有關分享小學作文400字（通用66篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的分享小學作文400字66篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　分享小學作文400字 篇1

　　地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。

　　太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因為它會分享，所以它滋潤了萬物，讓萬物不會渴死，千嬌百媚。

　　分享是一種神奇的東西，它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂，而把這樣東西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會感到快樂。

　　我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”，她所到之處玩具死傷無數，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機一動，一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧！不行不行！萬一被找到了怎么辦？倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛護玩具。對！就這么做！

　　“啪啪啪！”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統統給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來。

　　“表妹，我告訴你，其實玩具也有生命的，你應該愛護玩具，要不然玩具們會哭的！”我對表妹說。“啊？””表妹驚訝地叫了起來，“不哭不哭，我會好好對待玩具的，會像姐姐對妹妹一樣來對玩具！”說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。“姐姐你也玩吧！”表妹遞給我一個芭比。“好，我們一起玩！”我接過了那個芭比對表妹笑了笑，她也對我笑了笑，那天真開心。

　　通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。

　　分享小學作文400字 篇2

　　生活在這黯淡的世界里，我們擁有了太多，也渴望了太多。不妨放下來，放下一切，然后你將會有一種想象不到的感覺。

　　放下，我們不敢放下，因為放下了，就意味著失去。貪婪的人類，何時才能夠明白放下其實并不痛苦。

　　在學習上，我們昂然競爭，拼個你死我活；在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個高峰；在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭個平等；在社會中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學習上，競爭中合作，一起學習；在生活中，你穿什么，我穿我的，各具風格；在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點；在社會中，他干什么，那是本事，我應當學習，我們將會心曠神怡。

　　看淡一些本來就是好事。或許我的故事只是你曾經的腳印，或許我的言論只是你曾經的幼稚。然而，面對你繁雜之后迷惘的眼神，請用我思考的優勢助你跋涉一程。

　　小時候，母親就教導我：“一個人要拿得起，放得下”。那時幼稚我只是懂得這是一個成功者的風范，是一種大度。長大后，才知道原來一個成功者的前身也是一個拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之間就可以得到，就如“失敗是成功之母”。要經歷無數次失敗后才真正的成功。然而，失敗也并非是壞事，我們要“成功者的風范”——可以接受失敗，但不可以接受放棄。

　　我只是想放下一切，做個單純的孩子。在夜空下看月亮數星星是我純粹的愿望。我默默地實現它，又靜靜地放下它。

　　其實，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻，而是簡簡單單地放下。

　　放下也是一種快樂。

　　分享小學作文400字 篇3

　　4月5日清明到了，爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓祭祖。在去山上之前，媽媽準備了一些飯、菜和酒，爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標。

　　我們到來了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來，放在墓碑前面。爸爸先把墳標插好，再把蠟燭和香點燃。接著，爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。我們一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對爺爺、奶奶說：“爺爺、奶奶保佑我考上大學。保佑爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長大……”這時，我想起小時候，爺爺很疼愛我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃。現在，爺爺去世了，我都還沒有孝順過他老人家呢。想到這里我難過地想哭了。

　　拜完爺爺、奶奶之后，爸爸、媽媽開始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬、一億、兩億面額的。爸爸一邊燒一邊嘴里說：“這里有很多的錢不要搶，人人都有。”我聽了忍不住笑了，說：“這么多錢，還用搶嗎？”

　　過了一會兒，爸爸開始放鞭炮了。我們在鞭炮聲中下山去了。

　　我想雖然爺爺、奶奶離開了我們。但是爺爺、奶奶依然是最愛我的人。因為我的身上有爺爺、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學習，為爸爸媽媽、爺爺奶奶爭光。我覺得每一個中國人都不應該忘記自己的先輩。

　　分享小學作文400字 篇4

　　分享，是一種善舉，學會了它，就學會了生活；分享，是一種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。

　　比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。同時，他也得到了世人對他的尊敬。

　　有一個養蜂人，每當他去采蜜時，他總會摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時，養蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的。”以后，孩子們都主動把葉子扔到羊圈去，有的還會在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風景。那一片片葉子給人們一個道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，分享是一種快樂。

　　好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

　　分享學習，我們會覺得學習更加有趣；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風景，我們會體會到風景的美好；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。

　　學會分享吧，它會使你感到無比的快樂！

　　分享小學作文400字 篇5

　　分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。

　　分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。

　　以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。

　　以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。

　　分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

　　海和河分享輕風，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。

　　“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。

　　“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！

　　分享小學作文400字 篇6

　　清明節祭祖是中華民族自古以來的習俗，清明節每年都在4月5日前后。今年4月5日雖然天上下著雨，但仍然阻擋不了我和爸爸媽媽回媽媽老家祭祖的習慣。

　　等親戚到齊了我們吃完了飯到了下午三點多鐘我們準備著，踏上了祭組的腳步。由于是鄉村許多羊腸小道是泥巴的，在雨水的沖刷下土地都松軟了。盡管我穿著膠鞋，但也過不了這一關!!甚至比我年幼的幾位弟弟妹妹都跑在我前面，大家可以想象我當時的狼狽樣了吧!!再進過一番“戰斗”后我終于來到了祭祖的地方。

　　我們先燒錢紙給祖先，錢紙點燃后火頓時就大了起來旁邊的草、花等植被許多都烤焦了!緊接著長輩們就把運來的爆竹點燃了。“噼里啪啦”的爆竹聲打破了田園的寂靜。頓時一層白色的濃煙覆蓋了墳墓的的上空。人與人互相之間都看不見了，甚至和我站距離不到10厘米的媽媽也看不見了。這讓我想起了小時候的西游記絕域變通途中的蟒蛇精來時的樣了簡直像極了現在，只不過蟒蛇精來時是黑色的霧。爆竹放完了。煙也散了。但還是能聞到濃濃火藥味。我們磕完了頭站了一陣子，就又回到外婆家了。

　　我們吃完了晚飯就回家了。

　　今天祭祖，我看到大量的植被被燒，環境污染，卻有許多感慨呀!我希望大家以后過節回家祭祖時盡量少燒錢紙，少燃放煙花爆竹，還我們一片碧水藍天!

　　分享小學作文400字 篇7

　　四月五日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓祭祖。

　　墓地座落在雷州市附城鎮樸札村西面的后山。走進后山墓地，仿佛進入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們為墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很和藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓祭祖儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的紙錢，紙做的電視機、手表、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請您們受用。最后還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里和藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對我們的教誨……祭奠完先人后，我們便下山了。

　　又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　掃墓祭祖儀式結了，我們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會來看望您們的！

　　這是快樂的一天，是有意義的一天。

　　分享小學作文400字 篇8

　　分享是一種快樂，那是源自內心的一種美好的情愫。它平凡，但平凡而又珍貴；它樸素，但樸素而又華麗；它純潔，但純潔而又多彩。

　　分享春風乍暖的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春悄然而至時，綠隨意的揮舞著，有的多，有的少，有的濃，有的淡。在這年初的春意中風向生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇！閉上眼體味，分享是一種快樂之事！

　　分享夏初雨聲的“夜來風雨聲，花落知多少”。夏是火熱的、飽滿的、奔放的。夏讓陽光更明亮，讓知了更歡暢，讓河水更清涼。分享樹蔭下風的舞姿，分享用泳池中的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽光沙灘邊墻堡的美麗，分享這盛夏最涼爽的清風吧！放開手，觸摸，分享原來如此快樂！

　　分享落葉綿綿的“秋風蕭瑟，洪波涌起”。分享落葉充實的黃，分享果實的飽滿的亮，分享秋風的熱情的涼。在這個季節，忘掉悲傷，整理失意，丟棄懦弱，捧起希望，分享秋天生命美好的同時，分享自信的閃亮！仰起頭，微笑，分享的快樂，終于懂得！

　　分享冬日雪景的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬日是嚴肅的、沉穩的。這個世界，心的溫度融合了冰雪，人們的快樂盈滿了整個冰的地域。分享滑冰時的小心翼翼，分享打雪仗時的激情萬丈，分享堆雪人時的童心蕩漾。在這個本應安適的季節，用彼此分享的快樂喧鬧起來，嬉戲起來。哭過后笑吧，失敗后努力吧，失意后振作起來吧！人生沒有過不去的坎，總會有所收獲。因為收獲，所以快樂。握起拳，自信。分享的快樂，會令我更加勇敢！

　　四季，我們都樂于奉獻。不要拘泥于自己的得失，心胸放遠一些，分享是一種快樂，讓人們快樂地開始人生規劃，快樂的邁好步伐，快樂地對待你、我、他。

　　分享，是一種快樂。

　　分享小學作文400字 篇9

　　俗話說：“民以食為天。”美食一直以來都受到人們的青睞和喜愛。今天在小樹林的課堂上，也在上演著一場饕餮盛宴。

　　今年是小樹林的第二屆美食節。到了現場，我們紛紛戴上了手套，如同一匹匹餓狼來到各班尋找美食，我也隨著人群涌進其中一個班級。整個班級中充滿了香氣，有醋肉、雞塊、薯條……看得我目不轉睛，如同狼入羊群，左邊揀一塊，右邊挑一塊，吃得不亦樂乎，口口都是大滿足，整個人好似飛在云端，輕飄飄的，愜意極了。

　　而我最喜愛的還是那個小巧玲瓏的芒果蛋糕。當我走進401教室時，眼神便不自覺地被那藍色包裝紙所包裹的蛋糕吸引了。上面是一抹耀眼的橙黃色，散發出的那一抹清香更是讓我垂涎欲滴。我走了過去，用勺子切了一塊蛋糕，放在嘴里，那冰冰的涼意和蛋糕的松軟搭配在一起，仿佛一雙冰涼的手撫摸著我的舌頭，一種爽感在心中爆發。

　　其實，在今天的美食節中，老師想讓我們明白分享的快樂，學會分享你才能獻出愛心，獻出愛心才能得到快樂。

　　在我們的小區里，居委會常常讓我們捐出一些舊衣物，去救助貧困家庭，所以，這也讓我懂得了分享的精神；在學校時，我會分享自己的知識，教同學們一些難題；在家里，我會分享自己的食物，讓家人得到快樂……這些都是分享精神呀。

　　分享精神，只要你我用心，就能創造。分享，不僅可以是舌尖的分享，更可以是精神上的分享！

　　分享小學作文400字 篇10

　　分享，這是一個人必定要學會的禮儀。但是，當我看見真正的分享時，才真正明白這個詞語的意思。

　　一天，天上烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。好多人因為沒有“防備”，都成了“落湯雞”。

　　這時，我和奶奶去超市購物。因為超市較遠，所以我們是選坐公交車去的。

　　在路上，我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈，忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書，防止濕了頭而生病。因為她等的是一輛班次較少的公交車，因為是招呼站，所以沒有遮雨篷。在她旁邊，有一位老奶奶，看上去六十來歲，撐著一把雨傘，應該也在等這輛車吧。

