分享的作文常用[15篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文,希望能夠幫助到大家。
分享的作文1
街上,下著淅淅瀝瀝的小雨。
我依舊拿著一把紅格子雨傘,獨自一人走在街上。街上的人來來往往,仿佛沒有注意到落在他們頭上的雨滴。周圍都是一片濕潤,到處彌漫著泥土的氣息,那氣息使人神清氣爽,一陣涼風吹過,只感覺一陣清新輕輕地從我身旁經過,吹動了樹葉,發出清脆的聲響。
雨,下得有些大了。
雨點落在我的雨傘上,發出“滴滴答答”的聲音,來往的行人依然從容不迫,絲毫沒有因為雨勢的'變大而改變行走的腳步。馬路上亮起了車燈,在車燈的照射下,斜斜的雨絲清晰可見。風也變大了,吹翻了我的雨傘,阻礙了我的步伐。
突然,下起了傾盆大雨。
雨水重重地敲擊著我的雨傘,無情地打在人們的身上。人們似乎察覺到雨勢的加大,不一會兒,人們加快了腳步,風加快了力度,汽車加快了速度,都紛紛躲避這場雨。
街上空蕩蕩的,到處都是一片安靜,只聽得見雨珠下落的聲音。我在一個馬路前停下,不知何時,我的身旁站了一位中年女子。她一會兒微微向我靠近,一會兒又一點點往后撤退,我察覺到了她的異狀,卻又不敢吱聲,短短的一分鐘,卻讓我感到十分漫長,而在這短短的一分鐘,她仿佛來回踱步了好幾次,最后,她還是做出了決定。
“能借我遮一遮嗎?”我看見她的笑容,笑的時候兩個酒窩若隱若現,她那濃密的卷發披在雙肩,成熟中隱隱透出一點稚氣。
我微微點點頭。
綠燈亮了,我們走在馬路上,我下意識地將雨傘稍微向她那兒傾斜。她的身上散發出的香水味和泥土的氣息交雜在一起,甜甜的,卻不覺得膩煩。周圍起了霧,朦朧的霧中,仿佛就只有我們,仿佛霧的盡頭,是仙境。一條長長的馬路,卻讓人感到十分短暫。
過了馬路,她走出傘下,轉過頭來,大聲地對我說:“謝謝你!”我又看見了那兩個動人的酒窩,還有那雙清澈的眼睛。
我的心里感到一陣溫暖,雨也停了,陽光出來了,我笑了,笑的很燦爛。
分享是什么?分享就是在雨天里,兩個人共同擁有一把傘。
分享的作文2
假如人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,使人生愈加動人;假如人生是一首調和的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生愈加優美;假如說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當,有利共贏。
分享就是共贏,那是商人把花種贈與鄰居的大方小氣。商人購進了一批名貴花種,誰料到三年間那花卻越開越敗,花瓣有了正色,花蕊也不再那般芳香。商人著急地訊問植物學家,專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人大方地把花種贈給鄰居,小鎮成了花的陸地,大家都發了財。不求報答的饋贈,更多的是無償的分享,還有什么比鄰里間的協助分享來得更美妙?
分享就是共贏,那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出絕對論并預備宣布之際,玻爾的來信也提出了這一觀念。于是愛因斯坦保持了宣布,與玻爾共同討論研討,最終兩人都取得了諾貝爾獎。素未平生的兩位迷信家,僅由一封書信樹立起的友誼,相互協助,無私提出本人的發現,還有什么比思想的分享來得更真誠?
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事:她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米,那家庭的母親把米分紅兩份,其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在本人困難時也能協助他人,是生命的一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的`底色。
分享就是共贏。一位先生天資不高,因而一道題問了教師許多遍也沒有弄懂,便不敢再問。教師卻說:“用一盞撲滅的蠟燭,去撲滅其它的蠟燭,第一只蠟燭不但沒有損失,反而播種了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰,手不足香的心境,是愉悅他人,高興本人的心態。
我們要以分享態度去對待這個世界,也許會損失一些物質財富,但失掉的卻是金錢買不來的高興與真誠。這種播種不正是我們想要的嗎?
