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　　一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。

　　忙于工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家里守著電視機孤獨度日，在你忙于應酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。

　　在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？

　　小時候，父母是家中的主要經濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。

　　現在，我們長大了，有的.人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。

　　百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務，更是我們挽救孤獨老人心的方法。

　　舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家里打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節假日回家看看也是一種分享快樂的方式。

　　一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。

　　與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。

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　　曾經，讀過一篇文章：有一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血，男孩沒錢支付費用。醫生問男孩，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩點了點頭。抽血時，男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術完畢，男孩卻依然義無返顧地說：“請再把我的一半生命分給妹妹吧！”當我讀完這則故事，我感到十分驚嘆與敬佩，我驚嘆小男孩的決定，敬佩小男孩的勇敢。

　　分享是十分美好的，培根說過：“如果你將快樂告訴一個朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那么你將分掉一半憂愁。”分享是一種難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。

　　隨著慢慢的成長，我知道了，“分享”一詞不僅僅限于分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂。我有一個好友，一次她去香港，我并沒有在意，只是祝她玩得開心。我以為她不會給我帶什么禮物，結果一個星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后，我問她怎么突然寄給我明信片，她笑笑說：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的.，想起你收集明信片，就給你寄一張啦。”我聽了以后心里暖暖的，仿佛也感受到她快樂的心情。

　　真正的分享，是一種享受，再帶給他人溫暖的同時也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于功利，那么分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不會懂得什么是分享，因為分享與狹隘、冷漠、貪婪無關。

　　原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。

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　　如果你擁有一份快樂，與人分享，你會得到兩份快樂；如果你有一份煩惱，與人傾訴，那你會只受到一半的煩惱。

　　凡事都要與人分享，無論是快樂還是煩惱，你都不會受到損失，反而你還會得到一份以意想不到的驚喜。

　　一個知心朋友

　　剛升到6年級時大家還不熟，有一次，自習課上，同學們一個個在自顧自的嬉戲、玩鬧，而我則在看一本課外書，突然，同桌捅了我一下說：“咱們倆一塊兒看吧。”我隨意的點了點頭，沒想到他竟然興沖沖的.和我攀談了起來，我們倆聊得還挺投機。結果他就成了我的一個知心朋友。

　　有一次，在學校里打乒乓球，消磨時間，結果有一個看起來充滿活力的男生問：“咱們幾個一起打怎么樣？”我和同伴覺得不好拒絕，便同意了。我們一邊打球一邊聊天，從乒乓球聊到籃球，聊到國足，后來，乒乓球臺上總可以看見我們幾個的身影。

　　同病相憐的朋友

　　有一次，和父母吵架了，感覺很傷心，于是何一個不太好的朋友傾訴了起來，說著說著，慢慢的當他聽完了我的傾訴后，他也告訴了我他的事，他和老師吵翻了，老師打了他一頓，他覺得他沒錯，錯在老師，然后我便安慰了他一番，然后就走了。我覺得心里也不再那么難受了，回到家后，便跟父母認了錯，和好了。

　　朋友！千萬不要忘記與人分享！

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　　小的時候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。

　　那是一個風和日麗的下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢。“呀，昊昊，你姐也來啦?對了，我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的'玩具從背包里掏了出來。哇!有進口洋娃娃、高級玩具飛機。爸爸說：“你們各挑一個去玩。”我和姐姐不約而同地把目光都投向了洋娃娃，因為，這個洋娃娃惟妙惟肖，像個小公主一樣美麗，我一看就愛上了它。于是，我大聲搶著說：我要洋娃娃，我對玩具飛機一點兒也不感興趣。”姐姐站在一旁一句話也沒說。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭奪時，爸爸開口了：“來抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機的名稱寫上卡片上，你們倆來抽簽，誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事，你們說好不好?”我們都點頭答應。卡片翻開后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過玩具飛機。

　　晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的心思，便走過來對我說：“你看!這是什么。”洋娃娃?我愣住了。呆呆的站在那兒，像一個木頭人似的一動不動。姐姐說：“咱們一起玩吧。有福同享，有難同當嘛!”聽了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個夜晚，我深深地體會到了分享是什么。

　　如果你有一個快樂，趕快拿出來與別人分享就變成了兩個快樂。分享其實就是那么簡單啊!!

