關于分享作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關于分享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于分享作文1
如果把一個人的快樂分享給另一個人,你將得到兩份快樂,甚至是數不盡的快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁,甚至是沒有憂愁!
家鄉的桂花開了,沁人心脾的香味傳到我的鼻子里,頓時精神抖擻。我突發奇想:要是把桂花摘下來,放到辦公室和教室里,讓老師和同學們也分享到我的快樂,那該多好!我沒多想就把這個愿望告訴了媽媽,媽媽頓時對我的想法贊不絕口:好啊,你終于懂得和大家分享快樂了!于是,當我走進教室和辦公室里時,每每都會聞到一股桂花的幽香,其間還夾雜著快樂的香味。
心中若是有憂愁,那憋在心里的滋味定是不好受的,也許你會找某個人或某個事物來發泄一通。但是,你想過嗎?找朋友傾訴的方法也許會比你找人發泄的方式要好得多。
有一次語文單元考,我考得不是很理想,腦子里總是思考著父母會對自己抱以怎樣的指責?一整天下來,老師講的知識一個字也沒聽進去。我的好朋友看出了我的心思,緩緩地說道:怎么了?到底是什么事使你這么煩惱啊?要不我們去操場散散心吧!把你的苦衷說出來,也許我可以減輕你的壓力呢!于是我就將事情一字不差地說了出來,原以為她會告訴老師,可是她聽完后,不禁莞爾一笑,用鼓勵的話語努力幫我振作起來。果然,我的心頭輕松了許多。
用乘法分配快樂,用除法分配憂愁,你得到的總會是一個好結果。在分享和分擔時,你將會嘗到其間無窮的樂趣。
關于分享作文2
我有一只小貓咪,小名“咪咪”。它是我從舅舅家抱來的,一開始,我媽死活不肯讓我養,還說它太臟,身上都是跳蚤。我見硬招不行,立即換軟的,但仍是花了九牛二虎之力,才說服老媽。
抱回家后的第一件事就是給咪咪痛痛快快地洗個澡,以此給老媽留個好印象。經過一番護理,咪咪長得確實不賴,還挺可愛。
自從咪咪進入我家以后,生活變得更有趣了。
咪咪是一只挺懶的貓,媽媽把家里收拾得井井有條,所以也無須它出駕捉老鼠。于是,每次見到它的時候,不是在太陽底下曬太陽,就是窩在沙發上睡懶覺,瞇縫著眼睛,悠哉,悠哉的。黃白相間的毛油光可鑒,摸起來柔軟無比。一到飯點,聽得媽媽一聲呼喚,它連忙快速奔往目的地,享受它的美餐,吃完以后,用它的兩只前爪輪流為自己洗臉,舔一下腳掌,擦一下臉龐,然后伸個懶腰,慢條斯理地來到沙發上開始尋夢去了。
咪咪喜歡與人親近,有時悄悄地蹭到我們的身邊,用它的前爪或是頭部碰碰我們的小腿,然后就在我們的身邊躺下,于是我就會用手輕輕地梳理它背上的毛,它就一副得意的模樣,瞇縫起眼睛美美地睡起覺來。
當然它也有調皮搗蛋的時候,或是把媽媽的毛線球弄亂了,或是把菜櫥里的魚給偷吃了,又或者把老爸的衣服當被子,搞得上面都是毛……老媽這時就會特生氣,追著它就是打,還把怒氣牽扯到我的頭上,我這時也只能伸伸舌頭對老媽說:“你別指望它能像我這樣的聽話。”
這就是我那可愛、淘氣的懶貓咪。
關于分享作文3
簡介:一年一度的植樹節到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去山樣?飛?到山坡上。一到山坡上,同學們搬樹苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊…
植樹節到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去的小鳥一樣飛到山坡上。
上,同學們搬樹苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊打水。干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”穩穩當當地站住了。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水我。
人人都植棵樹,那的地球媽媽將變得美麗!
關于分享作文4
每年過年時候我姐姐都會回來看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理,我想如果我學會了一絲絲忍耐,或是會寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因為她吧!
