【精華】分享作文合集5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的分享作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

　　如今我們生活的這個時代是被共享充斥著的時代。

　　現在，共享單車遍布全城，說走就做成了現實。當所有人都在享受著小黃車，摩拜單車帶來的便利時，一些違和的音符打破了現實。

　　早晨，陽光正好，我的心情也像這明媚陽光，沒有一絲雜質——今天，我要去上海。走路穿過小區，我的視線一如尋找鮮花的`蝴蝶，飛到每一個角落。好幾次，我都不經意看見了幾輛整整齊齊停在車棚或是門口的摩拜單車，他們是待命的“侍從”，靜靜等候“主人”的駕臨。

　　來到小區門口四下張望著，一遍遍地看著，漸漸的心情有些沉重了——門外的車棚里卻是一輛摩拜單車的影子都沒有，感情他們都被人推帶小區里了呀！

　　我心底仿佛又一從小火苗在燃燒著：共享單車是為了方便行人，他們怎么可以把它們停在小區里，當成自己的私有物！

　　有時候，共享變了味，倒成了占有。

　　一路上，我努力想要忘掉這事兒，但它倒像黏在鞋底的口香糖，說什么也不走。

　　晚上，七彩的夜景絢爛奪目，映襯著和天鵝絨般的夜幕，成就一副繽紛的畫，不自覺的，我被它吸引，心頭的不愉快暫時從腦中離開。

　　走得累了，想找輛共享單車騎騎。街邊停放著一排單車，可仔細一瞧，這么多單車里完好無損的卻沒有幾輛，好多都被“大力士”們傷得體無完膚，遍體鱗傷：有些失去了二維碼；有些事失去了車籃；甚至有些失去了座位！

　　這一次，我不失落了，而是有些生氣：為什么我們的身邊總有些不道德的人，大家一起分享很難嗎？

　　有時候，共享變了味，倒成了傷害。

　　時代在飛速發展，而各種各樣的問題也像雜草般無孔不入，小小的一輛共享單車成了道德的照妖鏡，占有，損害？那些人的心中是否荒草叢生？

　　分享，需要所有人的參與，它從來不是一個人的一廂情愿。

　　當這個世界連都不存在了，那生活和荒地孤島又有什么區別！

分享作文 篇2

　　每逢清明時節，人們用祭品來祭奠自己過世的親人和朋友。我也和我的好朋友李坤鵬約好了，傳統清明節一起去陵園為無名烈士掃墓祭祀。

　　傳統清明節這天，我早早地就起床了，和李坤鵬匯合后，拿出了各自的零花錢，來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去，山上的陵園里有許許多多的人正在掃墓祭祀：有些人在擺放貢品；有些人在焚燒祭品；還有一些人在燃放鞭炮……我和李坤鵬正準備上山，可這時一陣微風吹來，我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息，而是有點嗆人的味道。這時，我仰頭一看山上青煙縈繞，原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬說：“我們去把祭品退掉，換幾棵松樹種在烈士墓旁吧？這樣即環保又方便。”李坤鵬說：“的確，我也有這種想法，如果焚燒祭品和燃放鞭炮，不但污染環境還容易引發火災。”我們換完松樹，走在山上，處處都是烏煙瘴氣，把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前，我和李坤鵬先把這位烈士的'墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

　　掃完墓，在回家的路上我想：現在的電腦不是萬能的嗎？說不定還有網上陵園呢！回到家后，我打開電腦，在電腦里搜了一下“網上陵園”。果不其然，還真搜到了。只要花點小錢和時間注冊一下，就可以為自己過世的親人和朋友，辦一個網上墳墓。也可以像現實一樣祭奠自己過世的親人。這里的祭品不但應有盡有，而且還不用花錢呢！在這里祭奠不但環保，還節省時間。我想：日后大家能夠到“網上陵園”去祭奠，即環保，又安全，還方便。