分享的作文3
分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時時刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。
說起分享這兩個詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢。
仿佛要向你撲來似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時,我突然想起下午鄰居——凱凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來。”我點了點頭。
同時心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。
最后,我還是決定拿出來,凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個生肖,大聲說:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”對我羨慕的`眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個,他激動地拿起一個,高興地笑了笑,眼里充滿了對我無盡的感激,屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。
從這以后,我更加深刻地學到了分享的重要性,我明白了分享才會是的快樂。
分享的作文4
夏日的陽光,總是那么的熾熱,它讓人渾身庸懶無力,村里有很多人在自家的大樹下納涼,但是依舊遮蓋不住那份熱。我陪著太太坐在大樹下,太太手里拿著蒲扇給我不停的扇著風,而我,則傾聽著奶奶說她過去的故事。“孫子,吃桃吧。”太太從她的上衣兜里拿出了一個臟兮兮的桃,之后在衣服上蹭了幾下對我說道。“啊。。。。我不想吃。”看著這么不干凈的桃,我是不可能有一絲一毫的胃口的。
“可你剛剛不是還說口渴么?”太太的臉上充滿了疑惑。我不知道該如何辯解,只是希望這尷尬的一刻可以在一瞬間結束。“他那是嫌你臟”不知是誰揭開了我心底不愿說出口的秘密,我呆呆的坐在那里,不知道做了什么表情,我不停的逃避著太太的目光不敢與她四目相對。“嗷,那就不吃吧。”太太那雙有神的小眼睛頓時變得暗淡無光,陽照在她銀色又干燥的頭發上顯得格外刺眼。
“那就不吃吧”太太重復念叨著這句話,手里的扇子不停地搖晃著,而我卻再也感不到涼爽了。從這以后,我照常的住在鄉下太太的家,太太對我依舊是那么親切,只是每次主動給我東西吃的.時都會格外小心,可我分明能夠清晰的感覺到生活中似乎少了些什么。漸漸地我明白了,我不懂得分享,我不懂得接受那份質樸無邪的關愛。還記得兒時,一杯熱水總是太太搶在我的前面先抿一小口再給我,之后太太便笑著說:“不燙了,不燙了。”
其實,那杯水里已經充滿了溫馨,等到我喝的時候我往往會嘗到水以外的愛的的滋味。當我知道這個道理時已經太晚了,歲月的腳步總是出奇的快,它緊握著太太的手,匆匆離去了。而我也把這份分享不斷復制傳遞給了每一個人。“媽媽,你嘗嘗這個蘋果,可好吃了!”紅紅的蘋果在四個小酒窩下徘徊著,一點一點的消失在愛的簇擁下。讓我們懂得分享,試著分享,體會分享的魔力吧。
分享的作文5
在我們這個大家庭里,我歲數是最小的,什么好吃的、好玩的都是我的,我也從來舍不得把好東西貢獻給哥哥姐姐們一塊享用,可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午,小雯拖著一個大蛋糕走進了教室。原來,她今天要過生日啊!午休時,老師將那個美麗的大蛋糕分成了43塊,我們每個同學都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星,也是那么小的一塊,不知為什么,她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發笑:嘻嘻,真是又傻又笨,再沒有人比你傻得了,你要是在家里吃這樣的一個大蛋糕,估計自己吃得肚子撐得會爆炸,現在僅一口的事,還笑得出來,真笨。要是我,我才不會這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?
回到家里,我急忙把這個“頭號”新聞告訴媽媽,在敘述的'分蛋糕的過程中,我還發表了自己的一些想法,本想讓媽媽也開心地嘲笑一下小雯,可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來,狠狠地批評我:“你這孩子,都不懂得分享。人家在生日之際,能夠給全班同學分蛋糕吃,把自己的快樂分享給其他42名同學,就這一點比你是強百倍!你還嘲笑她,我看該嘲笑的。”我用驚訝的眼神看著媽媽,臉漲得通紅,慚愧地低下了頭,默默地走開了。
第二天一早,我對媽媽說:“媽媽,您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問。我立刻回答:“我不是自己吃,我想帶去給同學們一塊吃。”“咦?我家小鈺長大了呀!裝上吧,快裝上。”看到媽媽露出欣慰的笑,我心里甜滋滋的!
中午,我將它交給了老師,老師高興地對同學們說:“這瓶金針菇是小鈺帶來的。”同學立即給予我熱烈的掌聲。那一刻,我的眼睛里頓時溢出了淚珠;那一刻,我親身體驗到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻,我懂得:分享,真的帶給我快樂!那一刻,我真真切切明白:昨天小雯為什么笑得那樣甜,那樣甜。
分享,你要比鮮花還美,要比黃金還貴,你是用錢都買不回來的無價之寶。
分享的作文6
剛開始在校訊通上看到這期的博談客論話題“分享圖書分享愛”的時候,還有點納悶,我們怎么分享圖書分享愛?
