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我憤怒了作文

時間:2021-09-06 12:56:01 憤怒 我要投稿

我憤怒了作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我憤怒了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我憤怒了作文5篇

我憤怒了作文1

  “可惡可惡,這什么老師嘛!”我邊騎車子邊嘟噥著。你們一定會奇怪了,我為什么起一個這樣的題目呢?為什么會說這樣一句話呢?原因就是……

  我們班最近上了一個實踐課,講的是自然災害,分為幾個組,我是地震組組長。老師讓我們做幻燈片來講自己組的主題,每個組分工,把幻燈片作成一個,講出來。這周五放學后,老師讓我們在家重新做一個幻燈片,今天上午八點在班里試講。老師本來說一個組說十分鐘,說完就可以走了,我想,到家之后最多是九點。可沒想到,講完之后呢,學校主任來了,把我們組和海嘯組叫到教導處,給我們講一下怎么該能更好得說出來。主任先給海嘯組講,本以為講一會就完了,可是,卻講了一個多小時,等得我不耐煩了,就上外邊玩兒去了。經過了漫長的等待,終于輪到我們組了。講了一會兒,就讓我們去微機室改幻燈片。我以自己最快的速度改著幻燈片,也不知過了多長時間,終于感覺自己滿意了。叫來等得沒耐心,跑出去玩兒的同學,就在微機室里說。說呀說,等呀等,終于完成了!拿著U盤跑進教師,讓老師看看我們努力的成果。展示完后,老師居然還讓我們再回家修改,現在讓我指導我們組的兩位同學練一練口述!我看了看表,已經十二點了!我還得回家吃飯呢,并且我為了這事,連早飯都沒吃,如果沒有同學的一點糖,我估計我早就低血糖了!為了能吃上家里可口的飯菜,我連招呼都沒有跟老師打,直接跑出了學校。

  氣死我了,這老師只為了自己的課能上好,不管我們的時間,要知道,時間就是生命啊!現在我想,要是我趕不上家里吃午飯,餓的低血糖了,我就讓老師請客,帶我去飯店吃飯(當然這句話只是想想)!

我憤怒了作文2

  生活中,我們往往會因為一些小摩擦而生氣。有時你會想方設法發泄出來,有時你也會忍氣吞聲在心里憤怒。

  不久前,樓下鄰居要重新裝修一下他們的家。

  一天放學,我高高興興地回到了家,休息了一會兒,就開始做作業。可剛做了沒多久就聽到了裝修的聲音,“滋……”“滋……”“滋滋……”,那聲音震耳欲聾,簡直無法用語言來形容。已經十分鐘了,還沒停!那一刻,我憤怒了!這聲音,估計整棟樓都聽得到!我的天,這還怎么繼續寫作業?吵死了!那時候,我恨不得跑下去把他們的.裝修工具全部踩碎……但是,我不能這么做。

  過了一會兒,終于停了,我心中暗喜,總算可以安心地做會作業了。可是好景不長,五分鐘都沒到,這聲音又出現在我的耳朵邊。“咚”

  “咚咚”再加上“滋滋”,真像一個搖滾樂隊,搖滾玩到了瘋狂的狀態,我捂著耳朵,但一點兒作用都沒有。

  我跑到客廳,看到爺爺他正在如癡如醉地下象棋,絲毫不受影響,唯獨我一人在生悶氣。

  其實,現在想想,當時為這件事生活也沒必要。他們從四點半裝修到五點半,雖然吵到了居民,浪費了我們寶貴的時間,但為居民們裝修,是為了讓我們有更好的生活環境,而且,鄰里之間也需要相互寬容,不能因為一些小事而斤斤計較。

我憤怒了作文3

  一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。

  正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續看自己的書。

  十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

  時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍,她白了我一眼,轉過身去,又繼續她的“可惡行為”。此時,我真的發怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

  圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續我的書海之旅。

我憤怒了作文4

  每個人一生當中,總有一次憤怒的經驗,憤怒的原因很多,像別人惹你不開心、偷說你壞話被你知道,或者違背你的原則等,這些事情皆會讓你感到一陣的不舒服,讓你的心情變得像不定時的炸彈般,隨時惹到你,就會爆發。

  憤怒,是很難控制的情緒,有些人憤怒,別人安慰,反而還會被罵,有時真的需要冷靜的靜一下,把自己的情緒慢慢的慢慢的調適好,想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺,這就需要感同身受,以對方的角度去看待你所對他做的一切,此時此刻,搞不好了解之后,氣也就因此而消失無蹤了。

  有時,兩人之間也許會因為某一件事情意見不合而惡言相向、對嘴對舌的爭吵,我也曾遇過類似的情形。我有很多次,晚上想要出去兜兜風、買點零嘴、飲料等,但我媽有時卻不讓我出去,我怎么說都死不肯答應,正當被她搞得愁眉苦臉的時候,頃刻間我心中突然浮現一句名言:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”,雖然字不是很深奧,但意思卻飽滿而真實的敘述了:有沖突時千萬不要過于沖動,應先冷靜下來,往好的方面去想,自然而然的就心平氣和了,正因為這樣,我每次與我媽發生爭執時,想到這句話后,心中總會想說:“媽媽的用意為何?”,果然經過幾次的經驗后,我赫然發現原來媽媽是因為擔心我夜晚出門太危險,所以才會阻止我,此時此刻,我感受到母愛的偉大以及莫名的成就感浮現在我的腦海中。

  憤怒不能夠真正的解決事情,憤怒只會讓自己更過不去而已,所以在當自己憤怒時片刻不得沖動,放下心來,理直氣和的與人溝通,這樣一來,你就真正重獲了一個開朗又樂觀的心喔!

我憤怒了作文5

  我是一個幽默的人,但是我上了五年級之后,就像心里有個化工廠似的,經常爆炸。原因十有八九是自私鬼——馮姝惠干的。

  說馮姝惠是“自私鬼”真是一點不假。老師把她調我后面,這下可害慘我了。

  有一次,上數學課時,我忘記帶尺了。我向她借尺。“不行,你會畫臟。”她搖搖頭,手里緊緊地抓著尺子。“借用一下,又不是不還。”我攤攤手。“那……”她猶豫了老半天,小心翼翼地借給了我。由于我用2b鉛筆畫圖,不小心碰臟了一點。她像殺豬似地追在我后面,還用一下課的時間清洗尺子。我那小小的火苗被撒上了一點一點的油,漸漸地越燒越旺。

  老師來了,說:“同學們,今天要考試,上午有美術,下午有音樂,你們選一節課考試!”我很愛畫畫,但馮姝惠大聲叫著:“搶美術!美術!”馮姝惠是尖嗓子,她唱歌技術還行,她不是天生愛唱歌,而是想得到音樂老師的贊賞,她被贊賞之后的表情,能讓人吐。“好吧,上午考試。”老師說道。我怒火迸發!就你嗓子好,就你能上課。要是沒法律,我那時早就帶一把鉆頭,刨開她的心,看看她那自私的心里沾上了多少個名稱叫做“自私”的污垢。

  過了幾天,她帶了自己最喜歡的玩具。在不久前的升旗儀式上,剛下了禁令,不許帶玩具到學校,要是別人,我還有同情心,不想告狀。但是,對于這種人來說,我毫不猶豫地告了她的狀。我看著她眼里的淚花,一點兒也不同情。因為,我認為這是鱷魚的眼淚。

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