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奉獻的作文

時間:2024-04-26 08:31:29 奉獻 我要投稿

[通用]奉獻的作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的奉獻的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]奉獻的作文5篇

奉獻的作文 篇1

  你莊嚴的面容,讓我們心生敬意;你嚴厲的話語,讓我們時刻銘記;你舍己為人的精神,讓我們贊嘆不已。你——我的老師,用自己的青春,來教育我們。你不辭辛苦,日夜操勞,為使我們將來比你生活得更好。你是多么的無私,你就是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;你是多么的勤勞,你就是園丁,播下了最美好的`希望等待桃李芬芳……

  第一次遇見你,滿臉笑容,和藹可親,是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高,可以說是矮,閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡,身體微胖。你雖然很矮,卻絲毫沒有因為矮而自卑,你依然會和高個的老師站在一塊,談笑自若,每天依然開心快樂。你總是對咱們那些個子矮小的同學說:“矮是濃縮的精華,不應為此而沒有自信或自卑。”你還說:“哭也是一天,笑也是一天,為什么不選擇笑著過這每一天?”你很樂觀,總能讓我們受到你的影響,慢慢的,我們也開始笑著過這每一天。

  你很少打罵同學,總是以溫柔的話語來教訓他們,除非真是犯了大錯,你才會稍示懲戒以儆效尤。你以身作則,你怎么做我們也學著怎么做。因為有你,才有整個班集體;因為有你,我們的壞習氣才或多或少有所改變;因為有你,我們才真正逐漸長大;因為有你,我們懂得了傳統文化的重要;因為有你,我們明白了許多曾經困惑的的問題。

  如果沒有你的教導,怎么會有今天懂事的我們?又怎會有我們今天的成績?感謝你的付出,你的辛勤,你的無私,我們會永遠記住你的。你是最美麗的奉獻者,永遠散發著迷人的光彩!

奉獻的作文 篇2

  在這個龐大的世界,缺少不了索取,缺少不了需要,缺少不了貪念,同樣也缺少不了奉獻。

  奉獻,是一種精神品質,它能給人們帶來光明,使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經說過一句話:“自己活著,就是為了使別人過得更美好。”同樣,魯迅也說過一句:“我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。”所謂奉獻,在于自己的勇氣的體現和精神上的支柱,更是自己良好的品德。

  或許在某些人看來,奉獻很虧,仿佛自己什么都沒有賺到,反而自己卻失去了東西。就是因為如此,有些人并不會去奉獻什么,但這僅僅只是表面的現象。其實,在內在方面它并不是奉獻了而沒有得到什么,在你奉獻的同時,得到的東西,是比金錢還要貴重的東西,或是金錢根本買不來的。只是它存在在內在,不易讓人發現而已。如果你善于發現,你就會發現,奉獻其實也是很有收獲的。

  奉獻,并不是白付出而沒有收獲的。但是,在奉獻的同時,并不是所謂的.利益和摻和,這樣的奉獻,將會不再是奉獻了,而是一個利益。沒有欲望、摻和的奉獻,是令人快樂的,用心去奉獻了,定會得來收獲,那是一份純潔的友誼;互相信任的摯友或是一個真誠而富有愛心的心。

  奉獻,是一個很美好的精神品質。多樂于奉獻,有利于提高交友的人緣,朋友便會很多;多樂于奉獻,有能力去培養自己的身心健康,不被外界的沾污所污穢;多樂于奉獻,有助于自己身心的修養,不被繁榮富貴利益侵蝕;多樂于奉獻,使自己的心情愉悅,使自己活得更開心,更快樂。

  所謂的奉獻,對自己有益,而不是有害!

奉獻的作文 篇3

  暑假的一天,我早早的起了床,吃了早餐就去接我的同學謝芃暤、鐘薛一、薛一雋,一起去參加慈善活動。

  我們很快就到了崇德慈愛站,高興的排成隊簽名報到;領到慈善活動的衣服,迅速穿上,就開始幫忙打掃。慈善活動站的一位叔叔給我們每個人分了一把掃把。我們把散落在路上的樹葉掃在一起,裝進垃圾桶。路上頓時變得干凈、整潔了。叔叔表揚了我們,說我們很棒,我們很開心。

  地掃完了,叔叔向我們介紹了崇德慈愛站的創辦歷史。在創辦的過程中,很多愛心人士都積極捐款,獻出自己的愛心。在講述的過程中,章迎希、林施涵和陳晗羽他們陸續到齊了。叔叔特別著重地說到:“瑞安玉林飯店每次活動都會捐出錢,現在已經一共捐了38000元了。他們是慈愛站創辦以來,捐錢最多的單位,因為積極從事慈善事業,他們的飯店被升級為瑞安市玉林大酒店。”叔叔還說:“愛心獻的多的人,事業也就會更順利,我們孩子多做有愛心做的事,讀書成績也會越來越好。”聽了叔叔的`介紹,大家熱烈鼓掌了。

  講完了講解,叔叔與我們合了影,就進入了下一個環節:我們為環衛工人送上愛心早餐活動。我轉身一看,環衛工人們已經排成四排長長的隊伍,一眼望去,整整齊齊,看不到盡頭。終于輪到我發面包了,我的心情一下子緊張起來,這是我平生第一次做志愿者服務呢!我小心翼翼地拿起一張面包紙,包上兩個面包,遞給一位環衛工人伯伯,真誠地說:“伯伯,早上好!”

