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時間：2023-03-01 19:04:23 分享我要投稿

【精選】分享作文錦集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的分享作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】分享作文錦集八篇

分享作文篇1

　　《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的關羽，沉著冷靜的劉備，神機妙算的諸葛亮……，說到諸葛亮，大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

　　周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬支弓箭，周瑜想趁機陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

　　我的感受是：諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支弓箭交給了周瑜，周瑜沒陷害成諸葛亮，也說明了曹操的`生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會上當送給諸葛亮那么多弓箭。還體現了諸葛亮神機妙算，當周瑜問：“十天能造好十萬支弓箭嗎？”諸葛亮說：“只需三天。”因為諸葛亮算到三天后必有大霧，所以說諸葛亮神機妙算。

　　這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。

分享作文篇2

　　國家，我親愛的國家，我為你驕傲，為你自豪。你是我的最愛，你是我心中的太陽，照亮我前行的路。你是我心中的太陽，指引我走向光明。你是我們中的太陽，引領我們走向富強。

　　但是，在國家走向富強時，我們的環境正一步步走向惡劣，我們的資源在一天天地浪費。

　　我們生活在地球上，地球上的資源也是有限的。如果不好好保護地球環境，節約能源，那么，輕者生態失去平衡，重者人類滅亡。想一想，這是多么可怕的事情啊。我們唯一的途徑是節約能源，保護地球環境。

　　如果要保護地球環境，我們就不要用一次性筷子。一次性筷子是由木頭加工而成的。如果我們大量地砍伐樹木，就會使氧氣變得稀薄起來，渾濁起來，人類呼吸困難。還會使大量生活在樹林里的動物失去家園，瀕臨滅絕，從而引起生態失去平衡。更嚴重的是引起水土流失和泥石流。為了保護地球環境，我們要使用耐久性筷子，減少對樹木的砍伐。因為樹木可以為人類提供氧氣，使生態保持平衡，還會減少許多自然災害。如果要保護地球環境，那么就不要使用一次性筷子了，這就是第一步。

　　在保護地球環境方面，我們不僅要杜絕使用一次性筷子，還要杜絕使用購物塑料袋。

　　如果要保護地球環境，我們就不要使用塑料袋。塑料袋購物后，就沒有了用處，而處理起來就很麻煩。因為它既不能燃燒，也不能埋在地下。因為燃燒會產生很多的有毒氣體，埋在地下會造成土壤的長時期的不能使用。輕者使土地收成不好，重者會使土地長年寸草不生。而如果我們買蔬菜時，提著自己家的菜籃子，就會使塑料袋的使用量大量減少。并且使用購物袋也并不安全和衛生，這就對我們的身體健康構成了威脅。所以我們要杜絕使用塑料袋。

　　在日常生活中，除了一次性筷子、塑料袋等方面的`注意外，汽車排放的廢氣也是要注意的。

　　當我們走在馬路上時，看見汽車飛快地駛過去，后面有一個跟屁蟲，就是黑煙。這個黑煙在空中隨風而散，到處能聞見刺鼻的汽油味。新聞上報道說，空氣的臭氧層正在逐漸地破損，原因就是污染了空氣。而那一縷縷的黑煙，就是污染空氣的罪魁禍首。我建議，如果路程遠的話，就坐公交車去辦，如果路程不太遠的話，就騎自行車、電動車或步行去。因為這樣有利于身體健康，還可以節約能源，保護地球環境。你看，保護地球環境就是這么簡單。

　　“保護自然資源，經營綠色生命”。保護地球環境，人人有責，還是從自我做起吧。

分享作文篇3

　　就剩歷史成績沒有出來了，每個同學的心里，多少都有一份忐忑、一份期盼，當然也少不了緊張。

　　當歷史老師把一大摞卷子放在講臺上時，我的心里像有只小猴子，在不停地跳著，仿佛心都要提到嗓子眼了，我目不轉睛地盯著老師，想從老師的眼神中得到些許的信息，老師終于開口說話了：“我們班這次考得不錯，比起上次來進步了許多……。”終于松了口氣，或許我也是那位為班級增光的同學，老師開始宣布優秀同學的名單，老師手中的卷子一張張地變少了，但遲遲沒有聽到我的名字，我再一次緊張起來。

　　我并沒有被老師點名，卷子是由同學發到我手上的，看到卷子上的分數，我傻眼了。這不禁讓我想起這一月來的努力，深夜11點了，我還伏在寫字臺前奮筆疾書，每天早上總是分奪秒地去背誦，為的只是這一刻的快樂，可萬萬沒想到……，我沒有勇氣面對歷史老師，甚至沒有勇氣去回想父母整天風里來雨里去，為我拼搏的身影，沒有勇氣再用手撥動老爸老媽日益增多的白發……

　　“一分耕耘一分收獲”真的是這樣嗎？抱著那張不爭氣的卷子，邁著沉重的腳步我走在回家的路上，無意再欣賞路邊的'風景。

　　突然發現自己撞到了一個小妹妹，小妹妹倒在地上，我只遞給她一只手，讓她扶著起來，并冷不丁地對她說了一句：“對不起”，然后轉身離去。

　　“姐姐、姐姐……”一個甜美的聲音從后面傳來。

　　原來是被我撞倒的那個小女孩在叫我：“姐姐，你心情不好啊？”

　　“對啊”此時的我正籠罩在成績的陰霾中，“我看不見光明，所以撞到了你，對不起啊”