沒過幾天,就看到首頁上的分享圖書分享愛的捐書步驟,于是趕緊和媽媽一起點亮自己的愛心標志,參加無償捐書活動。在這個世界上,并不是所有的孩子都像我們一樣幸運。有著許許多多的孩子生活在山村中,由于生活貧困,身邊也沒有書店,所以造成了他們沒有書讀的境地。這就意味著他們與我們的“不一樣”。雖然都身為孩子,但他們卻不能像我們一樣每天都讀書。他們有的,或許只是幾本課本。書是人的進步階梯,也是人不可缺少的精神食糧,如果沒有書讀的人生該多么乏味啊。
于是,我開始從我的書柜中仔細挑選圖書啦。要挑能一下吸引住孩子的書,要挑孩子們看了勵志的好書,要挑全營養的書,當然還不能忘記歷史、科學、數學,說不定因為我捐的書到時候還能成就幾個科學家呢?所以,挑書的過程一定要多多考慮。最后,經過我和媽媽的細心挑選《爸爸的.嘮叨》、楊紅櫻《非常系列》全套、《舒克和貝塔歷險記》、《走進科學》、《兒童文學》。
沒事的時候坐著,我就會想到山區的孩子拿到了嶄新的圖書后會怎么樣。也許是一個晴朗的中午,或許是一個閑暇的午后。但圖書的到來使這一天變得不平凡。他們見到圖書后,或許會激動地跳起來,立刻撲上去挑選自己喜歡的書籍進行閱讀;也可能會露出一個淺淺的微笑,代表自己的感激;或許會雙眼放光,從書本中如癡如醉的吸取著知識。希望他們能夠在書海中遨游,在書海中成長,做最棒的自己!這就是我對他們的祝福。
山區的孩子們一定會從中感受到祖國人民對他們深深的愛,而他們長大后,也會把這份愛傳遞給別人。這不就像奧運會時火炬的傳遞么,只不過我們傳遞的是愛。自己的一份愛心可大可小,可以是許多物品,也可以是自己對山區孩子的一份祝福。
分享圖書,也就是分享自己的愛。所以博友們,讓我們都把自己這一份愛分享給別人吧。
分享的作文7
花兒從不吝嗇自己的芬芳,吸引了辛勤的勞動者―――蜜蜂,更讓世界的人們都能彌漫在花香中,并盡情享受花香。
分享,讓心變得快樂起來。當一件難以排遣的事縈繞在心頭,不要讓自己瘦弱的身體云承受折磨,去找知心的朋友傾訴,苦惱從口中跑出,像石頭的心變得輕松,身體也隨之輕松了許多。學會分享,讓心自由自在地翱翔于天地間,不受拘束。
分享,讓別人也得到快樂。當一件興奮的事落到自己身上時,不要忘記把這快樂的信息也傳送給同學、朋友―――讓自己僅有的一份快樂變為多份的快樂 。讓這么多的心像盡情遨游的魚兒快快樂樂。
分享,讓我們感激自然。一次閃電雷鳴,透過烏黑的云彩,照亮世界的瞬間,讓人們看到自然的.發怒,一聲響雷,增添了沉寂世界的音符,一聲聲響雷,譜寫自然特有的一支歌曲,給人類提供了巨大的能源。一場雨過后,它洗滌了花草樹木,將空氣中的灰塵送回了大地,將空氣變得格外新鮮,將人們的心靈觸動起來,讓心感受這雨帶來的清新。自然,將它的奧秘逐一展現在人類面前,讓人類分享自然的美麗。茂密的森林曾經為人類提供了豐富的木材,廣袤的大地為人類了居住地,山環水繞綠草,花香為人類提供了美麗的環境,我分享到了自然的美妙。
分享,讓生命充滿精彩。著名詩人陶淵明“彩菊東籬下,悠然見南山”的心境在山中生活,他只有與山草花木分享,分享自己的喜怒哀樂。其間,他作了許多的詩篇,隱居在山中,無人分享他的成果,不分享成果,生命太單調了,到山中,靜靜與景物分享,挖掘詩篇的妙處與不好處,讓自己的詩篇無缺憾。許多著名詩人在不得志時,用作詩來分享心中的憤憤不平,去欣賞世界,做更多讓生命精彩的事情,而不是一直消沉下去。
學會分享,讓世界豐富多彩。像花兒一樣,享受分享的樂趣,為生命增添情趣,讓生命充滿精彩,讓人生理加充實。
分享的作文8
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈
分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國際關系更加融洽。
世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的.高峰,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。
我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
學會分享快樂,使快樂被放大,傳遞給更多的人,與朋友分享悲傷,使悲傷被縮小,這就是分享的意義所在。
分享的作文9
秉,一枝香燭;看,月上枝頭;賞,庭下空明;憶,古昔今日;思,世事變遷;悟,世事哲理。
心靈,感悟,升華。