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　　云彩，是一種自然的物理現象，在蔚藍的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細絲，有時候鑲嵌著銀色的鱗片，有時候卻又點綴著一團團白色的棉花。 我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變萬化的形態。

　　我常常仰望天空，看云彩的變化。有時候，我覺得云彩也像我們人類一樣，有情緒的變化，有喜怒哀樂。

　　當它安靜的時候，它像一個羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽光，在靜靜地思考；當它快樂的時候，它像孩童一樣，借著風勢，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會生氣，生氣的時候，它通常會陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。 這時候，我常常想，到底是誰不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來，傾盆的淚雨驟然而下，那應該是它最委屈的淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。

　　我最喜愛看云彩最美麗的七彩長裙，通常是在夏天的時候，在它破涕為笑的時候。云彩拖著一條條長長的七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的.爸爸或者是它的媽媽給它買了最喜愛吃的冰淇淋吧。因為，每次我生氣的時候，我的爸爸媽媽通常會拿我最喜愛吃的東西哄我

　　你們知道嗎？大自然有許多動聽的聲音，只要你用心聽，認真看，一定會發現它的美妙！我愛看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！

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　　爺爺有三寶：草鞋、腰帶、烏氈帽，腳穿草鞋累不倒，腰帶一扎能挺腰，但我最感興趣的還是那烏氈帽。紹興有很多土特產：老酒、腐乳、霉干菜，還有這天下少見的烏氈帽。

　　烏氈帽乃紹興一絕。它有尖尖的頂，寬寬的邊，一邊帽檐上翻一寸高，另一邊帽檐成斜面，用染黑的夾層毛氈做成，既結實，又暖和，看上去極像一座烏黑的小山，太陽曬不到，大雨淋不透。下雨時，雨水會順著翻起的帽檐向前流下，決不會淋濕頭。除了大熱天，爺爺一天到晚戴著烏氈帽上街、干活……小時候，我常常跳起來，摘下爺爺的烏氈帽戴在自己頭上，學著爺爺的樣子走路。爺爺總是呵呵地笑著說：“看，多了個小種田佬啰！”我更得意了，跑到三門大立柜前去照鏡子。鏡子里，我小腦袋上的'大烏氈帽，像一座黑黑的小山壓在我頭上，遮住了半個臉。我常想，長大后我也要戴上烏氈帽，到田里去勞動，不怕太陽曬，不怕大雨淋，那該多好啊……

　　有時，爺爺出門不帶籃子，就把買來的東西放在烏氈帽里，然后用手托回來；有時，爺爺把人家給他的香煙夾在帽子邊上，多的時候要夾上三四枝，像在帽子邊插上一根根銀釵；有時，爺爺在燒飯時，看到稻草里剩下的稻頭，就把稻頭一一摘下來，插進帽邊里，塞多了，就像戴上了一個金色的花環……聽爺爺說，有一次，他戴著烏氈帽去上海，在公共汽車上，人們都對烏氈帽稱贊不已，其中有一個小伙子居然拿出十元錢要買下這頂烏氈帽，爺爺說什么也不肯。爺爺說：“如果不戴烏氈帽，實在不習慣，連吃飯都不香呢！”每當你走進水鄉的街坊、酒樓、茶館，都能看到幾位戴烏氈帽的紹興人。烏氈帽不知為紹興人擋了多少輩的風雨。如果你有機會來紹興，一定要戴戴我們的烏氈帽哦，不然你會很遺憾的！

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　　每年的七月，畢業就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進那個夢中。

　　老師，遇見您，我知道老師和學生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。

　　老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！！！

　　“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過，你我相處了三年，校園里的風景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。

　　我們把您當朋友一樣，有心事可以互相交流。可，轉眼間，美好的'小學生活結束了，心里不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。

　　老師，您的教育之恩就像蠟燭，在我們盲目的道路上散發出淡淡的光芒，自己卻在蠟油中燃盡；您的教育之恩就像蠶絲，一根根蠶絲如知識一般交給了我們，自己卻弄得筋疲力盡；您的教育之恩就像春雨，使我們這些小草吸收了知識的雨滴，變得綠油油的，而您，卻在雨后煙消云散……您的教育之恩，我們會涌泉相報！

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　　懂得分享快樂會加倍，分享痛苦，痛苦會減半，分享使我們快樂，分享使我們收獲友誼。

　　雖然分享會讓我們失去一半的物質，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

　　還記得在小學時，那時的我雖然有好幾個朋友，但那時的我不懂得分享，因為我在小學時比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時雖然有了物質，但卻沒有獲得真正的友誼，那時的我是空虛的。

