【精華】分享作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的分享作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享作文600字 篇1
高山流水,春華秋實(shí),我們分享大自然的饋贈(zèng);讀書(shū)禮樂(lè),衣食住行,我們分享著摯愛(ài)親情;分享是愛(ài)的給予式,令幸福加倍,分享與成長(zhǎng)一路相伴。
徐徐微風(fēng)透過(guò)紗窗,撲在我的面龐,帶來(lái)一縷清涼。束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃,在被子上投下一片斑駁,灑得那樣自然,那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢(mèng)中的我,揉了揉惺忪的睡眼,幾縷頭發(fā)垂在耳邊。“嗯?干嘛?”我懶懶地問(wèn)道。“你的表妹來(lái)啦,我和她的媽媽出去一趟,你帶她玩一會(huì)。”交待完又對(duì)她說(shuō):“去跟你表姐玩吧,我們一會(huì)就回來(lái)。”說(shuō)完,母親便走了,留下兀自發(fā)懵的我。
一陣微風(fēng)吹過(guò),喚醒了我的思緒,被子上那片斑駁的陽(yáng)光消失殆盡。我起了床,收拾了一下,覺(jué)得有些口渴,便去拿了個(gè)梨。梨是我最?lèi)?ài)吃的,就剩幾個(gè)了,可是……哎,算了,不給表妹了。我拿著梨,走到客廳,看見(jiàn)她安靜地坐在沙發(fā)上。我才端詳起她的外貌,一張黝黑的臉上生出一個(gè)小巧的嘴,黑色的瞳孔折射出一抹亮色,身上的衣服也著實(shí)舊了。“不好意思,沒(méi)有梨了,而且我媽說(shuō)梨不能分著吃,所以……”我的聲音喚醒了她的思緒,她露出一排雪白的牙齒,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,姐姐你是渴了嗎?我這還有個(gè)橘子給你吧。”我聽(tīng)了,吃梨的動(dòng)作頓了一下,尷尬地說(shuō):“呃,不用,你吃吧,我不吃了。”看著她黝黑的小手,似乎帶著些許汗?jié)n,我心中不由泛起一絲漣漪,裝作恍然大悟的樣子,“噢,我想起來(lái)了,我媽好像又買(mǎi)了幾個(gè),我去給你拿。”說(shuō)完,我便去所剩無(wú)幾的梨堆中挑了一個(gè)最大的給她,“謝謝姐姐。”她接過(guò)梨,清脆的嗓音融進(jìn)我的心房,嘴角不由泛起一絲弧度,“沒(méi)事,吃吧。”陽(yáng)光似乎逃離了云的掌握,又伴著清風(fēng),在窗前投下一片斑駁,就像她一樣,永遠(yuǎn)淳樸自然,卻美得打動(dòng)人心。
分享,是一泓清泉,滋潤(rùn)了內(nèi)心的枯燥;分享,是一勺蜂蜜,甜蜜了味蕾的苦澀;分享,是一支畫(huà)筆,增添了成長(zhǎng)的亮麗。分享為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享作文600字 篇2
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
從她出生開(kāi)始,就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的相互啼叫,沒(méi)有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放,沒(méi)有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒(méi)有朋友,照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無(wú)邊無(wú)際,單調(diào)的白色。她決定離開(kāi)。
她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊,沿途中,她看見(jiàn)了高聳的大樹(shù),斑斕的花,聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)啼,甚至遇見(jiàn)了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò),未曾留意。她很疑惑,明明見(jiàn)到了相見(jiàn)的,為什么仍然不開(kāi)心?她慢慢走著,和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來(lái),才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個(gè)東西。她冷冷開(kāi)口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說(shuō):“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友。”“為什么要給別人?”她有些不明白。“因?yàn)榉窒硎羌鞓?lè)的事。”“我可以和你一起嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂(lè),把口琴送她,她一定會(huì)開(kāi)心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見(jiàn)。聽(tīng)到這,她一頓。來(lái)到朋友家,她看見(jiàn)兩個(gè)女孩相擁大笑,那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手,外面開(kāi)始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面,還邀請(qǐng)她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏,她忽然感覺(jué)那白色也不再使她厭惡。“姐姐,快來(lái),好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽(tīng)著這真摯的言語(yǔ),她忽然明白那句分享是一件快樂(lè)的事。
如果你看見(jiàn)紛揚(yáng)的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂(lè)。
分享作文600字 篇3