  老伯伯接過面包,微笑著對我說:“謝謝你,小朋友。你真是個乖孩子”。

  我心底的自豪感油然而生。媽媽用相機把這瞬間拍了下來作為留念。愛心服務在一片歡聲笑語中結束了,它在我心里留下的深深印記。

  今天是個值得感恩的日子。我們學會了表達愛,也學會了獻出愛。

奉獻的作文 篇4

  風輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細細地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細小的雨點落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關上,可風卻吹開了我那塵封已久的數學書,在有些泛黃的扉頁上,一行清秀的字跡——要繼續加油呀!譚老,呈現在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學,讓我想起了那個具有奉獻精神的“匠人”。

  那個嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數學老師——譚老。她特別負責任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。

  記得兩個班上一共90個人的每一本作業都是譚老親自過目的。只要被細心的譚老師發現一個錯誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個個鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個人的每一本作業都需要認認真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當時還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!

  每一次數學課,譚老就要寫好幾個黑板,每個題的過程都與黑板上一一對應。一個圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優美,這說明什么?這說明譚老的教學經驗豐富,一個圖都能畫到完美的'狀態,這也就是所謂的工匠精神吧!

  小學時,我的數學不是很好,所以在我眼中談老師嚴厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業時,總要對我說:要我更加努力,錯過的題不能再錯了。當我的計算題錯了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當我考好了,有進步時,譚老便會鼓勵我。還記得那次檢查數學書,他在我的扉頁上寫了這一行字,那時我并不知曉,等再次翻閱時才發現了那行字。盡管只有短短八個字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報什么,所以我會在今后的日子里更加努力,用優異的成績回報您辛勤的付出。

  譚老經常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業回家。即使感冒了,您也堅持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻著,鼓勵我們,讓我們揚帆遠航。譚老,您永遠是我心中的那個最偉大的具有奉獻精神“匠人”,讓我不知用什么來回報您。

  風停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻精神的心,永遠不會停止跳動。感謝我最親愛的譚老,學生將會永遠銘記您,銘記您對我們的奉獻!

奉獻的作文 篇5

  清晨,可曾聽到商販的叫賣聲?踏著早晨的清露,給出行的人送來一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的喧囂,送來一塊塊干凈的草地。他們無私、認真、勤奮,伴隨著時間的流逝,人心依舊,奉獻長存。

  即使沒有人們的喝彩,沒有豐厚的獎金,總有一群人在堅守著自己的崗位,為人們奉獻出屬于自己最美的東西。校園中,早起的老師懷揣著所要教給學生們的知識,總是早早來到教室,督促著學生,當聽到朗朗的讀書聲,便欣慰地笑了;大街上,推著滿載食物的貨車小販,為人們獻出自己早做好的的辛苦飯菜;商販們看著行人們滿意的眼神,不禁加快了手上的動作,嘴角邊露出欣喜的微笑。

  堅守自己的工作,奉獻自己一份心意的人,每天都覺得充實,快樂,不會抱怨什么。經常,我可以在雜志上、電視里看到一個個奉獻者的故事,如工作在大山中的老計,巡視鐵路的認真,向列車致敬的莊重,是什么讓他這么做?

  那像大海一樣澎湃的內心,點燃了奉獻者的激情,沒有最好,只有更好。重慶最美的哥李澤勇們,或許有妻子有女兒,也或者有父母,又是什么讓他或她在生死關頭,選擇了更為高尚的一面,那只是一瞬間的決定,為何如此無悔,勇毅?

  這廣闊的大地,并沒有因一朵鮮花的盛開而遍地芳香,并沒有因為一棵樹的發芽長成而到處綠蔭,可它們卻明白,既然遍地與芳香無緣,與滿地綠蔭無份,增添屬于自己最動人的.色彩也義無反顧。大山中的老計,跳江救人的李澤勇,正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇,他們毅然地從平凡奔向了偉大,讓靈魂得以升華,為此而堅毅,無悔。

  潛藏在人群中的奉獻者們,不是海灘邊微不足道的沙粒,即使沒有人發掘他的價值,人心依舊,奉獻長存。他們的事跡,總會到處傳頌,經久不衰。

  清晨,淡淡的曙光下,我聽見商販們叫賣的聲音,遍大街都很溫馨,我笑了;傍晚,淡淡的夕陽下,我看見霓虹燈下忙碌的身影,我懂了。奉獻者正是在細小的事情中奉獻著美好。

  愿像冬日的臘梅,像夏日的荷花吐露芬芳;雖時間流逝花開花落,人心依舊,奉獻長存。讓花之心駐留每個人的心間。

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