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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-06-29 16:36:03 奉獻(xiàn) 我要投稿

實(shí)用的奉獻(xiàn)的作文精選[6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的奉獻(xiàn)的作文精選[6篇]

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光.生活是愛的海洋,愛是生活的積聚.

  父母的愛,是那淡雅的茶.

  或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語,但他們的舉動(dòng)無時(shí)無刻不在滋潤著我的心田.記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺(tái)燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋.輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié).茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔.夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細(xì)膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲,一切全在不言中.父母的愛總會(huì)報(bào)得三春暉的.

  老師的愛,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育.

  或許,因?yàn)槲也还?那次老師在午飯前叫我到辦公室.“你來了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅.“過來”,他發(fā)話了.我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳步.“看,這次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎(jiǎng)賞你.但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛.不說太多了,來,我給你講一講你錯(cuò)的題.”于是便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題.我聽得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅(jiān)韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱.教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是他們真情地流露.談話后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當(dāng)作獎(jiǎng)品與午飯.原來,老師的.愛也會(huì)這么親切.教育的味道好甜好香,不會(huì)有吃厭的一天.

  同學(xué)的愛,永遠(yuǎn)是多彩的寶石.

  同學(xué)是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯.多彩因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話.輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友.”

  生活就像一個(gè)萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成.

  原來我的愛如那小溪,對我的愛如那大海,小溪終會(huì)匯入大海.嗨,我的愛!嘿,對我的愛,不要掉隊(duì)哦!奉獻(xiàn)吧!盡情地表達(dá)吧!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  我們樓下住著一位大嬸,她年齡已過四十,但她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,卻時(shí)時(shí)刻刻都是一副和藹可親的樣子。她一點(diǎn)也不兇,還特別平易近人。她無私奉獻(xiàn),常常清理我們的小區(qū),讓我們的小區(qū)變得一塵不染。

  那是一個(gè)夏季的中午,我剛從外面買一瓶飲料,正準(zhǔn)備回家,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見大嬸從樓里走出來,我剛要走過去和她打招呼,卻聞到一股令人作嘔的氣味,我連忙捏住鼻子,大嬸似乎也聞到了臭味,朝散發(fā)出臭味的地方走去,我定神一看,哎呀,不得了了!不知哪人隨手把垃圾袋扔在垃圾桶旁邊,時(shí)間長了,垃圾袋破了,里面黃色的水流了出來,散發(fā)出難聞的臭味,真是臭氣熏天啊!大嬸也發(fā)現(xiàn)了,她納悶地說道:“這是誰扔的垃圾?那么不講衛(wèi)生。”隨后又擔(dān)憂地說:“這樣影響大家的'生活多不好啊。”說著,大嬸強(qiáng)忍著臭味,彎下腰來,用左手捏著鼻子,右手抓起一塊發(fā)霉的西瓜皮,抬起頭,把西瓜皮放進(jìn)垃圾桶,隨后我又看見了一些東西被大嬸放進(jìn)垃圾桶,有:嚼爛的口香糖、發(fā)霉的面包、過期的牛奶、爛了一大半的蕃茄,打碎的雞蛋……這些都是令人惡心的東西,我覺得胃在翻騰,頭暈?zāi)垦!_@時(shí)太陽光直射地面,我不得不站在陰涼處。大嬸的額頭上冒出了豆大的汗珠,順著臉頰往下淌,過了好一會(huì),垃圾桶周圍才被清理干凈。大嬸看著這一切,擦了擦額頭的汗珠,露出了欣慰的笑容,笑得是那么甜蜜。

  這就是我們樓下的大嬸,擁有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我也要向她學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好,但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。

  放學(xué)后的守候

  每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí),衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻(xiàn),每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是,他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,心里也是美滋滋的。

  燈光下的陪伴

  每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí),總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著,母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。

  秋游時(shí)的等待

  每次秋游去大型游樂場時(shí),我都很吃虧,因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡,暈眩的感覺會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時(shí),我內(nèi)心也無比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn),我同樣感到快樂。

  其實(shí),自身的快樂只是短暫的快樂,會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的,令人回味無窮。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  愛就在人間,有的愛是看不見的,要用心去感受。

  那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是,找身邊的愛,下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上,我突然感到了車子很重,我慢慢騎著,騎了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過頭來看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見路旁有一個(gè)破破的'修車鋪,我自言自語地說:“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里,一個(gè)大伯問我怎么了,我說我的胎里的氣跑了,大伯說:“沒關(guān)系,我來幫你看看。”大伯一會(huì)就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯說:“兩元。”,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情,說:“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說:“是的”。大伯說:“那明天拿來給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了,身邊的愛。

  還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來,突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對我說:“沒帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說:“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來到校門,我才去想起了我不和他和他同路,小明說:“沒關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門口等我,媽媽叫小明來換衣服。可小明說:“沒事兒”。還沒等媽媽說完,小明就消失在雨中了。

  人間處處有真情。愛就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國各地人民的心,甚至是全世界人民的心。“歲寒知松柏,患難見真情”,這次大地震正是驗(yàn)證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。

  近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng),師生們都踴躍地獻(xiàn)出了自己的愛心。“不管捐出的多或少,只要獻(xiàn)出自己的愛心就行。”這是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動(dòng)開始了,有人甚至捐出了整千整百。

  學(xué)校還組織了捐物活動(dòng),師生們又獻(xiàn)出了自己的愛心。在那一天早晨,我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書包,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學(xué)了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的`,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是:當(dāng)我把捐的物品送到數(shù)學(xué)廣場時(shí),我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學(xué)廣場占滿了,有的是文具,有的是書籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。

  我的感受非常大,通過這兩次捐獻(xiàn)活動(dòng),我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視,又看出了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。

  《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里有著這樣一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。今天,我真正地認(rèn)識到了這句話的含義:如果你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,四川災(zāi)區(qū)的小朋友的生活就會(huì)因此變得更美好。

  讓我們一起再次唱響這支歌!

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  人的一生何其短暫,一路走來,得到過太多人的幫助,父母無私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也曾想過奉獻(xiàn)自己呢?是的,我們應(yīng)奉獻(xiàn)。

  沒有祖國的繁榮富強(qiáng),就沒有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的.國只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢想,隱姓埋名,一心專注于研究,他甘于奉獻(xiàn),漠視名利,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn),真可謂是報(bào)國心皎潔,奉獻(xiàn)心明亮。

  魯迅說過:“我好比一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶。”一化名為炎黃的人捐款用于敬老院的建設(shè),后來在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí),突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密,被世人所發(fā)現(xiàn),他就是張紀(jì)清。他用中國人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無聲無息無私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活,高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事,這是一種永恒,一種對奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我們,還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,既快樂了自己,也愉悅了他人。不論生命的長度是多少,應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你老了,回想起這一生,為他人奉獻(xiàn)了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,應(yīng)傳承后世,永垂不朽。

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