　　正是因為我的自私，所以我在小學是空虛的，是沒有樂趣的，當我上中學時我開始察覺到這一點，我開始慢慢的懂得與同學一起分享，一起收獲，一起快樂，一起痛苦，慢慢的我開始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的.，是快樂的，是幸福的，正是因為我分享了，所以我的學習從枯燥變得快樂，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂。

　　讓我們懂得分享，讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們在成長的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學會分享，讓我們獲得快樂。

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　　剛下車，就與海風撞了個滿懷，風中含著貝殼小姐那香水味，清晨，好舒爽！

　　不駕車，不帶什么世俗之物，就帶著愉悅的心情，去拜訪我的好朋友。

　　那么金黃的沙灘，是我要拜訪的第一個朋友。灘奶奶，在這海水上躺了幾百年了吧？怎么又一個傷口？哎，沙灘奶奶，讓我幫你吧！這就是最無私的.朋友，她偉了大家，躺下被大家踩，“打”。痛之中，她從一位差可仆人少時“武則天”的美麗少女，變成了一個滿額皺紋的老奶奶了。我問她，她后悔嗎？她對我說，山無棱，天地合，才敢起悔意……

　　海浪姐姐是我拜訪的第二個，哦不，是最淘氣的朋友。我見了海浪家族的所有人，唯獨沒有她。于是我愜意地躺下了。突然，一絲冰涼而熟悉的感覺遍布在我全身。啊，海浪姐姐！你晶瑩宛如水晶的面容加上負責裝飾的貝殼“蝴蝶結”和海帶“發帶”真是美如西施，艷如楊貴妃呀！海浪姐姐害羞地在我身上留下一個吻，偷笑著跑開了。給我一個“水光瀲滟晴方好”的印象。

　　這海中的一切，哪個不是我的知己？我熱切的問候它們：你好，浪花小妹，你打扮得如此妖艷，是要我為你拍照嗎？你好，海帶大嬸，又要去趕集嗎？你好紫貝小哥，你今天又要去曬太陽嗎？你好，黑貝小公子，要去找黑貝小姐嗎？你好，半貝大伯，你要玩沖浪嗎？

　　天空漸晚了，天空掠過一群歸鳥，火燒云對我吟唱，我改回家了，偷走了一暮夕色，再見！

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　　太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學校，上了車后，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。

　　當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。 終于輪到我們這批了，進去后，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個房間，戰斗，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺著眉，一會兒又扶扶下巴，她說：這只是塊普通的石頭。說完后，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的'教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見了一塊較長的透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不舍地離開了。

　　這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。

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　　在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失敗；有挫折也有折磨……但我相信，風雨過后就會有美麗的彩虹出現。

　　讓我最記憶猶新的就是幾年與同學們一起分享的快樂。

　　幾年前， 一個陽光明媚的下午，我和幾個好朋友一起去體育館的籃球場比賽打籃球。我們的對手是三個比我們高一個級別的學生，因為我們一共有四個人，所以我們鼓足了勇氣向他們發起了挑戰。

　　比賽正式開始了，朋友們個個精神抖擻，好像全身充滿了無窮的.力量。小剛正向對方沖去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應他。由于對方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我順著右方迅速突破，三大步，球進了！比分變成了 ： 。因為我的進球極大的鼓舞了士氣，我們隊的其他三名隊員也變得非常的興奮。比賽進入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺中，比分已經變成了 ： ，我們隊略站上風。一個朋友突然打了個哈欠，我笑著對他說：”關鍵時刻不能感冒啊！”……

　　比賽終于結束了，我們隊以 分的微弱優勢險勝對方，我們終于憑借自己的努力戰勝了強大的對手，

　　朋友們互相看著對方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來。這時我才真正的體會到，做人一定要勇敢、堅強、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏。通過了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂。

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　　近年間，隨著共享領域的調整拓展，隨處可見帶有共享這個前綴的物品，如“共享單車”，“共享書店”，甚至“共享充電寶”。越來越多的共享資源似乎已帶領我們進入一個全新的時代——“共享時代”。

　　共享，也許是指“共同分享”。共享它也許并不注重于公共，而是“分享”，便利他人，分享快樂。這，也許正是分享時代的主題。

　　轉念一想，似乎正是如此。當你想要騎車，卻擔心無安放自行車的地放時，共享單車只需隨手一掃，隨時隨地騎上便走。當你有急事要打電話時，手機沒電了，共享充電寶讓你永遠電量充足。這難道不是享受嗎？