　　突然，我發現，老奶奶看了看年輕人，慢步走向年輕人。年輕人看到了，疑是車來了，伸出頭，踮起腳，睜大眼睛，使勁向遠處尋找那輛公交車。她沒有發現，一把充滿愛心的傘，卻出現在頭頂上，幫她擋住了珠子般大的雨點……一輛公交車駛了過來，這就是她等的車，年輕人似乎沒有注意老奶奶，老奶奶也一言不發……

　　車開動了，我一看，呀！紅燈變為綠燈了，車緩緩的轉過彎去，她們兩人坐的車也漸漸消失了。

　　我不知道。她們是什么關系，也不知道她們是誰，更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨，但我知道了什么才叫分享；什么，才是真正的分享。

　　分享不是向別人“要”一聲“謝謝”，也不是一項不可能完成的任務，而是一種快樂，一種幸福。

　　分享小學作文400字 篇11

　　清晨上學前，我照常從案底的水果筐中挑選出一個蘋果。等到中午時分，我便把它取出。

　　蘋果在正午陽光的照射下，愈發奪目亮麗，如同一顆碩大剔透的紅寶石，又好似少女嬌羞的臉頰；順滑鮮紅的果皮上夾雜著數個白色斑點，仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星，散發著明亮的白光。

　　我向右側瞥了一眼，發覺同桌帶了兩個飽滿的橘子。他將橘皮剝離開，輕輕掰開內部的果肉，拾起幾瓣遞給我。我接過橘瓣放入口中，隨后拿起我的蘋果，用力想把它掰成兩半，可它卻依舊完好無損。我只好低下頭，獨自品嘗蘋果的香甜。

　　晚飯后又到了吃水果時間，我從案底的水果筐中挑撿出一個橘子，仔細端詳，發現橘子由若干瓣組成，每兩瓣之間都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃，小心呵護著稚嫩的嬰孩，使其安然入睡；又如若寬大袍服上的紐扣，將橘瓣恰到好處地扣住，既不肥大也不顯得拘緊；又好像連絡溝通的友好使者，使每瓣都相對獨立，又緊密相連，構成了一個有機的整體。

　　我隨手輕輕一掰，它便一分為二。我頓時體悟到：上蒼在創造橘子這種水果時，除了想帶給我們甜美的口感，還教會我們與他人共同分享。

　　這時，忙碌的母親走進餐廳。我塞給她一瓣橘子，她抬手摸了摸我的腦袋，沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。

　　第二天上學前，母親依舊照常遞給我一個蘋果，我卻從筐中取出兩個橘子。

　　分享小學作文400字 篇12

　　分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學會與別人共同分享，那么你將會獲得更多。

　　從小，我便喜歡獨自一個人，靜靜地思考，靜靜地發呆，自己笑，自己哭，或對著天空說話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但還是沒有一個人時的那種快樂。這便養成了我不會輕易向別人分享心情的習慣。這個習慣一直保持到小學畢業。

　　小學畢業時，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能沒有感情呢？

　　快要分別時，好友把我拉到一邊，對我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”

　　我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

　　后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨處。和朋友在一起時就玩個開心，自己一個人時也要樂得其所！只是有一點變了，學會了分享心情！

　　在家中和父母吵了架，第一次對他們發了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流。哭過就好了！

　　到朋友家里，哭著對她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。

　　開心時，我會和朋友分享我的快樂；傷心時，我會和朋友訴說我的悲傷；煩惱時，我會和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。

　　相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂！

　　分享小學作文400字 篇13

　　從幼小時的天真爛漫，到長大時的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅強，我無時無刻的不在變化，或勇敢，或堅強，或快樂……

　　五年前的深秋，家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時的妹妹還在襁褓之中，對世界充滿好奇。一睡醒，就會睜眼睛對著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長大了。

　　那時的我，并不知道分享。妺妹還是個什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過于我那僅有的零食。我的零食，怎么會輕易地拱手讓人呢？我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動了，就開始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著她哭，我心里氣急了，就對她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見狀，趕緊跑來，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭吵，那多不好啊！好吃的就應該去分享啊，可不要因為一袋零食而傷了感情，零食沒了，可以再買，要是感情沒了，可就買不到了！”聽了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開心了，我們又成了同一戰壕里的姊妹花了。

　　原來，分享是世界上最快樂的事！

　　分享小學作文400字 篇14

　　幸福是什么？有人說，有很多錢就是一種幸福。還有人說，住別墅開好車就是一種幸福。我說，分享是一種幸福。

　　假如我有一杯果汁，我就會分一半給你;假如我有兩個蘋果，我就會給你一個；假如我遇到了什么開心的事，我就會給你講，讓你和我一起開心。

　　分享就是這樣，很奇怪，但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。

　　小學時，班里的同學買什么東西都會給自己最好的朋友帶上一份。當時我們班的同學都相處的非常好。

　　我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變人一生的，往往不是什么豪言壯語，而僅僅是一聲呵護，一種關懷，一點引導，一點分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的大樹，樹上的每一片葉子上都寫著兩個字“希望”。分享正式給人以希望，當你發現其神功效時，你就知道：快樂需要分享。也許分享后，你會有另外一種叫做“幸福”的收獲。

　　最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對他們說自己的快樂與痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好！

　　分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學會解脫自己，有快樂時同別人一起快樂。

　　生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候更多的時候需要合奏。學會與朋友分擔痛苦，分享快樂，是最好的選擇。

　　分享小學作文400字 篇15

　　分享，是什么？分享是等別人來到家里做客，你把家里最好吃的東西拿出來招待他；分享是有時間把書帶到別人家里，你我兩個人一起看；分享是分享這件事生活中有很多，在這一天里，我發生了很多分享。

　　早上，我洗過臉，刷過牙，準備吃早飯，卻發現爺爺奶奶不在家，桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個個大大小小的字：暢暢，今天爺爺和奶奶去老家了，桌上有兩個饅頭，你就趁熱吃掉吧！我朝桌上看了看，還真有一個饅頭呢，不對，怎么只有一個。我朝爸爸媽媽房間里望了望，爸爸上班了去了，只有媽媽在。我想了一下，總不能讓媽媽空著肚子送我上學，結果又空著肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把饅頭切成了兩半，我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道：媽媽，我要上學了。然后打開了門，走到樓下等媽媽。到了學校里，老師說今天要來一場考試，我正準備考試，突然，我看見我前面的李宏偉沒帶文具，我把尺、鉛筆、橡皮借給他用（因為我有兩個），他下一次也會借給我東西的。同學之間就應該互相幫助！晚上，回到

　　家里，我迅速的把家庭作業寫好了，跑到樓下去玩，這時我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友，這一次是別人分享給我了。他望望我，手上拿著一塊巧克力，便毫不猶豫的把它劈成兩半，把一半給了我，我便謝過他。

　　啊，分享是多么偉大呀！我愛分享！

　　分享小學作文400字 篇16

　　亞運會一直在傳遞文明與友誼的火把,今天,將由我們來傳遞新的火種,讓它一代一代地傳下去,讓大家共享文明,增進友誼。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎”。靈動激情的廣州正以嶄新的姿態歡迎亞洲各國友人的到來。亞運會不僅是選手們競技的舞臺，而且還能增進各國之間的友誼。更是傳播著各國的文明和發揚著各國的精神。友誼第一，比賽第二。讓我們發起：動感亞洲，感動世界的號召吧！

　　“羊”是吉祥之物，能給人們帶來幸運。

　　我們都知道亞運會吉祥物是運動時尚的五只羊，分別取名為“阿祥”，“阿和”，“阿如”，“阿意”和“樂羊羊”，組成了“祥和如意樂洋洋”，表達了廣州亞運會給亞洲人帶來“吉祥、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。它還寓意著廣州人民將以最好的姿態迎接亞運會，也同時表達了亞運會和諧、激情的理念。

　　亞運會的會徽設計以柔美上升的線條，構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓，構圖以抽象和具象相合，在靈動、飄逸中不失穩重，象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現了廣州的城市象征，也表達了廣州人民的美好愿望，還表現了運動會應有的動感。

　　亞運會，聚集夢想的圣地，讓希望的火焰永不熄滅，讓友誼的火炬一直傳遞下去，讓文明美化這片圣地，讓精神的結晶在這里誕生吧。亞運會不斷激勵著我們的斗志，讓我們充滿自信心。來吧，讓我們一起共享亞運會吧。

　　分享小學作文400字 篇17

　　廚房的垃圾滿了，老媽大聲喊道：“有誰愿意扔垃圾嗎？”結果沒有人答應…… 一陣沉默過后，老爸使出了殺手锏：“一元誰去扔？”我和姐姐依然繼續玩耍，不去理會老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價格提到一定價位的時候，搶先一步“接單”。拍賣繼續：“2元有人扔嗎？”結果還是一片寂靜，而姐姐卻偷偷瞟了我一眼，仿佛在說：你怎么看？我馬上朝她翻了個白眼，意思是：別理他！姐姐也不再說什么，繼續管自己玩。 過了一會兒，老爸又叫道：“3元有誰愿意？”我和姐姐還是一動不動，不是扔垃圾太累，而是我們懶得動！ 當價錢漲到4元時，我看姐姐已經有點坐不住了。這可使我心里有點慌，我的計劃是漲到10元呀！這家伙4元錢就坐不住了，這可怎么辦呀？

　　我的預感是對的，當價位漲到5元時她心動了。我的心徹底塌了，白白計劃了這么久，現在5元錢都沒有了，唉，都怪自己太貪財了……正想著，姐姐回來了。我決定不再理會這個“搶”了我錢財的人！

　　當姐姐準備從老爸錢包里拿工錢時，她問我，老爸的錢包在哪兒？因為心里嫉妒，所以我便態度極不佳地指給她看。

　　她拿到了錢心里很開心，看我悶悶不樂，便順手將2元錢塞進我手心。這使我十分驚訝，什么？她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢”？這真是出乎我的意料！那一刻，我呆呆地站在原地，滿臉通紅。我很慚愧，她卻對我笑笑……

　　我心中有一陣暖流流過……

　　分享小學作文400字 篇18

　　小時候，我們還不懂什么是分享，對于分享這個詞的意思懵懵懂懂，老師給我們講過“孔融讓梨”的故事，還告訴我們，有好東西要分給小伙伴和同學們，這就是分享。

　　等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是……”

　　記得有一次，我和爸爸去叔叔家玩，叔叔家的小東自己一個人在玩游戲，看在他在對著電視玩那小蜜蜂的游戲，五彩繽紛的讓我也很想要玩，我湊過去要和他一起玩，他說不行，這是他新買的游戲機，就不肯借我玩了，然后我爸爸看到了就說，小明，走，我帶你去買好吃的東西，我們去超市逛了一圈回來之后，他還在玩游戲，然后我爸爸說，去分一點給小東吃，我把零食拿到他面前，他停了下來，然后我跟他說，這個分給你吃，他很開心的笑了，也說游戲機借你玩，我們兩個就一邊玩游戲一邊吃零食。

　　從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學，一起放學，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。

　　分享就是得到友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!