“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”春,向我們分享了“人閑桂花落,夜靜春山空”的閑情逸致,我們感悟到“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的自由愉悅;春,向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的盎然生氣,我們感悟到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的勃勃生機;春,向我們分享了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的靈動自在,我們感悟到“好雨知時節,當春乃發生”的歡喜快樂。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏的.氣息,就是驕陽的溫度,就是烈日的炙烤,就是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;就是分享“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的確,秋日“解落三秋葉,能開二月花”的偉大奇妙,分享著“湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長風萬里送秋雁,對此能夠酣高樓”的豪情壯志;當然,傷秋也在所難免,秋夜,分享著“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬雪,分享著“窗含西嶺千秋雪,此時門泊東吳萬里船”的寧靜安詳;分享著“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴;冬梅,分享著“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘,四季的風;踏,泥濘人生;觀,美妙生活;唱,滄海桑田;尋,心靈升華;悟,世事哲理。
心靈,在分享中感悟,在感悟中升華。
分享的作文10
我,每時每刻都在書的海洋中汲取豐富的知識。看過有趣的《楊紅櫻校園小說系列》,覽過精彩的《黃蓓佳傾情小說系列》,卻從未閱過像E.T.西頓寫過那樣波動人心弦的《西頓野生動物故事集》
這本書中的情節一波三折,在激昂的地方,就像一塊大石頭,一石激起千層浪。
翻閱書本,有為愛情付出的老狼王洛波,有滿懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領,有滿腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利,有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動了,被它們所折服,更為我們的“朋友”而驕傲!
我想,每一個生靈都是一位位著名的心理學家,它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂,有悲歡離合。同樣也有屬于自己的家園、領地。
但是如今,家園被侵占著,情感被掠殺著。這不就使得動物們暴虐成性、互相殘殺嗎?動物界是那樣的不得安寧,血流成河,慘不忍睹啊!
這,是來自誰的毒手不就是出自咱們的“杰作”么?
是我們打擾了動物們的安居樂業,讓它們過上提心吊膽的日子,讓它們有了妻離子散的時間,讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動物的皮毛割下來,把它們的肉切成一塊一塊的,這些如果拿到市集上去賣,雖然賺到了許多錢,但是,人們可想而知,他們已經把自己的人格踐踏在腳底,把對動物的感情拋棄了。
國家似曾號召過我們:保護野生動物,要從自己做起!雖說失去了金錢,但是,卻又賺回了一大筆財富,博得了動物們熱情、激烈的掌聲,以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中,地球媽媽咧開嘴笑了,生態環境變好了。
我想,這時的獵人如果站在一旁,心里肯定會極其癢癢燃燒起熊熊的. “篝火”——嫉妒之光。
再者,我們都被它們歡迎了,則,這個世界重溫了友誼時代。
同一個世界,同一個夢想;用一片藍天下,同一朵絢麗的花。
相信,通過我們共同的努力,會創造出明天更美好的世界。攜手走進新時代,立下新夢想,共就新未來!
這夢兒,可以說離我們很接近,近的觸手可及;這夢兒,可以說離我們很遙遠,遠的只看得見光點……
我們向希望招手,向動物招手,向世界招手!讓我們和動物一起享受和睦的快樂,和平的喜悅,和美的興奮!
情感,此刻盡分享!