全世界有很多節(jié)日,我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,端午佳節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽(yáng)。此外,端午佳節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
我的家鄉(xiāng)唐山也以其獨(dú)特的方式過(guò)著屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡端午佳節(jié)。我以后要學(xué)習(xí)屈原,一定要做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人端午佳節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,家家包粽子、吃粽子,這是端午佳節(jié)必定的習(xí)俗,各式各樣的粽子都有形狀多多,在農(nóng)村,我們還會(huì)包個(gè)書(shū)包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至連苦的都有。
不過(guò)好像因?yàn)榈胤讲灰粯樱鰜?lái)的粽子各味不相同,每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的,對(duì)于其他地方包出來(lái)的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說(shuō)我就不習(xí)慣,因?yàn)轲W料不一樣,我還是喜歡吃自家包的粽子在端午佳節(jié)還有一個(gè)不可缺的活動(dòng)——?jiǎng)濤堉邸T趯拸V的江面上,放下三四條龍舟,十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳,一人坐龍首敲鑼,一人坐舟中打鼓,眾人齊喊“一、二”“一、二”,其陣勢(shì)可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽(yáng)光,還依然不忘為自己喜愛(ài)的龍舟吶喊助威。再觀向江中,幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。
外國(guó)來(lái)的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場(chǎng)面,生怕以后再也見(jiàn)不到如此的偉觀。每逢佳節(jié)倍思親,就是連肚子也是想家的,心里裝著親戚們,肚子用來(lái)想家里的美食。這不,肚子又呱呱叫了。
分享作文600字 篇4
操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè),沒(méi)錯(cuò)——校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了!大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮!籃球場(chǎng)人群密密麻麻!對(duì)!踢毽比賽開(kāi)始了!快去參加吧!
我快速地跑到籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒,每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),一聲清脆的哨聲已響起,開(kāi)始了!參賽的運(yùn)動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水,比星星還多!五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的努力地踢著,觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊:“加油!加油!”胡欣怡同學(xué)真厲害!她仿佛給自己的毽子施了法術(shù),毽子就像一只歡快小鳥(niǎo),在她腳上飛上飛下,忽左忽右,讓人驚嘆不已!“吱――”哨聲再次響起,運(yùn)動(dòng)員們放下毽子,離開(kāi)了比賽場(chǎng),我們迎上前去,慶賀他們創(chuàng)下的好成績(jī)。
第二天早晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng),觀看比賽。啊!壘球比賽開(kāi)始了!我放下手中的東西,奔跑著,跳躍著,興奮地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。哇!運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),都不愿輸給別的班,都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了!只見(jiàn)她舉著那白色壘球,輕輕踮著腳,手用力一揮,壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線,像一片輕輕的鴻毛,又似一個(gè)重重的石頭,輕輕地滑過(guò)空中,重重地落在地上,哇!十六點(diǎn)五五米!本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái),響起一片歡呼聲與羨慕聲!我心里也暗暗地說(shuō):“楊紫琳,你真行!”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,大家分享著這些勝利與榮譽(yù),仿佛得到了說(shuō)不出的幸福,我心里還想著張老的那句話:眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你總得選一樣!
分享作文600字 篇5
金秋十月,是個(gè)豐收的季節(jié),我和老師同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到清豐“頓丘莊園”采摘。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到“頓丘莊園”,剛到莊園,只見(jiàn)一個(gè)大大的綠色的莊園,一眼望去,成群的棗樹(shù)一排一排的,上面結(jié)著紅的綠的棗,真是誘人!我們一人拿著一個(gè)袋子,迫不及待地跑到每棵棗樹(shù)前摘棗,有的用手摘、有的用桿子打、有的搬來(lái)了梯子,恨不得把整個(gè)棗樹(shù)的果子都摘完,我一邊摘一邊拿到嘴里嘗了一顆,真是又脆又甜,好吃極了!