　　分享小學作文400字 篇19

　　分享是小時候的好吃的給小朋友一分，分享是讓我們共同快樂。

　　分享是大家共同所有的，分享是用我的微笑歡樂你的開心，用你的快樂歡樂我的快樂的一個過程。

　　分享是讓你得到大家的快樂，分享是讓我們共同得到美好的事物，讓生活變得更加充實。在我的世界里我把分享看成是大度，我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西，分享的東西是用歡樂換歡樂，也是用煩惱換歡樂，由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里，都把歡樂帶給我們每個人，這樣就大家都歡樂，歡樂的海洋里有你有我，歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會隨時存在，隨時在你身邊訴說，分享是樂趣，你要把你的開心，傳送給你的朋友，讓我們都和你開心，新聞有什么好處，曝光一些事情，是一些不對的事情，所以我們也是共享啊，分享來的我們大家共享。這即曝光了錯誤，又讓我們的大家警醒了，這是在好不過的了。這樣的做法，是值得表揚的，這樣的做法是對的。你設想一下，如果有人造假，比如說用鴨肉當羊肉賣，這是個什么概念，這是欺騙，這樣的作為就是可恥的，你看到了你不舉報，你的良心也會過意不去的啊。所以你得制止你得出頭，你得讓這種勢力消滅，這樣你就會把這個壞事分享，讓大家警惕。

　　分享是讓大家快樂，分享是讓大家少上當。

　　分享小學作文400字 篇20

　　生命的意義是什么？這個問題，也許許多人都問過，答案也五花八門。但我認為，生命的意義有許許多多，它們帶來的快樂更是數不清。而分享就是其中之一，它帶來的快樂也是數不清的。一個周末的下午，我獨自一人在家中看家，閑來無事，便去邀請樓上樓下的幾個小伙伴來玩。大家一起玩著飛行棋，時而說笑，時而沉默，時而沮喪，時而興奮，好不快活。

　　大家玩了二十分鐘左右，門“吱嘎”一聲打開了，原來是奶奶回來了。看樣子，她剛去超市大采購過。她看著正在玩飛行棋的我們，皺了皺眉頭，就進了房間。過了一會兒，奶奶把我叫進了房間。我不解地問：“奶奶，怎么了？”“紫璇，看，我買了這么多好吃的，一次可不能吃太多。”奶奶頓了頓，又說，“別分他們了，要不然你就不夠了。”“好吧。”我不大情愿地應著，又去和他們玩了……飛行棋又下了幾盤，海盈發話了：“紫璇，我餓了……”“這個……”我想起了奶奶的話，話到了嘴邊又咽了下去。

　　海盈好像覺出了我的尷尬，便不再說了。但我卻覺得心里不舒暢，像有塊石頭壓著似的。這時，我想起了“分享也是一種快樂”，便明白了。我走進房間，拿出了那袋東西，分給大家。此時，我的心里像吃了蜜一樣甜。這時，奶奶出來了，她驚詫地看著我。我眼疾手快，將一塊海苔塞進奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我們一起笑了起來。生命的意義也許遠不止這些，但我知道，分享一定是生命的意義之一！

　　分享小學作文400字 篇21

　　當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嘗到真正的快樂滋味。小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。

　　那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有人跟我說過這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”

　　于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，她叫陳卡妮，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！” 那天我真的好開心。 此后，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

　　剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！

　　分享小學作文400字 篇22

　　一個天氣晴朗的日子里，我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會。

　　聽到這個消息我高興地一蹦三尺高。然后，隨著咚咚的幾聲敲門聲，她來了，我白白的浪費幾滴水，不顧一切的跑過去開門。她一進門，我就和她一起玩了起來，首先，我們先玩了一次飛行棋，我連忙把棋鋪開來，我們興致勃勃地玩著，嘿！我先出！哦，你又輸了！我們沉浸在快樂之中。

　　毛霏羽說：我們出去釣魚吧，捕魚，撈魚也可以呀！我認為她真聰明：好呀！我們帶了一些零食，一起去廣場撈魚。小鳥在前面帶路！風兒吹著我們，我們一起向前出發，向前出發！我們一路上和太陽公公，小鳥一起前行。

　　到廣場了，我們一起先坐在陰涼的地方，先吃一會兒。郭靜，我給你喝一瓶牛奶！隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶，幫我弄好吸管。我喝著牛奶，心里覺得特別開心，好像喝了一瓶天上的牛奶。

　　我又拿出一個香港的巧克力，剝開外殼，也塞到她的嘴里，她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中，小小靜！她語重心長地說：小小的個子，瘦小的身體，快快長大哦！我調皮的看著毛霏羽：小嘴不要長太大啊呀！不然小心變成大嘴猴哦！"郭靜！"她大喊。太陽公公擦著臉上的汗，笑了；小鳥見了，聲音變得更大了；路邊的小草見了，笑了。

　　分享，很重要！我們站在陽光里，開心地轉起了圈兒："分享，我們好開心！

　　分享小學作文400字 篇23

　　分享是一種快樂和情趣，一個人快樂分享給他人就是一幫人快樂，一個人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。

　　期末考試了，同學們雖然表面上很平靜，可實際上我們心里都很緊張，考場里同學們一個個心驚肉跳，都在一筆一劃的答卷。呀！終于考完了可是我還是很緊張，因為成績還沒有出來，老師說十天后出成績。

　　在這十天里，我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績出來了，老師說小紅的成績是全班第一名，聽了這句話雖然我不是第一名，但是我也替她感到高興，下課了同學們也紛紛向小紅表示祝賀，誠摯、幸福，其樂融融。

　　還記得三年級時，老師對我們說：“同學們知道么？小紅的爸爸出去打工常年不在家，小紅即要幫媽媽照顧奶奶干很多力所能及的活，還要擠出時間學習，多懂事的孩子啊，以后小紅家有多的活時候，我們都要去幫助她，互相學習、互相幫助這樣我們班級的同學才能共同進步，快樂成長！”。“老師，我們愿意幫助她。”全班舉起三十二只小手。

　　一直到現在，我們還經常去小紅家幫她做一些力所能及的活，看著小紅的成績一點點的提上來，到現在考到了班級第一名，我們都真心為她高興。后來，小紅在一次班會上，說沒有同學們的幫助，她也不會有這么好的成績。

　　時間過的真快，轉眼就五年級了，很多事情都悄悄的發生了變化，唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過程中我們學會了很多、很多。

　　分享小學作文400字 篇24

　　21世紀的我們，過著美好的生活，科技發達，科學家發明了許多便利于人類的工具，共享單車、共享書店……但是，你們知道嗎？“共享”是什么？

　　在小學二年級時，語文課上，語文老師讓我們給“分”組詞。頓時，教室里小手如林，有的組“分糖果”，有的組“一分錢”……老師也抽到我了，我說“分享”！老師微微一笑，問我：“分享是什么？”“嗯……'分享'是……是把享用的兩個人分開來！”“請坐，還有誰知道嗎？”剎時間，全班鴉雀無聲。老師再一次地微微一笑，便讓我們繼續組詞。

　　現在是“共享時代”，共享單車也成了現在十分流行的車了，既不用擔心會堵車，來去也方便，也成為人們都“愛騎”。但是有的人卻十分得貪心，竟然會將共享單車用鎖鎖起來，成為了“私人單車”！這個行為是十分惡劣的，這是共享單車，它是屬于所有人的，怎么能因為自己的貪心而違背了“共享”這個詞語的意思呢？共享單車，它做到了懂得分享，但你呢？屬于“共享時代”的我們，是不是也應該懂得分享、共享呢？以前，我不斷地揣測語文老師那個微笑，是認為我們天真嗎？還是……現在，我明白了老師是想讓我們自己去通過自己的行動懂得“分享”！

　　“共享時代”的生活，不僅是會使我們的生活更便捷，還得通過我們自己創造出懂得分享的中華美德！

　　共享是美麗，共享是便捷的，共享是美德的象征！所以，讓我們在這個共享的時代––懂得分享！

　　分享小學作文400字 篇25

　　沒有光的照耀，人只能在黑暗中摸索；沒有雨露的洗禮，人只能生活在風和日麗中，難以體會到傾雨的美麗；若世界上沒有了分享，那么我們的人生將會失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義，先將自己的東西分給他人，然后再去享受它。懂得這個道理，學會分享就不難了。

　　我想與我的同學們分享學習上的心得。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當你揚帆知識的海洋，必會遇到種種驚濤駭浪，此時你會發現分享會讓你變得輕松快樂，與同學們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅，分享學習生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學習的美麗。

　　我想與我的朋友分享各地的風景。人的一生好比一段漫長的道路，走不同的路便會欣賞到不同的風景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風景，不論我是看到美麗的風景還是蒼白無趣的，我都會與他們分享這一切，讓他們感受到不同道路上的美麗。

　　我想與我的家人分享愛。人們常說愛是取之不盡，用之不竭的。但我卻覺得，愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取，因為自私會讓別人對你的愛消磨殆盡。所以我會懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。

　　學會分享。春天，少不了鮮花的點綴；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了碩果的豐收；冬天，少不了溫暖在心間。獨樂不如眾樂，學會分享吧！它能使我們的生活更加豐富美麗！

　　分享小學作文400字 篇26

　　有一個故事，說一位猶太教的長老，酷愛打高爾夫球。 在一個安息日，他覺得手癢，很想去揮桿，但猶太教規定， 信徒在安息日必須休息，甚么事都不能做。

　　這位長老卻終於忍不住，決定偷偷去高爾夫球場，想著打九個洞就好了。

　　由於安息日猶太教徒都不會出門，球場上一個人也沒有，因此長老覺得不會有人知道他違反規定。

　　然而，當長老在打第二洞時，卻被天使發現了， 天使生氣地到上帝面前告狀，說某某長老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。

　　上帝聽了，就跟天使說，會好好懲罰這個長老。

　　第三個洞開始，長老打出超完美的成績，幾乎都是一桿進洞。

　　長老興奮莫名，到打第七個洞時，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要懲罰長老嗎？為何還不見有懲罰？

　　上帝說：我已經在懲罰他了。

　　直到打完第九個洞，長老都是一桿進洞。因為打得太神乎其技了，於是長老決定再打九個洞。

　　天使又去找上帝了：到底懲罰在那里？

　　上帝只是笑而不答。

　　打完十八洞，成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優秀，把長老樂壞了。

　　天使很生氣地問上帝：這就是你對長老的懲罰嗎？

　　上帝說：正是，你想想，他有這么驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？

　　生活需要伴侶，快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生，無論面對的是快樂還是痛苦，都是一種懲罰。