　　小女孩笑著說：“怎么會呢？”說著把我從樹蔭拉到陽光下，“怎么樣？看到光明了嗎？姐姐我把我看到的分享給你。”眼淚已在不知不覺中浸濕了眼眶。

　　明媚的陽光下，兩個女孩一大一小，笑得燦爛無比……

分享作文篇4

　　清晨，我睜開朦朧的眼睛，一眼望去窗外的公園，公園里有許多的.老人在運動，有一些七八十歲的老人也去了，心里很納悶，大清晨的，這么多老年人都在運動，這是怎么回事呢？我想瞧個明白，就先去打扮了一下裝束。就下樓去公園玩了。還沒到公園就聽到一陣有力的勞動號子：“活力青奧，分享南京！”聽到了這句勞動號子，我也不甘示弱也做起了我們的廣播體操，并跟著老人們一起喊著有力的號子：“活力青奧，分享南京！”

　　下午，我去遛狗，并去公園玩，剛進公園，還是那群爺爺奶奶和老人們在做運動，小狗和我也加入進去，小狗不會跳，只好扭扭屁股，都讓老人們哈哈大笑。我呢？不會跳爺爺奶奶他們跳的舞，只好做操了。

　　傍晚，我吃過晚飯，出去散步，不知不覺就到公園，傍晚就更歡樂了！——有音樂！

　　“活力青奧，分享南京！”讓我們共同努力起來吧！請工作很忙的叔叔阿姨們，抽出點時間鍛煉身體吧！請做作業多的小學生們也抽出時間來鍛煉吧！

分享作文篇5

　　今天早上，童老師一進教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現出了一個人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發表。

　　慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的`文章又一次地發表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經過幾分鐘的思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發表了，我要向你學習。”話音剛落，場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時，倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你。”當童老師選第三個祝詞人時，同學們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時，我也是第一個向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？

　　正當我要走下講臺時，他對我說：“你也一樣。”這句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個目標：超越自我，總會成功！

分享作文篇6

　　流星劃過天空，跟文人分享了快樂;瀑布飛流直下，跟詩人分享了豪邁;美好河山，跟英雄分享了喜悅，筆從紙寫落，我與你分享自然，體驗人生。

　　每每日落時，我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽光，它卻早已不見，像人一生中的時間一般，它來過，也還會到來，但在它來到時，你在做什么充盈它呢？日落西山，你又曾抓住它落下的那一刻？時間沒有源頭也沒有盡頭。日落惜時，對于人生，對于自己。

　　想必小時候郊游時，總會看著：“螞蟻搬食物吧。亦如此，一只小小的螞蟻在洞口發現兩人一粒大米，自己卻怎么抬也抬不起來，他就在洞口里面搬來了救兵，一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來，不一會兒，一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個人的力量弄不好的事情，兩個人？三個人..........難道還弄不好嗎，螞蟻們如同鐵的巨人般，更何況我們呢？螞蟻，團結，對于人生，對于自己。

　　小草是大自然當中最平常的東西了。但它也是最堅強。落雨時，狂風席卷著烏云，小草被吹得東倒西歪，可堅強的'小草就像衛士一般，堅守著自己的領地，雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”，像一個勝利的預言家高聲吼叫著:“讓暴風雨來得猛烈些吧！”雨后，雨中憔悴的小草比以前越發青了，亮了，臉上還掛著勝利的汗水。如同我們人生的道路一般，大風大雨要像小草一樣堅強，勇敢去面對。小草，勇敢，對于人生，對于自己。

　　大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，我用筆尖與你們分享它，他讓我們學會人生中應“惜時，團結，勇敢”，創造我們更美好的未來。

分享作文篇7

　　感動，就藏在我們的心靈深處，我曾經看過一個故事，就是這則故事永遠藏在了我的心靈深處……

　　有一個小男孩，家里很窮。小男孩患了一種病，看了很多醫生，不見效，為醫病花掉了家里的所有積蓄，后來聽說有一個郎中能治，母親便背著男孩前往。可是這個郎中的藥錢很貴，母親只得上山砍柴賣錢為孩子治病。一包草藥煎了又煎，直到味淡了才扔掉。可是，小男孩發現，藥渣全部倒在路口上，被許多人踏著。小男孩問母親：“媽媽，你為什么把藥渣倒在路上？”母親小聲告訴他“別人踩了你的`藥渣，就把病氣帶走了。”小男孩說：“這怎么可以呢？我寧愿自己生病，也不能讓別人也生病。”后來小男孩沒見到過母親把藥渣倒在路上。那些藥渣全倒在后門的小路上，那條小路只有母親上山才會經過。

　　是啊！天底下除了父母之外，還有誰，愿意這樣真心真意地來分擔孩子的病痛呢？還有誰，愿意不求回報地關心、愛護著孩子呢？

　　有人說母愛是無私的。是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻著它的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，孕育著兒女茁長成長。如果哪天，世界上，還有一種愛尚且存在的話，我堅信，那一定是——母愛。我的心靈在顫動！在傾聽著母愛的聲音！

　　日常生活中也存在許多令你感動的人。他們是你的守護天使，我們無法察覺他們頭頂上的光環，但你細心想想。在失意痛苦之時，是誰為你守望快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰為你守望勝利的彼岸，為你導航。難道這些不足以令你感動？

　　這些感動需要用心織造而成，并用愛綴以色彩…