分享優秀作文

時間：2022-02-15 20:49:23 分享我要投稿

【熱】分享優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的分享優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】分享優秀作文

分享優秀作文1

　　游園會過后，大家都玩累了，靜靜地坐著休息了一會兒，這才開始了我們班的聯歡會，當然，這也是老師口中說的“食品分享會”。老師讓我當主持人，我羞澀地走到了教師的中央，這也是我們的舞臺，我不知道要說什么，就隨便哈拉了兩句，讓幾位要表演的同學上來表演。大家一邊看表演，一邊吃零食。其樂融融的。臺上同學們的表演也很精彩，而且與眾不同。有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的……他們表演的時候還有背景音樂呢！這精彩的表演，不時贏得同學們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時傳出同學們的討論聲。他們像一個個評委一樣討論著哪個節目好看，哪個節目還有哪些不足。不然，他們就是在吃零食、干杯或……玩手機。還有的同學用手機、相機、平板電腦錄像，記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的，仿佛整個世界都和平了，沒有一丁點兒的煩惱，只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說：“謝謝你們陪我走過了四個春夏秋冬，有你們，我的生活才變得有意義，祝你們六一兒童節快樂，也祝全天下的兒童六一兒童節快樂！永遠happy！”

分享優秀作文2

　　又是春天，窗子可以長開了。春天從窗外進來，人在屋子里坐不住，就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光，不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風，不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語，也似乎瑣碎而單薄，需要屋的寂靜來做襯托。我們因此明白，春天是應該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。

　　同時，我們悟到，門和窗子有不同的意義。當然，門是造了讓人出進的。但是，窗子有時也可作為進出口用，譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的分別，決不僅是有沒有人進來出去。若據賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來，是屋子里也關著一部份春天，讓我們安坐了享受，無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神，很有會心。

　　《歸去來辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。”不等于說，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么?他又說：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風至，自謂羲皇上人。”意思就是只要窗子透風，小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人，就近有盧山，也用不著上去避暑。所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領，表示享受。這個分別，不但是住在屋里的人的看法，有時也用于屋外的人。

分享優秀作文3

　　南國，割膚之痛。

　　靠近陽光是一種罪贖。理念包含著世與愿違。

　　如果說用很寬廣的心去包圍世界，那么你的靈魂會隨著自己一起消失在這個塵埃世界。

　　多么的痛，只會越來越難過。

　　我想用理性去讓意志堅強，可是我很難做到。

　　現在能做的就是超乎自己的想象。讓靈魂歸咎于世界，歸咎于心靈的祉岸。

　　掌聲過后，心潮繁涌。

　　我該拿什么去撫平所謂的年幼。

　　心中所期盼的南國，非只醞紅豆，是向往的憧憬之地，是色彩的沾染之居。化云彩為寄托，化詩章為想像。南國的

　　量尺遠遠超過心之所向。寄包容引導萬象。

　　合冥，空想。是少年的不羈與狂妄。指間，浮動。是年華的輕筆與奏章。

　　愿光與頃的流年在南國盛場，鋪灑忘返。泯滅煙硝的方戟，開譬天地之靈。吾寸心之向司，企期盼之？

　　南國，終究是生的天堂。

　　是夢魘中尋視的傷，是沉醉的囈語，是痛撤心扉的流浪。是孤寂而下的白雪，是柔雪的纖年的細皚。

　　瑩瑩瑟響，淚似逼真。縷般飄過不留絲毫痕跡，卻作傷。

　　日月無光，希望迷茫。躲起來堅強的地方不知所在。以為習慣才是習慣。以為堅強才是堅強。淚水深埋不能拭干，逐漸悲傷獨自逞強。

　　回首，斑駁淚衫。

分享優秀作文4

　　青奧會，顧名思義就是青少年的奧林匹克運動會，年齡在14歲~18歲之間都可以參加，我們南京有幸舉辦第二屆青奧會，這表現了中國這個泱泱大國，有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越。

　　在20xx年8月16日這一天里對于青年運動員們來說，是充滿期盼的日子，是充滿美好前景的日子。因為在這天，南京青奧會拉開了帷幕，每個人都喊著“分享青春，共筑未來”的口號，他們揮舞著彩旗，期待著比賽的開始，運動員們賽出風格，賽出水平，向著他們的理想和目標拼搏。看，賽場上的中國運動員們，向著冠軍沖刺，賽場上的拼搏、勇奪第一精神，顯現出中國青少年青春的活力與激情，青少年是成長時期，每一位運動員朝氣蓬勃，活力四射，散發出青春的氣息，雖然還沒有到那輝煌的一天，但我可以想象出那一天美好的情景！