　　分享小學作文400字 篇27

　　什么是勞動，什么又是分享？小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之后，便徹底領悟了這些。

　　為什么桔子要剝皮呢？那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。

　　為什么桔子不是完整無缺的呢？那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費這一切。

　　桔子的瓣數又有什么意義呢？那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決于大家的力量，不能一個人獨自占有，更沒有這個權利去獨自享受這一切。

　　這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。

　　分享小學作文400字 篇28

　　如果時間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。

　　——題記

　　你，我討厭你。

　　你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。

　　你，我厭惡你。

　　你總是不厭其煩地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。

　　有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚。——姐姐，如果世間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。

　　我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。

　　我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴里。嘻，真甜！

　　分享小學作文400字 篇29

　　分享是一種神奇的東西，它能使快樂增大，傷心減少。

　　那次7歲生日，姑媽來為我慶祝，一見到她，我一眼便瞧見了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒，我想：這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過去，迫不及待地拿著禮物就走，“慢點。”姑媽說道，“哦。”我應了聲，拆開包裝盒，“哇！”原來是芭比娃娃，那栩栩如生的娃娃躺在盒里，等待著照顧它的主人，里面裝備齊全，應有盡有。看著這些裝備，我想：“妹妹也有，但不全，我要不要給她一點。算了，不給了。”就在這時，妹妹神不知鬼不覺地出現在我的身后。“呀！好漂漂呀！姐，給我一點吧！”“不能，你不是也有嗎？如果給你了，我就沒了。”我反對道。妹妹低著頭依依不舍地離開了，我在心中暗暗竊喜。

　　當我玩芭比娃娃的時候，并沒有平時那么盡興，腦子里不停地浮現出妹妹傷心的樣子，我生氣得到處亂打，想發泄出來。這時，姑媽問：“怎么了？”我說：“我回絕了妹妹的請求，雖然我受益了，但還是很不開心。”姑媽聽了，意味深長地說：“冉冉，你要懂得分享，相信你如果分享了，會感到很快樂。”我恍然大悟，拿著玩具跑到妹妹房間，拉著她的手安慰道：“妹妹，我們一起玩吧！”妹妹一聽，開心地蹦了起來，我望著妹妹那笑容滿面的臉，心中十分快樂、溫暖。這個中午，我們玩得很開心。

　　贈人玫瑰，手留余香！只有和別人分享快樂，才能使自己快樂。

　　分享小學作文400字 篇30

　　在這個如螻蟻一般的生活群體中，我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷的東西，追逐著夢想在現實面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。

　　他叫小宇，是我的好朋友，我們從小一起長大，他出生在單親家庭，從小就習慣孤僻，經常打架斗毆，對于我的事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一的一個好朋友。一次同學生日聚會我們一同去同學家，飯桌上我們東扯西扯說的都是學習成績怎么好怎么提高成績之類的，小宇心里很不是滋味，因為他是班里學習最差的，一直規避著，心里很不是滋味。

　　那次我被同學欺負，小宇為此去幫我教訓了那個人，回來時候，看著他鼻青臉腫的樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關于以后的事情，他說：“他并不是不喜歡像好學生一樣的生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個自己努力的理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關心我的生活，我的學習，也沒有覺得我是那塊料”。我對他說：“其實有時候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學習成績一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學會傾聽，試著讓自己快樂成長起來，才能讓自己幸福健康。

　　分享小學作文400字 篇31

　　不管是生活在喧鬧都市，還是在寧靜鄉村，每個人對大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進自然行動，會給你留下難忘記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意鄉間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭鳴蟬。

　　自然美妙往往讓你流連忘返，心醉神迷。與人分享是一件很快樂事。記得于丹老師講過這樣一個故事：一位智者他來到了地獄，只見一個個靈魂面黃肌瘦，骨瘦如柴，他詳細觀察了他（她）們飯食，真是“佳肴只應天上有，漫漫人間無處尋”！原來，導致他們面黃肌瘦原因——勺子，足有1米長，雖然佳肴在嘴旁，但無從下口。這位智者又來到了天堂，靈魂神采奕奕，滿面紅光，吃飯菜于地獄人吃一樣，為啥差距這么大呢？因為天堂懂得互相分享。我來喂你，你來喂我。

　　這不足以說明一個問題：把你東西分享給別人，別人也能把東西分享給你共同進步共同發展。與人分享是一件浪漫事。兩個小朋友在泛著橙汁色天空映襯下，將自己一天見聞與快樂彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍，引得無數人仰望天穹，好一幅迷人江天落日圖！分享一個鮮明詞眼，在它身上我尋找著信心風帆，聆聽著做人真諦。這逐漸讓我明白：分享不僅是美味佳肴，不僅是甘甜可樂，不僅是豪華轎車，不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花，是世界不滅勝利火炬，是世界永恒生命主題。

　　只有人們把分享融入生命里，才讓人陶醉，才能讀懂人間，才能明白人生真諦。

　　分享小學作文400字 篇32

　　書本，乃是人類的精神財富，只有多讀書，我們才可發現那其中的奧妙。

　　在我小的時候，我最愛的就是漫畫書，像《老夫子》等，讓我愛上了閱讀。從《老夫子》中，我不僅收獲到了歡笑，有時甚至能明白一些朦朧的哲理，但還是不太懂。慢慢地，我長大了，開始閱讀一些《格林童話》、《十萬個為什么》等等的書籍，就仿佛有一種奇異的魔力，讓我孜孜不倦地把整本書讀下去。這大概就是人類的求知欲吧！

　　漸漸地，我就不滿足于這了，開始閱讀名著。而且，在讀名著的同時，我還會寫下自己的領悟。看到劉備三人相繼死去，我就覺得無比地心痛，因為他們曾說過：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”；保爾在最后雖雙目失明但仍努力走上從文之路，以另一方式革命，我被他的堅強所折服……這些，我都是忘不了的。同時，我也學會“閱讀”大自然。深處其中，你能感受到一種特別的氣韻，使你像是回歸到母親的懷抱中，是那樣的融洽，看花開花落，望云卷云舒，這是多么地享受！

　　當然，在閱讀過后，我們還應學會去分享。在你分享自己的閱讀感想時，能讓你得到更多不同的意見，讓你的眼界更加開闊，思維更加活躍，誕生出許多不同的意見。這樣，你就對書本從另一個角度來理解，有更好的感悟。很顯然，這樣是有百利而無一害的。

　　閱讀，造福我們人類！所以，讓我們一起來閱讀吧！

　　分享小學作文400字 篇33

　　中午在學校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個袋子上，趕緊跟了過去。

　　黃岑懿打開袋子，把里面的東西一個個地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆，給這炒飯增添了不少魅力和顏值。

　　再看看旁邊：啊！一塊塊哈密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個個橘子黃中透紅，剝開橘子的皮，立刻露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無窮……

　　向來被稱為“吃貨”的我，此時就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著，不由地咽了咽嘴里的口水。

　　黃岑懿看到了我這副模樣，趕緊把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？別客氣！”我看著黃岑懿那真誠的小眼神，笑著對她說：“那我就不客氣了，謝謝！”

　　這時，倪語瞳和施夏迪也來到了教室，她們看到水果，趕緊跑了過來。黃岑懿熱情地問：“親們，你們要吃水果嗎？”她們聽完，互相看了看對方，異口同聲地回答道：“你說呢？當然了！”“吃貨！”我對著她們說。

　　“哈哈哈”，教室里只有我們四個人，享受著浪漫的中午，和甜蜜的水果……

　　分享小學作文400字 篇34

　　從前，有一只小羊叫陽陽，還有一只小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點也不熱情，而小順熱情好客。

　　一天，小松鼠靈靈從遠方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終于有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎么連我都不認識了?”小松鼠說道。“是靈靈啊，進來吧”，陽陽隨口說道，靈靈進了屋，說：“陽陽，你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指著一個玩具說，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠不要再來了!”陽陽說，“砰”的一聲門關上了。

　　正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進屋里，給他吃家里最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。

　　就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，說道：“陽陽，別哭了，只有學會和朋友分享，朋友才會越來越多。”聽了小順的話，陽陽若有所思地點了點頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天說地，分享有趣的故事和有意思的玩具。

　　分享小學作文400字 篇35

　　大人們總是想讓我學會分享，但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天，我第一次學會了分享。

　　那是一個星期天，我在家里看電腦。當我看得正激烈正精彩的時候，我的一位朋友來到了我家，想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來電腦視頻。

　　媽媽看到了這一幕，來到我的面前和藹地說：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了。”我不敢不聽，便關了電腦，準備出去找小伙伴一起玩耍，

　　可是我走出家門，找了好幾個小伙伴，他們都不理我。我轉了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個愿意和我玩的！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴說情況。

　　媽媽了解情況后，一臉嚴肅地說：“其實，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好，否則，你會沒有朋友的！”

　　我聽了媽媽的話，恍然大悟。經過思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠地向他們道歉，并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是，我的朋友原諒了我

　　我以后要變得大方一些，用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會分擔我的不快的！

　　分享小學作文400字 篇36

　　中午在學校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。

　　黃岑一打開袋子，將內容物一一放在桌子上。我仔細一看，發現是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯增添了許多魅力和美感。

　　再看一眼那邊：啊！哈密瓜碎片，如淡黃色的玉石，花朵般的香氣漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個接一個的是黃色和紅色。剝去橘子的皮，立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣，讓人感到無盡...

　　我一直被稱為“美食家”，而現在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。

　　黃岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠懇的小眼睛，微笑著對她說：“那我歡迎，謝謝！”

　　這時，倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時就跑過去了。黃岑一熱情地問：“親愛的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽完后，彼此看著對方，一致回答：“你說什么？當然！” “美食家！”我面對他們。說。

　　“哈哈哈”，教室里只有我們四個人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...

　　分享小學作文400字 篇37

　　這個國慶節，我來到河北張家口宣化區的農村小學南屯小學看望留守兒童。

　　經過五個小時的長途顛簸，我終于到達了南屯村。剛下車，引入眼簾的是一大塊平整的場地，上面堆滿了金燦燦的糧食，走近一看，原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子，好神奇啊!在藍天的映襯下，金黃色小米渲染出一幅豐收的農忙景象。

　　在去往小學的路上，我看到的是土胚墻的房子，十分破舊，地上的雜草、塵土到處都是，路上坑坑洼洼的，我心想：“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學門口，有五六個小朋友站在那里說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”校長介紹說，學校有四個年級，十八個學生，四個老師。“啊?只有十八個學生，還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點跳起來。

　　我看了一下周圍，只見寬闊的操場上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室，窗明幾凈，比想象中好太多了!我們跟著六個留守兒童上了動物科普課，舉行了升國旗儀式，后來我和一個叫夏媛的小女孩一起做燈籠，雖然她也上四年級，但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快，我們還贈送了賀卡。最后，我把我精心準備的文具、衣服、運動鞋、零食送給了留守兒童們，他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來，我依依不舍地離開了南屯村，離開了剛認識的朋友。

　　這次活動讓我更加懂得了分享，也讓我結識了新朋友。讓我們大家一起共同努力，幫助更多的人!