我們摘了一些棗,順著小路再往里走,發(fā)現(xiàn)莊園里種著各種各樣的果樹(shù),有桑椹樹(shù)、杏樹(shù)、櫻桃樹(shù)、柿子樹(shù),地里還種著白蘿卜、胡蘿卜、韭菜、花生、絲瓜、黃瓜、紅薯……
我和綦妙、王雨笛、蒙蒙、盧泓錦一起去刨紅薯,我們來(lái)到了一片紅薯地,紅薯葉子一排排貼著地面長(zhǎng)著,我們蹲下來(lái),用手扒開(kāi)紅薯葉子,看見(jiàn)了一條一條紅薯莖,媽媽們走過(guò)來(lái)說(shuō):“順著莖刨下去就有紅薯,不信你們?cè)囋嚒!蔽覀冓s快順著莖挖起來(lái),不一會(huì)兒,一塊紅紅的紅薯露出了頭,我們用小鏟子繼續(xù)挖,終于把一塊又大又圓的紅薯挖了出來(lái),就這樣我們挖出了許多的紅薯。我們抱著紅薯興高采烈地向媽媽展示我們的勞動(dòng)成果。
我們挖了一些紅薯后,同學(xué)們說(shuō)要烤紅薯,爸爸們來(lái)幫忙,用鐵鍬在地里挖了一個(gè)洞,其它的同學(xué)和爸爸媽媽們找來(lái)了許多干草和干樹(shù)枝,放進(jìn)了洞里用火燒,燒了好大一會(huì)兒后,才把刨來(lái)了紅薯放進(jìn)了洞里,累得我們滿頭大汗,爸爸們用土把洞填起來(lái),這樣就可以把紅薯烤熟。
今天,我們親手采摘了許多果實(shí),品嘗著這些香甜美味,從中也體會(huì)到了農(nóng)民們種地的辛苦,真是“一份耕耘一份收獲”,我們要珍惜農(nóng)民的每一份勞動(dòng)果實(shí),不要浪費(fèi)糧食!
不知不覺(jué)到了中午,我們?cè)凇邦D丘莊園”里吃了飯,又在一起做了游戲。到了該回家的時(shí)候了,我們真舍不得,我們拿走了我們親手摘的果實(shí),讓家人也一起嘗嘗!
分享作文600字 篇6
過(guò)年,一個(gè)人們常常提起到的詞語(yǔ),一個(gè)圣神的詞語(yǔ)。它是中華民族的風(fēng)采,是中華民族歷史的代表。
什么是過(guò)年?過(guò)年是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個(gè)古老節(jié)日。一般指除夕和正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”。但在民間,傳統(tǒng)意義上的過(guò)年是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在過(guò)年期間,中國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。
今年過(guò)年,我去了我的老家——太陽(yáng)系地球村亞洲中華人民共和國(guó)浙江省衢州市龍游縣。那里住著我的外公外婆、弟弟妹妹、舅媽舅舅等好多個(gè)親戚。
過(guò)年,我去了好幾個(gè)地方,比如江南名族院。那里的風(fēng)景可真是美,我一進(jìn)去就被牢牢的吸引住了。一開(kāi)頭,我們觀賞了許多名氏的住宅,我發(fā)現(xiàn)這里的屋頂上都有個(gè)洞,下面都有一口缸。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)這的用處——其實(shí)它的原理十分簡(jiǎn)單,每當(dāng)下雨天,它就可以接到最自然的水啦!接著我們觀賞了人們的“多媒體教室”——演藝廳。人們?cè)诶锩嬗^賞京劇、歌戲等。然后,我們看了舞獅子、觀賞了雞鳴塔(恨,真可惡,竟然不讓我們上去)最后,我爬了一下二戰(zhàn)碉堡(那才叫過(guò)癮呢)不知不覺(jué),已過(guò)黃昏,我們這才高高興興、屁顛屁顛的回了家。
可惜,這美好的時(shí)光,很快就過(guò)去了,光陰似箭,過(guò)年過(guò)去了,而向我們迎來(lái)的是下一個(gè)學(xué)期的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)。
分享作文600字 篇7
清純的春日。當(dāng)太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí),小草偷偷地從圖里鉆出來(lái),伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開(kāi)純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽(yáng)光的純;“啾啾……”鳥(niǎo)兒也飛出了巢,揮動(dòng)著翅膀,在天空中劃過(guò)完美的弧線;柳樹(shù)再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的'青蛙樂(lè)手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”此時(shí)幾個(gè)孩子也跑了過(guò)來(lái),躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;此時(shí)輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹(shù)上。有的人坐在陰涼的大樹(shù)下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說(shuō):“呵,這天,真熱啊!”
