快樂，分享關(guān)愛，分享愛心，分享……

分享快樂作文7

　　一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂;一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。

　　分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便多了一個人和你分享愛;你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂!

　　在生活中，你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的.人和你分享知識;或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。

　　所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂;老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂!

　　分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!

分享快樂作文8

　　做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣，尤其是自己動手做的美食，吃起來總是最香的。看著那些甜美誘人的食物，我不禁萌生了一個大膽的想法：自己做一些食物帶去學(xué)校，和大家一起分享吧!我也要做一個“上得了學(xué)堂，下得了廚房”的女孩!

　　說干就干。目標(biāo)很明確，就做水果三明治!

　　拿出珍藏已久的千島醬，我卻犯愁了：如果把醬涂在水果上，會不會不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食，我決定自己先做回“小白鼠”，試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬，如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里，咦，居然味道還挺不錯的，創(chuàng)新成功了，真是令人喜出望外!

　　接下來就是切面包了。這對我來說不是什么大問題，只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試，我總結(jié)了一個好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切，既能保證速度快效率高，又能保證切出來的面包大小相同，賣相好看。

　　最后，將兩片面包之間涂上千島醬，再放上水果，一個個香氣撲鼻、金黃誘人的'三明治就完成了。

　　第二天課間，我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開，幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過來，眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治，恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子，我不給是不行了，連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷，我的心里充滿了快樂與自豪。

　　快樂，便要與人分享。將自己的快樂分享給大家，便會使自己更加快樂。我的快樂是做美食，你呢?

分享快樂作文9

　　一個月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。

　　今天，帶著一疊書回來，我拿進(jìn)小房間一看，原來是我一個月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時，突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的'？難道是別人送的？難道是……

　　正當(dāng)我疑惑不解時，媽媽走進(jìn)來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭。”我奇怪地說：“媽媽，怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說：“啥怪事，說來聽聽。”我說：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了。”媽媽語重心長地說：“分享是一件快樂的事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實(shí)惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識面，也讓別人讀到好書。”哦，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的幸福。

　　我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個朋友都可以看到好書。

分享快樂作文10

　　今天，我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章，使我明白了“分享”這個詞的含義是什么。正如這句話所說：分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂的前提。

　　這篇文章主要講述了一位父親問三個兒子：如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么吃才不能浪費(fèi)？大兒子和二兒子的回答都是獨(dú)吞，都讓父親不滿意，唯獨(dú)小兒子的回答使父親贊不絕口。這個小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國秘書長潘基文。

　　為什么父親對小兒子的回答十分滿意？那是因?yàn)樾�兒子懂得什么是：分享！如果小兒子不懂得什么是分享，他會�?dāng)上聯(lián)合國秘書長嗎？不會，那是肯定不會的！分享是一種智慧，是一種財富！假設(shè)小兒子向他的哥哥一樣自私自利，他會感到快樂嗎？那“新鮮”會永存嗎？他只會自己滿足，可分享給了別人，自己快樂，別人也快樂，這不正是一舉兩得嗎？是啊，正如這句話所說：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

　　我還聽過這樣一個故事：一個漁民把螃蟹丟在魚桶里，里面的螃蟹它們肯定是爬不出來的.，因?yàn)橐粋�螃蟹一爬上去，另一只螃蟹就把它拉下來，所以它們別想出來了，它們都成了盤中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義，它們爬不出來是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié)，因?yàn)樗鼈兲�自私，如果它們團(tuán)結(jié)，大量的螃蟹有可能解救，只有個別兩只成為盤中餐。

　　啊！分享是一個神奇的東西，他使快樂增大，使悲傷減少。分享是一種快樂，更是一個高尚的品質(zhì)。

分享快樂作文11

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長，是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作！今天在這里，我要和大家分享一下讀書和寫作的`快樂！

　　我喜歡讀書。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時候，媽媽就開始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來臨，媽媽準(zhǔn)會拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的書，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小就享受到閱讀帶來的樂趣：我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事，還學(xué)會了很多的唐詩。上學(xué)了，一學(xué)完拼音，媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書，我總是在完成作業(yè)之后，認(rèn)真閱讀，從書中我學(xué)到了更多的知識和做人的道理，也為以后寫作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　自從學(xué)校開展了“五段三線”生活化作文這項活動，我積極參與，利用課余時間認(rèn)真觀察，勤于動筆，認(rèn)真寫日記。現(xiàn)在，我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間里，我先后寫了20多篇日記。