從小我就生活在表哥表姐堆里,因為我是最小的了,他們都會讓著我,自然我也認為這些是理所當然的了,繼而目中無人囂張跋扈,但每次見到她還是會有所忌憚的了,我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情,會用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。
那是姐姐剛回來的時候,我拉著她那有一些粗糙的手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事內容早已經記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的,語重心長的對我說:你要懂得分享知道嗎?我迷惑的看著他,問:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說:就是不吃獨食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食,他點點頭。但是我當時不知道的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想著:癡娃子才會吃有毒的東西!!
過了幾年,爸爸媽媽回來了,我也只好和哥哥姐姐們說再見了,但在姐姐結婚之前,依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的,不過我早已沒有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……
關于分享作文5
我邁著沉重的步子慢慢地直進教室,因為我手中提著一個非常重的盒子。里面裝著許多從廈門帶來的特產要分給同學們。
我剛走進教室,今天的值日班長王情美過來問:“宋俊璋,你上個星期期五去哪里啦?”我聽了之后,先把手上裝滿零食的盒子放在講臺上,然后非常神秘地對她說:“我和我媽媽出去了。”王情美聽了,說:“哦”。緊接著,有的同學三個一群,五個一伙的上來追問。我的嘴忙得不可開交。教室里的同學猶如一要蟒蛇把我團團圍住。我只好想了個辦法,說:“大家快坐好,要不然就沒糖吃了!”同學們聽了,立刻返回座位上。我看了之后,心里美滋滋的,因為我終于可以回座們上早讀了。
上午第二節課下課了我叫姜鐵凝、周卓、周澤琦招呼大家進教室。因我要發餡餅和糖了。等大家都到齊后,我和姜鐵凝開始分發了,我一個一個地發,發完之后檢查了一下看看有沒有人漏發。等我確定都有了之后,我問楊易涵:你覺得餡餅味道如何?楊易涵邊吃邊笑著點了點頭。我高興地向教室走去。突然想起顧老師還沒來呢,我默默地嘆了一口氣:“唉,顧老師怎么沒來,要是她在,就也可以吃到美味的餡餅了!”
關于分享作文6
農歷五月初五為傳統節日端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。傳統節日端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。
今天是傳統節日端午節,大家知道傳統節日端午節的來歷嗎?!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧!
屈原是戰國時期出國人,很有學問。他在楚王身邊做官,以形象是自己的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國的都城被敵人占領,百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。
傳統節日端午節還有許多有趣的活動。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習慣。
傳統節日端午節的活動可真多啊!
關于分享作文7
培根曾經說過這么一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在生活中,你如果真的這樣做了,你就會領悟到這是多么神奇。
那天,我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的小玩意兒,有木偶。空竹等。我一拿到這些東西,就開心地不得了,甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒過多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會有這種感覺。突然,我腦子一轉,想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會不會有同樣的感受……
也是這個偶然的機會,我真正地領悟到了那有多么神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時,他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我:“你不會是騙我的吧?你真的有“傳說”中的空竹?”我自豪地點了點頭,微笑著從身后抽出空竹,說:“怎么樣,不錯吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛不釋手。此時,我看著他那興奮。激動的樣子,自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹,一點也沒有無聊的意思……
到那個時候,我才真正地體會到,與朋友。伙伴分享自己的快樂時,自己又會是多么快樂!
關于分享作文8
我的家鄉在四川,那里有著自己獨特的風俗,喜慶的春節非常熱鬧!
除夕的前一兩天,大人們就開始忙活著:買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次,把屋里屋外打掃的干干凈凈的,貼對聯,掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。
除夕夜,大家圍著桌子品嘗美味可口的團圓飯,一整夜,鞭炮聲連綿不斷,人人臉上洋溢著幸福的微笑,大家都不想睡覺,都要守歲,都盼望著新的一年的來到。
過了除夕夜,正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨了。大人們說:這一天不能掃地,應該把掃帚藏起來,讓垃圾積下來,不讓財富掃走。到了晚上,小輩們要給長輩們磕頭拜年,長輩們要給小輩們發年錢——就是“壓歲錢”,意味著新的一年富富裕裕。
元宵節是喜慶的春節的尾聲,可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會上處處張燈結彩,喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等,廟會上還有許多名不虛傳的珍奇物品,有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品,讓人眼花繚亂,目不暇接!