　　分享小學作文400字 篇38

　　“分享”這是一個多么通俗易懂的詞，為什么人們不能理解它的真正含義?

　　這個世上有兩種人，第一種人，他樂于與他人分享自己的快樂，當他遇到高興的事情的時候，他會把他說出來，與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當他遇到困難時，他不會和朋友一起分享，只是默默地自己承受著痛苦，不肯把它分給好友一分。而第二種人，恰好相反，他不會把自己的快樂分給朋友，然而卻總是給自己的朋友帶來難題，尋求朋友的幫助，在這時他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇，他沒有考慮他們是否會愿意幫助他，而他更沒有發現，他的朋友也正漸漸與他越走越遠，當你呼喚他們的時候，也許再也沒有人會理會你。

　　“送人玫瑰，手有余香。”學會分享可以給別人帶來快樂，也可以為自己贏得別人的信任，贏得別人的稱贊。當你遇到困難時，即使你不向他們求助，他們也會主動的幫助你。這就是學會分享的好處。

　　分享快樂，我們每個人都可以做到，而最主要是我們用什么樣的心態去看待它，如果你把它看成是一件快樂的事情，那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂，那么你將永遠都不會得到真正的快樂。

　　與別人分享，無論是快樂，還是悲傷，都是可以的。這是一個多么簡單而又美麗的事情。

　　善于分享，當你陷入黑暗時，你會發現很快就會有許多火把在你的面前，為你指路。

　　各位同學，請學會分享吧!

　　分享小學作文400字 篇39

　　嗨，大家好，我是方舟。今天我要跟你們分享的是我昨晚的一次足球賽經歷。說到昨天的那場比賽，現在回想起來，我還歷歷在目呢！

　　昨天晚上，我和同學們在海東方踢球。提前跟你們說噢，我踢足球的技術超級好。比賽開始，我跟我的同學林之君一組，他守門，我做前鋒。第一局開始，由我方先開球。我一拿到球就趕緊進攻。有一個四年級的跟我個子差不多高的學生來攔我。雖說他比我厲害，但是我可是技術派的，保證能贏他，我一點也不怕他。

　　我一個箭步沖上去，做了一個假動作，沒想到他真的信了，連忙往另一個方向跑。看到他跑了，我就趕緊向前跑去。快跑到我方球門的時候，沒想到半路殺出了一個人過來滑鏟，哈哈，不過這個我可不怕。我迅速反應過來，立馬用腳把球勾起來拋向空中，然后大力一跳，用頭頂球，球破門而入，我們得了一分。此時比分為1：0，上半場結束。

　　下半場開始了，這一輪由我來守門，林之君去滑鏟。可是這一輪我們沒有鏟到球，對方就已經起腳射門了。他一射，正好射到我的左腳上，我彎腰用手抓住了球。我們勝利了，我好開心呀！我的隊友們也很興奮。林之君雖然沒有鏟到球，但是看到最終的結果，他也高興得跳了起來。

　　下半場結束，他們沒進一個球，我方勝利了，耶！

　　我的分享到此結束。怎么樣，我的足球水平是不是很高啊？你是不是很羨慕我呢？

　　分享小學作文400字 篇40

　　培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”古往今來，無數的友誼多源于分享，分享如一輪太陽，驅散你心中的陰霾，分享如一座大橋，將心與心緊密地聯結。去分享吧！分享自己的快樂與憂愁，將苦惱化為歡笑，將氣憤化為理解。

　　記得那是一個寒冷的早晨，天陰沉沉的，叫人透不過氣，北風呼呼的刮著。我來到了校園，卻發現自己的排笛沒有帶，心中頓時慌亂不已，因為今天有音樂課。我昨天已因未帶排笛遭到了批評，我今天卻又忘了，不知老師會不會大發雷霆，這樣想著，我的心越來越慌亂，腳步也越來越沉重。到了教室，看見同學們都拿著排笛，我更慌了，許多人都對我表示同情。這時，張傳琦看見，跑來問怎

　　么回事。我定了定神，將我的擔心分享給他，他拍拍我的肩，安慰我：“別擔心了，哦，對了！要不我借你手機，你打電話給你媽，讓她送來。”我聽了連忙像小雞啄米般點頭，等媽媽答應了，我的心終于像吃了定心丸一般，平靜了下來。我除了穩定了情緒之外，心中還充滿了感激，對張傳琦真誠地說：“謝謝你！”“這有什么，我們是同學啊！”他笑著對我說。我的心頭一暖，體會到了那句真理：友誼源于分享。不知為什么，我的心里想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，那些日子不再有。

　　去分享吧，分享你的委屈和快樂，體會到友情，體會到溫暖，更體會到友誼源于分享。

　　分享小學作文400字 篇41

　　分享是一種快樂；分享是一種境界；分享是一種欣喜；分享是一種愛，深深的愛。

　　與你的長輩分享

　　媽媽給我了一些櫻桃，瞧瞧這些可愛的小東西，看著就令人口水直流。我提著小袋子，歡快地跑進外公的房間。外公正坐在躺椅上看報紙哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我給您吃一個東西。”外公嚇了一跳，從躺椅上跳了起來，不過，他很快就反應過來了，微笑著摸了摸我的頭說：“哦，是我的乖孫女來了！來，讓我抱抱。”我撲進了外公的懷抱，調皮地拿出一顆：“外公，你嘗嘗嘛！”我不等外公回答，放進他嘴里，外公笑了，笑得很甜：“真好吃，晗晗，謝謝你！”我見外公這么高興，也笑了，拿出一顆放進嘴里：“外公，看您笑的那么甜，那這一袋就都給您了！”外公說道：“那晗晗吃什么？我們來分享才好嘛！”與長輩分享是快樂的。

　　體驗被分享的快樂

　　妹妹背著書包，汗流浹背地出現在我的眼前，她一邊抹著頭上的汗水，一邊從書包里拿出一個紅得透亮的大蘋果，用袖子擦一擦，滿臉笑容地遞給我：“姐姐，我表現得好，老師獎給我的，我舍不得吃，想與你分享！”我很感動，接過蘋果，咬了一小口，用含糊不清的語言說：“謝謝，你也咬一口！”妹妹接過蘋果，咬了一大口，也含糊不清地說：“與你分享真好！”我們就這樣，你一口我一口，吃的很開心，很快樂。

　　分享是快樂，分享是溫暖的，有句話不是說嗎，“與親人分享快樂，你將得到更多的快樂！”我愿與你分享！

　　分享小學作文400字 篇42

　　“好香啊，什么味道這么香啊？”毫無疑問，外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣，讓我忍不住流了口水。

　　飯桌上，外公把湯端到我的面前，對我說：“小孩子正長身體，多喝點排骨湯。”

　　我說：“媽媽還在醫院里呢！這碗湯，我拿去給媽媽吧。”

　　外公摸了摸我的頭，說：“我家孩子長大了，懂事了。”隨后，用保溫杯把湯裝了起來，我便把湯送到了醫院。

　　還沒進病房，媽媽便走了出來，說：“這是什么味道，這么香呀？爸爸燉排骨湯了？”

　　“是的。”我回答，“這碗湯是外公專門為您準備的。”

　　媽媽舔了舔嘴唇，明顯是想喝了。可她回頭望了望為了照顧她已經日漸消瘦的爸爸，心里很不是滋味，于是對爸爸說：“孩子他爸，你快出來喝湯！”說完又轉過頭來對我說：“你看我都可以下床走路了，馬上就可以出院了，這湯，你和你爸一起喝吧！”

　　我搖了搖頭，表示反對。媽媽剛想說什么，可看了我堅定的眼神，又把話咽了回去。

　　看著父母幸福地喝下了湯，我也十分高興。

　　回家后，爸爸跟我一起進了門，對外公外婆說：“您們照顧孩子辛苦了，這湯就給你們吧！”這一幕被我看見了，沒想到他們只是做做樣子喝了一點。這時外公發話了：“沒事，改時間可以再燉，等你媽從醫院回來，我們一起喝湯！”

　　雖然這只是一碗簡簡單單、極其普通的湯，但卻無不體現分享的幸福和愛！

　　分享小學作文400字 篇43

　　潼潼是一個很愛吃蘋果的小孩，她的書包里總是會放幾個蘋果，看！她又在樹底下吃蘋果了。

　　幼兒園的小朋友和她一樣，也很喜歡吃蘋果，一個小朋友跑過來，對樹下的潼潼說：“潼潼，你又在樹下吃蘋果，一起過來玩啊！”潼潼搖搖頭：“不去，我還要在樹底下吃蘋果。”說完又開始啃手中的蘋果。這時，幾個玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息，一個小朋友嘴饞地說：“潼潼，你的蘋果看起來真好吃，可以給我一個蘋果嗎？”潼潼只是在啃著蘋果，沒有回答，那個小朋友傷心地走開了。

　　其他小朋友紛紛說：“潼潼，你有那么多蘋果，給一個蘋果給他嘛，老師不也是在上課的時候說過了，讓我們要學會分享嗎？”潼潼停止了啃蘋果，抬起頭，望著手中啃了一半的蘋果，有些惋惜地說：“可是，我也很喜歡吃蘋果啊。”語氣中帶著委屈。

　　小朋友們又說：“好東西要懂得分享，老師說了，只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼！你想想，交到一個好朋友，和一個蘋果，你更喜歡哪個？”

　　潼潼放下手中的蘋果，不假思索地答道：“當然是要好朋友啦！”她從書包里掏出蘋果，“我知道了，看！請你們吃蘋果！我以后，會懂得分享的。”說完，她拿著蘋果去找剛才離開了的小朋友。

　　生活中也有很多這樣的事，不只是蘋果，任何東西，都要學會分享，學會寬容。

　　分享小學作文400字 篇44

　　今天是教師節，是我們最親愛的老師們的節日。一大早我就來到了學校，我要和每位老師說聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”。

　　來到教室，我發現講臺上堆滿了鮮花和賀卡，這些都是小朋友們送給老師的禮物，也是大家的祝福。我想起來我也帶了禮物，那是我自己制作的微笑卡和用零用錢購買的紅筆。因為我看到老師每天批作業，紅筆一支一支地換，用得非常快，老師們真辛苦！