　　一分耕耘一分收獲。一年級的時候，老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽，我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

　　謝謝大家！

分享快樂作文12

　　“中了，中了，我的作文上《作文指導(dǎo)報》了。”我高興地拿著報紙在教室里喊著。

　　同學(xué)們一窩蜂似的涌了過來，都要來拜讀我的“大作。”這時候我發(fā)現(xiàn)我的好朋友淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是朋友又是學(xué)習(xí)上的競爭對手，這次我的作文發(fā)表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

　　于是，我從人群中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望著我，一臉茫然，“其實(shí)寫作也并不是件難事，只要平時養(yǎng)成讀書的'好習(xí)慣，多觀察，多積累就行了。”我說。淇淇聽了我的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　每天，我和淇淇一起觀察日落，一起觀察螞蟻搬家，一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活當(dāng)中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習(xí)作有了顯著提高。

　　在我們的帶領(lǐng)下，班里的許多同學(xué)也加入到了我們當(dāng)中，快樂的笑聲時時回蕩在校園上空。

分享快樂作文13

　　培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂的時候，我就會與朋友一起分享的喜悅。一個星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的`樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶

　　醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。

分享快樂作文14

　　分享呢，我覺得是快樂的， 因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過了很多次，那種分享的感覺特別快樂和溫暖！

　　有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當(dāng)時我們的目標(biāo)是進(jìn)16強(qiáng)， 可是，打著打著，我竟然不知不覺地進(jìn)入了8強(qiáng)， 我當(dāng)然很高興了，這種高興使我充滿了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫滿了對我的贊許和鼓勵，我突然有了前所未有的爆發(fā)力，對手真的很強(qiáng)，但是我一點(diǎn)也不懼怕，反而有了超長發(fā)揮，越戰(zhàn)越勇， 最終將他2:1拿下，順利地進(jìn)入了4強(qiáng)！你想想看，我當(dāng)時的目標(biāo)可是16強(qiáng)，面對這樣的.結(jié)果，我是怎樣的激動啊！進(jìn)入四強(qiáng)后，我希望奇跡繼續(xù)發(fā)生。雖然這回幸運(yùn)的天平?jīng)]有再向我傾斜， 最終我得了拿到了第四名的獎牌和證書，但是我真的很滿意自己的表現(xiàn)。

　　回到家后， 媽媽把這個喜訊告訴了家里的姥姥姥爺， 家里人都樂翻了，紛紛說“有付出就一定有收獲”，說我“好樣的”，“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈，更為我贏得了超出我想象的夸贊。看到媽媽自豪和驕傲的目光， 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神， 看到很多阿姨哥哥的夸獎， 我覺得分享快樂原來是會讓我的快樂加倍呀！

　　正如培根這句話所說的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”所以我要學(xué)會多去分享快樂， 因?yàn)檫@樣會讓我得到更多的快樂！

分享快樂作文15

　　人們都說：“朋友和同學(xué)本來就要一起分享快樂、一起分擔(dān)憂愁。”當(dāng)想起這些時，我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了，因?yàn)檫@句話讓我想起了我的初中生活，總是讓人忘不了。忘不了那些事情，也忘不了那些老師說過的話。

　　初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無聞，呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué)，每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學(xué)習(xí)，就在這時我的身邊來了一位好朋友，但和我不相同的是，她是一個出色的'女孩，十分優(yōu)秀的女孩，用我的話來說，她簡直就是一個十全十美的人，他音樂好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習(xí)也好。而相反的是我學(xué)習(xí)成績差、音樂一般、美術(shù)一般、體育還可以。

　　一個冬日的黃昏，我在操場上上體育課。天色昏暗。“你們看出來了嗎？她學(xué)習(xí)那么差，長得有那么丑，還和她在一起，完全不配嘛”那是我的心里好難受，我當(dāng)然知道她們在說誰。

　　從那以后，我就一直沒跟她來往過，因?yàn)樗麄冋f的都是對的。如果我真的是為朋友著想的話，我就必須讓自己遠(yuǎn)離她，而不是去靠近她。

　　直到現(xiàn)在，我還沒和他聯(lián)系過。但是我依然把它當(dāng)做我的朋友。好朋友，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　如果還有機(jī)會，我會去陪她度過那個黃昏，去跟她道歉。

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