清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著,穿梭著:摘果實(shí),收莊稼,其樂(lè)融融。樹(shù)葉,紛揚(yáng)而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不留意弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無(wú)暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,此時(shí)植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹(shù)上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無(wú)暇!”
當(dāng)雪厚一些時(shí),我們會(huì)如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,此時(shí)開(kāi)始打雪仗了!
讓我們一齊分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……
分享作文600字 篇8
終于迎來(lái)啦一年一度的國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié),這次國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)我們要放假七天,這可把我了壞啦!
今天早晨,我們一家匆匆吃完早飯,就去逛街啦。我老爸騎著電動(dòng)車(chē),我乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到拉商場(chǎng),這家商場(chǎng)里的人非常擁擠,我和老爸老媽在一起看東西時(shí),差點(diǎn)被那些人群相隔開(kāi)!在這里,有的人在買(mǎi)各式各樣的首飾,有的人在挑家具,還有的人在買(mǎi)漂亮的衣服。
到拉下午,我老媽說(shuō)去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應(yīng)啦!到拉舅舅家,我們就拿著鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹(shù)下,我抬頭一望,看見(jiàn)拉許多新鮮的柿子,有青色的、紅色的,那些柿子如同一個(gè)個(gè)大燈籠,真惹人喜愛(ài)!我的老爸老媽紛紛上到柿子樹(shù)上去摘柿子啦。
開(kāi)始摘柿子啦。我站在樹(shù)下,準(zhǔn)備好撿那個(gè)“燈籠”。“雯雯,看好這個(gè)柿子,別讓它沒(méi)影兒啦!”我媽媽在樹(shù)上大喊道。“怦”的一下,柿子掉下來(lái)啦,我撿起來(lái)后就放到拉筐子里,我看見(jiàn)這個(gè)柿子上還帶著幾片葉子,就玩兒拉起來(lái),可我爸爸又弄下來(lái)一個(gè)柿子,他也沒(méi)吭聲,就扔了下來(lái),砸到拉我的后背,我差點(diǎn)兒哭拉起來(lái),因?yàn)槟莻(gè)柿子比我爸爸的拳頭還大!我爸爸看到啦,連忙說(shuō)道:“Sorry!”我聽(tīng)到啦,說(shuō):“呦,還會(huì)說(shuō)英文類(lèi)?!”我們一家都哈哈大笑起來(lái)!
大約6點(diǎn)左右我們就把這個(gè)大“豐收”裝進(jìn)拉一個(gè)大袋子里,然后就會(huì)到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦,老爸去看電視,而我老媽去干家務(wù)。
今天可真是國(guó)慶期間最愉快的一天呀!
分享作文600字 篇9
分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候,姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:分享之樂(lè)同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):分享之樂(lè)“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子,我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén),還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō):分享之樂(lè)“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過(guò)一看,原來(lái)是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上面寫(xiě)著幾行醒目的大字:分享之樂(lè)劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在埋怨自己:分享之樂(lè)怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門(mén),去找她們。
從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè);因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋#屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!
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