分享的作文11
“分享,是一種智慧的表現;分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融……”每每讀到關于分享的文字,心中某個不起眼的角落就會被照亮、放大。我仿佛乘上了多啦A夢的時光機,進入了時光隧道,細細的欣賞著我那充滿著幼稚氣息的童年回憶。
“媽媽,媽媽,我要吃糖。”我拉扯著媽媽的義教,臉上一副非常渴望的表情,身體慢幅度的蹦跳著,肉嘟嘟的手指著不遠處裝著五顏六色的糖的糖盒子,嘴巴還下意識的吞了吞口水。“不行,糖吃多了會有蛀牙的。”媽媽一口否決了我。“不嘛,我就要!我就要!”我不肯妥協,帥氣性子來。媽媽哪里拗得過我那牛脾氣,無奈,只好買糖來哄我開心。
拿著糖的我如獲至寶,看著它在陽光下閃閃發亮,心里美滋滋的,“記得要和其他小朋友一起分享啊。”媽媽對我叮囑道。“知道了知道了。”看似我把這話牢牢記在了心里,實則是左耳朵進右耳多出。誰會把這么漂亮的糖分給別人啊,除非他是傻瓜,我偷偷的想。
很快,這糖自己散發出的魔力就已經吸引住了不少人的眼球。平時和我交好的一位小伙伴湊了過來詢問。我擺出一副扯高氣揚的姿勢,用不可一世的態度說:“哈哈,羨慕吧,就不給你。”我跑到別處去向大家顯擺,留下她孤零零的站在原地,很不是滋味。
可沒過多久,后悔就如一顆小芽般滋生在我的心頭。因為這糖相對于我太甜了,我的心中很糾結:藏著吧,糖會壞掉;扔了吧,也實在是浪費。于是我狠下心來,決定把這糖分給別人吃。正在這時,剛剛那位小伙伴興沖沖地向我跑來,掏出口袋里平時她最寶貝的零食塞到我手中,仿佛之前的事情都未曾發生過一般:“來,給你吃的。”“這……這……我……我……”猶如一把千斤重的.鐵錘對我當頭一棒,我的耳畔是止不住的嗡嗡聲,心也沉沉的,頓時支支吾吾的說不出話來。“客氣什么,拿著。”她沖我笑笑。我心中的后悔樹越長越大了,還帶著些許愧疚。“對不起。”我低下了頭,帶著錯綜復雜的感情。那一瞬間,我頓時明白了分享的真諦。我,懂得了分享。
其實,生活中分享起著密不可缺的作用。我們將快樂分享給他人,這個世界就多了一份快樂;我們將自身經驗分享給他人,別人就會對你多一分敬佩。
懂的分享,學著分享,生活將會更美好!
分享的作文12
人生最快樂事莫過于與別人一起分享,記得有人說過:“當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當有人與你一起分享痛苦時,你痛苦就減少了一半;當你敞開心扉,把自己珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗!”
有這樣一個流傳已久故事:釋尊有一次外出,正好遇到一只饑餓老鷹追捕一只可憐鴿子。鴿子對老鷹說:“你放過我吧!你現在是在捕食,錯過我還有下一個;我現在是在逃命,我命只有一條啊!”老鷹說:“我何嘗不知道你說道理呢?但我現在餓壞了,不吃了你我沒法活。這個世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會緊追不舍。”釋尊聽了慈悲心起,就把鴿子伸手握住,藏在懷里。老鷹怒火沖天,只好跟釋尊理論說:“釋尊你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說:“我不忍心你傷害這無辜鴿子,也不想你白白餓死。有道是我不入地獄,誰入地獄。”于是釋尊就取出一個天平,一邊把鴿子放在上面,另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小,但無論釋尊怎么割,割多少肉似乎都無法托起它重量。當釋尊割下最后一片肉時候,天平終于平衡了!天地風云為之變色,真正佛祖誕生了。與他相比,一毛不拔楊朱就相對無比渺小:佛祖為了救一只小鴿子,肯舍身喂鷹;而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利,他也不干。說起楊朱,就會令我們想起與其思想相對儒家精神,想起儒家精神,就不自覺地想起了儒家創始人之一孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則人:孔子‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人,他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己為人,博大無私’,也就是分享。孔子長也許算不上是特別漂亮,但他在人們心目中卻是美。或許現在社會上有許多長得漂亮人,但她不會與人一起分享、她品質不好,這類原因都會使她在人們心里位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂東西,也是一種可以讓人美麗東西。請大家相信分享是美麗,請大家相信我說話。讓我們學會分享吧!這樣會使你快樂,也會使你更加美麗。
分享的作文13
明天半夜放學回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜一定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力氣》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來,剛到家,就刻不容緩的翻開了包裹,把外面的兩本書拿了出來,翻開書,看著外面的內容,我不由想起本人在校訊通博客里的一點一滴……
還記得我剛剛注冊博客的時分,還什么都不曉得,不曉得這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會熱心腸答復我,對此,我每次想起這件事的時分,我的心里都會冷颼颼的。一次,閑來無事,坐在電腦前,閱讀博友們的博文,突然看到一篇文章標題的'旁邊,有一個很奇異的符號“ ”,很不了解,就問了問一個和我關系很好的博友,他通知我,這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標志,由于,只要這樣,才會失掉這個符號,聽完之后,我非常的羨慕,便暗暗下定決計,一定要努力失掉“ ”!