　　我要好好的學英語，當外國人向我問路時我可以用流利的英語回答他，順便再向他介紹南京的小吃、南京的歷史。讓外國朋友了解南京，認識南京，對這個“六朝古都”充滿好感。加油吧！青奧會！

分享優秀作文5

　　走出門，就與花香撞了個滿懷。花香中透著清涼的風。

　　坐上車，不帶什么禮物，就帶著激動的心情，踏上去海灘的路，看望我的老朋友。

　　那片沙灘是我要看望的第一個老朋友。啊！松軟的沙灘，你的心多么寬廣，讓多少游人在你的身上玩耍、戲水。你在這片土地上，仰望藍天、白云、飛鳥。時光飛逝，海浪洶涌，浪花來去，唯有你依然如初。

　　走進淺海，魚蝦為我表演精彩的舞蹈。每一顆水草都是我真摯的朋友。我站在一棵水草旁，隨著海浪一起擺動，慢慢的，仿佛我也成了水草，腳變成了根，腿變成了莖，身體長成了葉子。

　　這水中的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，可愛的小魚！你游得速度真快，有時間教教我可以嗎？你好，細小的沙粒！你有好多兄弟啊，你們是邀請我參加大合唱嗎？你好，搖曳的海帶，你婀娜多姿的身姿，真是美妙絕倫啊！你好，精致的小扇貝！你張大嘴巴，是讓我和你一起吟誦小詩嗎？你好……

　　忽然天陰了，像幾千個天兵天將用斗篷遮住了天空，雨來了，我上了岸。頭頂的葉子像是為我撐起的小傘。

　　雨不下了，天上掠過了三五成群的海鷗。我該回家了。我輕輕的揮手，告別海里的朋友，帶著滿懷涼爽的清風，還帶回一路月色。

分享優秀作文6

　　每年的七月，畢業就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進那個夢中。

　　老師，遇見您，我知道老師和學生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。

　　老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！！！

　　“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過，你我相處了三年，校園里的風景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。

　　我們把您當朋友一樣，有心事可以互相交流。可，轉眼間，美好的小學生活結束了，心里不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。

　　老師，您的教育之恩就像蠟燭，在我們盲目的道路上散發出淡淡的光芒，自己卻在蠟油中燃盡；您的教育之恩就像蠶絲，一根根蠶絲如知識一般交給了我們，自己卻弄得筋疲力盡；您的教育之恩就像春雨，使我們這些小草吸收了知識的雨滴，變得綠油油的，而您，卻在雨后煙消云散……您的教育之恩，我們會涌泉相報！

分享優秀作文7

　　分享是人生當中必不可少的，它是一種精神，一種品質，一種愛。

　　分享是一件小事。一次檢測，我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，一時間不知所措地呆在那里。這時，一支鉛筆向我伸了過來。我抬頭一看，一位女生在向我微笑。我感激地結果那支還帶有她體溫的鉛筆，連著向她道了幾聲謝，心中仿佛有一股暖流流過。分享雖小，但無處不在，令人溫暖不已。

　　分享是一件樂事。“贈人玫瑰，手留余香。”那次我正沐浴在書中，心兒隨著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細細弱弱的女聲傳到我耳邊：“可以借我這本書看看嗎？”我送給她一個微笑，把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽光下品讀美文，欣賞名著，分享快樂。

　　分享是夏日里的一縷微風，吹進我們的心田；分享是冬日里的一朵陽光，溫暖我們的心窩；分享是沙漠里的一汪清泉，滋潤我們的心靈；分享是迷霧里的一盞燈塔，指引我們前進的方向；分享是藍天上的一片云彩，教會我們信心與希望。

　　分享使我們快樂，分享使我們感激，分享使我們明白愛。

　　分享使人心通透，讓我學會了愛。愛使人心明澈，讓我學會了分享。

　　分享就是一種愛，是一種溫暖動人的愛。

　　學會分享，學會愛。

分享優秀作文8

　　巴西人索姆擁有一塊麥地，地的中央有一口天然泉井。井里的泉水清澈甘甜，周圍的居民都樂于來這里取水飲用。索姆視泉井為天賜之物，每天精心地清理維護。看著鄉鄰們開心地來打水，他的心情像喝了蜂蜜般甜蜜。

　　后來索姆老了，他高薪雇用了貝洛斯來清理泉井。一開始，貝洛斯干得很賣力。可不久后，他覺得自己的勞動成果被別人無償地享用，心里很不是滋味，甚至把別人的問候也當成刻意的嘲諷。他決定阻止鄉鄰們來取水，于是在井旁豎起了一塊紙牌：“私人泉井，不得擅自取水。”