　　今天老師也非常高興。因為小朋友們不僅僅送給老師鮮花和祝福，更重要的是大家越來越懂事了、學習認真了、遵守紀律了，這才是老師最想收到的禮物，也是最令人感動的禮物。

　　我們的班主任俞老師把小朋友們送給她的巧克力分給每位同學，大家一起分享這甜甜的巧克力，一起為俞老師朗誦了一首小詩：

　　你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。

　　無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。

　　看著老師美麗的微笑，我想所有人都記住了這個教師節的點點滴滴。

　　分享小學作文400字 篇45

　　分享是一種美德。把快樂分享給別人，你會得到更多的快樂；把幸福分享給別人，你會收獲更多的幸福。

　　雨過天晴，并沒有彩虹。湛藍的天空水淋淋的，好像擠得下水來。太陽也濕答答的。知了揮著被淋濕的翅膀，晃著腳上的水珠，準備繼續演奏夏之歌。

　　我放下筆，帶著幾根香腸出了門，到公園散散步。公園里一片綠色，處處充滿了孩子們的歡笑，夾雜著知了的大合奏。我走在林蔭小道上，看著遠處的小孩子們，嘴里還叼著一根香腸。忽然，一陣貓叫引起了我的注意。我轉過頭去，看到了一只十分可憐的小貓咪。它全身本來應該是奶白色的，但因為長年流浪，全身的毛變成了灰色，看上去臟臟的。身上毛發有些打結了纏在一起，有些還是濕的。臉上更臟，一只眼睛似乎還受傷了，另一只眼睜得大大的，水汪汪的，一直盯著我的香腸看……

　　我蹲了下來，把香腸掰成一段段，放在地上。小貓咪猶豫了一會，走上前，低下頭吃了起來。我笑著撫摸它的腦袋。它一邊吃，一邊“喵喵”地叫著，好像在表達對我的感激之情。吃完了，它抬頭，還是沖我“喵喵”地叫，我笑著說：“真貪吃呀！”又拿出一根，掰成幾段，放在手心里。小貓咪吃著香腸，有時還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手，弄得我手癢癢，“格格”直笑。就這樣，它一連吃了三根香腸，才和我告別。看著小貓咪小跑著遠去的背影，我感到十分開心，十分快樂。

　　原來分享那么簡單，那么快樂。我手心那淡淡的溫暖，至今想起，似乎還能感受得到。

　　分享小學作文400字 篇46

　　快樂與他人分享，就2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。

　　學會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。

　　學會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻出最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也災孩子感到快樂的！”純潔的童心！布娃娃在災區眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛！我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。

　　學會分享生命，是的高尚。你可曾，當你的鮮血被注入垂死的病人身體里時，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都將角膜捐獻，又是何等的高尚？他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。

　　分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學真誠的愛撒滿于地間。

　　分享小學作文400字 篇47

　　在我老家的院子里有一棵大棗樹，每到八月十五前后，滿樹的棗子就會面色染紅，等你去品嘗。吃棗的故事，讓我跟奶奶學會了分享。

　　記得那天，棗子熟了可以吃了！我就到院子里打棗。我折下一根樹杈，朝著棗樹就甩了上去，嘩啦啦——棗落了一地，還挺好玩！我接連打了好幾竿子，哇，現在的院子，鋪了一條棗“毯”！我不停地打上去，棗也不停地掉下來。累了，我就坐到屋里休息了一會兒。等我出來一看，咦，院子里的棗“毯”怎么不見了。我就去廚房找了找，原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆里，拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時，因為有那么多的棗兒，洗起來很費時間，大概裝了有三四個小盆。奶奶說：“小磊，你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿。”我照辦了，姥姥接過棗子笑逐顏開，連連告訴我說：“謝謝奶奶，謝謝孩子！”然后我又照奶奶說的把其余幾盆分給了鄰居們吃，鄰居們同樣是面帶笑容，連說謝謝。奶奶看著我，臉上浮現出欣慰的笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊，是讓他們也品嘗豐收的果實啊！我回來后，奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指，給我點贊。我也豎起大拇指，感謝奶奶讓我學會分享。

　　分享在于內心，我學會了分享，我也學會了大方。分享是這個社會需要的，我以后還要這樣做下去，做一個對國家，對社會有用的人。

　　分享小學作文400字 篇48

　　每年新年，我姐姐都會回來看我。雖然她從15歲開始就能從事兼職工作，但在我心中，她籠罩在一種非常和諧和神圣的光芒之中。我不知道為什么我媽媽不太喜歡她，但不可否認的是，她教會了我很多生活原則。我想如果我學會一點耐心，我會原諒別人或者和別人分享，這都是因為她！

　　我從小就和表哥住在一起，因為我是最小的，他們會放過我，自然我也認為這些是理所當然的，然后傲慢自大，但是每次見到她，我還是害怕，我覺得只有她能鎮住我。每次她回來，都會告訴我很多事情。她會教我唱一些不太受歡迎但用她不完美的嗓音聽起來很好聽的歌曲。但我記得最清楚的是那天她讓我分享這兩個詞。

　　當我姐姐第一次回來時，我抓住她粗糙的手，把它推到她懷里，聽她給我講故事。故事的內容早已超出了我的記憶，但我依稀記得，在我們聊天的最后，他認真地對我說，不知何故，你需要知道如何分享，你知道嗎？我迷惑地看著他，問道:什么是分享？姐姐似笑非笑地說:只是不要一個人吃飯！我迷迷糊糊地說我從不吃有毒的食物。他點點頭。但當時我不知道的是，這種有毒的食物并不是唯一的一種。我也聰明地想:愚蠢的孩子吃有毒的東西！！

　　幾年后，當我的父母回來的時候，我不得不和我的兄弟姐妹說再見，但是在我的姐妹結婚之前，我仍然會每年和我的兄弟姐妹聚在一起，但是我沒有過去的傲慢，我真的理解分享的意義并且學會了分享。

　　分享小學作文400字 篇49

　　你知道巴士底安有兩個內海嗎？死海和加利利海。加利利海有各種各樣的水生生物和魚類，因為它接受水后，會把水送到下游，形成充滿活力的活水，而死海中沒有生物，它不知道如何分享。

　　大海如此，為什么是人？

　　那次，在我初中的第一天，我和我的同學打了一架。然后期末考試臨近了，學生們進入了緊張的復習階段。我和我的朋友們組成了一個伙伴，一起努力工作，一起復習，分享我們制作的信息書。而另一方則在進行審查。我們已經同意看看哪個效果更有效。我和他制定了一天的計劃。我們互相幫助，取長補短，一起分享我們的學習經驗和方法，一起工作，給予和分享。這是雙向的，我們一起取得了進步。

　　在回顧階段，我偶爾會偷偷瞥一眼我的'對手。他們各自做自己的事，互相忽略。結果，兩者之間的關系變得非常僵硬。見面后，他們互相不理，互相說了些惡毒的話。打賭之前我告訴他們分享很重要，但是他們拒絕聽，我沒有選擇。

　　測試我們的真正時間是期末考試。進入考場后，在同學們的幫助下，我能夠輕松地回答問題。最后，結果出來了，哈哈，正如我所料，對手可能會摔得很慘。從那以后，我明白了分享的重要性。

　　分享是成功的重要前提。只有通過分享，我們才有勇氣和力量去克服困難。

　　分享，我理解你:你是智慧的表達；這是一種心靈的裸露和心靈的融合。

　　分享小學作文400字 篇50

　　媽媽送我去妹妹家時，順便給我買了一包奶茶粉，我樂得合不攏嘴。剛買完奶茶粉，我忽然想到妹妹，于是趕緊下車又買了一顆糖，準備把糖給妹妹，自己獨享奶茶。

　　到了妹妹家，她正在逗小狗玩，根本沒有注意到我。我松了一口氣，踮著腳尖進了廚房，倒出奶茶粉，用熱水沖開，一股濃濃的奶茶香撲鼻而來。突然，妹妹急匆匆地走進廚房，仰著笑臉說：“姐姐，真香啊！這是什么？”我連忙放下手中的杯子，一邊推著妹妹往外走，一邊說：“沒什么，你快去玩吧。”妹妹沒在意，開心地玩去了。啊，差點被發現了，我要趕緊喝完才好，剛喝了兩口妹妹又進來說道：“姐姐，我知道你在喝奶茶，對不對？”我開始著急了，假裝咳嗽了兩聲，說：“我感冒了，我正在喝藥。”說完,從口袋里拿出糖給妹妹，妹妹接過糖,跑了出去。可是沒過一會兒，她又進來了，問我：“姐姐，藥苦嗎？”我說：“世上哪有不苦的藥啊！”妹妹聽了,連忙從口袋里拿出我剛給她的糖，剝了包裝塞到了我的嘴巴里。

　　頓時，我感覺自己好自私。于是我對她說：“妹妹，我騙你的，這是奶茶，你也喝吧。”妹妹說：“不，那是苦的藥,我不喝，姐姐，你吃了糖應該不苦了吧？”“不苦。”我說。我又從廚房里拿了一個碗，倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。

　　就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。

　　分享小學作文400字 篇51

　　在成長的路上，我經歷了無數的喜怒哀樂。它就像一張無形的網，困住了我的思緒。那件事將永遠留在我的記憶中。它讓我懂得分享，就是讓別人開心，一起開心或者一起受益。

　　那是一個美麗的早晨，我和伙伴約好在山坡上野餐。每個人都帶來了一切，有的帶著鍋、勺、碗；有的帶筷子、米飯、油、鹽、醋；有的還帶蔬菜和食物；有的帶柴火。我們有分工：他們負責挑水，你們兩個切菜選菜；我們燒開水，翻炒。

　　過了一會兒，水回來了，我們更忙了。經過無數次點火，他們都失敗了。不，火一熄滅，就讓人咳嗽，嗆出了“大花貓”，給現場增添了幾分幽默感。

　　朋友們都在努力，汗水像碎珠一樣不停地往下掉。哇，好濃的香味。哦，原來米飯快熟了。現在朋友們都很開心，很激動。聽著，鍋鏟開始了演唱會，很熱鬧。許多人來參加盛大的“音樂會”。隋，菠菜和生菜參加了，肉和洋蔥也參加了…好吃的菜讓人流口水。“是你偷的。”一聲尖叫傳入每個人的耳朵。原來兩個“敵人”又在爭吵，大家齊聲大笑。“晚飯，晚飯。”伙伴們爭相搶飯碗，端上幾碗白飯。吃著好吃的，我們不禁豎起大拇指。看到那兩個人狼吞虎咽的樣子真可笑。每個人都吃著“美味的勞動果實”，感覺無比甜蜜。

　　通過這件事，我發自內心的感嘆：分享，讓我懂得了和別人一起享受。俗話說“同甘共苦”，與人分享是甜蜜、快樂、幸福的！

　　分享小學作文400字 篇52

　　以前有這樣一個故事：

　　一只狐貍找到了去葡萄園的路。但是因為洞太小，狐貍進不去。狐貍只好餓了兩天，然后鉆進去，在葡萄園里吃飽了，享受葡萄的酸甜口感。就在它想出來的時候，因為太胖了，它出不來。所以它餓了兩天才出來。

　　也許有人會說：這狐貍真笨，不就是為了幾顆葡萄嗎？又餓了四天，結果還是餓得皮包骨。其實仔細想想。至少，狐貍嘗到了他餓了四天所獲得的好處，至少他很享受。

　　魔術師拼命表演只是為了享受觀眾的掌聲；小丑努力裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師努力教，只是為了享受“桃李滿天下”的榮譽；我們學生努力學習，只是為了享受“今天的責任，不是別人的，而是我的青春”的責任.

