有關(guān)分享作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的分享作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享作文 篇1
生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，分享是快樂(lè)的，是讓自己與他人一起擁有的快樂(lè)。
還記得上學(xué)期，有一周周三是我的生日，那時(shí)我可高興了！提前好幾天買蛋糕，但并沒(méi)有提前告訴同學(xué)和老師，到了前一天才告訴老師，因?yàn)橐獑?wèn)問(wèn)什么時(shí)候送過(guò)來(lái)。
到了周三，老師跟同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)消息，我看見(jiàn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)高興的表情，就覺(jué)得自己沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，無(wú)法自拔。
開(kāi)始分蛋糕的時(shí)候，左一句給我多切點(diǎn)兒，右一句給我再來(lái)點(diǎn)兒，聽(tīng)著真讓人高興呢。我并沒(méi)有忘記給老師留著蛋糕，讓老師也與我分享快樂(lè)。
當(dāng)我吃蛋糕時(shí)，就覺(jué)得這個(gè)蛋糕很甜，很甜，這是我吃過(guò)最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來(lái)了一絲微涼的觸感，一摸，發(fā)現(xiàn)是奶油，扭頭一看，“罪魁禍?zhǔn)住闭荒樞ξ貙?duì)我說(shuō)：“給壽星抹點(diǎn)奶油，慶祝一下。”要擱平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我�！蔽业靡獾匦χY(jié)果，一開(kāi)始就我們倆人抹，結(jié)果卻莫名其妙地變成了團(tuán)戰(zhàn)，每個(gè)人都被畫成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩！后來(lái)有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上的變化后，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。
其實(shí)通過(guò)這件事情，我真真切切地體會(huì)到了分享的`快樂(lè)，分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，勇于打破那膽小的陰影，就能獲得不一樣的快樂(lè)。其實(shí)我原本還是想自己一個(gè)人過(guò)生日的，可因?yàn)橄肫鹨痪湓挘骸蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！迸c其自己一個(gè)人，倒不如大家一起快樂(lè)呢，于是邁出了那一步，獲得了快樂(lè)。你也快邁出你的那一步吧！
分享作文 篇2
人生中布滿許多關(guān)卡，結(jié)果無(wú)非是在成功與失敗兩者之間，無(wú)論是羸還是輸，其實(shí)在不經(jīng)意間，你早已過(guò)了你自認(rèn)為永遠(yuǎn)無(wú)法成功的關(guān)卡。
我小時(shí)候最怕的一件事就是游泳。曾經(jīng)我上過(guò)游泳課，抱著浮板，站在泳池邊躊躇不前時(shí)，教練猛地將我推入水中，我一下子慌了神，在水中亂撲騰，一下子嗆了好多水，最后還是被教練“救”了上來(lái)，從此我便留下了對(duì)游泳的心理陰影。
這次暑假，我們一家受人邀請(qǐng)，將去海邊游泳。要是到了海邊，被人笑話是個(gè)“旱鴨子”可怎么辦吶！于是我逼著自己去學(xué)習(xí)游泳。
進(jìn)了泳池，我就開(kāi)始頭皮發(fā)麻，仿佛以前的情景又將重現(xiàn)，我后悔極了，可是剛一轉(zhuǎn)身就看到教練走過(guò)來(lái)，招呼著我下水。這可完蛋了！我硬著頭皮下水，一入水就頭腦空白，感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。教練見(jiàn)我這副模樣，便拉著我的手帶著我一點(diǎn)點(diǎn)漂浮、一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)技巧和換氣。我終于緩過(guò)了神，但是仍然神經(jīng)緊繃著，仿佛就要發(fā)生“教練一猛松手，我就掉進(jìn)水中”地恐怖的事情。沒(méi)想到教練溫柔地開(kāi)導(dǎo)著我，放松我緊張的心情。
游泳課就要結(jié)束了，在課程將結(jié)束時(shí)會(huì)有一次考核。我忐忑不安地走近泳池，雖然技巧已了然于心，但是始終不敢闖過(guò)自己內(nèi)心的那道關(guān)。教練在前面對(duì)我揮著手喊著加油，我一咬牙，邁開(kāi)腿，跳進(jìn)水中�！芭椤钡囊幌�，我感覺(jué)世界靜止了，只有水在耳邊緩緩流動(dòng)的聲音，我逐漸放松了下來(lái)，漂浮起來(lái)，并且成功地?fù)Q了氣。出水的那一剎那，我都懵了，不敢相信自己居然闖關(guān)成功了。
在教練循循善誘的指導(dǎo)下，我終于突破了自我，讓我明白只要努力，相信自己的力量，所有的關(guān)卡便都能一一闖過(guò)。
分享作文 篇3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你就得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！薄坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)。”這是一種心態(tài)，一種關(guān)懷，一種精神，更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛(ài)。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德�！耙�?yàn)榉窒�，生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以�?jīng)典，也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己，快樂(lè)無(wú)幾。樂(lè)于助人，快樂(lè)升溫�！毙r(shí)候，媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然，當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因?yàn)槁?tīng)話，我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí)，每次老師布置我們帶學(xué)具，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)翻箱倒柜，大包小包準(zhǔn)備一大堆，除了自己的一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng)，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣，伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒�，我幸福著我的幸福，我快�?lè)著我的快樂(lè)。”有個(gè)短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當(dāng)是兄弟，心靈相通是知己�！狈窒�，使彼此的心貼得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵(lì)是一種力量，有人信任是一種激勵(lì)，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂(lè)必定升級(jí)，生活一定會(huì)充滿溫情，精彩無(wú)限。
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