從此,我屢屢寫完文章之后,總要經過一遍又一遍的修正,那位博友也看出了我的努力,便向我引薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學學人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,依照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被引薦了,這真的很令我快樂,我由衷的感激那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對那位博友說一聲謝謝!
如今的我,曾經取得了“博腕”的稱號了,還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽,最值得一提的是我還取得了1000元助學金,這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關系,假如沒有現在他的那幾篇文章,我也沒有明天的榮譽,是他讓我明白了分享閱讀,高興本人的道理,我也要像他一樣分享閱讀,高興本人,將高興帶給每一團體!
分享的作文14
分享讓人們的生活變得更充實,分享讓生活變得更幸福。分享快樂,分享美食,分享有趣的事物,能給人帶來一種滿足感。
有一次,我們正在操場上上體育課,這時候,太陽正熱烈地烘烤著大地,把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日,在太陽下跑步,這時的我早已汗流浹背,感覺喉嚨里仿佛著了火一樣,又干又渴。我想:這時候要是來一瓶冰鎮可樂,那該是多么享受的事啊!想到這里,我不禁加快了步伐,提前完成了老師布置的任務,還贏得了十分鐘的自由活動時間。隨即,我便毫不猶豫地奔向了小賣部,買了一瓶我最喜歡的冰鎮可樂。我立馬擰開蓋子,只聽“呲——”的一聲,我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,這時,我感覺一股清流滋潤了我干澀的喉嚨,喝了將近一半,我才停下來將蓋子擰緊,接著我便心滿意足地向操場走去。
這時,我的一個好朋友也完成了任務,只見他一副神情麻木,目光呆滯的樣子,坐在一片樹蔭下發呆。我走近一看,發現他的臉紅得像被口紅涂抹了一般,額頭上也流著豆大的`汗珠,他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道:“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子,一下子反應過來,沒等他回答,我便拿出我的可樂遞到他面前說:“喝吧,不用客氣!”他并沒有推辭,拿起瓶子,擰開瓶蓋就直直地往下灌,不一會兒,我的可樂就見了底,他擦了擦嘴唇說道:“抱歉,我實在太渴了,一不小心就給喝光了,不過你放心,明天我再買一瓶給你。”我笑了笑說道:“沒事,我倆誰跟誰嘛,我不會介意的,你也不用客氣。”
說完,我們倆對視了一眼,便哈哈笑起來,這笑里包含著我倆的友誼,也有分享的快樂,還有同學間的純真……
我突然明白,你跟別人分享不在于你能得到些什么,跟別人分享后的那一份喜悅,那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實,生活因分享而幸福,讓我們行動起來,與他人分享快樂,分享幸福。
分享的作文15
分享快樂,快樂會加倍;分享痛苦,痛苦會減半。分享是一種胸襟袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅散孤獨,消弭痛苦。
記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個邊防戰士。那日,正值中秋,在遠離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節,一同吃著月餅,看著月亮,有說有笑。唯獨一個小戰士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因為,就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨自一人來到工事上,對著月亮,向母親傾述……
小戰士越說越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時,他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來,二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護在他身后,默默對他的.母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地擁抱,無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。
這一個故事我感同身受,因為我也經歷過痛苦時刻。上學期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要動手術。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發,全身發抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩,天旋地轉,一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅趕的架式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走。不一會,我們來到了西湖邊,他想方設法地打開我的心結,我終于忍不住,開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅散了。回到醫院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對我人生中第一場手術了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵我,給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會發現,分享是如此地簡單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個支持的眼神,一句來自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!
懂得分享,成長無憂!
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