　　隨著時代的變遷，我相信會有更多的人來“網上陵園”。

分享作文 篇3

　　【策略提醒】

　　在話題作文的寫作中，常常遇到一些大話題，如"價值"、"美德"等，‘教案’創新作文教案、分敘顯旨式。分敘顯旨式寫作則是一個成功的突破口。

　　它以單元塊的形式從不同角度體現話題內涵。角度可并列，可遞進，或由表及里，或由物及人。從結構上講，可采用總分總式、分總式、并列分述式，還可以采用小標題形式，更能給人條理清晰的感覺。分敘顯旨式對于敘寫大話題作文是最得體的一種方法。它能巧妙的解決將大話題化小，將多個零散材料巧妙整合，從而實現花團錦簇式的多角度揭旨。從而避免了因話題大而往往流于空泛，材料繁雜而無從取舍，無從駕馭的尷尬。

　　【例文賞析】

　　眼睛的際遇【題目形象醒目。】

　　際遇一：冬季的美

　　冬天真的是很美妙的，當我一個人悠悠地游走大街上，迎著清涼的西風，任著粉紅的日光在臉龐撫過時，那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生仿佛又熟悉，但是都掛著生動的線條的臉時，甚至感覺到他們的眼睛里反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步…

　　我發現，冬天--冷艷的潔，沉靜的思，結晶的美，這潔中含著純白，思中蘊著春意，美中攬著花影。怪不得金馬在《金馬小語》里說冬是"生命鏈環中新舊交接的關節點，是情感四季開始新的循環的另一個起點，和春天一樣美麗"。藍天中疏懶的太陽，人們發絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛里都顯得分外地可愛。就這樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。

　　【場景一、從自然的角度體現主題，語言雋美，哲思深蘊。】

　　際遇二：人情的美

　　登上公交車，身體立刻被人們身上產生的融融溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎并未影響到人們假日放松的愿望，車上的人不比往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的"樂趣"，但年老體衰的人卻受不了了，眼睛里流露出吃力的神色。就在我的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白發蒼蒼，皺紋布滿飽經風霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，看的人直擔心她會不會跌倒。

　　就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太，教案《‘教案’創新作文教案、分敘顯旨式》。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶著老太太坐上座位，又朝老太太笑了笑。老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳葉；嘴巴小小的，好像櫻桃一樣；最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。

　　以前我只在《還珠格格》里聽睛格格說過："人情味"這個詞，今天我終于明白什么才是真正的人情味。于是，我的雙眼擁有了一天最有意義的`際遇：人情味的美。

　　【場景二、從社會的角度體現主題，記敘抒情相融，感悟細膩。】

　　際遇三：我的美

　　在回去的路上，太陽已經要下山了，西邊依然紅得像火--太陽在盡自己一天最后的力量打扮這個美麗而可愛的世界。我走在路邊的人行道上，思索著一天的見聞。

　　忽然，腳下被什么纏住了。低頭一看，是廢物的塑料袋，不只一個，夸張點說是向東望不到頭，向西望不到尾。我干脆看到就撿，然后丟進垃圾箱。

　　我忽然覺得自己和太陽一樣，在一天的最后盡自己的努力為社會獻份力，盡管我的付出微乎其微，但是我的眼睛得到了一天最值得珍藏的際遇：我的美。

　　【場景三、從自我的角度體現主題，逐層深入，深刻挖掘。】

　　【例文點評】

　　"生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛"，小作者慧眼識珠，從生活中擷取了三幅圖景，從自然的、社會的、自我的三個角度展現一個大主題：美，無處不在。選材由物及人，由表及里，層層遞進，精當典型；標題簡潔明了，準確概寫主題；語言細膩優美，豐簡得當。于是，我們的雙眼擁有了一天最精彩的際遇：《眼睛的際遇》的美！

　　【范文品讀】

　　感恩之心，你有嗎?

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

　　--題記

　　綠葉對樹根的情義

　　我家院前綠樹成行。每到春天，它們競相發芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意。

　　沒有了樹根，何來樹葉?沒有了樹葉，談何樹根?毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴大再擴大。可樹葉何嘗又沒有報答樹根?它說："我蔥蘢，我成陰，我繁茂，我青翠，這便是我對樹根最好的報答！"

　　青山對綠水的依戀

　　我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，呈現在我眼前的是一條清澈見底的碧溪…"叮咚，叮咚，叮咚…"泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲著點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人…

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好象對青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。

　　我對生活的熱愛

　　生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我丑…然而我對生活的熱愛是永遠真摯的，永遠深情的，永遠激情澎湃的。