　　告示牌并不起作用，鄉鄰們還是接二連三地來取水，無奈之下他又想出了一個主意，在井旁豎起另一塊寫著大字的紙牌：“井水有毒，飲者后果自負。”

　　這一招果然靈驗，前來取水者看到牌子，心生恐懼，都不敢取水了。貝洛斯還謊稱有外鄉人因誤食泉水而暴亡。于是，再也沒有人敢來泉井取水，貝洛斯亦無須經常清理泉井，他高興極了。

　　聽說了這些，索姆找到貝洛斯說：“既然再沒有人來取水，我也就不用雇你了。”貝洛斯愣住了，疑惑地問：“可泉井還在呀，它的水也依舊清甜甘飴，為何就不用雇我了呢？”索姆搖了搖頭：“無人取用的井，遲早會干枯，哪還用得著你呢。”

　　貝洛斯無奈地失了業。

　　幾年后，他再到泉井處，看到那里已是雜草叢生，井里的死水又臟又臭。貝洛斯懊悔不已，他這才明白原來將泉井中的水與人分享，才是保全它的最好方式。

分享優秀作文9

　　云彩，是一種自然的物理現象，在蔚藍的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細絲，有時候鑲嵌著銀色的鱗片，有時候卻又點綴著一團團白色的棉花。我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變萬化的形態。

　　我常常仰望天空，看云彩的變化。有時候，我覺得云彩也像我們人類一樣，有情緒的變化，有喜怒哀樂。

　　當它安靜的時候，它像一個羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽光，在靜靜地思考；當它快樂的時候，它像孩童一樣，借著風勢，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會生氣，生氣的時候，它通常會陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。這時候，我常常想，到底是誰不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來，傾盆的淚雨驟然而下，那應該是它最委屈的`淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。

　　我最喜愛看云彩最美麗的七彩長裙，通常是在夏天的時候，在它破涕為笑的時候。云彩拖著一條條長長的七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的媽媽給它買了最喜愛吃的冰淇淋吧。因為，每次我生氣的時候，我的爸爸媽媽通常會拿我最喜愛吃的東西哄我

　　你們知道嗎？大自然有許多動聽的聲音，只要你用心聽，認真看，一定會發現它的美妙！我愛看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！

分享優秀作文10

　　“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分享掉一半的憂愁。”這是大哲學家培根所說的。

　　在每個人的生活中，你會獲得許許多多的快樂，這時你是選擇和別人分享？還是自己一個人獨享？記得那是春節期間，爸爸的朋友帶著一家人來我家拜年，并在我家吃午飯。因為那叔叔的兒子是個“小屁孩”，我便產生了一種厭惡感。吃過午飯，我在房間里玩電腦。玩得正在興頭上時，只見那個令我討厭的小弟弟走了過來，“哥哥，和你一起玩玩好嗎？”“走開，走開，別煩我。”我“惡狠狠”地回絕了他，然后接著玩我的電腦。過了一會兒，我在不經意間發現，那個小弟弟正悶悶不樂地坐在邊上看電視，一副無精打采、滿臉愁云的樣子。我是不是有點兒過分？我想著，便趁他不注意湊到他身邊。

　　“在干嘛呢？”他似乎嚇了一跳。“過來和我一起玩吧！”他一聽，臉上的愁云立刻煙消云散。他一蹦一跳地坐到我旁邊，興致勃勃地玩了起來。“你控制那幾個鍵位。”“快、快、快點讓人物過來！”“你打那邊的小怪，我打這邊的。”“別太快了，慢點兒，我還不太熟悉這游戲呢！”“好，我在前面等你！”我們倆玩得不可開交。這時，媽媽走了進來，看到我們玩得這么高興，便笑道：“喲，剛才不是還誰都不理誰嗎？”我們互相看了看，都笑了起來。

　　這件事讓我明白了，快樂只有和別人分享，才能真正體會到快樂的意義，享受到真正的快樂！

分享優秀作文11

　　鄉村，是一道優美的風景線，也是一個果蔬生態園

　　夏天，田野里綠樹掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數個亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺

　　秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風吹過不過她們也老了，農民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”秋天的田野，仿佛是一個小孩子，活潑，可愛這就是真正的田野

　　小河，是一個美麗鄉村必備的，每逢秋季，你都會聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”

　　竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉——樂山有人說，樂山的竹子比樂山的樹多那一根根竹子仿佛是一位軍人，因為他永遠不會低頭，永遠昂首挺胸，聳立在各個角落

