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分享課作文

時間:2021-06-09 11:50:27 分享 我要投稿

分享課作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的分享課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

分享課作文

分享課作文1

  在老師發出分享課的時候,我就知道應該是以售課為目標的分享。可那又怎樣呢?也是有喜歡這一個課程,有這一方面學習提升需求的才會去聽課呀。

  之前有幾次我是錯過了,昨晚剛好有時間,我就強迫自己一定要按時去聽課,因為不熟悉軟件操作,進課堂了還費了好幾分鐘的時間錯過了開頭,好在后來得知是可以有回聽。

  即便是這樣,有可以直播可聽還是先聽為好,因為有互動呀。

  總共不到一小時的時間,前面二十分鐘的分享比較普遍化,只是把大家所熟悉的再深化,給予一個方向,也是有點兒收獲的。最重要的就是寫的第三點的,有透露了一些小技巧,畢竟是要賣課的,且價格不低,肯定不能全部都講出來。

  只是我覺得如果是聰慧且努力的人,自己的行動力較高,應該可以從中看出端侃會有所提升。

  我希望自己是那樣的人,但也明確知道自己的不足。我把課程又回聽了一遍,知道近一小時的分享重點其實就那幾句。

  老師后來賣課的時候,大家互動很少,氣氛有點兒尷尬,但還是有人會去買的`。

  我覺得自己還是把原先的課先吃透再說,否則再多的課也只是徒增數據的標榜沒有真正地學到想要的,那是徒勞。

分享課作文2

  下午的品生課真令人期待,因為同學們都會帶上媽媽們精心準備的拿手菜來分享。由于天氣炎熱,我中午又在午托班,不方便帶。不過,很感謝午托班的老師,她也幫我準備了一份貢丸,非常感謝!香噴噴的,十分美味!

  一進教室,一陣陣的香味撲鼻而來,看著同學們桌上一份份的美食,真想馬上就能嘗一口,哈哈。吳老師來了,聽到她說“好香啊!”同學們都趕緊跑到老師面前介紹自己的美食。看我們急不可待的樣子,吳老師宣布美食分享會開始咯~

  由于教室里比較擁擠,吳老師就讓我們到操場上去。同學們席地而坐,開始品嘗起美食,這個挑一樣嘗嘗,那個挑一樣嘗嘗,吃得不亦樂乎。各式各樣的美味很快把我們的小肚子填飽了,可是眼睛卻還不肯放過未嘗到的美食呢!

  快樂的時光總是過得特別快,下課鈴聲響起了,我們趕緊打掃“戰場”,帶走所有的垃圾。感謝老師的精心安排,讓我們度過了一個難忘的美食品嘗會,人多吃東西特別有味道,感覺東西也特別好吃呢!期待下一次!

分享課作文3

  9月1日,開學第一天。老師布置我們回家看《開學第一課》。

  吃完晚飯,看看時間已經到了開播《開學第一課》我馬上打開電視,認真的看了起來。

  看完以后,感覺到下面幾點:

  一、孝:孝順爸爸媽媽,孝順長輩。是爸爸媽媽給了我們愛,給了我們知識,也讓我們學會了怎樣孝敬爸爸媽媽。

  我最欣賞的是那兩位父子,一個兒子,自己改裝了一輛摩托車,就搭著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游,趁他現在腿腳

  還利索,在一路上有苦、有笑,不過這也值得。

  另一位讓我欣賞的是一個兒子,他的父親是”秦勇“曾經是虎豹樂隊的主唱,后來生了一個兒子”大珍珠“,他四歲的時候有腦障礙,治療的最佳時期是12歲以前,他不懂得表達自己的喜、怒、哀、樂,但他的"父王"秦勇爸爸,不但沒有放棄自己的兒子,還更有耐心的去教他,他比別的小朋友學一樣東西要難一千倍,一萬倍,甚至最簡單的系鞋帶都要花了一年的時間。

  爸爸媽媽給予了我們許多,我們將來也要回報爸爸媽媽,給予他們更多,讓他們過得更加幸福!現在起,就要做個好孩子。

分享課作文4

  在我的記憶中,有無數節的課讓我難忘,要說最難忘的得一節課那還得說是支玉恒老師給我們上的《可愛的草塘》。

  聽說支玉恒老師要來給我們上課了,同學們可高興了!一上課,大家便被支老師那風趣幽默的話語吸引住了。“同學們好!”“老師好!”“同學們真可愛!”“老師真可愛!”“同學們請坐下!”“老師請——”短暫的停頓以后,同學們齊聲喊道:“老師請站著!”瞧,這開場白就別具一格,在陣陣笑聲中,課堂氣氛變得輕松活潑起來。

  看,同學們一個個都積極地要求發言;聽,同學們朗讀課文的聲音是那樣的悅耳動聽。支玉恒老師尤其注重朗讀方法的指導,至今我還深深記得支老師指導我讀課文時的情景,“這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進去就像置身于大海中一樣……”老師一句句地做示范,我一句句地讀著,尤其是“走了進去就像置身于大海中一樣”一句,讀著讀著仿佛自己也置身于那遼闊美麗的草塘中一樣,支老師說當你感覺到這一點時,你就讀懂了課文。不知不覺中一個小時過去了,下課了,可同學們仍然戀戀不舍不想離開。

  幽默風趣,妙趣橫生而又充滿哲理的一節課,至今仍讓我難以忘記!

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