一眨眼,喜慶的春節就悄悄的過去了,我們在這歡樂祥和的日子里又迎來了嶄新的一年!
關于分享作文9
“我們歡聚,我們分享,我們共贏!”這就是亞殘運會的口號。廣州20xx年亞殘運會是第十屆亞洲殘疾人運動會,定于20xx年12月12日開幕,12月19日閉幕,比賽七天在廣州奧林匹克中心隆重上演,亞殘會開幕式以“愛”作為主題。雖然我不能到現場,但是我能在電視機前為殘疾人打打氣。
廣州20xx年亞殘運會的吉祥物是“芬芬”,廣州亞殘運會的吉祥物“芬芬”是一朵綻放的木棉花。
短短40分鐘的開幕式,讓人們感受到“大愛”的最高境界。
在那么多的表演中,最讓我難忘的是兩個殘疾人哥哥姐姐表演舞蹈。哥哥失去了腿,姐姐失去了胳膊。我覺得他們跳的舞比誰都好看,雖然他們實際上跳得很差,但他們的精神感動了所有的觀眾。
表演結束后,有幾位殘疾人坐在輪椅上,前面有一名叫何宇軒的.盲童拿著一面疊好的國旗,在媽媽的帶領下走到六位武警戰士面前。當打開五星紅旗時,何宇軒用臉貼著紅旗,用手拿著國旗,依依不舍得放手,因為他有一個愿望,就是:想親自把國旗高高地升起來。
在亞殘會的第二天,江蘇盲人門球男隊以14:9完勝對手,女隊也以10:0狂掃上海隊。我們為運動員們所取得優異成績而感到興奮。
我被殘疾人的精神所鼓舞了,我要用我的愛去鼓勵他們,我會和他們一起努力,爭取得到優異的成績,讓我們一起為殘疾人加油吧!
關于分享作文10
一天中午,小軍,小強約我去游泳。因為我不會游泳,怕他們笑話我,就說不想去。可他們說“你自己在家呆著也無聊,看我們游泳也比一個人沒意思強吧!”。我覺得有道理,于是我便跟著他們去了。
進了游泳館,我們都換上了游泳衣,我坐在池邊,他們紛紛跳入水中。小軍跳水的姿勢最美:他雙臂平伸,向上一跳,就像個凌空展翅的燕子。接著,頭朝下,腳朝天,身子直直的倒插進水里,真可以與專業的跳水運動員比高低。不一會兒,他從浪花中露出頭,笑著向我游過來他的手和腳同時向后撥水,身子一竄一竄的,哈哈,就像個大青蛙。
“快下來吧”,小軍一眨眼功夫就游到我身邊,說“咱們一塊兒玩,水里可好玩了!”我搖了搖頭。他見我沒動,突然撩起大大的水花,“啊……”我躲閃不及,連忙閉上眼睛,捂住臉。他們卻趁機把我一把拉下水。嚇得我剛想大喊,口一張就灌了一口水。我奮力向上一挺,竟然站了起來,原來水才到我大腿深處。又可氣又好笑,他們卻笑的前仰后合。
游泳真是個有意思的事,從此,我愛上了游泳。
關于分享作文11
今天,早晨起來,天空一片烏云,似乎要帶來一個不祥的預兆。走在路上風呼呼的刮在身上,涼颼颼的!早晨,吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進修學校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣,外面還下著瓢潑的大雨,但我的心情卻是陽光明媚的,因為今天咱們五中的黃校長為咱們上課,使我這個曾經對作文感到十分頭疼的人,變成了一個十分喜愛寫作文的人,讓我覺得作文不再是一件很難的事。
早晨,我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長給咱們講作文課,所以我渾身都充滿精神!我準備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題,我決定要喜愛上作文,讓我對作產生興趣,正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中,黃校長為咱們講解了競賽式滾動快速作文法,聽了這堂課我的收獲還真不少!其中使我明白了關于作文訓練的創新,咱們在寫作方面應該要有創新的意識,只有經過自己的創新,才能獲得最后的成功!還有咱們應該要對作文產生興趣,只有這樣才能喜愛寫作文。咱們在寫作文前應該要積極的去思考,努力去搜索素材,在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法,讓自己的作文句子通順、語句優美,內容精練,寫后反復修改才能成功。
今天我的收獲真不少,我相信我以后作文一定能夠寫得更有創意。
關于分享作文12
星期天,我的好朋友孔金玉來我家玩,我把她拉到我的房間里,準備和她一起玩大富翁。
當她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我給她取名白雪。她拿起來,抱在懷里,愛不釋手。我迅速搶過來,心想:白雪對我來說有著特殊的意義,這是我在琴行學習鋼琴的時候,老師看我彈得好,給我發的第一個獎品!它全身長滿了雪白雪白的絨毛,胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛,背上系了一條粉紅色的蝴蝶結,真是可愛極了!孔金玉渴望地對我說:“你的小白狗能借給我玩一下嗎?”我輕輕地撫摸著白雪的絨毛,對她說:“不行!這是我最喜歡的玩具,被你弄臟了怎么辦?”看見孔金玉失落的樣子,我又于心不忍。一個是我最喜歡的玩具,一個是我最好的朋友,我左右為難,這該怎么辦呢?