　　農村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品走進菜園子，你準會看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓

　　光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農家人的“金銀財寶”也不少啊！

　　那鄉村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會了！

分享優秀作文12

　　今天中午，媽媽準備做餅給我們吃。做餅比較麻煩，得買面粉和用來做餅餡的材料，要揉面團、剁餡，要把剁好的餡個個包進面團里，然后搟成圓餅，再放進鍋里烙。

　　媽媽用來做餅餡的材料跟外邊買的餅不大樣，外面買的餅餡般比較單，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富，她會把很多東西剁好后拌在起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還會在餡里拌上些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。

　　因為媽媽覺得做餅比較麻煩，所以平時很少做餅；因為很少做餅，所以每次都會非常精心地做；因為非常精心地做，所以每次做得都特別好吃，而且都會多做幾個，讓我們吃個夠。

　　今天中午，媽媽做就做了八個，我們每人分配吃個任務后，還多出了兩個。媽媽說：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了。”我連忙說：“那我們把余下的兩個餅拿去跟人家分享吧。”媽媽說：“好的。”于是我就把這熱乎乎的餅個送給了林子翔，另個送給了蔣智雄，因為我和他們是同班同學，又住在同個小區里，是近鄰。

　　送完餅后，我回到家繼續吃餅。我感覺中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時候，任何山珍海味都要好吃，因為我還吃到了另種香味──分享的快樂之香！

分享優秀作文13

　　走出旅館，就與海風撞了個滿懷，風中帶著海水咸咸和腥腥的味道。早晨，好舒暢！

　　散著小步，哼著小曲，不坐車，不帶禮物，就帶著滿懷的好心情，和心底的思念，抄一條近路，獨自去訪問我的好朋友。

　　那片大海是我要拜訪的第一位老朋友。嗨！大海，你如一位深不可測的小精靈，誰都不知道你肚子里有什么寶藏、什么水怪、什么美人魚……只有你自己最清楚！

　　走進這片大海，魚兒呼喚著我的名字，小蝦與我交換眼神。每一個章魚都是我的知己，他們迎面送來無邊的友誼之味，每一只章魚都在望著我。

　　這海邊的一切那個不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好啊，張牙舞爪的螃蟹！你揮舞著兩個大閘子，是邀我與你比試比試么？你好啊，淘氣的浪花！你“啪撻、啪撻”的打著我的腳丫，是想讓我和你玩耍么？你好啊，軟軟的水母！你輕輕的往上游著，是想向我展現你柔美的舞姿么？你好啊，漂亮的海星！你的觸角一吸一吸的，是在跟我說悄悄話么？你好啊，自由自在的海鷗！你一會兒高飛，一會兒又低飛的，是終于找到了吃的而高興么？

　　捧起一捧細沙，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片海苔，我看到了海底朋友的居住環境……不知不覺，太陽無聲無息的嵌在了天上，我也該回去了。我輕輕的揮手，告別海邊的朋友，帶回了朋友們的熱情、好心情，還帶回了一路的日光……

分享優秀作文14

　　今天上課時，張老師笑瞇瞇地對我們說：這節課我們來玩游戲好不好？我們齊聲問：什么游戲？張老師神秘地說：待會兒你們就知道了。同學們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。

　　張老師給我們每人發了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個人的名字(也可以是動畫片中的人，也可以是動物的名稱，還可以是現實中的人。)第二組寫在什么地方(這個地方越離奇越好)，第三組寫在干什么。

　　寫完之后，還從每組里選出一個組長上講臺去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成誰在什么地方干什的句式讀出來。當一位組長讀到：奧特曼在賽爾號里洗澡。時，同學們哄堂大笑。在笑聲中，第二個組長讀到：楊欣在馬桶里化妝。

　　這下，教室里一片笑聲，有的同學淚水都笑出來了，有的同學笑得直喊肚子疼，有的同學指著楊欣笑得說不出話來，這次游戲不僅有趣，還讓我們在笑聲中懂得了寫作時語言不能錯位，要不然會鬧笑話。

分享優秀作文15

　　簡介：一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，像在草地上吃草的馬兒，像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去山樣?飛?到山坡上。一到山坡上，同學們搬樹苗，拿著鋤頭挖坑，拿著鐵鍬鏟土，還拿著水桶到河邊…

　　植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，像在草地上吃草的馬兒，像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去的小鳥一樣飛到山坡上。

　　上，同學們搬樹苗，拿著鋤頭挖坑，拿著鐵鍬鏟土，還拿著水桶到河邊打水。干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水我。

　　人人都植棵樹，那的地球媽媽將變得美麗！

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