　　我感激生活，它帶給我親人的關懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！

　　【仿寫題例】

　　話題1、奉獻

　　話題2、價值

分享作文 篇4

　　分享，是一種博愛，亦是一種智慧。懂得了分享，就能收獲高于常人幾倍的快樂。

　　記得那還是在小學的時候，我有一個很好的朋友。我們是在什么時候認識的，我也已經記不清了。只記得后來啊，我們成了無話不說的好朋友。

　　除了放假各自在家，我們總是形影不離。文靜的她總是那樣認真地聽我說話，說到有趣的話題，她便低眉淺笑，有時也會笑得眉眼彎彎與我一同調侃。每當我在題海中奮斗，疲憊地抬起頭來時，總能在不遠處看到她安靜地坐在位置上的身影。有時她注意到我的目光，便側過頭來展眉一笑。正是那樣溫暖恬靜的笑容，讓我倍覺心安，心中的煩惱也消除了不少。

　　我們的性格都不喜歡鬧騰，但是我們在一起時從來不覺得無趣。古賢云：“君子之交淡如水。”像水一樣純凈的'友情，長久而親切。我們的友情，正如春日中陽光沐浴下波瀾不驚的湖水。

　　然而，風乍起，吹皺一池春水。我們的友情掀起了波瀾。

　　自從一次換了座位以后，她的身邊多了一位喜歡吵吵鬧鬧的朋友。閑暇時，我便經常看見她們在位置上打打鬧鬧。而我向來習慣與她兩個人周末去圖書館看書，一次卻突然多出一個喜歡鬧騰的人來，這兒瞅瞅，那邊看看。看著她們兩個人并肩坐在對面竊竊私語，時不時還輕笑幾聲，我心里升起了一絲落寞之感，心中很不是滋味。

　　那時我覺得兩個人的友情是不能有第三個人介入分享的，所以在面對那個女生時，我總是冷著臉不搭理。我與她也漸漸生疏起來……

　　就在我們的友情開始僵化時，一件事徹底消除了我心中的隔閡。

　　那段時間我總不在狀態，所以在一次測試中心煩意亂草草了事便開始發呆。當試卷發下來時，我還是被那觸目驚心的分數刺激到了。一時氣惱便將試卷揉成一團扔在一邊。正當我不知在生誰的悶氣的時候，突然感覺肩上有什么東西在爬，不禁側頭一看……

　　一只蜘蛛赫然跳到了我的眼前！

　　我嚇得直接跳了起來，只覺得毛骨悚然。直到看見那個女生手里拎著一只玩具蜘蛛才知道我被她耍了。

　　“被嚇到了吧？”她有些得意揚揚地甩著手里的蜘蛛說道。

　　莫名其妙！我一聲不響地干瞪著她。

　　她扔下那只蜘蛛，十分豪邁地一把搭上我的肩膀說道：“現在感覺煩惱少多了吧？”說真的，在這一場虛驚之后，我真的沒有再去想關于測試的事了，心中也輕松了許多，于是點了點頭。這是我側過頭來看見我的好朋友此刻正笑瞇瞇地看著我們，我突然明白了——她們合伙的！

　　然而此刻我卻絲毫沒有生氣，看著她們倆狡黠的笑容，我心中只覺得無限溫暖——或許有這樣一個鬧騰的朋友也是一件不錯的事。

　　后來我們三個成了好朋友，在往后的相處中，我愈發懂得了，友情并非只能兩個人獨有，懂得了分享友情，將會收獲另一份不一樣的快樂。

　　學會分享，將會使快樂放大，使痛苦縮小。懂得分享，是人生道路上的一筆寶貴的財富。

分享作文 篇5

　　書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。書是每一個人愛不釋手的'，如果你問到我讀書學習的滋味，我會說：“讀書學習就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

　　那時我讀小學三年級，我的成績一向不好，那時我就因為習作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當老師發給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網”，聽老師和同學們說書中有完美的東西，或許我也就應去看看。

　　記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一向看到下午，我如醉如癡地看原先老師說的話沒錯，書中的確有完美的東西。

　　從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書學習樂趣。這時的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。

　　朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！

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