最終我說服了自己,玩具可以再買,好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上,對她說:“那你不要弄臟了哦!”看見她高興的樣子,我也開心地笑了。我們一起玩了起來。
那一天,我們玩得很開心,我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情,也讓我明白了分享是把一個人的快樂變成兩個人的快樂!
關于分享作文13
今天是個熱鬧的日子,大家早讀課時就盯著講臺上的大號蛋糕,那蛋糕是孫一凡媽媽帶來的,因為今天是孫一凡的生日。大家都很期待,那蛋糕什么樣子?味道怎么樣?
終于分蛋糕了!只見老師打開蛋糕盒,哇!棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。
切蛋糕了!吵鬧的人群立即安靜了下來,大家坐得筆直的,那是為了能早一點拿到一塊,或多拿一些水果。那些還未拿到的同學有的可憐巴巴地看著別人吃,有的虎視眈眈盯著蛋糕,心想:什么時候輪到我呢?
開吃了,孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕,打著什么壞主意,王雨軒剛和別人說話,孔令璇趁其不備,把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上,上面部分不能吃了,王雨軒很無奈。只好舔著盤子上剩下來的奶油,還舔得津津有味。
再看看,戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋,哈哈!“化妝”后的戴柏楊可真有趣,像個白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕,覺得意猶未盡,又去舔盤子底部的奶油,一點也不浪費,“啪”一聲,咦?怎么了?哦原來盤子被他舔破了。我環顧四周,哈哈!同學們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕,哦不,是在教室里和大家一起吃蛋糕,比自已一個人在家吃要香很多!因為快樂是要和大家一起分享的!
關于分享作文14
小時候,常聽妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋果,我有一只紅蘋果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了。”那時我并沒有在意妹妹這句漫不經心的話,更不能領會其內涵。
后來上了小學,老師常常對我們講“同學們,你們漸漸地長大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”,只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨占,要拿出來與別人共享。于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界,每次在快樂的笑聲伴中度過。
我常常和一些好朋友外出玩,習慣各自買許多好吃的東西,一路上,互相分著吃,讓我嘗到了不少的美食。
課余期間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其它同學交換著看。幾天下來,竟讓看完了十多本書。到現在,我還時常回憶那段分享知識的歲月。
上中學了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的距離,著實給多姿的生活增添不少樂趣。
細細想來,分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時,其實的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也已離你不遠了。
關于分享作文15
在我們漫漫人生長路上,有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如:快樂。
清楚地記得有一年過生日,我為一個問題左右為難了好久。那就是:要不要請同學來家里慶賀生日呢?
請吧,肯定會將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛生;不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢!想來想去,
我還是請了幾個要好的朋友來家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,
一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛,每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒,房子又干凈如初了!我這才意識到,快樂原來可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個人過生日的話,哪來如此喜悅?
分享——這是一個人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過,只有當你做到了,才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮!
懂得分享的人,才會真正得到快樂。
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