　　共享，似乎已經深入人們的生活工作中，漸漸在人們心中占據一塊十分重要的位置。

　　共享正在逐漸改變人們的生活理念和生活方式，它逐漸成為人們生活中不可或缺的`因素。這是一個時代的里程碑。

　　隨著時代的發展，科學的進步，共享領域也會越來越廣，影響越來越大。

　　但是，盡管共享有許多的好處，但它也不乏許多缺陷。共享便民利民沒錯，但它終究是公共的，那就不乏有的人惡意破壞公物。生活中經常發現許多共享物品被人破壞的面目全非，更有甚者直接將共享物品占為已有，這些情況不在少數。

　　由此可見，共享為我們帶來的不僅僅是便利，還可能存在許多隱患。

　　每個新事物的出現必定存在許多的不足，需要人們去改進。但這是走向成功道路上必然存在的艱難險阻，只有經歷了磨難，并努力克服，才會真正地獲得成功。

　　總而言之，共享時代已然開啟，我們只能盡力去跟上時代的腳步，并努力創新。或許正如共享那樣，共同享受生活，享受快樂，享受那點點滴滴的美好。

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　　何為分享？分享就是別人有兩個面包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷。可惜的是，老媽從20xx年才開始訂。后來，我把《童話世界》借給老師和幾個同學，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。

　　我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的`最后一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙簽肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子家伙，到后來，他們居然吃上癮了，直到最后一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串啊！不過，分享的感覺，真好！

　　我經常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進去，整個過程沒覺得有什么不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享，

　　分享有什么好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓你有贈人玫瑰，手留余香之快感。讓我們都學會分享，感受分享的快樂吧！

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　　下午，天空突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣，汗珠順著臉頰一個勁兒地往下滴。 大約過了半個小時，起風了。先是輕飄飄的，沙沙吹來，一會兒，風大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著，聲音十分沉悶。 猛然間，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮，緊跟著一陣震耳欲聾的聲響，黃豆般大小的`雨點稀稀拉拉地落下來。過了一會兒，天上的陰云漸漸散開，雨點也越來越密集，“噼里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面，時響時輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫，水嘩嘩地往下倒一道耀眼的藍光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆隆的一聲聲雷響到處充溢著風聲、雨聲和雷聲。

　　透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的水簾，大樹被雨水沖擊得低下了頭。街上到處是淺淺的“小水溝”，冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘在雨中艱難地行走著，風中不時傳來他們抱怨的聲音。順著雨勢的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢的，則使勁地握住傘把，頂著風一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉，似乎把所有的灰塵都要沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐懼，禁不住顫抖。人們都盼著那狂暴的雨早點兒停下來。 雨噼里啪啦地下到傍晚。烏云散盡，天空變得明朗起來，空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板兒，電視塔也恢復了往日的雄姿。

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　　記得有位名人說過：“如果你把你的幸福告訴你的朋友，那么你就擁有兩份幸福。”因此，我們如果經常傳播幸福，分享喜悅，我們一定能夠獲得更多的朋友，獲得更多的幫助，并且從朋友那里獲得更多的幸福。

　　記得有一次，我在電視里看到貧困地區的小朋友拿著許多熱心人捐獻的課外書讀得津津有味，每個小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當時我想：我有那么多好玩的玩具、好看的書都躺在家里睡大覺，這些玩具我都玩過了，書也看過了，倒不如捐獻給那些小朋友們。

　　于是我把這個想法告訴媽媽，媽媽不但答應了，還夸獎我一番：“你真懂事！”媽媽說，其實她和廠里的幾位阿姨早就有這個想法了，都想給家里的小朋友營造一個分享幸福的機會。

　　說干就干，大人們負責聯需要幫助的小朋友，而我們就整理自己的圖書和玩具。

　　在一個星期六的下午，我就開始整理圖書和玩具。我先拿出圖書，一本一本地按著年級排列，拼音版的是給低年級的小朋友看的，余下來的就是給中年級學生看的。然后開始整理玩具，毛絨絨的'小兔是送給女孩子玩的，而玩具槍、變形金剛、遙控汽車等是送給小男孩玩的……我在心里想象著災區小朋友們收到這些東西時開心的樣子，我也不由自主地笑出了聲。

　　東西終于寄到了小朋友們手中，讀著他們寄來的感謝信，我心里真是比吃了蜜還甜。

　　分享是一種博愛的心境，學會它，就學會了生活；學會它，就擁有了幸福！

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