　　也許你會因為成績不好而放棄；也許你會因為工作不順心而抑郁；也許你會因為窮而逃避.但是你有沒有想過，你面前的這些困難，只是狐貍面前的小洞？只要你努力，你就能征服它，最后你會嘗到“葡萄”的味道。

　　大仲馬大家都知道，但在成名之前，他窮得連飯都吃不起。但是，他沒有放棄，而是多次去報社投稿。雖然沒有入選，但因為總統的那句“小伙子，字寫得好”，他努力發揚自己的優點，最終成為一代文豪。如果他放棄了，沒有追求享受。然后，他可能只是街上的乞丐。

　　狐貍最后餓了。但它樂在其中。連狐貍都會去爭取享受，何況我們？朋友們，讓我們懂得追求享受，不要因為困難而退縮。

　　分享小學作文400字 篇53

　　有人可能會問：“什么是分享？其實分享就是當你有了開心的事，你會想把這件事告訴別人；分享，就是當你有好吃的東西的時候，你會和他一起吃；分享是指當你玩得開心的時候，你會想和他一起玩；分享是一種讓你更快樂的方式，一種快捷的方式；分享就是幸福。

　　當我第一次讀到“分享”這個詞的時候，我的頭都呆住了。分享，怎么表達？分享就像愛情，友情，親情。很清晰簡單，但是不知道怎么表達。剛才姐姐向我伸出手說：“你猜是什么？啦啦，看，你最喜歡的糖果，我同學給我的，你先吃一顆吧！啊。”姐姐一說，就把糖紙剝開，把糖喂到我嘴里。“嗯~ ~”我開心的看著妹妹。“真好吃！”我們的臉上充滿了微笑。“你在寫什么？”姐姐突然看了看電腦。“《懂得分享》有人說，分享就是當你有好吃的東西，你會和他一起吃；分享是.哎，寫得好！”姐姐摸了摸我的頭，一瞬間，我就急了。什么是分享？分享姐姐對我的所作所為不是？我剛才不是這么說的嗎？分享就是幸福，分享就是幸福。

　　其實分享并不需要文字來表達，也不需要刻意怎么假裝。分享就在我們身邊，它無處不在，它經常出沒，所以在我們知道它之前，我們已經分享過了，快樂過了，快樂過了。當我們發現它時，它已經做了一切。

　　學會分享，領悟分享，讓我們成為真正懂得分享的人！

　　分享小學作文400字 篇54

　　都說，一份快樂如果分享給他人的話，就會變成兩份快樂。因此，好多人覺得分享是一種快樂。不過，有時候，被分享的那個人，也是能夠感受到快樂的。

　　本來一整天的心情悶悶不樂的。雖然自己也說不清楚具體原因，因此又不能隨隨便便的向別人發牢騷，就一個人郁悶著。心里也想著，睡一覺應該就會好了。

　　睡前，好友給自己發來她做的麻辣燙，并且說，她雙十一購得，挺優惠的，現在漲價了，本來還想分享給我來。聽了這句話，自己真的是感覺暖暖的。

　　因為在這個世界上，能有個人惦記著自己，有什么好東西想著跟自己分享，真的是一件特別幸福的事。

　　雖然我們從未曾慕面，雖然我們對彼此的情況都不是很了解。但自己真的是挺感動的。

　　麻辣燙，女孩子的最愛，而在這個世界上，能有個人跟你分享自己的最愛，真的是一種莫大的幸福。

　　跟好友家長里短的聊了一會，感覺自己原先郁悶的心情真的好了很多。

　　很多時候，感覺不高興也不需要很多的理由。可視，變得高興起來，也不需要多大的理由，也許，只是好友之間的一個分享鏈接，一次短暫的聊天。

　　因此，真的是作為被分享的那個人，心里真的是特別的開心加感動。

　　感謝好友的惦記，感謝好友的分享。感謝被分享。

　　感謝生命中的遇見！

　　分享小學作文400字 篇55

　　晚上在廁所洗著澡的時候就考慮到放寒假在家自己要找點兒什么事情做才好。我是一個不可能放著漫長的假期而無動于衷的人，因為在家里做很多事情都比較方便，我可以嘗試很多自己想做的事情，看看自己的能力如何，我喜歡嘗試各式各樣的未知數。我是一個學習成績一般般的人，學習對我來說就是死記硬背。除了這個古板的方法我找不到更適合自己的學習方式了，所以我雖然在學習上算不上一個天才，但我敢說，在運動和做一些美食的基礎上，我還是有拿得出手的東西的。

　　因為我熱愛這些事情，參與其中的時候就會有種特殊的感情在里邊兒。除了學習，我其實還是可以的。一個人生來不可能是一個廢材，什么優點都沒有，只要你細心一些，總會找到自己身上的閃光點的，每個人都是獨一無二的個體存在。

　　說回到我洗澡時想到的計劃，就是想自己動手做一些雪媚娘或蛋黃酥似的小點心在晚上去人多的地方進行售賣。畢竟在我們那這些東西不常見，學生們應該會喜歡的。所以在這之前，我要好好練練自己的手藝，依靠自己的能力去獲得收獲。

　　其實我們每個人都會有很多的奇思妙想，只是限制于某有因素無法實現而已，亦或是自己不夠勇敢嘗試。依我所見，在自己的能力范圍之內的，能嘗試的就盡量嘗試，說不定你會有不一樣的收獲呢？人生充滿著很多的未知數存在，你就像是一把鑰匙，一一去開啟未知數的大門。

　　分享小學作文400字 篇56

　　一聽說第二次主題活動還有個小活動——分享貝殼，同學們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節課，大家都把做好的“佳肴”帶了過來。你瞧，有芝麻螺燉蛋，有清蒸佛手，有各種螺拼……哈哈，我們班搖身一變，成了美食天堂！當然，我也帶了我最愛吃的紅燒沙蛤。

　　接下來，同學們紛紛介紹自己帶了的貝類美食的名稱、做法。我前面的同學個個說得頂呱呱，我的心怦怦直跳，不知該怎么介紹。輪到我了，我慢慢地打開盒蓋，一股誘人的香味撲鼻而來，把大家都吸引過來了。我慢慢地走上講臺，“大家好，我帶的是紅燒沙蛤……”話音剛落，同學們就使勁鼓掌。“哈，真好，我又一次戰勝了自己的膽小！”

　　然后，分享貝殼的活動正式開始了。老師一聲令下，同學們一下子涌到了徐威廉那兒，因為他今天帶的海螺最多，是各種各樣的螺拼呢！看著大家吃得那么快，我也顧不了“斯文”，放下筷子，趕緊用手拿，直往嘴里塞，呼地一下，美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫，徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個同學意猶未盡，還用筷子攪呀攪呀！我用手擦了擦嘴巴，朝自己的美食走去，“哎呀，盒里的沙蛤一個也沒了，只剩下香噴噴的蔥汁了。”同學們不分你我，快樂地分享著。

　　有趣的主題班會又結束了，不但讓我們學到了知識，還讓我們收獲了意想不到的快樂。

　　分享小學作文400字 篇57

　　分享是一種樂趣，也是一種幸福。

　　――題記

　　“水果來了！”不知是誰大喊了一聲，大家仿佛聽到了命令似的，簇擁在水果箱邊，“別吵了！”邱可凡一聲令下，把大家都唬住了，幾秒之內沒有聲音，他開始發水果，沒多久又吵起來了，一組一個柿餅，大家都爭著吵著要柿餅。我是在第二組，當我看到邱可凡在第一組發水果時，柿餅還沒著桌，就被連子超拿走了，他眼疾手快，遭到了七塔組員的反對，在一旁水深火熱地吵了起來。

　　該發我們這組了，看到第一組拼死命活地搶柿餅，我的手心不禁捏了一把冷汗，心驚膽戰地想：天哪，難道我們也要這樣“廝殺”嗎，好殘忍！這時，水果已經發下來了。王海若一個箭步，把柿餅拿去了，但我們好像知道會這樣似的，一切風平浪靜。只有她一個人奇怪地望著我們，然后問悄悄地周逸歌：“你要吃嗎？”周逸歌頓時兩眼放金光，不再是一副不屑的表情了。我恨恨地想：有什么了不起的！但我很快打消了這種想法。因為當她們準備平分時，周逸歌仿佛突然想起了些什么，轉過身來，對我們說你們過來，一起分了吧！“”好啊！“我們異口同聲地說道。

　　一塊小小的柿餅，被分成了五份，雖然很小，但里面包含著的是一份濃厚的友情。吃了這塊柿餅后，雖吃在嘴里，但卻甜到了心里，并且讓我們學會了分享。

　　分享小學作文400字 篇58

　　“鄭雪茹，借根筆。”耳邊傳來同學的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她，那速度快的讓我自己都有些吃驚：是什時候，我懂得了分享？

　　小時候

　　“妞妞，給我分一塊糖吃吃吧？”耳邊傳來叔叔的聲音。我迅速將糖收起來，藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞，怎么這么小氣啊！一塊糖都不給。”叔叔又笑嘻嘻的說。可我卻不為所動。這時，媽媽也勸我給叔叔一塊，說反正我有那么多。可我就是死活不肯，而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時我才收回了眼淚。記得這是小時候的我，那時的我真是一毛不拔。

　　長大后

　　“哎，你怎么這么大了都還不懂得分享啊！你看，別人都在笑話你呢。”媽媽說這話時帶著一絲嚴厲，眼中也充滿了期望。看著媽媽那期待的目光，我猶豫了片刻，終于將東西分給了伙伴們一點。媽媽的臉上露出了笑容；可我卻滿臉無奈。這時的我長大了一點，被逼分享。

　　現在

　　“我這里有東西，你吃不吃？”我說著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點。我看了，說：“再多拿點吧，還有很多呢。”她聽了后又拿了些，我才高興地將手伸了回來。這時的我，已經長大，已經學會了分享。因為在媽媽和老師的教育下，我懂得了分享的含義與快樂。

　　分享是一種快樂，是無私的給予。學會分享、懂得分享是我們成長道路中華不可缺少的一部分。

　　分享小學作文400字 篇59

　　在生活中，我們每個人都在與他人分享，我們共同陽光，分享空氣，分享這片土地。這些都是最基本的分享，而我們要懂得不僅是這些分享，更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。

　　我們每個人從呱呱墜地時都不會懂得什么是分享，我們是什么時候開始學分享的?其實很簡單，我們小時候都會沉迷于各式各樣的玩具中，所有的小孩子都會認為別人的玩具時最好玩的，有時候我們會彼此交換玩具，這就是一種分享，從那時起媽媽培養我們學會分享。

　　分享是怎樣產生的?我們在學習生活中不免會遇到我們所需要卻又缺失的東西，又因資金或某些因素無法得到時，他人可能就會把自己的東西給我用這樣就產生了分享。

　　懂的分享就是把自己的有價值、有意義的物品，讓他人也感受到他的價值與意義。分享不僅是物質上的分享，還有精神上的分享。正如“你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，就會有兩種思想”一樣當我們在學習上中突然領悟到精神感情時，不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進步。

　　分享不是單純的給予，更不是一未毫不保留的分享。每個人都是有私心的，你不會分享出自己擁有的一切，那也是不現實的。我們要正確認識到，分享是一種積極樂觀的生活態度，是人修養和智慧的表現。

　　讓我們學會分享，懂的分享，在生活中、學習中懂的分享。

　　分享小學作文400字 篇60

　　在我們的成長道路中，無時無刻不在分享著。分享這只是，分享著快樂，分享著秘密……正是因為別人的分享，我們才會成長得更快更好。分享，是我們所必須學會的事，懂得分享，社會才會變得更加美好。

　　記得每次考試失敗或遇到不開心的事的時候，家長都會細心地聽著我那不快樂的“分享”，然后細心的開導我，鼓勵我，我也因為分享了而快樂著。

　　其實分享的形式有很多種，內容也有很多種，不管是快樂還是悲傷。

　　在學校里，最快樂的時光就是課間十分鐘同學們聚在一起分享著自己的所見所聞。而有一天下午的自習課出來了成績，我因成績太差而心情不好，周圍人都詢問著原因，知道后為讓我高興起來兒說著笑話，后來的許多天，有些同學會主動幫我解決問題，分享著自己的知識，漸漸的，我走出了陰影，開心的面對每一次考試。

　　有一次老師開班會說成績好的同學要多幫出成績差的同學，這樣我們才能共同發展。我心里想著：是啊，只有積極分享著我們的知識，社會才會進步，國家才會發展。

　　其實分享總是好的，如果我們是花朵，那分享便是太陽;如果我們是小草，那分享就是露水;如果我們是農民，那分享就是果實;而我們是人，分享就像心臟。

　　只有分享，成長道路中的花朵才會開得更好;只有分享，路的盡頭才會讓我們更加期待。我們要懂得分享。

　　分享小學作文400字 篇61

　　人生在世，就要學會分享。

　　一個人在這個社會上是無法立足的，但你若懂得分享，那就會獲得很多與別人心靈交流的機會，同時也可看出一個人大度的氣魄與人格魅力。

　　一個人的獨自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質。

　　一個孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對于他來說卻有些大，自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起分享，寧愿自己吃得很撐，感到不舒服，他也不愿意與別人共享。最后的結果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機會。當然，他也有所收獲，但比起丟失的品質來，他的收獲顯得那么微不足道。

　　一條小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只螞蟻，懂得分享，最后獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹木，懂得分享，獲得了更多的陽光和雨露;一個人，懂得分享，他會收獲更多的機會與感動。有學會分享，才能體驗到朋友的可貴;只有學會分享，才能看到更多的陽光;只有學會分享，才能發現更多的美好。

　　一個人擁有海納百川不拘小節的氣魄，他才會擁有寬容一切的氣質。學會分享，對于一個人或一個社會來說都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬物。皆因它們懂得分享與寬容。

　　分享，是一種智慧的表現;分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。

　　分享小學作文400字 篇62

　　大家好，我是學仁一班的張柏錚，今天我為大家分享的是弟子規中的：“父母教，須敬聽。父母責，須順承”。我對這句話的理解是：父母的教誨，即使自己認為是不對的，也要恭敬的聽完在提出問題。父母斥責自己時，不該頂嘴，而是聽父母把話講完。

　　下面我給大家分享一個小故事。周杰倫是個很出名的歌手，俗話說臺上一分鐘臺下十年功，在他3歲的時候，母親見他在音樂方面很有天賦，就毫不猶豫地取出家里所有的積蓄，給他買了一架鋼琴。于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權利。可每次練琴的時候，一聽到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一跟棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。每當他不想練琴的時候，他的母親就拿著棍子抽到他的手臂上，不僅如此，還不停的訓他，可周杰倫一聲不吭，永遠都是低眉順眼的，然后繼續練琴。直到許多年他功成名就的時候，他才對母親說，媽，當年您訓我我之所以不吭聲，是知道您也是恨鐵不成鋼啊，如果當初沒有您的督促，也不會有我的今天啊。

　　我對此的體會是，父母永遠都是愛我們的，他們對我們的叮囑，不會害我們，不要總是嫌父母嘮嘮叨叨，那是他們愛你的表現。

　　希望大家和我一樣做一個父母教，須敬聽。父母責，須順承的好孩子。

　　分享小學作文400字 篇63

　　昨天，我一進教室就看到講臺上有一個“愛心園”的大蛋糕，我想：今天是誰過生日呢？還有蛋糕吃啊！我一邊想一邊直流口水。上課時，寫字時……同學們都虎視眈眈地盯著蛋糕，真想老師立即宣布吃蛋糕。

　　到了大課間操，因為這個星期是體育周，所以沒有做操。沈老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天是孫一凡同學的生日，他給大家帶了一個大蛋糕。”說著小心翼翼把蛋糕的包裝盒拆開，同學們異口同聲地說：“啊！好漂亮！”這是個精致的水果巧克力蛋糕。講臺前頓時就擠得水泄不通，大家都想看一下精致的蛋糕。“看誰最遵守紀律！”沈老師說道。教室里頓時鴉雀無聲，沈老師說：“我們來給孫一凡來唱生日歌吧！”大家一起拍手為他唱了《祝你生日快樂》。我看見孫一凡臉上露出幸福的表情。我想：被人祝福總是快樂的。

　　唱完后，我們分組上去拿蛋糕，大家高高興興地吃完蛋糕后，只聽：“咯”的一聲，是什么聲音？原來是王明軒打了個飽嗝，全班都哈哈大笑起來。同學們吃完了蛋糕又目不轉晴地盯住了剩下的一塊蛋糕，給誰吃呢？同學們都說：“沈老師，你也吃吧！”可是老師不吃，沈老師笑著說：“今天孫一凡給我們帶來了生日蛋糕，讓我們分享他成長的喜悅，老師也非常開心，還有一塊請小壽星孫一凡幫我吃了！”我知道那是沈老師把快樂留給我們。

　　我想：快樂和幸福與別人分享才是最快樂，最幸福的，一份快樂被68人分享了，那就是68份快樂。在別人分享我們的快樂時，我們才最快樂。

　　分享小學作文400字 篇64

　　暑假里的一天早上，媽媽神秘地對我說：“兒子，今天咱家要來一位客人！”我一臉疑惑地斯問：“什么客人？”可媽媽就是不告訴我。

　　等到上午9點，突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀！是個小弟弟，才六七歲的樣子，長得虎頭虎腦。他一進門，就看到我剛買的樂高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒換就直朝樂高奔去。我連忙對弟弟喊道：“這可是我新買的，你可千萬小心點。”話音剛落，“啪”的一聲，樂高從弟弟手上滑下來，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責備弟弟的話，他肯定會號啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那里，一個勁兒地將散落在地上的樂高零件撿起來。看著他緊張的樣子，我更不忍心責怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂高零件，一邊親切地說：“沒關系，我們一起把它恢復成原來的樣子怎么樣？”弟弟高興地點點頭答應了。

　　門鈴響起來，我打開門一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著樂高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對弟弟說：“這個樂高積木就送給你了。”弟弟一聽，立刻將樂高積木緊緊地抱在懷里。看到弟弟高興的樣子，我心里也甜甜的。

　　媽媽看到了這一幕，摸著我的頭說：“兒子，你今天表現真棒！”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表揚的話語，我好像感到了分享多么快樂。

　　分享小學作文400字 篇65

　　靜靜是一個九零后，也是一個在畢業后選擇了自主創業的女孩。

　　她可是英語專業八級的呢，想想就覺得很厲害，可是在一次和老板的爭執中，她選擇了辭職。

　　之所以有這樣的底氣，是因為在參加工作的兩年內，她一直在下班后的業余時間做自己喜歡的事，就是閱讀與寫作。

　　最初的時候，是因為工作上也需要大量的寫作，后來她就在下班時間也開始鉆研，還試著投稿并且找到了屬于自己發展的發向。

　　不知不覺，她的副業收入有時都超過了主要的工作收入，這也讓她萌生辭職的想法。

　　但想歸想，就是一直沒有行動，所以和老板的這次爭論，反而是給了她一個推力和勇氣。

　　最開始的幾天，她沉浸在終于“放假”的心態中，玩的可開心了，可是之后就是空虛與迷茫。突然擁有的一大片的可控時間，讓她不知道如何去利用而不至于浪費。

　　可以說，靜靜也是走過了一大堆的彎路，現在終于總結出了一系列屬于自己的方式，而且開始分享給眾多同樣需要的人。

　　我很喜歡靜靜每一次的分享內容，就只是字里行間，都能感受到她學霸的底色，可以了解到她的認真，所以后來聽說她一次考過專八，我一點也不覺得得意外，因為優秀且認真做事的人，總給人一種穩操勝券的感覺。

　　這一點，很值得自己去學習。

　　分享小學作文400字 篇66

　　分享是什么?分享是建設友誼的橋梁;分享是快樂的結晶;分享是憂愁的傾訴，在生活中，我有許許多多的東西要和大家一起分享。

　　高爾基曾經講過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，在閱讀這方面，媽媽總是對我嚴格要求。有一次，媽媽從書城里抱了一大堆書回來。而在眾多書中，《假如給我三天光明》這本書深深地吸引著我，我拿起這本書，一口氣就把它讀完了。

　　這本書使我受益匪淺，海倫，凱勒是多么堅強、勇敢啊!她雖然是個聾啞人，但是她并沒有因身體殘疾而放棄學習，而是更加努力地學習。這使我想起了我們班的一個差生。他很聰明，但就是不愛學習。于是，我向他推薦了這本書。他開始還說：“切，這種書幼稚生才看!”可是，在我費盡口舌講解了這本書的內容后，他心動了，并且接過了書去。第二天，他跑過來對我說：“謝謝你的這本書，我讀完了，懂得了許多許多，海倫?凱勒一個殘疾人都能這么堅強刻苦地學習，我身為一個健全人，有什么理由不認真學習呢?”我聽了以后，笑了。

　　是啊，分享快樂可以讓快樂加倍;分享憂愁可以讓憂愁減半;分享閱讀可以讓兩人一同進步……所以，分享是生活中不缺少的，俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”每個人都應該學會分享，學會分享的生活才會更加美好而有意義，學會分享后，這個世界將會多出更多的美好!

　　讓我們攜起手來一起學會分享，創造出更加美好的明天吧!

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